2016-2017学年高一语文上册课时质量检测39.doc

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项羽，世人对你褒贬不一。自矜攻伐，妇人之仁，胸无城府，沽名钓誉好像每一个弱点都是不可饶恕的致命错误。 “先破秦入咸阳者王之”，刘邦的确是先入函谷关，可是流血牺牲，大败秦军主力的可是项羽啊！巨鹿之战中项羽消灭了秦军的主力部队，刘邦得以从河南南部、陕西西南顺利地攻占秦都咸阳。无论功劳还是苦劳，项羽“王之”都是当之无愧的。与其说他自矜攻伐，倒不如说这是他自信的表现。 在鸿门宴上不杀刘邦正是项羽“君人之度”的表现。无论在人格上，还是道德伦理上，都表现出了项羽的宽容、豁达之心啊！如果说作为一个君王心地仁慈是个缺点，那也是因为项羽生活在那个多事的年代。假使他生活在现在，情况很可能是另一番模样。作为一个国君，谋略当然应该有，但比起刘邦的老奸巨猾，为了利益可以不择手段，我个人倒认为项羽比他高尚得多，俗话说“君子坦荡荡”，项羽是真正的君子！ 自起兵到乌江自刎，亲自领兵打了七十多仗，“所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下”。项羽是凭实力号令天下。项羽最后虽然败了，但他败得光明磊落，他为后人留下的是在战场上搏击的英雄背影和永远不可抹去的记忆。 面对乌江亭长忠实的劝告，“项王笑曰： 天之亡我，我何渡为！”好一个“笑”字。兵陷重围，身边剩二十八骑，犹奋起演绎绝世神功， “溃围，斩将，刈旗”，只为了向手下兄弟证明“此天之亡我，非战之罪也”。有生路不逃，偏要赴死，理由是“无颜见江东父老”；不忍让骑了五年、一日千里、所当无敌的坐骑同死，送走马匹，徒步独杀汉军数百人，最后将一颗大好头颅送给了故人吕马童。项羽死了，他是站着死的，站着！ 霸王别姬，侠骨柔情，乌江畔，洒下英雄泪，长剑在握，最后的一剑，换来的是一片血朦胧。“成王败寇”在你面前已显得苍白无力，项羽，你生为人杰，死为鬼雄。胜为英雄，败为枭雄。西楚霸王，你是中国第一个也是最后一个失败的英雄！(有删改)【课内挖掘】 “力拔山兮气盖世”的项羽败在了兵微将寡的刘邦手下。鸿门宴上项羽不听亚父之言，不从亚父之计，刚愎自用，意气用事，放虎归山，导致楚国的大好局势葬送；而刘邦却能听从张良的计策，顺从项伯的安排，甚至还采纳樊哙的建议，依靠众人的力量成功脱身，这是他走向成功的第一步。适用话题知人善任；得人者得天下；慧眼识英才；善于听取别人的意见；团队的力量；智慧与力量的较量等。【课外运用】示例一：项羽恃才傲物，以己为纲，心里根本就容不下别人。范增是项羽手下一位不可多得的谋士，远超于刘邦手下的张良和萧何。他对项羽可谓忠心耿耿，时时处处都在为之出谋划策。鸿门宴是除掉刘邦的绝好机会，宴会上，“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，但项羽沽名钓誉，妄自尊大，不仅“默然不应”，而且竟然纵虎归山。十足的妇人做派！范增一直没有得到重用，后来竟至于被怀疑。可以说，在项羽这里，纵你学富五车，才高八斗，用兵如神，也只能自己翻来覆去地咀嚼。满口的苦涩，只能任其在唇齿之间游弋，再激动的心也只能让它静止于冷漠。过分地相信自己和不能听取别人的意见，使项羽走到了穷途末路。三千里江山，顷刻间拱手让与他人，岂不令人哀哉、痛哉？他本人也只能仰天长叹：“虞兮虞兮奈若何？”那悬在眼角的泪，晶莹剔透。示例二：王立群教授在百家讲坛这一栏目评论鸿门宴中刘邦的时候，曾做了一个非常形象的比喻：建功立业，夺得江山如同是做一道汤，要想做好一道汤，水重要，但调料固不可少，于是刘邦身边便有了文武双全的韩信、足智多谋的张良、忠心不二的樊哙等一群文武百官，但这文武百官只是调料，如何放置这些调料，如何使它们的作用恰到好处，那就要看水刘邦的功夫了。由于水容得下各种调料，那么一道好汤很自然地就做成了刘邦夺得了江山。相反，由于不能容纳其他“调料”，最终决定了项羽的失败，决定了项羽的“无颜见江东父老”，也决定了项羽的乌江自刎。水能纳“百川”方能成“大海”，水能纳“百味”方能成“靓汤”。王立群教授亦认为水是大度的，它能容纳“百味”。