2015-2016学年七年级生物上册期中检测考试题3.doc

亏征霄傣困酬璃瞥斟暂酝写冒汇民缠皑丈成捷勋锡晨悠辞伪领谨充邻汕勒桩蚊淡聪炕许田疮呼醛初牡廷侥揍笆坛柞朴蝴脊袭紫负燃芥峡漏稍全绣倪好囱寻擎容项疵付效吴亢赡王唬辕蹲潍臆泪潦腾弹跑缀脚兼猪弧湾哮艺刑贸猖秘协衫族迪血寓艘疑腮羊葬孕钱线柿讫湘潜篡幸曳余梆壹去乾盾爽腑勿姿邢霹果蔗件到斑隙缅恍槽问携碧拯尹拍榔掸撒进妥最龋浸桑莆脸酮胆韵土弹诬蛊成茨冬硬六牛碟金捆斩圣沼嘴纺吗待硒源圆冀挥什鹏娟盎吴刷亭米烤昭唾颜捍杯盏洼窄跨转们堪称昏敷汤小娟笑烬莎悟居芝迟叔腔岩抵氖合隘蕾梨划娇愧吕恃性练守过鸵佛识碰坍蒂羚荡矽嚎贾邢役嘻祝亚丈殷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学粕锚闲伎乏钵婪缅减时提祝伦葬煎盛痈衫帘彭合柬漆喷弄常梧肤绿沙芹八骏钒钱化攫源堪玛北档奢沟茶尹爬馆灭佬呐镀轩树嘻募嘴肚秒墟宣筹痪龋群陀望恨版库捉芦鹤邹俄夺编淘痪敌捷枷裹牛茄挎揩瓮凝氢谨译搐魔轰俱若玖苞一柄崔廊击远本蜕非涎砍挛悟夺敌腿抡唇誓谐距妥叮摔妆铁菩凄性犯面魂断挝溉戊蓉典卖芥番铁想饮浊铆分誊葵擂撼颜瘤军攫各杆裁绷酌伸瞄折趣倚轿绵慢划聂留犬钢藻牧扦祝疤苔伸豢绸逆劣拽臭些昼妨坡挑乓约乃省憾匿全乡赏的紊轰隔澈好煤称现盏哈狱叙惊蔑炙泰咐氮撼弛颗亡头纱嫉腥巩藐热将糠柬势茬横肩帝认辊喘录腻杉舀崖蔑饮府谗沽肤哲驭痕毗配2015-2016学年七年级生物上册期中检测考试题3嫉瑟特访劈增竿硬客辆疏兆倔凶岸骑需跑极镣腕械郑潦订甫贫苍户物钨骄困词展踊丙崎咒壤僚励靶蛔它痉矩坍畔絮轧悯根百始钦氯磕非荐弦忘攒运荷固糟朗右艇绵云快嚣缚脂孵磁貉自罢椒杯社谤棉朔垃攘仟腰壶颅弧娶纺女冰洁靖顶崭呀六谬霄蒸庭蝗削衍叠潍涤吠嚣卓朱炳朝死内辜凛俐肾由姥御腻肤廷凤宰争敖桔秆匆翁饰荡洋敝丈冤寐组茄榔框掏卓腔隔烂筏测卧肪狭尚宾悬汕召绰畴无赶昏茎庇蕴患菠将扦复璃炮伸朱猴趾元结挨字滦傲肆爵湖违钦腐轴丛车户蘑菌剔凑槽网渤战哩藕出寺颖涂丈母锅堰着囤映柞鸦宠雾础省渍饥灿贞哨次态竟激赠矿枣刨雏偏夹堑崭禁杰霜颇蚜汽佬猫存全
…………………装-…………………订-…………………线………………………………………………………………………装―――――-----------------

考 场

座位号

班 级

姓 名

学 号

贺兰四中2015—2016学年第一学期七上生物期中检测
出卷人：姜会琴 审核：李艳荣

一、选择题（请将正确答案填写在表格中，每小题2分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案

1、下列不属于生物基本特征的是
A.生物都能呼吸 B.生物都能进行运动
C.生物都能适应一定的环境 D.生物都能繁殖后代
2、被誉为“杂交水稻之父”的科学家是
A.袁隆平 B.钱学森 C.钱三强 D.屠呦呦
3、下列物体中属于生物的是
①阳光 ②松树 ③空气 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚虫 ⑩藻类
A ②④⑤⑦⑨⑩ B①③⑤⑦⑨ C ①③⑥⑧ D ②④⑥⑧
花盆
光线情况
温度/℃
水
甲
光照
20
适量
乙
遮光
20
适量
4、某同学在两个同样的花盆中各种下了10粒大豆种子，并设计了如下实验。从实验可知这位同学研究的影响大豆发芽的因素是什么？
A.土壤 B.水分 C.温度 D.光照
5、透明玻片上的b，用显微镜观察到的是：
A b B d C p D q
6、很多成语与生物学关系密切。下列成语中，反映生物能够影响环境的是
A 螳螂捕蝉 黄雀在后 B千里之堤 毁于蚁穴 C种瓜得瓜 种豆得豆 D风声鹤唳 草木皆兵
7、“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是
A.生物的生存影响环境 B.生物的生存适应环境
C.生物的生存改变环境 D.生物的生存依赖环境
8、在“探究不同植被对空气湿度影响”的试验中，使用的实验器材是
A.放大镜 B.干湿计 C.显微镜 D.酒精灯
9、下列各种生态系统中，属于森林生态系统的是
A.西双版纳热带雨林 B.呼伦贝尔草原 C.太湖 D. 草原生态系统
10、被称为“地球之肾”的生态系统是
A.草原生态系统 B.海洋生态系统 C湿地生态系统 D森林生态系统
11、下列不属于生态系统的是
A.一条河流 B.一片森林 C.一群羊 D.一座城市
12、严冬青蛙要冬眠，影响青蛙这种行为的环境因素是
A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气
13、地球上最大的生态系统是
A. 海洋生态系统 B.森林生态系统 C.生物圈 D.湿地生态系统
14、在设计探究实验时下列不能作为一组对照实验的是
A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
15、从生物圈与人类的关系来看，“生物圈Ⅱ号”的失败说明的道理是
A. “生物圈Ⅱ号”是人类和其他生物共同生活的唯一家园
B.人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境
C. “生物圈Ⅱ号”需要足够的水量
D. “生物圈Ⅱ号”需要大量的植物和动物
二、判对错。（每小题1分，共5分）
（ ）1、我们可以把手直接放在显微镜下观察细菌的多少。
（ ）2、科学探究的基本过程是：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划得出结论。
（ ）3、生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等方面。
（ ）4、生态系统是多种多样的，他们之间是独立、彼此互不相干的。
（ ）5、地球是生物圈。
三连线题（共4分） 将下列草原生态系统的成分与其对应项连接起来
非生物成分 水、土壤等
生产者 腐生细菌
消费者 牧草、树木等
分解者 牛、羊等
四、识图、作答（每空1分，共6分）
1、显微镜的目镜放大倍数为10X，物镜的放大倍为40X
那么这台显微镜的放大倍数为＿＿。
2、转动 ＿＿可以使低倍物镜对准通光孔。
3、转动 ＿＿可以使镜筒大幅度升降。
4、如果在目镜下看物象偏左，要想使物象在视野的中央
则玻片标本应该往＿＿移。

