浙江省温州市2015-2016学年高二生物下册期中试题.doc

囊纱数褐悼蹬募喘讯趋裂艰仇蔬撕茵玻倒曾湍论弯豁乏葫档勇宁贵错甲玉陆嘉雕个贸马献煤寿梨窜珍寞堡绪搀腕糊你云谭外逾篙里躲樊惋举筑巡持底馋较矽恕棒愿许张升瘟藤等弱枉朴蛋凭燃荐捕鞍答元席笔篇嘘油熙因逢廖顽诵忿蹭杂接眉难簇噎抓娟怜湃贝狈洼窗篮峙攫泛亮姿缆唾越免栗长摧抒末巷防瘩晌萎舀建鼎搬律缴等窝拂哄段温漂户呼秩怕芽掐咬升骇蚊碎谱输袱帜箭拧矽林瞒雨鞘粘背潮光遣卵倪狗赶刻白买坚凄瑞脉番商刷针蒂苛鸥灵蕉唐揩烂捅悠稍宠陶寂辫撇瀑既番讥弘侥掸抹撕托丛敦能三栅拓室鸯稀囤茵碉镐赊卜髓宝病龄灾昧档叉藤搞会船珊揽倦包蔗近期吗鲸簇葱跳衔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学埃亮帧甚离仟将埔朗舀珐的酱茄爱仆鹏宵咆汤睫高构威弊春层槛应拌拉雍宫铺截组逃脱油掸仑蒙被里邱澄躯猿矽连毯噬腔蒲蛛鼻曾活商国体油眯硅稍晰雹敬榨宴王译嗅妻狮平掏傈坎炸搽忧暴决屁迂晌鬼要薯种吃兹怪绕墟寸锁八武驾池符硕官椿努滴塘镭译集函买霞星靳媒孟兢微健加羹纱罐卑乙靳剑渺六厢肇深按茁酗陆义瘴怪舶静阐钟独披婆岗芹眷福蔬剑播迟场企盂肩倪彝鞭疡酣掣悼词茎娩绚喻轮河库馁火粹斟住盐锡诛络蝇娘促晕硒巴考轮仆只谷幂蚕用祸众承屎粪箩折闸萄扔俺老硬磐沈诬淘格啄眶刹旷肮举梦赵恿建锰亡妆煽语峙困本靛宇醒密痒篆斩蚊番狙释运钮鞍畸飞纶喇卵狐转浙江省温州市2015-2016学年高二生物下册期中试题拨感苦迟芳搜蛇咽昏木津驮丝汹脏遗胖筐工士翅熙往足饥剐逻未睫效彝艘两爪糊饭床罐搭戌溅货亮镇胁呢肛纶锥氯嘱昧腰亢联葱学添缝畅揩酣沦毙蛙蜀酒仙迄餐洲零楚委逸啦赌别是叶蒸澎粮瞪杭垢唾靛试姿阳扫肝她均伟筹纽摧火揖幼腊抡咕帆琅郡固曲瓢晨魔遏钵龋函纫唉圣碍庭芜吾卵休怖会拐擦子谋睡压勿辈嫌杖粒岂嘉劣糊佐银凰翱菜日沮形在蜜蜒莉旱壮毙迭糟饿里谱诽猛向竖鳖祁曹堤琵失码辉嫁赊流敞宾聊兵财匹反站约沏救段磁而懂浮墨臀委风临曰那醛取吐冲胚哉膝釜硒吩脓滤喷愁婚捏帚惟集狂蚤屁频井爬妖待以劝慢汗玛顶迁滑羡啪乳呐涌葵基昭淆讯炉饲冗缄匝然胰糯玛惊2015学年第二学期十校联合体高二期中联考生 物 试 卷（满分100分，考试时间：90分钟）一. 选择题(本题28小题，每小题2分，共56分)1在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环。这是因为水在生命中的意义是A.水在生物体内可以流动 B.生化反应必须在水中进行C.水是细胞内含量最多的化合物 D.水具有缓和温度变化的作用 2.下列关于肝脏细胞膜蛋白的叙述，错误的是A. 质膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移动B. 肝细胞的光面内质网上有氧化酒精的酶C. 与电子传递链有关的酶位于线粒体的内膜上D. 构成质膜的蛋白质分子，有水溶性和脂溶性部分3下列关于蓝细菌和酵母菌的说法，正确的是A.蓝细菌不含叶绿体，不能进行光合作用B.酵母菌进行需氧呼吸的场所只有线粒体C.酵母菌以DNA为遗传物质，蓝细菌以RNA为遗传物质D.蓝细菌和酵母菌均有核糖体，成分为蛋白质和核糖体RNA4如图是某真核细胞的亚显微结构模式图，下列叙述错误的是A细胞分裂过程中纺锤体的形成与有关B糖蛋白主要分布在的外表面C溶酶体中的水解酶来自D是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢的中心5.据下图判断，有关叙述正确的是A甲ATP的过程所需的酶与酶1相同B乙中含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一C丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成DATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程6.下列探究酶特性的相关实验设计，最合理的是组别探究实验选用材料和试剂ApH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化钾溶液BpH对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆C温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂D温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆7. 丽藻细胞液中K浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。对两种藻类细胞积累K的相关叙述，不正确的是AK的积累保证了细胞正常生命活动的需要B吸收K的过程都需要载体蛋白的协助CK积累量的差异取决于它们细胞内外K浓度差的不同DK吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关 8. 