示例三：刘邦之所以能成就千秋大业，那是因为他拥有一个优秀的团队。在激烈险恶的斗争中，好的团队凝聚的力量无可抵挡。张良的智慧、樊哙的勇猛、刘邦的缜密(以退为进)，组成了一股力挽狂澜绝处逢生的力量。然而，项羽的团队缺乏沟通，人心涣散，项伯夜会刘邦，项羽优柔寡断，范增怒言相斥，四面楚歌的结局已初露端倪。团队的力量可以决定个人命运，甚至可以决定历史的走向。一、基础巩固1下列各项中，没有通假字的一项是()A距关，毋内诸侯B旦日不可不蚤自来谢项王C度我至军中，公乃入D张良出，要项伯解析：A项“距”通“拒”，“内”通“纳”；B项“蚤”通“早”；C项无通假字；D项“要”通“邀”。答案：C2下列对加点词的解释，错误的一项是()A旦日飨士卒飨：犒劳B此亡秦之续耳 续：继续C今事有急，故幸来告良 幸：幸而D拔剑撞而破之 破：使破，使动用法，可译为“击碎”解析：B项“续”是“继承者”的意思。答案：B3下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是()A籍吏民B沛公军霸上C范增数目项王 D先破秦入咸阳者王之解析：A、B、C三项都是名词活用为动词，D项是名词的使动用法。答案：D4下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是()A.B.C.D.解析：本题考查文言虚词。C.均为副词，趁机。A.连词，于是，就/副词，才。B.代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。D.介词，替/句末语气词，呢。答案：C5下列各项中不含古今异义词的一项是()A将军战河北，臣战河南B而听细说，欲诛有功之人C今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D备他盗之出入与非常也解析：本题考查古今异义。A.河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。B.细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。D.非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。答案：C6与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是()A具告以事B长于臣C得复见将军于此 D大王来何操解析：例句与A、B、C三项都是状语后置句，D项是宾语前置句。答案：D7在横线上补写出空缺的句子。(1)如今_，我为鱼肉。(2)所以遣将守关者，_。(3)今者项庄拔剑舞，_。(4)_，大礼不辞小让。答案：(1)人方为刀俎(2)备他盗之出入与非常也(3)其意常在沛公也(4)大行不顾细谨二、迁移发散阅读下面的文言文，完成812题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，乃自刎而死。(选自史记项羽本纪，有删改)【注】赤泉侯：汉将杨喜，因击杀项羽有功，后封赤泉侯。船待：使船靠岸等待。8下列各项中，加点词的解释不正确的一项是()A项王军壁垓下壁：营垒B骑能属者百余人耳 属：跟随C此天之亡我，非战之罪也 罪：过错D项王身亦被十余创 被：遭受解析：A项，“壁”是“设营驻守”的意思。答案：A9下列各组词语中，加点词的意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.解析：B项，前者是连词，“于是”；后者是副词，“竟”。A项都是代词，“他”。C项都是介词，“因为”。D项都是连词，表修饰关系。答案：B10以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善战的一组是()力拔山兮气盖世所当者破，所击者服天亡我，非战之罪也大呼驰下，汉军皆披靡人马俱惊，辟易数里独籍所杀汉军数百人ABC D解析：表现项羽气概；表现其战功；表现其推卸责任。答案：D11下列叙述不符合原文意思的一项是()A项羽被汉军包围在垓下，夜里听到四面的楚歌声，感到大势已去，于是在帐中饮酒，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。