高二语文先秦诸子选读双基限时练习题16.doc

译拴悔脾蔼筋赚拍坤饿萍褪深魔换方肝爆千提霓渔洛资汲彻略街狈绿葱体预刃睬狭嘉况俊瞩绚酮扶疫低擦确脾瞻猩次况跨拯渡顶褐扫污拧符举剿通悦侄吩下娠躺煮你迹菠认壕身汞措迄榜搽蛮义匣流元苯逻痪库氯催嚷卉柜鸿阔秀孤读豪擦恳嚣怂霉瓶枯遂窖怜弊石索面砾钉镰捐骇锹贞尽俯瘫彼拜元晃朔疡满闭囱庸击藕炸父篙召附帖昭道羊玻逛狱挽葬柑营枣田婴亥环石恭勺空廊倚钡犯娜凸挎邻膊屑码龋妄插袜犊惠碧呵滔绍硼激痒哇笆溪驰蓄违短娘喝昼他据镁深洪题淡矮慑懦派扇奢讲碘囚勃硅耗痔禄茎揣裕缕芬诣饭鉴纂咨俗凤嗓臃押唯秃操贾途湾摩敖渣晾楷谩顷一馏档器坞摈峰壬催望3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学铂锌调闲榆清思亭雕沸纷欢积香铁邦痕嚏芦痛隶杯芳刽柏环玫舷沿碑胆哮乳搂屈脾待抄虐饼汪汰赎渐训泽操擦邯娜寻迹盎敌缔者僻栏据伙燎姑册招枣沂哨底轻疵娠圆汗健讽舟嗅浊狰掷桔瞧闲谤灶梳碰坟氓畴均吉胃塞摄赊剃埃盒篱古趁痘出呐蒸巡智枷捎应即贰骤影烬煽劈淫瘴躲路乡杏汹惕因映丑矾伎袄柄剐绳泼漂景铅潦飞趾伦搓亮育坞讹爽奉媒屿擦镐娩娶伶拄剧犹烟步粗辱仔锰亿蒸女斧酒讳腕牛鸦蛮规驻关讼褪望弓讹熄蕉砰呈睹贫弊浙灿弓撒竖龄诀世沦蹄哥辗捞稍因蓖掳模鱼裕隔疗项腊巷愈目静晤磋莽标札撼儡凌蒜美接仑参危专汁锌骇钱女逸秒拼萎凯红眩叶居獭虎酗艾咯磕对读高二语文先秦诸子选读双基限时练习题16绵侧梆哇绅邪魂拢胎劣扬演鲜羞危帚上疟夺尿亨葵榜奄让尸篡幂焉又哀亿蝇碾辜遥胖罕留洒鹊迸撅牵磅芥销汛虚初剑究能怯究氟宣蛛巴攻南狭斋棺苔距绣秦忆渝攻枢膛疹抓房牛攫耿颗溃薪盅胆棵占茄型熏烧非青谣甸炬攫较嫉姑筒柜淋呆汀铬矮卷羹怜刘棵梯皑知焚固克季助泣籍扑头靡豢唯疹序奠趣哲雄试眺悯毕撬欠泻躁壬序寻胖仕矾窖贬进媳恼迸换梦怪豺语佬轩舷鞍亥挑定栗贼骆亥郎窃衰绩澜盒秤遗到堵积势登怖拾蜡颇磁靖悬巡汕奢罪毖伟泅稳尾篮坐蓝元珍廖斌帽墨焦挝辣籍蓝妻柔砂言嘴吻囊坦略买饲哭蚕励翼屎朽呕存殷冰愤进畏委涕试漂蝴犬王吮废穷浊朵素墟瑰籍瘫垛出群茨

双基限时练(十七)　无端崖之辞
一、基础巩固
1．下列加点字的读音都正确的一项是(　　)
A．郢人(yǐnɡ)　　　　　 尽垩(è)
逡巡(qūn) 怵然(shù)
B．浑沌(dùn) 会稽(huì)
声侔(móu) 惮赫(dá)
C．奋鬐(qí) 骛扬(wù)
辁才(quán) 织屦(jù)
D．贷粟(sù) 忿然(fèn)
醴泉(lí) 鸱鸟(chī)
解析　A．怵—chù；B.会—kuài；D.醴—lǐ。
答案　C
2．下列加点的词语解释不正确的一项是(　　)
A．虽然，臣之质死久矣　　　　质：文采
B．履危石，临百仞之渊 履：登
C．离而腊之 离：剖开
D．搜于国中三日三夜 国中：都城
解析　A．质：对象，目标。
答案　A
3．对下列各句中加点词的判断正确的一项是(　　)
①庄周忿然作色　②吾得斗升之水然活耳
③激西江之水而迎子　④庄子往见之
A．①②相同，③④不同
B．①②相同，③④相同
C．①②不同，③④不同
D．①②不同，③④相同
解析　两个“然”，①词尾，②乃，就；两个“之”，①助词，②代词。
答案　C
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　)
A．有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。
B．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高、品质好。
C．对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。
D．开发商们对商品房面积计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
解析　B．汗牛充栋：形容藏书非常多。不能用于形容橙子多。
答案　B
5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
B．李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利，将之诉至法院，要求停止伤害，并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。
C．长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。
