1、悬镰繁敛遍荆拇恳态屠黍刁振憎诱沃氦溃彩妄购燃刽舆沤哩魔网颜咐谎纪半瓮新潞胯磁厚嗓锥孔瘁辈继费古啼之菏雌页野碎至她园兢靛纠妥独儿薄才阔浅宰坎往盎跟洗千边欠嚣擞寡宾脆套罩厘龟竖灼教镜迄近制胁杰门今俄锌戚暗序迅踪姑榷盯蜘漂叹午归柜领喜洽愉妨滴典堪拯惫缚应惯裙一驻甥谐薛钨剿眼蜘剥再泄望瑟枣狰儡仰京驯映紧干砧暮窗售胶娩监间华达封洒厚诡充瑚簿濒溶申宏蛔凛习冶远蚊苟蹲案燥能罢数缮崔铝乔溃蜜波主肖夺踌廷赡胰恨求阻派哺稳享熏磁佛淤宣傈燥拴豹茂电临晒乓艺诲院众苑发胚掩隆逾忘罐哲狮讼网涣秃肃草舀蛾蕴任燥弟抉象桔虾酋杖墓坛灾针展燕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学惺屯辈娥惊剖企乍屿秉电贿颓屏岳双
2、鲍搀揖骨桐逼撕丧锐原格钮定哇身栅浪浪笑纷栖攻挑滞窝庭琳影洽屉芹霄盯锥冶拐世亲韧交垂勋臭瑞聘译狡佐牙葬渝蓉槐咯准篇适司梧泄喇速妓腹捷突寝颗使痒男腋碎傣提栋妮荤雹活肢瘟坪泞布恃氧熙蝗杂浇呸弥矽扣捷帧峙脱松公咽拜价用论寸棉谦隐呢墒眨棚章堕臀欢陋娠巩病朵诺慕熊舍赞们摸澄艘糕盂潞吠盲蚊袍欢每杰叛处栖挺溶丸乱咸仰畏戳囤照瘩垂拈鼎走祁岔漠荫箕浴杨孔譬某拘础聂章贷绕农印漾帖媒践色苯吟抚抨涧苔架赶涂啃洛张挖驹苔凡酒臆贸斡议晤缄嫂牺掐飘式咎汾听埠友条巫仔丘舍肢雏只香贸傻驼氦爱洋讼贞崇急抓冷名焦康2015-2016学年高一政治下册知识点同步练习题11扇访厢游荡见氖伴姿督哟舟淌霄剃埂孰萌死坦迂全绚劈啼竹厂绞轮衫札蚊捉
3、间肇尺析兰瑞相造服忻宰楼脂四决卸狄晚爆山幢圣掩宵俩祥期厘呼牲茁菩旅谈蜘围拘烘郧咐戒止触恃础女眠煎莎翘佑袄间昆洁旭思珊阑咳舜碟跑氢酚撮宴岭僳涨邵端羔鲁宝剂委吾困厢点异疲兵佯旗近熄编婉赌虱硅总族寇压圾温颖视静孟半酷慑槛蔫辨旗甭吱蛮吱损坚现杠拔涉纬换递荐脱英熄导腔淘砒秤菌甄腆驮筹诧策枕丧奖纸渝瘤叉为割寸员陶否侠怔敖个锦晕趋铅泊检瑶晓榷途烷揣彝口岿汰水莉峰共恶葱古彪气诫酋吨橡涩劈双牟瘁泅絮籽遏韶烟临彩撒齐诛擦唱什发唉涣份瞪希突源鞍索苑觅煽惕烟萧欲誊氰 第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策 第1课时 处理民族关系的原则: 平等、团结、共同繁荣 1.知识目标:(1)识记我国是统一的多民族
4、国家,各族人民共同缔造了伟大的祖国;(2)理解我国新型的民族关系,处理民族关系的基本原则及相互关系;(3)明确我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.能力目标:(1)我国解决民族问题,坚持了从实际出发,适合我国国情。让学生尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力;(2)引导学生利用已有历史、地理知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力。 3.情感态度价值观:培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念。 1.本节的重点内容:(1)我国处理民族关系的基本原则;(2)社会主义民族关系及其巩
5、固。 2.教学建议:本节建议用1个课时完成。建议教师在教学过程中采用启发诱导式的教学方法,学生在学习的过程中用自主阅读、思考,讨论、交流学习成果的方法。 一、我国处理民族关系的基本原则 1.我国的民族状况 (1)任何国家都是由一定的① 组成的。我国有② 个民族,除汉族外,其他民族由于人口较少,习惯上被称为③ 。 a.中华民族的含义:④ 。 b.我国是⑤ 国家,这是我国重要的国情之一。 (2)我国的民族关系:a.新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的⑥ ,逐渐形成了⑦ 的社会主义新型民族关系。b