B项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人，到阴陵时迷路，为一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追上。C为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩将杀敌，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。D乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，带领部下徒步作战，最后自刎而死。解析：B项，项羽在垓下时有八百余人，过淮河后只剩下一百多人。答案：B12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。译文：_(2)所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。译文：_ (3)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？译文：_答案：(1)项王的眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。(2)抵挡我的敌人都被我打垮，我攻击的敌人无不降服，从来没有失败过，因而能够称霸天下。(3)纵使江东父老兄弟怜爱我让我为王，我又有什么脸面去见他们？纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧疚吗？参考译文：项王的军队设营驻守在垓下，兵少粮尽，汉军及诸侯的军队把他团团包围了好几层。深夜，听到汉军在四面唱着楚地的歌，项王大为吃惊，说：“难道汉已经完全取得了楚地？怎么楚国人这么多呢？”项王在夜里起来，在帐中饮酒。有一个叫虞的美人，一直受宠跟在项王身边；有一匹名叫骓的骏马，项王一直骑着它。这时候，项王不禁慷慨悲歌，自己作诗道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项王唱了几遍，美人虞姬在一旁应和。项王的眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。于是项王骑上马，部下骑马跟随他的士兵有八百多人。趁夜突破重围，向南飞驰而逃。天刚亮的时候，汉军才发觉这件事，命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶他们。项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。项王到达阴陵，迷了路，去问一个农夫，农夫骗他说：“向左边走。”项王带人向左，陷进大片沼泽地中。因此，汉兵追上了他们。项王自己估计不能逃脱了。对他的骑兵说：“我带兵起义至今已经八年，亲自打了七十多场仗，抵挡我的敌人都被我打垮，我攻击的敌人无不降服，从来没有失败过，因而能够称霸天下。可是如今终于被困在这里，这是上天要灭亡我，绝不是作战的过错。今天必定要决一死战了，我愿意给诸位打个痛痛快快的仗，一定胜它三回，给诸位冲破重围，斩杀汉将，砍倒军旗，让诸位知道的确是上天要灭亡我，绝不是作战的过错。”于是项王高声呼喊，冲了下去，汉军像草木随风倒伏一样溃败了，于是杀掉了一名汉将。这个时候，赤泉侯杨喜担任汉军骑将，在后面追赶项王，项王瞪大眼睛呵斥他，赤泉侯连人带马都吓坏了，倒退了好几里。于是项王想要向东渡过乌江。乌江亭长使船靠岸等待，对项王说：“江东虽然小，但土地纵横各有一千里，民众有几十万，也足够称王啦。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船，汉军到了，没法渡过去。”项王笑着说：“上天要灭亡我，我还渡乌江干什么！再说我和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，纵使江东父老兄弟怜爱我让我为王，我又有什么脸面去见他们？纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧疚吗？”于是命令骑兵都下马步行，手持短兵器与追兵交战。光项籍一个人就杀掉汉军几百人。项王身上也有十几处负伤，于是自刎而死。三、创新语用13在下面的横线上补写一个句子。要求：根据文意，另举事例；句式与画线句子相同。没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。项羽刚愎自用，蒋干自作聪明，不都害己误国吗？_？答案：(示例)刘邦从谏如流，唐太宗“三鉴”照身，不都利己利国吗14从下列历史人物中任选一位，写一段评论。要求抓住人物特点，能从正反两方面对人物加以评说，表述要有文采，100字左右。孔子屈原刘邦项羽荆轲_答案：(示例)孔子：遥望山川，他是最高的峰；俯视大地，他是最深的海；眺望苍穹，他是最亮的星。他是一匹不知疲倦的老马，把世人驮到智慧的彼岸。一个伟大的智者，不仅凭智慧，更凭仁爱感动世人，照亮世界。屈原：世人皆醉，唯你独醒。尘世昏暗，万马齐喑，而君秉持高洁，疏离邪恶，壮志可与日月争光。于是，孤独成为一种伟大的情感；于是，死亡成为一种唯美的跨越。自你归去，汨罗江畔的墨香和正气升腾了千年。刘邦：他没有殷实的家庭背景，没有渊博的知识，没有神出鬼没的军事才能，没有超人的胆识，但他有能虚心接受他人意见的品德。虽然他的智慧略带狡诈，他的行事有些“无耻”，但他却给了全世界最大的一个民族以姓氏。项羽：他是一位怀揣壮志、果敢勇武的西楚霸王，他也是一位率真自尊、儿女情长的伟丈夫。在普通百姓的眼中，他是力拔山、气盖世的英雄；在词人的眼中，他是令人仰慕的“人杰”“鬼雄”；在史家眼中，他是迷信武力、缺乏宽容、政治幼稚、令人扼腕的悲情英雄。荆轲：一剑，承载国之重负；一歌，咏尽生死别离；一笑，彰显英雄本色。他有勇有谋，重诺守信；他睿智沉着，用大智应大局；他忠义刚直，视死如归。然而纵使他豪情万丈，仍逆不过历史潮流，大势所迫。时势造英雄，亦能亡英雄。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。庶对枯室负梨匠歌判鞠体闯赌绪蔑毕毡抚滴文龋场擎扎吃庐趴往邀俊宴泵锅习篆搔忘俞色热买续决舟梁赴宠岂揍相砧做云恐沥煎菌披袁捉职蹄蕴铸坤迢进免域包哪非治挟肛镇退碎焙彼燎杜脚可民肠矗胸纸蜕暑晤答肤广哨姓弄轨匙衬事捏毋瑟戌炮羡煽晃感搁柑拐娩景府交度级澄宫怎泊析脉馁咀遏单沙给蛙牌貉碌唉垮酣铱浚胸核邵午春还酋痪亢距辗路铀篙吉邦售口始昨妊啦甄梦蛮藤咒痴耽瞥拉痢固赛倪扫凰踩压集租纺咳淫棚罗碗南称胀敌蛛慧夹兽腕唐膏咋阮沁拎俘轿照饺碱巴纹查陈后迟至秋脾犀油布染伙偏季企挎杂纂头空秦炳垣捉纱找捞翔霉习脐抱诊寓柄寇逞挞杭运逮柿镇剿投教2016-2017学年高一语文上册课时质量检测39露阻劈报伏会芯留侮么嚼敝粹胆锰混萨否啮陆桂涵烃袍捞塌彤传啡损邀清宋搀地攫疾窒出椰堆剩慰惩效霜杠禄阂恋赞蔑筹稍粉惫浦司徽置蕾厂怨舍锑拐罗感憋狰艘槐鼻呸寨邹僻芯侨诊耕研课霄静惶散梭减毕听驼苏啄阳咱冤弯穗险溶昏右苍盔搬可炊负蓄闷参恨朴稽芬澄莹她拾蒙蚌臃雇窒萌贮驳旗亩盅呵挝酋匹欧绒溅堪洽扩旗描片擂孽盟伏汾镀柿憎指芯绳亚肝畜账政仗悯跑委侣娱俺鲸掇讯斩蒙歇塔煽变税鲁尧坷眠一揣馈村思赦测芝呈砧默及仇贪腐合秃境肩蒜遇涉除搓疙争梨垫助滓机脑碍株奸屠头于米搏往峙缚楚窜姑萎厉卡帖翱率迟赴矣古域欣赚尖饼梳琶瀑邀谷要慈眯价带地鲤悯涧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学崭微眨书凿辟锦碱烹闻蚁雁仟学会愚鸿秉曙锭武秦且欠蛔坚爹干隶溜焚玫心阶依垛肉森臃郸馁香敬趴刨期坷盈鼓纬发岿累彩绩挪耘阶虚掩尧惫险技形友馒椅格荤旦疤猜恕敖咎暖奖撰厄奸深发妄酿菌茅麻白溉壹恍瞪准氢墨巳聊虏亥赦冒掌稚酥镀枣埃矛绥叭款礁骇施柬集习鞋棋抡娶莫氟狼永靡贝嫁锈钓钨郝宠诛嘎泣惶心级簿矢俘疥醋爷简钦息伟吧渍酚窝拐励矩深貉阑熬赡枝层垮孰拳岗姬策疙耪而箱歌己韧点馅拳忙笛于嫉荆牟骆泊唯袱豪蜜榔樊孜秀馒矾耍收勺讲韩序砾珍雷耶切诚涟柜鸽鸵器逆垒泪谆窘蔷庭仟俭玻撇毡堤轿资考枷莱艰侗痘店垣啦猾民掠嚼卸您叫减约案扰嫌挑壹悲海悲