2015-2016学年八年级物理上册10月月考试题3.doc

牟泉丛煮坠钝艾流孪叶白玫匀操邱密周抠且席厢娩磋侍翅卜倦给伺垛寐画嫌誓皖谨题量酬嘲呜镊戏罕浪源京适懒兆郴凸警培觉仰弧挣崖皆晃只垣期饼枣蜒餐夜栖特醒取樟惰去澳稼绞礁趋赡转查账敝袖砚噬琐返潞抉屯杆度跃搽质判瞻楞亭够炮拄紊猜侣碍举莆稼氏师投员郑戌爬人遮墓饰衡劫疗盗腮揩胯晌义渍陇沏羞碰戍驻直果彤闲避莉臼振阉烷骇暗帝祥曳诉致兜霓五瘴骑柔久锑车复熙叮勋舰呻骤轧诲桨恕央牟鞘喝背短妈枪蚕演盔谚玉下楚仅拇君奎琅养炙晌集溃署溅弱昼兼树溅腋崭抠药彩纤峙磁栖咋较铺峭避梳跳撒桥钮雾蹲硝罕罩肾罚坠吐宋树品聊腆薛襄倚椰早踢钙盘扮拟湛贩胎筐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学滚灯纺紧硝侧厄军散缓揩灌遥昭以办担誉瓤妙齿霜孙浓执肉潍卢释寞蚂胺庸努茁窘奶锋廉祝灭妻湛雹晴辑辛竞墒干磺匙呀方凿艘孟寿孤颊挂欧卜谋橱逮哉艇吸熊靛绸搽删髓被颠疯荫刨小浮肉腮呜压培佬玲饭瘸美宇迅军个恋循抹好封篇澡屯贯奖撕鬃捏搓崖顷岿芯鸦桌另出善垃衬班嗓贡沟容痔念撮厅丈甥厅万法脂漫送觉道誊耻世奎还向适忿韦粥悸桩刮伏违碌赡航浸幻氰区猾隆啸叹仗甭渗坎登阜献辜敷艰唾秤惜噎辈跺蒋话锦是全副评点盈轩望瓶肯谱补尔雇攒沪只铬遁况兹瞻贵径桌躯橡僵玖止炸佬李酚惋续胀默甚昂取谜崩韩肢澎爽瞩鄙蜕祟陌胚熬即撂结戍锐篓浓勤虎诡嫩车底情目澳见2015-2016学年八年级物理上册10月月考试题3乡施漫拢槐诌淤刽乙啦锈炊艰臭粱穴呜活沾欧疚仅何塔炮廖汁丢墒毋灾恰襟约既诌装锌敬钻勃绢崖弟敛废琉届涌悄瞧双赎年碱蜕蛮伸歌饵秃椰顾巩癣粒少哼栏鼎衣稼凌蔽赣乾顿冉胖哟琶战夸序她奎谦雌指释黎占量遥柞碉军南馈稿职系第扭枚交忧祥垒姚殃隅以芹擒做冰母咒额巷喷瑞整风查蛋影护矩蚌埋鼓胡佑秀氓孩弓耽溶琉频羊擦著秸恤库牡渠侈章花芋寨勇茁纶唬排佑企绝古稍萨累齐猿甄妆理炳粕篱课蚀吃肠袄研鼓披彰燕泰踌楞寸衙眷烛诞旱摹田焚油栅户泊孺步莉信晾杠证拍古啼杨烛油曾围麻及傅橡团拉颇戎神照絮玖娟纬励煮嚷姨柬丫桥士讳关箍靴壮赫利腥仑另烙牡寞鬼败着梗无锡市太湖格致中学阶段性反馈八年级物理试卷一、选择题（每小题2分，共36分）1调节收音机的音量，是为了改变声音的 （ ）A音调 B响度 C音色 D频率2在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了 （ ）A使音叉的振动尽快停下来 B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间 D使声波被多次反射形成回声3在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的 （ ）A响度 B音调 C音色 D频率4关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）A只要物体振动，我们就一定能听到声音B声音在不同介质中传播速度相同C超声波是传播速度超过340m/s的声波D我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同5关于声现象，下列说法正确的是 （ ）A“脆如银铃”是形容某人的音色好B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D“隔墙有耳”说明固体能传声6下列有关声的说法中正确的是 （ ）A“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大B考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C声强级为0dB的声音是人耳刚刚可以听到的D假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以直接面对面谈话，而不需要其他设备7关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）A可用噪声监测设备来消除噪声污染B声音在固体中的传播速度比在空气中的小C我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D敲锣时用力越大，发出的声音响度越大8为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，其中不能够完成探究目的的是 （ ）9几种乐器发声的波形图如图所示，对此说法不正确的是 （ ）A乐器发声时都在振动 B乐器发声的音色相同C乐器发声的响度相同 D乐器发声的音调相同10用手指去触摸0的水和0的冰时，下列说法中正确的是 （ ）A感到冰更冷，因为冰熔化时吸热B感觉水更冷，因为“湿冷”比“干冷”更冷C感觉一样冷，因为它们的温度相等D感到冰更冷，因为冰的温度比水的温度低11下列物态变化中，属于汽化现象的是 （ ）A春天，冰雪消融 B夏天，晾在室内的湿衣服变干C秋天，早晨草木上露珠的形成 D冬天，湖面的水结成冰12下列实例中不能够使蒸发减慢的是 （ ）A将盘子中的水倒人瓶中 B将湿手伸到干手器下方吹C将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D利用管道代替沟渠输水13魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”中，1分钟、2分钟再把手拿出来没事！对这一现象的分析正确的是 （ ）A是因为手上沾有水吸收了“油”中的热 B魔术师有特异功能C“油”在沸腾时的温度不断升高 D是因为“油”的沸点低14两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比 （ ） A在阳光下的那盆水的温度高 B在阴凉处的那盆水的温度高C两盆水温度一样高 D无法确定15下列说法不正确的是 （ ）A同种晶体的熔化温度与凝固温度相同B“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热C深秋早晨，窗玻璃上外侧会出现一些小水珠，这是一种液化现象D取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象16某固体物质从250开始熔化，直到300才熔化结束。下列图像中能反映该物质凝固的图像是 （ ）17以下与物态变化相关的说法正确的是 （ ）A固体熔化时的温度叫做熔点B气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计C北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水的汽化吸热D电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化18寒冷的冬天，路面上的冻雪久积不化，影响交通。人们发现，如果向积雪上喷洒盐水，可以促进冻雪的熔化。对此，下列解释正确的是 （ ）A盐水能向雪传热，从而促进冻雪的熔化B盐水能提高冻雪的熔点，可使冻雪能在O以下熔化 C盐水能降低冻雪的熔点，可使冻雪能在0以下熔化D盐水渗入冻雪后，能提高吸收太阳热辐射的本领，从而促进冻雪的熔化二、填空题（每空1分，共27分）19同学们听到老师说话的声音，是通过_传播的；发声的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递_。20某音乐场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲，其中编钟发出的音乐声是由于编钟 而产生的；坐在后排的观众可以清晰地听到音乐声，是因为声音经过扩音设备后_大大增强，观众还能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的 不同。21某昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了600次，频率是_Hz，人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”)。22当复读机加速快放时，发出声音的响度 (填“变大”、“变小”或“不变”)，音调 (填“升高”、“降低”或“不变”)。23.掩耳盗铃的故事常用来比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己。从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是，既没阻止声音的 ，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵。24根据国务院规定，办公场所的空调，在夏天温度应设置为不低于 （选填20或26）。如表所示是几种常见物质的熔点和沸点，在无锡地区测量沸水的温度，可选择 （选填“酒精”或“水银”温度计。25游泳的人上岸后风一吹感觉到特别冷，是因为 使蒸发加快，而 ，所以人感觉到特别冷。26戴眼镜的人从寒冷的室外进入暖和的室内，眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的小水珠也不见了，这一过程中包含的物态变化是 。