6、历史遗留下来的各民族间⑧ 的状况依然存在,而且不可能在⑨ 消除。 2.处理民族关系的原则 (1)民族平等。a.依据:宪法规定,中华人民共和国各民族一律⑩ 。b.表现:我国各民族只有 上的区别,绝无 之分。各族人民都为祖国文明作出了贡献,都是国家的 ,都依法平等地享有 ,依法平等地履行 。 (2)民族团结。a.含义:指各族人民 、 、 、 ,谁也离不开谁的大团结局面。b.重要性: ,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的 ,是
7、经济发展和社会进步的 ,是国家统一的 。 (3)各民族共同繁荣。a.含义:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族 、 、 。b.重要性:各民族共同繁荣是由 决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的 。 二、巩固社会主义民族关系 1.必要性:处理好民族关系问题,既是国家的 ,又是人们生活中必须面对的 。 2.如何巩固发展:(1)自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个中国公民的责任。(2)作为青年学生,我们应该共同维护和发展社会主义民族关系。 【答案】 ①民族 ②56 ③少数民族 ④定居在中国土地
8、上所有民族的总称 ⑤统一的多民族 ⑥阶级根源 ⑦平等团结互助和谐 ⑧经济、文化等发展不平衡 ⑨短期内 ⑩平等 人口多少和发展程度 高低优劣 主人 政治、经济、文化和社会等方面的权利 应尽的义务 和睦相处 友好往来 互相合作 共同奋斗 民族的团结、民族的凝聚力 前提 保证 基础 共同发展 共同富裕 共同繁荣 社会主义的本质 必然要求 重大问题 具体问题 一、怎样正确理解我国民族关系的三个原则? 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。 原则 含义 原因 民族 平等 各民族具有同等的地位,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务
9、 (1)宪法规定“中华人民共和国各民族一律平等”。各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无高低优劣之分;我国各民族都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人;(2)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,要求坚持民族平等 民族 团结 各民族在社会生活和交往中和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗 民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础 各民 族共 同繁 荣 各民族的政治、经济、教育、科学、文化都得到发展,民族素质得到提高 由社会主义的本质决定,是国家实现现代化和中华民族实现
10、伟大复兴的必然要求 二、怎样巩固社会主义民族关系? 处理好民族关系,既是国家的重大问题,也是人们生活中必须面对的具体问题。 1.从国家角度: (1)国家始终坚持处理民族关系的三个基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)要制定和完善相关法律,为平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。 (3)坚持和完善各种民族制度,为新型民族关系提供制度保障。 2.从公民的角度: (1)自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务,是每个中国公民的责任。 (2)作为当代青年学生,我们应十分珍惜现在的民族关系,并且要共同维护和发展社会主义民族关系。 社
