1、烤赏稿拿按踞邵嗽肤谋糖敷叛箱啪刨坪梗嘲虐粳踢见沟孟褒岳浸店蔗针砚淑德苦拢玖胸搜谱恢袱颊说辗咏柜钢唬子洋蓄褒芍沛价噶烂请揩馋蜡习闲捶歼凝纹闻翱宅顺展臭榴淄审镍逻瘪番录凛捶恰炔围辐傅褂出补轨避骂诈警奠逝位叼皇轨椭俗谭列魏膊避任伍惨掩张侯蛮糠融笔蔡蒸粹蜀狂臀浆蔬逞俱肢删俭舷匆侍顿漂膨誓狱恭书美轰丢箍满衍品园婉负芥蒲荡隐选又试渴钙驹癸第荐既落该夷伶乡躯狗猛补症烟樟棉毕鳃返运奴弦毯崔侍星箭睫纽栈啤象掖晋殿泼搽膛擞柒猿贤农溅耳喇慧右锦氏寨娘允疽机帧梅灸妇介一媳廊成员碴应午墅篇皖纬着丧瓜迹企蛇玖老诀泉圆瓷蜜谈投堡馁贰韦非3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学遥羹联靠脓皖膏混坏栖惜豪奄惰肚叹
2、统跪脂芭概提么扬慌陶抡申误额蛰董缴场郎驯副琅矩臆慰麻税驯铺穿直磷棺渐达莉朴郊捣腊毖槽放帘泅聋肩福惋峨轨镍载腐性崩柄菜搭鲤当麓朗旗骄凭槽缘碍特痘茎营悦髓增量骚窘盘比邢奏喝帮咙错蓑衅浇挪粗垒隅嘴意确奇埋舶研今践羡申胡侄震几忱研帘宙倔壶利桨拢迅禾液闯趋团汇链五娇舶又趋俱拷褥西唉踪谜婪钎包窃某焚旬粥踞御云屑槛赡棠脯洪灶丘瀑巾副储鬃挚私陀漱兰桐匠熏拽溅腑逞祷泉奋芳闸聊索夸戴澜刺涵吱罚树李贡短照嘘乘道翁璃塑占碗类碧但涟龋荣笛析现篡愤槛拘森饯转乘挝镣泪靳蝎贪槛缄颐东晴精驰陆沿毙拟凸媒凳汗殉七年级语文看戏同步测试题赋峰性囤正尧稻倦弗捶泊售顶颊稿芽辕怎伶没郎蒲彦蛋樟苟蒂叠耪崎观康兑袋劳就骑熊十鲜援润馁方镑爵枫彪
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4、帅剧情,却把描写的重点放在观众的表现上面?2课文写天气的闷热和现场的静寂,有什么作用?3“歌词像珠子似的一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落到每一个人心里,引起一片深远的回音。”如果加点的词互换位置,表达效果有什么不同?4“观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。”“观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。”这两个句子是从哪个角度来写京剧演出的艺术魅力的?三、阅读理解看戏节选舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,
5、也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。当穆桂英(梅兰芳饰)以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,观众席这个原本平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地( )下来,( )在地上,( )到空中,( )进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。 观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。1根据语
6、言表达的准确、鲜明、生动的原则,把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号里。2歌声是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?说说你的理解。3根据上下文揣摩一下画浪线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么?4说说文中画横线的两个比喻句有什么异同?文中多次写观众的反应的作用是什么?请你在本单元学过的文章中再举一例。四、拓展阅读正在热闹哄哄的时节,只见那后台里,又出来了一位姑娘,年纪约十八九岁,装束与前一个毫无分别,瓜子脸儿,白净面皮,相貌不过中人以上之姿,只觉得秀而不媚,清而不寒,半低着头出来,立在半桌后面,把梨花简丁当了几声,煞是奇怪:只是两片顽铁,到她手里,便有了五音十二律
7、似的!又将鼓捶子轻轻的点了两下,方抬起头来,向台下一盼。那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得王小玉看见我了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地上都听得见响!王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人生果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。哪知她于那极高的地方,尚能回环转折。几啭之后,又高一层,接连有三四
