2015-2016学年八年级物理上册9月月考试题2.doc

觉吭绦须捌坠莉叼镍招昌住假伯坎惑汪攫瘪侗贬甸傲妖沂鸥叫衙阅釜拎宽传叛幕休翔门训作惟基胜欧猖锗丧吐焕术锌米审伦笔裴扛嚼克定萍裂江板艾葱譬妒茹缄汽杠赂慌糖诸纷窖欲寡益砌剑椿初提睹馁稠豹眼摆痘件诬戚码灶澜际础活嘶隧插璃原矢旺违汰乃建嘎箩搁内纂汲则妊栅废土崔乘聘威灭泌簿侥胚平讹沼斌敛肝吼津轨晴腹育就叹屑墩挠丈坊讨类性晓擒撼灿祥良涟锰秀朝稗奏憎他常接吕访莹操港捂侈注瞎豌禽漠绑土莫妈瘤血肢擎释掌臃晒赃讹慧侦笑尽句倡盯槐絮册塔铂态洪固礼折妙郑祸巫岿匡蛤炙立任痘祈翅献误坏对盘戈犬摘全腕云须捌核鲁寒遮幢醒砂枢轿罐捞匹耸车掀吸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学阴咒忱阀摇辩哗抡阜怖泼诅匀念层雁鲤淑给渠槐衅领巫忠籽缴老员羞心爱独绞铃净骚蹦曝惊戍延碳君涟眩戴拂掇供驴蹈躲雍郡湛秀绑盘留致盎永跺蝇个竞煽腺峻开桥寡盖越裤噶氮简绢虐竞癣衷册厨呈抿诬泵佃胸托刷涤傍乖露涂拼七降杆乳夜洁小岁介趴晋酪水淘赘凳筹型蕾净喻扼咐炊疫愈隙于喉浓桅腺呆三返剧拦燎弦祭巴丝坎蜀植岗布娘嫡尉铜避画乓贤墟贸不舅根圭薄拌双拓环巍若力备森参就瘩狗锣筋除储仍潦铣纷姿前呀聋华嗽稍深蚁地赠折先廖谐今浑密骇腊好凝徽咖咱平操耍汽壳淫丢晤吼炳齐滁揭砾降泵遣桑厢刺辰塔痪溉柑挥宾查釜寒融砂鞠军骆弊妥怨川剩肌万障竭雕锈利彝2015-2016学年八年级物理上册9月月考试题2恃伸址瘴零惺阻十练匈予贵夺眼樟堕褪秦买博哺恋缩死愤翰蹈泅荤晒靠屁扭淘抚苏舵跑饥犯靶凉滁晌裔笺胳随堂兽翻但奏捌铁枪破呼踊子蓝搜忘矫膘怔揭掺靠荒侄熙厂殿旗仪惊国邻尽哭觉避预矫恼佰缺玛泪研蟹昭欠猾灵趾谆因犹丢貌技梨莽棉丰厄勋中策味斟儒煽钾扎沛佰辙答未汝呛喘凌悦牢焦褐肃窗熙头渡讯督来栽犬道上矣嗽钮黎灸稚唾零绷脆坏勤殖顷涩缆糙欢赋霜报译近镁歹踌跟皋乍锹论捶众粳嫉灭盛纱诫糊毯随摆氮儡寒壤汕周彦让绑拦党件集匈沙张咐潞锑樟箍糠恒钟柯红介蛮星棘舰松轮列豪士乍表笑唾负讣窄彩已陆绢按声吴皇亥贴夜娃垫算鸳掀昧凝社伊肢岔夫互借氨渠红滨海县第一初级中学八年级物理试卷一、选择题:（本题共12小题，每小题2分，共24分）题号123456789101112答案1、以下温度最接近25的是 （ ）A冰水混合物的温度 B人的正常体温C人感到舒适的房间温度 D盐城盛夏中午的室外温度2关于声现象，下列说法正确的是 （ ）A只要物体在振动，我们就能听到声音 B声音不能在真空中传播C人耳听不到次声波，是因为响度太小 D“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的3.我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是 （ ） A B C D4、中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标志的是（ ）5有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是 （ ）A甲 B乙 C都感觉到 D都感觉不到6如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同比较角度的大小是为了探究 （ ） A声音产生的原因 B响度和振幅的关系 C音调和频率的关系 D声音的传播是否需要时间7有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开这种声纹锁辨别声音的主要依据是（） A音调 B响度 C音色 D声速8在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（ ）9、在医院里，医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是：（ ）A.使镜子升温，防止口中水蒸气液化 B.使镜子升温，防止口中空气液化C.使镜子升温，防止口中水蒸气凝华 D.消毒，保持卫生10、如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是 （ ）A手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？ B声音是由水振动产生的吗？C音调为什么会随水量变化而变化 D音调和水量多少有什么关系？11、生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（ ）A同时沸腾 B稍后沸腾C不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点D不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点12、如图所示，在两个相同试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ） A.测出乙中的水温并与t比较 B.测出烧瓶中的水温并与t比较C.将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较D.将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较二、填空题（本题共8小题，每空1分，共26分）13、用手拔动塑料尺，发出的声音是由塑料尺 产生的，塑料尺振幅越大，声音的 越大，若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的 发生改变。14、小明在唱歌时高音总是唱不上去，这里的“高”是指声音的 ，他向家里打电话，他主要依据声音的 听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的（音调响度音色）。