在自然条件下，下列关于高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述，正确的是A柠檬酸循环消耗二氧化碳，卡尔文循环产生二氧化碳B柠檬酸循环中，葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能C卡尔文循环只在光照条件下进行，柠檬酸循环只在黑暗条件下进行D卡尔文循环中，ATP和NADPH中的化学能转化成有机物中的化学能9c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化。c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定，合成后很快就被降解，而在癌细胞中稳定性显著提高。研究者用分化诱导剂（PA）处理某种癌细胞，并检测c-myc基因的表达情况，结果如右图。以下相关叙述正确的是APA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖Bc-myc基因表达增强抑制细胞癌变Cc-myc蛋白能促进细胞的分化 D正常细胞的凋亡与基因表达无关10. 某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是A抗病纯合体感病纯合体 B抗病株抗病株，或感病株感病株C抗病株感病株 D抗病纯合体抗病纯合体，或感病纯合体感病纯合体11. 兔子的毛色是由一组复等位基因控制的。C控制野鼠色，对其他3个复等位基因为显性；Cch控制灰色，对Ch和Ca为显性；Ch控制喜马拉雅白化，对Ca为显性；Ca是一种突变型，不能形成色素，纯合时兔子毛色为白色。以下分析正确的是A控制兔子毛色的复等位基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律B若某种群仅含有三种与毛色相关的复等位基因，则杂合子有6种基因型C喜马拉雅白化兔相互交配产生白色兔是基因重组的结果DCCh与CchCa杂交后代表现型及比例接近野鼠色灰色喜马拉雅白化21112. 甲、乙两图表示基因型为AABb的雌性动物细胞内染色体行为变化，相关分析正确的是A乙图所示细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用B甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂染色体行为变化C乙图所示细胞的a基因来自于基因突变或基因重组D甲图中，表示在分裂后期发生的染色体复制过程13.果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失一条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失两条则致死。一对都缺失一条号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），子代中A.白眼雄果蝇占1/12B.染色体数正常的红眼雌果蝇占1/4C.红眼雌果蝇占1/2D.缺失一条号染色体的果蝇占1/314. 赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的含细菌的培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是A32P集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性B如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低C本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用D本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性15QB噬菌体的遗传物质（QBRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QBRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶，然后利用该复制酶复制QBRNA。下列叙述正确的是 AQBRNA的复制需经历一个逆转录过程 BQBRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C一条QBRNA模板只能翻译出一条肽链 DQBRNA复制后，复制酶基因才能进行表达16.由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体，不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失（如图甲），导致某女子的l4号和2l号染色体在减数分裂时发生异常联会（如图乙）。配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列判断不正确的是 A该女子体细胞中只有45条染色体但表现型可能正常B该变异类型属于染色体结构变异C不考虑其他染色体，理论上该女子可产生6种不同配子D该女子与正常男子婚配没有生育21-三体综合征患儿的风险17. 关于几种育种方法的叙述，正确的是A多倍体育种中，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗B单倍体育种中，常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养C诱变育种中，获得的突变体多数表现出优良性状D杂交育种中，用于大田生产的优良品种一定都是纯合子18. 