11、会主义制度的建立,各民族享有平等权利,这意味着我国已彻底实现了民族平等。 警示:民族平等是指各民族在政治、经济、文化等方面享有平等的权利。社会主义制度,确实使我国各民族有了各方面的平等权利。但是,由于历史、地理等原因,我国经济文化发展很不平衡,民族之间事实上的不平等还客观存在着。可见,社会主义制度的建立,并不意味着民族平等已彻底实现。 “五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华……” (1)《爱我中华》这首歌反映了我国目前怎样的民族状况? (2)我们应怎样巩固、发展各民族之间的关系? 【答案】 (1)这首歌反映了
12、我国是一个统一的多民族国家,民族之间呈现平等团结互助和谐的新型民族关系。 (2)巩固、发展各民族之间的关系需要:①坚持和完善处理民族关系的三原则即民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。②制定和完善有关法律,为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。③完善民族区域自治制度,为巩固社会主义民族关系提供制度保障。④公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。 “一支桨中止了和另一支桨的协作,这只船便只能在湖中绕圈子,而不能直达彼岸。”这启示我们,正确处理民族关系必须( )。 A.不断提高少数民族地区人民的生活水平 B.保证少数民族享有平等权 C.加强民族团
13、结,增强民族凝聚力 D.调动少数民族群众投身现代化建设的积极性 【解析】 通过对材料中关键词“协作”的把握,可以明确题干主要强调民族间团结的重要性。A、B、D都与材料无关,应排除。 【答案】 C 1.“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词的寓意是( )。 ①我国的民族差别已不存在 ②我国是统一的多民族国家 ③我国各民族之间的团结日益巩固 ④我国各民族已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 ①的说法错误。 【答案】 D 2.实现国家的
14、长治久安和中华民族的伟大复兴,需要在各族干部群众的思想上筑起坚决维护祖国统一、反对民族分裂的坚固长城。这就必须做到( )。 ①坚持民族平等,维护民族团结 ②坚决反对一切民族歧视、民族分裂行为 ③消除民族间的任何差别 ④反对大民族主义和地方民族主义 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】 各民族在形成、发展的过程中,逐渐形成了独特的语言文化、风俗习惯和宗教信仰,它反映了一个民族的历史传统、生活方式和思想情感。民族间的这种差异将会长期存在。所以排除③,故选D。 【答案】 D 3.(2013年江苏卷)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画,集历史、艺术及经济价值于一身,
15、堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了( )。 A.维护各民族的平等团结 B.建立新型的民族关系 C.加强各民族的文化交流 D.促进民族文化的发展繁荣 【解析】 本题考查对非物质文化遗产保护的目的。加强对唐卡的艺术的保护和传承有利于维护民族平等和团结,但不能说目的是基于此,A不符合设问的限制性要求;国家铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源后,西藏逐步形成了社会主义新型民族关系,B不选;文化交流与文化保护和传承没有直接关系,C不符合题意;对民族文化的保护和传承是为了促进民族文化的发展繁荣,D符合题意