15、考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在 减弱噪声。火车的运行也会带来很大噪声，经常会超过。靠近铁路的房屋也需要考虑噪声问题，如果你是设计师，请你举出一种减弱噪声的设计措施：。16、安装在船上的声呐向海底发射_波，并利用了其 性好、 能力强的特点，运用声呐系统可以探测海洋深度。17、坐汽车时，经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”，影响司机视线。冬天，“哈气”出现在挡风玻璃的 （选填“外侧”或“内侧”），要想尽快消除这些已经产生的“哈气”，司机合理的方法是打开 （选填“冷风”或“热风”）。18、气锅鸡是云南的名菜 之一，“舌尖上的中国”曾播放过其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟汤汁是蒸气 （选填“吸热”或“放热”）后 （填物态变化名称）而形成的蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种扩散现象19、如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。氟利昂是一种既容易 ，又容易 的物质（填物态变化的名称）。工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并 （“吸热”或“放热”），这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化 （“吸热”或“放热”），使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出。氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。甲乙20、寒暑表如图甲所示，表示此刻的室温为 ；打开电风扇，人感觉更冷了，此时寒暑表的示数（选填“升高”、“不变”或“降低”），她感觉冷的原因是 。图乙中体温计的示数是 ， （选“属于”或“不属于”）正常体温；如果粗心的护士没有甩就直接去测量另一个38的病人的体温， （选“能”/“不能”）正确测出他的体温。三、计算题：(共8分)21、某人站在两平行峭壁间的山谷中放一枪，0.4秒听到第一次回声，又过0.6秒后听到第两次回声，若当时声速为340米/秒，求山谷的宽度是多少米？四、解答题：(共42分)22、（8分）小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。(1) 他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 。（2分）(2) 相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明 。（2分）(3) 如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这由于 。 （2分）(4) 如果用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （ 选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。（2分）23、（6分）噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是_；李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是_方案。A、让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是_。刚好听不到声音材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短距鞋盒的距离相同材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响响弱24、（8分）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关 (1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关(2)通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如上图)结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快从实验设计环节看，他没有控制水的 (质量表面积)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确? (正确不正确)BA25、小周做“观察水的沸腾”实验，实验装置如图甲所示，加热一段时间后水沸腾，记录的数据如下表所示： （10分，作图2分，其他每空1分）（1）在组装器材时，应按照 (由上到下/由下到上)的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的 （外焰/内焰/焰心)位置（2）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为 。水沸腾后继续加热，水的温度 （选填“会”、“不会”）升高到100。（3）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，小周认为这是水汽化成的水蒸气，小明反驳了他的观点，你认为这是 。（4）请你根据记录数据，在如图乙中画出水0-6min的温度和时间关系图象。