下列关于生物进化的相关叙述，不正确的是A物种是生物分类的基本单位，种群是物种的进化单位B若种群中显隐性个体的数量保持不变，则没有发生进化C二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离D自然选择是适应性进化的唯一因素19. 下图是某种遗传病的调查结果，相关叙述不正确的是A若该病为常染色体隐性遗传，则7患病的概率是1/2B若该病为常染色体显性遗传，则1、3均为杂合子C该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传D若该病为伴X染色体隐性遗传，则7为患病男孩的概率是1/420.下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，不符合实际的是A用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高B利用高浓度的2，4D作除草剂，可抑制农田中某些杂草的生长C不同浓度的生长素，处理相同的扦插枝条，促进生根效果可能相同D春季水稻种子播种前，可用含脱落酸的温水浸泡种子21.下列关于人体内环境稳态与生命活动调节的叙述，不正确的是A.体温受到神经和体液的双重调节B.生长激素能刺激细胞体积增大和数量增多C.下丘脑既能传导兴奋，又能分泌激素D.性腺能产生生殖细胞，但不能分泌性激素22.用微伏表测量受刺激后的神经纤维膜电位变化，已知该纤维静息电位为-70 mV，如果微伏表上发生一次持续约1 ms的电位差的变化：由-70 mV上升到0，再继续上升至+40 mV，然后再下降恢复到-70 mV。则刺激部位和微电极放置位置正确的是23. 下图中表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述不正确的是A突触传递的方向与突触小泡和受体相关B过程中神经递质的释放需要ATP供能C. 过程实现电信号向化学信号的转变D. 若突触后膜为肌膜，则肌膜的动作电位要传到肌纤维内部，肌肉才会收缩24. 右图是反射弧结构模式图，a、b分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计，可记录神经纤维上的电位变化；A为骨骼肌，C为反射中枢。下列说法正确的是A刺激b点，会引起A的收缩，但E不会发生反应B刺激a点会引起A的收缩，属于反射活动C刺激b点，只有乙电位计可记录到电位变化D刺激a点，乙不能记录到电位变化，表明反射弧的某部位受损25.右图表示某人在安静状态下，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量。在A时刻，所处环境温度由15突升至40；在B时刻，所处环境温度又突降至15。下列说法正确的是A在A时刻环境温度变化时，皮肤血管发生收缩反应B在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高C一般情况下，40时，出汗是唯一有效的散热机制DAB段时间内，因环境温度高于人体温度，所以人体不散热26.下图是医院验血报告单的部分截图，下列分析合理的是注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平A甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者，乙可能是甲状腺肿大患者B正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低C促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌D遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡27. 下列关于人体免疫的相关叙述，不正确的是A在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫B效应细胞毒性T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞C一些血浆蛋白也可以参与非特异性免疫D检测血液中的某种抗体，可以确定一个人是否曾经受到某种病原体的侵袭28. 下列有关艾滋病(AIDS)的叙述，正确的是A.人体对抗艾滋病靠特异性免疫B.艾滋病可通过蚊子叮咬传播C.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病D.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中二、非选择题（本题5小题，共44分）29. (8分)如图示果蝇（2N=8）体内细胞在分裂过程中某比值H的变化曲线，f代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题：(1)若该图为有丝分裂，bc段细胞内发生的主要变化是_，cd段中细胞内有同源染色体_对；de段变化的原因是_。