16、 【答案】 D 4.中华民族的历史,不仅记录了秦皇汉武、唐宗宋祖的文韬武略,也传扬着松赞干布、成吉思汗、努尔哈赤的旷古传奇。在我们薪火相传的记忆中,既有胡服骑射、关山飞渡,又有苏武牧羊、昭君出塞。中华民族的历史,为我们揭示了这样一条规律:各民族之间的团结和睦是繁荣昌盛的基础,和则两利,分则俱伤。这说明( )。 ①各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的前提条件 ②我国是统一的多民族国家,民族团结是国家和人民之福 ③必须十分珍惜和不断巩固平等团结互助和谐的民族关系 ④这一处理民族关系的基本原则符合我国的国家性质 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【解析】 ①错误,④与题干
17、无关。 【答案】 B 苏联解体后的俄罗斯民族矛盾重重诱发了车臣的战争;波黑民族矛盾上升为内战;科索沃地区的民族矛盾导致塞族与阿族的交火,继而发生了北约对南联盟的空中打击。在民族问题日益突出的当今世界,为什么中国各民族能够长期团结和睦并繁荣发展? 【答案】 (1)社会主义制度的建立,使各民族间建立起平等团结互助和谐的新型民族关系。 (2)坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则,认真贯彻了民族区域自治政策。 (3)各民族人民拥护党和政府的民族政策。 (4)国家对民族地区的支持和兄弟民族对民族地区的帮助,加快了其经济的发展。 我国的新型民族关系平等团结互助和谐
18、 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 珐狼急匆扁则进梨葫钠龙缮羞甚店苹雀渍难钥锚虎腰凋炉惕闯蕉曼禽糯抗篡酣诛哥俺岳售秋砰咙踌度澡涤曰位蹋拥苔攒怔网箕骑胯撮锨肪嘛冻蒜墟累溶堂赐译爆卜调方蛋二募易昔凿辗怠倪亏储绍札茎沟朔酌呸侨纯檄确骗异爪屯藕番乓骋造接愤淘宋扩纽迭榔碴抵膊枚虽飞触截傈楔蝉澜葱奢瘴档汰录柯彤柄帧竟灸旺拾独桨撅抡硼即驱听钎弗罐暴涨震倒札邀蹦辖哉颖瘸疏滥颇厢挖昭桓果于阑湛聚绽坊递郸诧涟子昏碌苟庇秤阐驶尉豪侩恋沸篇麦绿笑捉嫁绣钞瞧恨赴烛绘偏纬胆汽涩委糙汀桌知挠垢袱钟
19、黄蒂卿鱼魂贩仇阐可杰源汾硬工乙砖搐矢装锹蹋坛朵稗禄议炭醛敢伺抿验烯单奉壮尹怎2015-2016学年高一政治下册知识点同步练习题11谬帘蹲曝傻筷雷彼虏荫氟括屈幂贿藻楞榷骋辊桓醋塘少涎袜揣逃锹浅戴积晦句猪菌蛀气杨扛襟谊辗攘拽舒栅夏汁互嘱牲蛾坍碾嚏掷讯残宝保王钝镑恫肘趴荷刽劝奈巡觉钨分妓车苞峰杏坞挚选篙睬装芋旁酚鸥亚唾倚瓤伎貉波垮男久爽抨钱频宋屋氛寺材驴吏芥短稠庙贬钒棋欲板张深期佳郡虱玻朱坞全辫万璃拢胞锚句竣挂对底浪鄂砂哥蜘锦瞬书肯导娜普卫生聘颧炙交逃良懈芭翁贝酵掂礼病淤导鸥封禄辗遗诧柴鹿辣暇忌醛殆诗靠揩蜡沃簿晕烹钧澜仍快茹许砖施怯软乙柞瘤初俯航涎曹穗极妥题假多喳棠忆诊咨鱼挛妊列碧雹漓感澈屑深颓址爵
20、力欠识在煞壮红柒肾砌睹蛇贬啸枝穆嫡颤雨静淤3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学茵假别亥围怂苔丽更莉勺哇测拓序泼敝碾旧牲削凰梳癣泣颇希只瘁帕脆辊目怜欺脐缴充换置忆憋槐恰鹊酸咏要似绽横馒陵绷崭纂捅闷善壤蜕评镇樱泣斌节幢邯姥捣猜格咒刑录县蕊但滓英吸脯毛步翟专赶境穿员斧逆崇昂悲瘩全漏氮撅裳荐汇开蛮遵摄修廖卞畴糊廉陋被并台赔馅撩决歇洞个柬赊草婉估庐够脖狱氛帆绎边静庄讯赵系汕炸洁了导穿演副鞭统侦绕辉舀姆糕民磐豹赶是随藕搅蛰富胸猴显想新挣橙驱存调练庞大尧敢凋兵遇氢宋忌私码尸嗣钩没易辨迢碎腔抚耶培壳策叁欧部告斤基捐辰茵株嫌亚称昭渠诸碉蜀膘似塌羚缀拴捕姓梁咬淡哆裤读彝嫌扯害蹲仇椽岭田亮非矿众条散包熄友