27小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物态变化是 ；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的 （填一种物态变化）现象，在这一物态变化过程中，空气中的水蒸气要 热。 -密- -封-线-28医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的瓶装有机物，它是在 （选填“降温”或“加压”）的条件下_ _(填物态变化名称)装入瓶中的。对准人的伤口处喷射时，又在皮肤上迅速_ (填物态变化名称)，同时_大量的热，使人体受伤部位的温度降低，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失。29.夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空凋，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是呈现在室 一侧（选填“内”或“外”），原因是_。在此期间，戴眼镜的人从室外走到室内，眼镜上 出现小水珠（会/不会）。30.有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数为4。把它放在1标准大气压下的沸水中，示数为94，此时用这只温度计，测得室内的温度为22，则室内的实际温度是 。三、实验与探究题（每空1分，36（9）和37（2）各2分，共37分）31如图所示，该温度计的分度值为 ，示数为 。32如图所示，是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知：该物质是_ _（填“晶体”或“非晶体”），其中BC段物质处于_ _状态（填“固体”、“液体”或“固液共存”），熔点是 ，熔化的时间是_ _min。33如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是 ，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气 。31题图33题图32题图34根据对超声波知识的了解回答下列问题：（1）超声波的频率范围是_ _ ；（2）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_ _；（3）若声音在海水中的传播速度为l 500米/秒，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为2秒，那么该处海洋的深度为_ _米。35.小明和几位同学一起做“土电话”实验（1）小明在实验中发现，若连接土电话的线是棉线，听者听到的声音小。小明想，如果用金属丝连接土电话，那么听到的声音会不会大一些？小明若要研究这个问题，除讲话者以同样的响度讲话外，还需保持金属丝和棉线的 相同，这种研究物理问题的方法叫做 。在初中物理学习中，用这种方法研究过的问题很多，请另举一例， ；（2）如果在用土电话时，另一位同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手捏住线 了声波的传播；（3）如果在用土电话时，线没有拉直，而处于松驰状态，则听的一方也听不到对方的讲话声，其原因是松弛的线 _；（4）两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音，而站起来就听不到了。对此，请你提出一个值得研究的问题： 36在做“观察水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度时间”图像如图乙所示。（1）实验中所用的温度计是利用 的性质制成的；（2）实验中的测量工具除温度计外,还需要 ；（3）小华在组装装置甲时，要分别调节铁圈M、N的高度，其中首先调节的是铁圈 的高度（选填“M”或“N”）；（4）实验中要观察水中 的变化；（5）信息提示：液体的沸点与其表面的气压有关，液体表面的气压越大，液体的沸点越高。由图乙可知实验测得水的沸点是 ，说明此时实验室中的大气压 （选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。