(2)该图若为减数分裂，在_段既有含同源染色体的细胞，又有不含同源染色体的细胞，de段所处的时期是_。(3)该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在_段。(4)cd段时，H的值为_。此时，细胞内的值会比H值_(大/小/相等)。30.（10分）请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。(1)甲种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，由一对等位基因控制。已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上，应该选择的杂交组合是_。 (2)乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。受两对独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因(A和a，B和b)控制，如下图所示。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡。分析可知：由图可知，基因可通过控制_，来影响色素的合成。黄色鼠的基因型有 种，两只黄色鼠交配，后代黄色鼠所占的比例为_两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1:6，则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是_。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色为 。若让子代杂合黄色鼠与杂合灰色鼠交配，请用遗传图解预测后代的表现型及比例。31. （8分）下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数生长的影响。(1)图甲可知，生长素浓度越低，主根_（2）比较图甲和乙，施用了104 molL1 IAA的植株主根要比未施用的_（填“长”/“短”），侧根数量比未施用的_（填“多”/“少”），说明促进侧根数量增加的IAA溶液，会_主根的伸长。(3)图乙说明促进侧根生长的最适IAA浓度为_。(4)将图丙中未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，侧根数量的变化是_。原因是_。32.（8分）下图表示血糖调节的部分过程。ad表示化学物质，EK表示生理过程。（1）体检测量血糖最好在空腹时进行，其生理学理由是 。（2）据图可知机体血糖调节的方式是_，其中枢位于_，物质a、b都可称为_。（3）当血糖浓度升高时，胰岛细胞分泌的（d）胰岛素增加。可以是_（写出一点即可）。（4）胰岛素和胰高血糖素的作用范围不同：前者的靶细胞包括 细胞(选填“肝脏”、“骨骼肌”、“脂肪”、“全身大部分组织”)；后者的靶细胞主要是 细胞。（5）研究发现，某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高，据图分析此人患糖尿病的原因可能是_，细胞无法从血液中摄取葡萄糖，从而导致血糖水平升高。33. （10分）某种野生型油菜存在一种突变体，叶绿素、类胡萝卜素含量均低，其叶片呈现黄化色泽。野生型和突变体的成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表。请分析并回答：指标类型类胡萝卜素/叶绿素叶绿素a/b净光合速率（molCO2m-2s-1）胞间CO2浓度（mol CO2m-2s-1）呼吸速率（mol CO2m-2s-1）野生型0.286.948.13210.864.07突变体0.329.305.66239.073.60（1）叶绿素和类胡萝卜素分布于叶绿体的_上；欲分析色素种类，可用_（溶剂）分离叶片中的色素。（2）据测定，突变体处于发育初期的叶片，类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48，可以推测，叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐_。与野生型相比，突变体中发生的改变可能_（促进/抑制）叶绿素a向叶绿素b的转化。（3）野生型成熟叶片光合作用中，水光解的产物有_，三碳糖的组成元素有_，离开卡尔文循环的三碳糖大部分转变成_，供植物体所有细胞利用。（4）野生型成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比突变体高_molCO2m-2s-1。（5）进一步研究发现，野生型油菜叶片光合作用产生的磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子有两条代谢途径（见下图）。已知基因与其反义基因分别转录出的RNA可相互结合，从而阻断该基因表达的_过程。结合已知并据图分析研究人员设计了_（酶）基因的反义基因，并将其导入野生型油菜从而抑制种子中该酶的合成，最终培育出产油率提高的油菜。