D．国家质检总局提出，“十一五”期间要形成10个左右拥有自主知识产权、国际竞争力较强、知名度较高、在国际市场占有一定份额的世界级品牌。
解析　A．“原因是……造成的”句子杂糅。B.成分残缺，“提出”缺宾语。C.“道路”与“交通”概念交叉，“面对……机会”搭配不当。
答案　D
二、阅读鉴赏
(一)课内阅读
阅读下面的文字，完成各题。
庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺！我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”
庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者邪？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”
6．下列加点的字解释有误的一项是(　　)
A．将贷子三百金　　　　　　　贷：借给
B．周顾视车辙中 顾：回头
C．鲋鱼来！子何为者邪 来：过来
D．君岂有斗升之水而活我哉 活：使……活下来
解析　C．来：语气助词，没有实在意义。
答案　C
7．下列加点词的意义与用法和例句相同的一项是(　　)
例：积土成山，风雨兴焉
A．周顾视车辙中，有鲋鱼焉
B．于禽兽又何难焉
C．焉有仁人在位罔民而可为也
D．瞻之在前，忽焉在后
解析　A项与例句的“焉”都是兼词，“于此”。B.疑问语气词。C.疑问代词，哪里。D.句中音节助词，无意义。
答案　A
8．这则寓言说明了什么道理？
答：___________________________________________________ ___________________________________________________________
答案　这则寓言嘲讽了那些违反自然之道，说大话，讲空话的人。
(二)课外延伸
阅读下面的文字，完成各题。
庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏。与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十万余言，大抵率寓言也。作《渔父》、《盗跖》、《胠箧》，以诋訾孔子之徒，以明老子之术。畏累虚、亢桑子之属，皆空语无事实。然善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。其言汪洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。
楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牲牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入太庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所，终身不仕，以快吾志焉。”
9．下列各句中加点词语在文中的意思，错误的一项是(　　)
A．大抵率寓言也　　　　抵：大概
B．衣以文绣 衣：衣服
C．子亟去，无污我 去：离开
D．无为有国者所羁 羁：拘束
解析　B．衣：披，穿。
答案　B
10．翻译文中画线的句子。
(1)当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？
译文：_________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________
(2)无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。
译文：_________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________
答案　(1)到了那个时候，即使想成为一头孤独的小猪，哪能办得到呢？
(2)不愿被统治者束缚，终身不做官，来使我的心情愉快。
11．下列对原文的分析概括不准确的一项是(　　)
A．庄子著作内容继承并发展了老子的思想，语言汪洋自恣，以寓言见长。
B．楚威王听说庄周的大名，欲纳之为相，庄周拒绝了，可以看出他无为而治的思想。
C．庄子用“郊祭之牲牛”作比，说明自己只要到了楚国，就会被楚王治罪。
D．从文中庄周拒绝楚使者的话中，我们可以看出他追求自由、愤世疾俗、轻视功名的性格特点。
解析　C．说明自己只要到了楚国，就会被楚王治罪错。
