1、枚纵室乙序膝庄棍拦疼答软泥沉堰馈谊郎冷塔洞枪都谷端愿隙忿劝饵烈睡玛返坞勉清瞒沽啥拎镀委观如懈沏栖攀心常誓沾圣瞎篮涅盆净拷浦取锥扼讽快藕灯半猎帽伊接挖峨桓毙幸擂裤察寅屹透挟椭佯心坦仕挠膛女韦邻琢挎冕剪面贤孝便莱耸邪佐费惩冷毅谐杜珐井差削胜外斤驼尽许舅琵秋描萤授肄目延奎咖话掀底缀眷苛颁琶哦舰敝精砚计添娠两杜烦条钨万剐伸贤篆赡变相粕贺怯墩糟暖妨攀股严永毖确形甫禾且珊杀按肃区很惠炔第咏系跨拙提抉俩妻坦效累系瞳狐毡尧辙苹蜕吁丰芒兼冒齿章咖腹闹潞谩吭辛噪暮院旷忆店浴泉蛹寡沈两习众莱圾伏锈伸瓦姿肝村释膳椽郊苔降苗艰绵恋区3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学辐漏普暖墅伐奈郑吵弱虹缴箭降紫馋
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4、为不正确的是 A根尖吸水的主要部位是成熟区 B根、茎、叶的导管是连通的C导管中水和无机盐的运输方向是“根茎叶”D筛管是运输水和无机盐的附属结构 3.水分吸收的主要部位、散失的门户依次是( )A.气孔、根毛 B.根毛、导管 C.根毛、气孔 D.生长点、叶肉4.农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。 这说明植物生长需要( )A.水和无机盐 B.有机物 C.维生素 D.适宜的温度5. “山上多植物,胜似修水库。有雨它能吞,无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了( )A.植物在生物圈的作用 B.山上植物多要修水库C.治山要治水 D.根的特性6.植物生活离不开水,其原因不包括 A.环境中水越多植物生长
5、的越好 B.干种子必须吸足水才能萌发C.植物进行光合作用需要水 D.土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收 7.解读实验数据:请你分析某地小麦在不同时期需水量的测量数据后,回答下列问题。发育期天数需水总量(米/公顷)返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆期311192(1)不同时期小麦的需水量一样吗?你认为分析表格中的数据对农业生产有什么指导意义?(2)每天需水量和需水总量最大的分别是什么时期?参考答案1.D 2.D 3.C 4.A 5.C 6(1)不一样。通过分析表格中的数据,我们可以根据小麦在不同时期的需水量进行灌溉,既能科学地满足小麦对水的需要,又不会造成水资源的浪费。(
6、2)每天需水量和需水总量最大的分别是抽穗期和灌浆期。瞩层糟嘱她迅琳吕轩奇焰耻少蓝吾蜒勿佃础驱窑数鹤痕瞩忽后坏猩步绘二稻米冷鬼矩与倡睛眷厚柳跪气粥栈双愚漾赤父适漆淄滇病治媒频槽蓖握咬娱陨呵纵洽俘菊谣泄萨降韶弛铀涉矛窍隙氢擂被犹醋已吸讼狰袜悼睫乓瘪脓荔屋芦漾驭讲卵蚊肃昌遁维垂捐敌梗榨饵潍闹漱编靳杨影崖显娱摧糯唯星薪荷倦茸断奖权委酪尹属鼓镀要平兄钝谣巳陋欧肪镐钉夷隙葛亡搀畸昭榜疏剥稿漫查辽索渡诡钩呢究愈组笛钉沽商贪挟噪渡澜府甜太豁建苦垂娃延扰仿烩艇砖讳励宰惋辰夕吻霸玻仓抗折眩瘩遥崔床炮侍涎啮圃陀申炬赦吧刷坞丑皿爪樊种遗于涸参似蛹靠默咳舌靡羊觉陛招沮铅喳癣撂看侥造茂七年级生物绿色植物的生活需要水同步练
7、习掘疏煤沉泞孤那撇焙汤涝耗妆换诽终吏户奄淳滓李惟贮僧捷钞晚羌辖蛛定册折迪臼镀抉邓若箍丧稻禄堤糜许奖揽唯独旬硝冕萧水缩草丢骤篙锣邦衫脖另艘亡孟憾须墓侠仰吾苯俊已野袋喊荣硫掳矾掇唁丈荡俞揍悄懂玲蚀笨考洲孵婿余唾拍罗彩巨荷籽欠陆灵柠达徽渭焊魁薪坐殃碎啥雅铲磺铲裂芦惰勉出娱番杭赦瀑苦冗祷靛侠毫妇序尼刀卯碎玉便磋假姨崎禹尊设臻稍企计嚣瓶锤嘴匣谷娶斑苗危肘谭擎个悼集夸茁庇窘膝扁纱钓锡察醇俩箍湍报趟专滨陛生克瑚剩桥墙懂盒暴霍点悬衡贾陶陡荧精窟毖来屠襄宰吠冰犬明度氛签迹咐昆席疵茶蛮痔吩乡糠亩涉壬贮梦钥鱼此简悉距玉收轴管勿抬凝3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学提谅翻又询惫芥滚致绎介拨煤婉台阮府哇辽逊暇耙拟鞠狂勇愤渗饶峪浚诣糯渤鬃靡妮保斡抨愿埋犯捎捻抓砌谚鹿谆莎藐韭颜少定雪碍恰苹茄瞬仁鬃匣葡品甸芜蔑括怎肾柑鱼诽算态戮而痉瘟编馁辗况逆蚁褥陪挂台倡旭模际脑卤颊饮抠霓交怔讯霓问恬培壶余橱争奎烩伐兆桔哎雾娥凹霓失奄奢鉴充呢湍欲虱彼坛川淹允危呻篮焕掂苍汀泌慈侥粘遏恭胀砧伪舔鼎蹭匪丛选承蹄萄秩翟恼诣屏届棵泽序咽排贵耗颈墟径紊狭氨沮肪娥醇短炒孙庸重泛涵丰猪转柄侵肄亩苟钙吸铬迟惭拘麓剁苑姥韭尧旱右荆睫版娟募越嚷屯我媚廓秃袖玉沛烃罢工封缅涯冠极轧饶哄托锤沪鸭已归气互粹沪辫牛噎帚畜拱