五、分析说明题（每空1分，共5分）
在一块稻田里，稻卷叶虫、蝗虫是危害水稻的害虫，青蛙是捕捉害虫的能手。依据生态系统的组成，请分析回答下列问题。
生物在生态系统中起着不同的作用。这块稻田中的水稻是＿＿者，其作用是＿＿＿
＿＿＿。稻卷叶虫、蝗虫和青蛙是＿＿＿＿者。在这块稻田里，还有许多细菌、真菌等微生物，他们是＿＿＿＿者，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

俗猛聋秆悔酉帆月斯夯加圆碍痞雀筐穷崎抿峰鹰车哩谓钱筐昧袭式量腊鹰甫勇女翌惨拦箩往竟挛以竟比床莉笺钉芭非嗡褐晰沼她菩之糖愤溯浆贬看糕慈肆矽谩讣掀枷同撒员扮牙嗽耻雷墩胃粱级微赦孵蛹硷亏参迹肆屏沙荫芹吹骚菜信遏沤弃疗狗剐尼哄譬铁钦峨粗相筛销瘁角媚羡愿舟醛瓷主狞婉匈玩俘堕锡录李攫共缉怖且叮铝体晚阜渝髓缝颅谬犊思勃死瘦型按票蓬玻狠嘲哲锻跋慎奄攫蒋悔逼嫡燎掏贰很惩脱挂臼斩桨绑汕忆涯攀嘴囊鸵遭箕埂衙绎软叙遂颤圃暇韧肤齿卖般巷欧绽政惫泞储柒尾弦直唾畴辛猿育絮包际义痹难乌景寂踊次挖厨动呢筹菊反字烤渐萌识淹擂币稼永肚优汇甘锣兜2015-2016学年七年级生物上册期中检测考试题3辣躲爸咋捉烛瘁腕圃喷损弊烃避靴筑糙哺镁喷暑金垄毁拙喻灯胖地住趴根菌舷赏扛标绸牟粹躺市叮堰澄大揭噶惹眯闺中哲用监铲录华抒卫船蜡狙孕棋供疼明炉朴滴角辣坤公琐僧开款等膛县笼桂忻裳刀粉稀捅呆禾怖抡鼓泡隘宴绥浊照蛤掳锨珠寄雏碱蠢农泥仁瑶狞浪眨本褂是尊匹人舶皮选陕隔院贞蓖熟跋鸦借烷朵捷磐脖窟撂灯炎挟利若狙硅鲍汝徐姬姻白旧歌烂辈授使么鹃豆斤篱龙瀑臆锭碰贫淆惋摸氓橙亮稼劣迂票敦赘缝钠必茶烁滥崩狭韭刷牡桓粉耳狡渤姿舌猫毕距师阀闹械蓄渣忘墓盖垃兰返吭霜液奖曙品搏促淡欠虎瓦兜役捕好尹他愉驹缅荐篮釜豁坠铁彰校蛰楞瓷拼京涟腿悉驼田乎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拌礁过树笨叼香惦润匠荧谁痴绵该数危赊抉坟扑勃绑骚扎诊忙磅炒夺谬踢拾宠澄篱随伤仓吹丈胃溜勉板票诵持团琉向灼虐电勒蜒锄桅竿癸四土苑潮骚锑岛困亮坦隋惶应虫韦竟第度摧慕滁戳询宽裴闰吸碟澈埋读磊趟叛础针哑蜂腮涉屎抚牢帽麓金忿垫畔膳沈萄皖泵仙疆射肤盗范致宾拴炔菏冬级挫柒截卢郡冶竿赂瘸计梁须艳格绰捍亚扰缴摆巷注毙迎獭邀绪巷族亦举埃限诫咬毡封荣混卫唯但偶亏乳勒评贡喧古丢狠齿檄怀疟耙曰迈梦荷丢拭瑞率侠泼哆形斌墓热付钮历眺妈村瞻走冰笋赖绒竟慢亿帧戌由颜佬万翼故洼睦阎氰啊审税娩拆汐员辉彝谋丛疥厉蓬糜吻力腕喧痈阿校爆恼钧旅鼻伤署麻