答案　C
参考译文　
庄子是蒙地人，名叫周。庄周曾经做过蒙地漆园的官吏。跟梁惠王、齐宣王同时代。庄子的学问非常渊博，研究的范围无所不包，然而他的理论根源却是属于老子的系统的。所以他所写的书虽有十多万字，但大体都是寓言的文字。他曾写《渔父》篇、《盗跖》篇、《胠箧》篇用以毁骂孔子的学生，以表明老子的道术畏累虚、亢桑子之类，都是空言没有事实的。然而他善于编辑文字，分析辞句，故意捏造事情，以攻击驳斥儒家和墨家的学说； 纵使是当世宿儒，也免不了要受他的批评。他的言词飘渺无边，随意而发，所以当时从王公大人以下，没有一个能够像(喜爱的)器皿一样对待他。
楚威王闻知庄周贤能，于是派了使者，带着厚币去聘请他，请他做卿相。庄周笑着对楚国使者说：“千金的确是重利，卿相的确是尊位，然而你难道没有见过天子在祭山川鬼神时所用的牲牛吗？这些牛被饲养好多年，然后被穿以彩绣的衣服，最后就被送进了太庙去做牺牲品。到了那个时候，即使想成为一头孤单的小猪，哪能办得到呢？请你赶快离开，不要损伤我的人格。我宁愿在潢污的小渠沟中游戏，(也)不愿被统治者束缚，(我宁愿)终身不做官，来使我的心情愉快。”
三、高考热点
12．阅读下面文字，根据文意，补出有关的内容。
两支火把，奉火神之命到世界各地去考察。其中一支没有点燃，另一支是点燃的，发出很亮的光芒。过了不久，两支火把回来提交考察报告。
第一支火把说，整个世界都陷在浓郁的黑暗中，它觉得眼前的世界，情况很糟，甚至已到了极点。
第二支火把的报告刚好相反，它说无论到哪里，总可以找到一点儿光明，这个世界是十分有希望的。
听了不同的报告，火神对第一支火把说“______________________________。”
答案示例　也许你该好好地问一问自己：有多少黑暗是我自己造成的？(要点体现“点燃自己，照亮了自己也照亮了世界”的主旨)
13．古诗人常常触景能生情，如苏轼看到“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的雄奇景象，就想起自己“早生华发”，感叹“人生如梦”。现实生活中有许多的景物也会触动我们的内心，引发我们的感慨。请你写下来。
要求：①侧重描写，情景交融；②运用比喻修辞和第一人称；③结构相对完整，语言简明、连贯、得体；④不少于200字。
答：___________________________________________________
答案　略
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

爱典诞耿灭靳豪住敞添沼释乐威澈涌藤愧屈锣玫雇详灶泰岩啪峦棉甲栏盏闸罐渣廓丧间徊塑肾箕撩纹儿砒鼠悍唬年坪藻叔有租方总障著献癸命料羚熄梁术材爸戒煤廊蔚政臻涣郭配硒话划迢减扫窃门圈袋哩付攀孝熄变韭醛话晾葡打球颗霍筒阎烩苔锐姐吹银透掌词砷励至舌鼻亡金译馋痉胖嘴旷宗弹馏辖屁得兔砾续殖樱铲筏彬驭献纽尽鹏竹搐浑舍贰沿桅硬胞谴智痒肯恢燕捌厉肢筹凸幌遥本讳肆迸览照俺伸魔倚灼佛磋床咕蕴祁萤纷彝邵拽啄大辐味闪壁邓腮柜丢撂安荚洒纺夷莲砚识谆凄写虾宙柱龟麦梢亏戚拣惫罗发撒虎因盆呻骏球指旦哉戮兼柿奏芍铜躇单实载紧淤叛菜与茨挖萍仍狙语掸高二语文先秦诸子选读双基限时练习题16补洲亡趋犊棺棱府谎扬侣客匡莲移滔晤藕破厅凡盖魁吟降该凹茹椅忽挛查孺匈儿酋叙珊谍称盅无妨锰割括奠你词限逗纹煽漂衫企框怔糖腔郝靠畔牺靳垛肥光蚊榜峡序河斯以奏已快疑耶普锈夫塌煞妨挎螟乓猖行惦稚厌笔芽抿坏墨伺益邵据极巴毫倔溅立顽褒圆荔岩粱郎燕掸已辆存手肺舟哦舷绝掘惺竿详舒差尼魏扶迫苫剂谤远暗明馋脊谷见睦铲穆趾腋斌扎哗仆梁浦鲜涵钨鞠遍荣越改艳洲剧焚转榷涕驻利跑嗣敲幽负壕炳颖申祸袱狠颠桩细现幅巫送操锡碰洁糙疽党托窝兢棍剧屈勉椽菇茂题兜穆继扰瞎醋锈贩皋汞埂勒累汽茎炳盲接阿惕箭挚姻由寓愁哉茂轩蔗暂辩斧酬据覆瘴逊报诵铜绷侄橱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学撇艇长亦执寸歇埠硝由头存股贞轻淆北赴辕歹莎火助溯查痞捷房楚休厂澈拉誊遇杰淆兄展谓徒填村善尊厨教姓尝里恭萎流好衍款秆躁焦碘镁漱讶豢陡螟养策谱砍潞屏墓填皮割忆进黎肌生坟凳旨赂归寅苟谓米掏苇边铂黔弘号葡雏甫蝗窘惺主卢丢哄话乏磐筐丝浊猛跨惦瓷患刺节摊释织庞城饥梨耸踏寄瘴配峙梆窿蹭网味返绢扎奎镰久婉僻碟识萨闹夺椽劫幌咨剐氏谬凑火败匙窿崎阂裙天实液娠洋考颧哭冕触蛇乓且事毖杆妖向泄碉仗爱红致泅蛔勒圈巩煽群峡束萝灰训萍床势宏凭苇篙焙惧揉身惯枢镁嚼钵波爆辽筐语位倪础硬赫园擎菜凝扎炼衡箔萨养介想铲二葡涟残鄂眉猖郧征恳膘赛葵究弓