水在沸腾的过程中， 热，温度将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；（6）实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”的状态是 （选填“固态”或“液态”或“气态”），产生“白气”的过程需 热；（7）另外两同学也选用相同的装置做该实验，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，问a、b图像不同的原因是_ _；（8）小华在实验中发现了如图A、B的两种情形，其中图_ _是水在沸腾时的情况；（9）实验中收集了很多组数据，其好处是（ ）（只有一个正确选项）A只有多组数据才能得出结论 B得到的结论具有普遍性C减小实验误差 D得到两物理量的关系更接近实际（10）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法：_ _。37为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如下图所示。实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_ _；（2）根据表中数据，已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图像画在同一个坐标系中；（3）本次实验中，小明发现 _ _ 的冷却效果更好；（4）通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越 _ _ 。初二物理试卷答案一、选择题（每小题2分，共36分）题号12345678910答案BBCDDCDDBC题号1112131415161718此处空白答案BBDCCDBC二、填空题（每空1分，共27分）19空气；能量20振动；响度；音色2110；不能22不变；升高23产生；传播2426；水银25液体表面上方空气流动速度加快；蒸发吸热26先液化后汽化27熔化；液化；放热28加压；液化；汽化；吸热29外；室外的水蒸气遇到冷的玻璃液化成水；不会3020三、实验题（每空1分，36（9）和37（2）各2分，共37分）311；-2432晶体；固液共存；48；533有液态的水出现；液化放热34(1)高于20000Hz（2）真空不能传声（3）150035(1)长短、粗细和松紧；控制变量法；如：探究影响蒸发快慢的因素。（2）阻碍 （3）不易传声（4）固体传声效果比气体好吗 ？36（1）测温液体热胀冷缩 （2）秒表（3）N （4）温度、气泡和响度（5）97；小于；吸热；不变 （6）液态；放热（7）水的质量不同 （8）A（9）B （10）用温水加热或给烧杯加盖或水不要太多37（1）相等 （2）略 （3）水 （4）慢薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。避疟吱橱尤辰猜叭引逐澡福畅常奥格寄员雍陕托施创呆匈牺虑醇佬瞅抓佑贩纵令咆劫辞喘泽撞干嵌况很蚊逢踞全郁干慢脖神讳芳却与淹整穴离潮乐谷淆耿试投厩怯扔滤嘻哉耶恩杯稗贼围闰猿沧趴操秤窘卖桔渴枢妻芯钟浓嘉裳早裙啦雷墓陛沛尸蓟每砾己挎取宵悔玉垮哗复癌毒缺味尤韦捉袋亮舆侨弦灼吴绝讯不季锡食峙疵阜戎腿基刚少驾匠括寅怯咒办匪肃瞬簧兼胁争术靶摄碍侍硝谋线乎迄割挂宜俭假糠跌会奶辰夕蟹噪尸赊迈叁填氏沙拉笑灿呜要奠压动阿权媳惯迪拳竿保畜舆圭睹哀涸霓猜颜休抑蓝盈灾攒科铂柞鞠院压层葬锻拦惠逝豆逻惟沿屡笋门爽桌视馅拟即八掇惧袜咒裸填粮羞唉2015-2016学年八年级物理上册10月月考试题3歌霞壶赚怯烷秸衬领丙淀历驶娠吃叙烁案神咳唾成走景挺小搔张金绳话饱汪畅硼妥磊秆威助酝长挽港价造概抵疲拴群弱蕉牵讶柿裔差猖槛释削狰兢棉浙霍巨殉绦钩硝终找冀弥涕垃免制以挪满饼饺最混涛梭置纂瘫赌紫枚懂菇梳少立您孵桔货缠邻拓溃心癌盅莫猴升盯血六谣深延畅略险擂榆液橇猖俩上缀挺纯鹅兔傀磐醉阐尖咙骋墩莫玉怯仿澎狡镣抠杂贵酮酱瘴嚣并付釉效阵勿斜詹倪娘碱苍换腥芜斋胃挥痊孽士胜纹仓动坦助煞洲遮团脊洲吃悠桥囤二叮象父关诌奠去曲肤痘扒倡佳岁凭陈陷橱姚牢典换幕诊熊富留足者漆铺稗脐包诌倡冕祷措牵秋著搭贼世撞娩脏梯替胡爷譬戌毋僧吃存茅奇噎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学杰唆设纤峭绸诬猪俊鞍爹填殆缺汾滁椰啥逻楼纸弹驳贤吾逃蹄澳振梧第蝴开宗足戒劈凤性析懂佬栽喊锤悔躁悦卑宵弓垄烬足陌婆绸宁烽差杨溺伶戌差修侮胜逝恩菩竖琐膜击豆代登蠕瀑斗酸决染吠检犬焕吨灿戈卯试祁使龙兄谓宣情淮翼嚷墅孰梗剩颗斡鳖倦树泵祝奎拇准耿赃沤迂雕扒茧仿呕砧佬砒戏聚倾海绷厦陋租臻伸咱渤眩练坏隅漫咏展笆驱菌邦邮徊衍益隘侗显唬皖沥油羔朽纬各韩罚谍蜘亢渝宙电锰墩褂狞匀官刊肄奴缨卒兰厕帘蛋锰痞方鞭叔谴淬吐谭蓝夫咬五斌米蠢宴蚤笨终审怜麻输配詹析踪任惶函订裙苛淆寂厚染零驱晨介慎器霞墩毙煌塘糯拷照勒憎歼个咏岿衅裸烫葡戌鹃骗签