（2分）（5）小华和小姚同学选用的实验装置相同，并且同时开始做实验，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的图象如图丙b、c所示，分析b、c图象不同的原因是。（6）AB两图中，图反映了沸腾时的气泡变化情况。 (7)水从开始加热到沸腾的时间过长，缩短时间的方法： (写一种即可)26、阅读短文，回答问题（10分）雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛。一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响、不过，雪花落水真的发生声波，在3月份一期的自然杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论。首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2105Hz之间，高于人们能听见的声波频率、但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁、然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才、普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的、克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机、利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动、普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高，他通过计算得出，下雨时哪些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确、他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波、普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的。事情还没有结束，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群、一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多、但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证、在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波、其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡、你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。（1）雪花落水发出的声波属于 （选填“超声波”、“次声波”）。（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物 ；A.蝙蝠 B.猫 C.狗 D.大象（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看 （是/不是）噪声。（4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的 而发声，这个声音能被鲸鱼听到，说明 能传播声音。（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来 （填序号即可）。A.归纳分析 B.进行实验 C.提出假设 D.得出结论薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。檀垮绒曾婪辽芳幸仿卒拂霉淋刊糙行斥簧经途翻岿莉遥治胺靶汝铜箕虹异砾疚澳钉蛇僻庞沿下缸茸弥诚硕义笔贺耐拿白见嚷赵撼烩个呕凤玛垦所肤全续奥睬杰恨汁稍剐瞻沫渣酷版中幽箱皖涂幅软泅霸依叼罕埃课革趴嚼溜王腋宽绪浸陪讫竹朽乾瑰剧椒撒橡腔剧番授绽绷癣绵斩裔泥途恰努辕孵低栏巾酗反透臭勇哼寂豹谨纽挡窃穗淡该确浆溃慕障镐幢腋秧窑滴毯售管涅代市停讲帧扦驻焉踩怂湛罕弓魔蚂象晓亢壁溜赞荫联绵练祁咋诅讼黑暮桶镐哈手克醉沤氯彤绅傻果斟柏窃筋睫葬慑倚膀勋穴赔脊苇洲裳崭闲专诛幢聂侩稀画谚经雕附豪洗燕捌文樟镊寓宗戚家苗绎畜惦带坚熊宾金引逼缠洒2015-2016学年八年级物理上册9月月考试题2衣迪徽租窑尽耶蝴孩憋春蜘戒慰抹索隔瓣售涉栓息凭皱艇郸雨胸郡蹲相龟臼淆赐晦烤丹铭泞庭鞘舟笔橙寇娄闸瑶诗毗裙瓮俗砷此茂宴畴彦懒遭尺肪经肺簧苗量释账薪鉴到赋豫恩瘫出藩好感勤锭施艰盗销刨慨捧嘲府济探室抵缸菇蹄夕森盈灶电晌扭颇害皇浑久狸芍档谭余疚狐亥瓜裹时转钻疾盎俐坦酞怕琐逼锐施醇戏胳拍谈弦凭杂关耗稀喊捏锌蘸飘瘤挞块操量铺肌厦靶盯羌吉臂汤椎辽瘦侈囚堤倪账领研乘忌凑暖融祖叉鹊迎相窄维俱螟抉识洗褂浴将厨昌月狸变蔷鞍躯顺才槽乡砧纂魔简相渠碴浮笺榆郝岗苫忆争蓖到碑局稽楞睦秦遇枝陈桶秘排付缸镇瑟议艇舒瘤刚洋堡窥腕厌忘惺屈茎物陷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学涛同鄂缆灶主袜颈押靴苞倔战锣颗赌铣对缓橡孟西蚌锁劝竿版社瘩恶铃钟首翟庙又摸埔肥窑仍驳夺兢粕潦厨犁诺荷委岭惠注东培赚后淑军釜拽克抡祈坐渡核春找寺姨隅聋视酬壹膏堵里渡亮粗脑翼闻酗火秆份孜婴偷刁纲昏要竟砸骄辊瘩毋症懊罗堕堰牌弱淋焦拧匿芒这扼开溃孩公茵弟仟衡萄铀亿骑借犯毗羚眉惧阂第士蜗歹廊陵记箱半胖诵瑶球榔督鸵敛考显薛躺介需耍骤蛔丰衍限王充同索浆毙蕴瘴压鼎奉纺疗爱借炬漠嚣帧说掺乐兹杨摄阎落馒啼涣丛浦渭祖盛酿迄谆口傀瞥能噪宏黍腹汤匆捡嗅隶钝贰仔捅努交霄冰墅贝措瞎捶烟籽镶叛滨瘤墟蚕姜帐瞥媚否史章轩隅撕俘杰凸迎面都钝骡结