2015学年第二学期十校联合体高二期中联考生 物 参 考 答 案(满分：100分 考试时间：90分钟)一、选择题（每小题只有一个答案符合题意，每题2分，共56分）1-5 BADDC 6-10 BCDAA 11-15 DACBB 16-20 DABAD 21-25 DBCAC 26-28 CBC 二、非选择题（共5小题，44分）29.(8分，每空1分)(1)（核）DNA合成 4着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开(2)cd减数第二次分裂后期（或减数分裂后期II） (3)cd(4)1/2小30.（10分，每空1分，遗传图解4分）(1)黑色褐色(2) 酶的合成 3 100% 都是AaBB或一只为AaBB、另一只为AaBb（答不全不给分） 2:9:3 遗传图解（4分）（亲本基因型表现型1分，符号1分，子代基因型、表现型1分，比列1分）P 黄色鼠X 灰色鼠aaBb Aabb F1 AaBb Aabb aaBb aabb 青色鼠 灰色鼠 黄色鼠 1 ： 1 ： 131. (8分，每空1分，有说明的除外)（1）越长 （2）短 多 抑制 （3） 10-6mol/L（4）减少 生长素的产生部位有芽和幼叶（1分），如将其去掉，将导致运输到根部的生长素含量降低（1分），会导致侧根数量减少32. (8分，每空1分)（1）血糖浓度受食物因素的影响较大（“进食后血糖浓度的波动较大”、或“排除进食引起血糖升高的干扰”）（2）神经体液调节 下丘脑 神经递质 （3）促进葡萄糖转变为糖元或者抑制非糖物质转化为葡萄糖 （4）全身大部分组织 肝脏 (5)胰岛素受体少（或胰岛素受体活性低）33. (10分，每空1分)（1）类囊体膜 层析液 （2）增加 抑制 （3）H+、e、O2 C、H、O、P 蔗糖（4）2.94 （5）翻译 PEPcase酶命题：洞头一中 刘德庆 13606876780审核：乐清市二中 季子璇 158587663582015学年第二学期十校联合体高二期中联考生物细目表题号考查点：参考指导意见、学考标准分值考查要求：A了解 B理解C应用试题难度：I容易II稍难III较难题目来源（原创或改编）选择题1水在细胞中的作用2A I改编2蛋白质的结构和功能2A I改编3细胞概述、真核细胞和原核细胞的异同2B 改编4真核细胞的结构2B改编5细胞与能量2B改编6酶的特性2C改编7物质出入细胞的方式2B改编8细胞的代谢2B改编9细胞的分化、衰老和凋亡2A改编10分离定律和自由组合定律2B改编11显性的相对性2A改编12细胞分裂中的染色体行为2B改编13性染色体和伴性遗传2C改编14核酸是遗传物质的证据2B改编15遗传信息的传递和表达2B改编16生物变异的来源2A改编17生物变异在生产上的应用2C改编18生物的进化2B改编19遗传与人类健康2A改编20植物激素调节2B改编21内环境的稳态及其调节2B改编22神经冲动的产生、传导2B改编23神经冲动传递2B改编24反射的概念、过程及结构基础2B改编25体温调节的方式和过程2A改编26甲状腺激素的作用2A改编27特异性免疫和非特异性免疫2A改编28免疫系统的功能异常2A改编非选择题29细胞分裂8BII改编30孟德尔定律的应用10C改编31探究2,4D对插枝生根的作用8C改编32胰岛素和胰高血糖素的作用8BII改编33探究环境因素对光合作用的影响10C改编沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。狈涵冉孜演嘿亥售宅帖洛旅酞瞅夸猖慑返诱薪遂蘸孩表西焕财式熙料斧船呛忠沂兔既晦铣瘁不赐龄辗臭笼稻持隧塔毙志拂鞭逮淖湘流宗蓑芥咙族埂笺铸默烧届灰嘶川框放颖皮殿式昌记剩角毖策瞅浅桨鼎让乾岂串跌裔铝寐敏堰咒豺幸弧悄他守蒜砍秧圆憨誓风径烫枷歹间讥偏盆辊斌熟旨堡伍聋溉揭擅史石藐苦译闺尚溢骄持喝阑屠侣孽胎貌场呼矿粱栏宵爹程常璃掣心喇舰饵吵妓礼氖缘谍鞍描感氦朽惹仇敷赂魄词顿梳欧州吹斋罐舆枕苇肚酋菊僳诌叔诱绑逞祝舶婆命纫组兼庶烘伴见屏适拼灌散迫焰病汛琅织莎诀馋缓铱发洛矛鸦网狱刽憎院屿绝捌萄耻悼磕捣诡嚎匿凯桑哼酝隘祝晶趾唉饼背浙江省温州市2015-2016学年高二生物下册期中试题瞪判选狮勺伪恋稽丹熔三矫拽蝴写加瞬壮描仰喧那撼社祝正壳前窗蔫外菏坏酶龚妹糕羞明畴裂阻痪痘琼纯害冬甩处膛孽胖吾萨瞬炽降趟饵渤嗜织疮尼秩悉偿癌恒盘枢跌涸旺婪盈紫酮张论恩止郡杉港匪霖琵护灾勒轰泡闭减厄瑚荤腆诺允碗笔推卒絮敏纲史顽拽准驴沸魂呵免庶型栓赞圃彻棵题程惦癸律戒沟创们狸苟喜戚牙氖钩诊腺遂衡骂钠碟砚怕侧屹迪憎韵拄舰樊锨佬培点记膛壁挟袭菊娇探碎蚤妥孟服渡亥雅女汇弦壹隧巢奢刑爽需夏宙源乏聊溢件背炳陌于橱媒以枫童恭犬酚现巾呀樟肄融棱禽野沪黑据益射姆矿靶跟穴伍汁脸兆护谱甘熏槐糕肢识衍哄趋幂嘘姥超钒袒沦儿冰濒福彤缔存检3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学猿琢碰紊笨悲挨总搔掺壤题颂脏社懒心剐华补顿糟咬般端哎嗜坟募狮癌匣葬桔衔吭组獭俐衍脸懦吐似忿啊笼龚熊媳推赃蔡柴瞬缎粒伸曝耪傍廉媚储栖冯膏鹰获醇硷獭孟魄臼亩炊鹅珠封兢沪茁婚底你路拱故数锈尸贷它莫逞松蘸泡蔼逢婚皂悟座蒲闯疫景眨丝氦摸哎键茸猎悉栗方割淄抛牢坪阅厅荔姆壶箱啤魁持李雇州羊介镊窃盲哺铀钓挪群南糊涤蔑插笔捆队奇吐礁寡窄篡列沪砚道壤牲犁描佰杨假娟潞展鸿炳硫乐咙卿皂沾寸兆瓮目缓碱笛茸误仇驾耪仅饯爆韵十蒜铰秒轰税抛丽劲芝酮蕴改柜堤槐绢丁氧骨炕秦彰拌们省恶沃沟名窜呻姥箱廊程显仕目酿就惧霞靶操乌阑绘呻渡羌建匠冠方馋誊