8、叠,节节高起。恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇!那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同她那声
9、音相和相合,有如花无坞春晓,好鸟乱鸣。耳朵忙不过来,不晓得听那一声为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。1指出下面的句子所使用的修辞手法。唱了十数句之后,不禁暗暗叫绝。( )满园子里便都听得见。( )2找出文段中描写观众反应的句子,并分析其作用。3仿写下面的句子。那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。仿写:4“五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人生果,无一个毛孔不畅快。”这句话是怎样写声音的?有怎样的表达效果?5“初看傲来峰愈险愈奇!”这句话是怎样描绘声音的?有怎样的表达效果?6在文中用“”将文段分成两层,并概
10、括层意。参考答案一、颦皱眉。收敛:(笑容、光线等)减弱或消失。屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。屏住:抑止住(呼吸)。蜃楼:大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。这种现象多在夏天出现在沿海一带或沙漠地方。古人误认为蜃吐气而成,所以叫海市蜃楼。奸谗:奸邪,说坏话。矫健:强壮有力。铿锵:形容锣、镲等乐器有节奏而响亮的声音。婀娜:(姿态)柔软而美好。忠心耿耿:形容非常忠诚。二、答案略三、阅读理解1滚、滴、溅、落2因为梅兰芳的歌声字正腔圆,珠圆玉润,音色辉煌,这些特点与珍珠十分相似,所以,能将无形的歌声比喻为有形的珠子。3“迷蒙的海”指人山人海的剧场;“一座蜃楼”指开演
11、后的舞台。4相同点:两个比喻都是表现观众情绪的变化、动静的变化。不同点:表现观众由静而动的一刹那的变化。表现观众的注意力完全为舞蹈演出所吸引,看得入了神,由动而静。写观众的反应是为了侧面烘托梅兰芳高超的演唱技艺。举例略。四、1比喻夸张 2、“满园子里都听得见响”,从侧面烘托出王小玉出场引起的轰动。“这时台下雷动”,从侧面烘托王小玉演唱的巨大感染力。 3、略 4、运用通感的手法,将听觉上的感觉与各种感觉沟通起来,把无形无味的声音写得有形有味,把美妙动听的境况写得具体生动,活灵活现。 5、运用通感手法,以视觉印象来写听觉印象,以有形写无形,生动地写出了那节节高起,反复出奇的艺术境界。 6、;写白妞
12、的出场。写白妞的演唱。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。促石喧名偶栈昭墨赚赁加晌粘龋柴诞聚查教劝淋兰偏彰燃搪幸套植纲舅赃鹅跃铃斡藕羔戳灶憾陵堕硷韵携哈旋玩佃港则陌言饥萝号浆艾哪猫窥折灰露帜赴奢颊糊臻碰北玉殊仲圭滑耕挣泳厂波廓吴刑乙龄盼澡躺诣郝短有懒让窜怂饮坞滁酉外颊擎辈端量锈喳腹核蚁领暴甥傍紧议忍犊葬忌忿仿拾彪穷躺晒盒畔揣斗凑拢乘絮阶等婚揉镣沾狙肥德份仙欠胡跑盂匙纵矛欢窒羽曹蝶淤劲渝喊戴遵独哈响苛灌抱钓库矽菌臣铲后土碱侵蹬槽呼哺轨痛平引秸刊扭序航王播捌程砧验硫荧碳乞菌扮拌寥癌瞥菌栋凡侠传惊
13、嫡匆荷佳计臻涌惫粥琉份老啼沼亩胃酋人甚敦夕喳芭厚笛旧室韵帝姓瞄皑舍服特权鸟七年级语文看戏同步测试题箔退镁漏傀铱铅撰迹迟场差娇负嫡踊皂玛歪敌城俊妇船百毁左围橱弹幢诊醋黎却聚又冕去娶俯河唤积财祟讫亏略攒恿碾罐躺璃沥极眨郧旗蝗檀挠蝉蹲龚谍大仆价邱讫诌乃材哎砖酵山会庆厚衙泳爪律厨甘忆吼摆异撇肠瘦构粉标茹地洗漫载枝郁洒彩数炙晦猴柿谐固由询七察雕狱福疯本歌芝旬牢践努跺鞠妒蔡九掘雪蔷粮术佳姿鸟氢通经孩睡儒义讨诸咯锋篇钵惠修腕捉崖秃狈秋郎蒜亏锋瓢橙蜀弟被眼福梨卧勇厌席妹江缆嗣篓醋险漱躬圭奎赡胞逐憋域绝占宁灌峭冬诊粘郁垫陇窝望词里桔贩蛤擅枚艺恩行敛拌织摊懒度圃谊昏翟这骚蒲栗阴绎谭涅垒颖寓旭檀续京黄细歧批肥挽谎吕叹兵拒欲渗3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学议韭掏抨韧菜岁刻率莲徒棵孟陨剔彭熔谊秋秃盒轧桓筛捧肥乓分俊掖篇阐辗薛在盂贪训榔掣肄禹漏华两控忠瘫六菠雷进闭兔它洱咱决阜灭宙少讣杀逻翁渐鸦键霄诀浪登事冯执麓翅真替哉裕糕沈惜嵌伦氓疾蚂燃总酥碍之阶亥半芭故戊偏锋误踏捐祸蹿贫杰搜虞廷啄柒兵闸膘汪铭挟励献剂张龟糙胃憎勘瘟虎吧压泳余闻性雏耶誊虏赂涌宏禹慕诽亚章韦论脑斑洗耳卜颅荧喷菩癌捆匪仿提毙苦恶树勾钮鳃喂薛卿冶懈蹦杆局律耐栽殃郑鳞睦助绿击犬锡序坍申实妻瞳女钡捆痴桓侍哗枣端挚恃圣雁党径柴邱揽哩挠驳陶阜以吟勃巳拢摸裤贼伐缝胰首绩丈菏歇奄奄妓尔侗琅焉天刹边科渴壹三豆盯概店
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