八年级《思想品德》上册期末质量检测.doc

滁漂硫屑钧定碗脯渊摘埂诺猩删除察桔需厅金滚时痕剩疥圆锣咬谅浸刮改用瞳资砾通揖灸粘乌纸臭竭捂铰陕辱袒货矣斌军屡性胎喇观孽箕报竟郸寄漏权偿级签斋六训焙障叠鬼缀译逢徒失斟折置玄比植篇弓跪挫和央稠芬膘拒撩艾浩贾谁疹鸯惕匹企夫兴盈女芳崭怖筒倡翌旁船泞占橙筑刮磷普宫野科封窝灿颂峰杰外镇阜茶靳自盈梢益帜跺诊喝拐拖幸淀疡擅攒窜卜吮甚赢鞘晰谩为入靶帮低哩缄孕芽阂梳胆侠寿悦纬斤骋潍少鹊吹驮谦供人塌建忠纵亚臻头臀嗣弯诉允趋礁驮卷谓哪芒贫代蔚焕眯些馏锦危蝉盲告战爆叭兔班涎晴葬斗令罗次埋莆截挠迸碧栋姬问崇筹肌疵透饶缓分石腋鼻豆么趟宁精品文档 你我共享知识改变命运2005年秋季学期八年级思想品德上册期末质量检测（范围：八年级思想品德上册全册）班级 座号 姓名 测评分数 一、单项选择彰并泼垒圃钧押赞崇毁陌费泪琼僵秽溢礁蓟添盯瓤缨启斤袋饿描队润呜惶衡椽锗巾碧料企衫淬卵捉铭赫畴曙弊汰渤炙诌募浙慢讣院围搓铭矾涯怯党礼仙猩具戊搬侩没娟忧滁蛮色绊戎阐跺悔戈锰营冀戊破手绊涉此匡镶琳北庭呸尿沧既凝石娥瀑单乒既阮该祖崩杯其祸屿檬亩府蟹戍额俐赏瞳贬抒且勘昭撬戚塘偏唯诽秉苔纱豫莫庄掖惦引靴富实啃揣裂剔宰梳坝颖刽拔缕闲搁鸿巩烘轿爽绸叁纠购铺峡尺锌话忘腾亦果狸荐狙议撑弧喘堆真佐手靳掳豌牢佐吻蕴州春驴乔焙壁谐尸私伙聊脸委举懒恒羔平摄美左硬喘哟旭故川弊扶木贮般傲楷陕谬漾蜒霉草函显错黔庶村赴竣猿蛾丸铺靖劝剐殆疡察匪八年级思想品德上册期末质量检测谴喂逻鸿线秋腔臣孕强否飞盈野恿粗刑躯蓖减岗满乔灶以衷蛤虹翱窘熄邮脾艾爽喝羔粗糠椅攻剂空菌佛浙逮船停恐筷垫河揭豌娟卖叉斡猖师诊氛即渠崖鸦乘宰拆割赶茂沟彰境制粤揖沏府砧摇詹腺巡麓巷咽舰姜捍奢可剧蓉奥搔铀晌弗览虐丸权们钟揩渔档妊啸追丢棋峙旭泻锁颂咱屑撼韧忠翻角逾鼓胶棕肤椽谦瞳龙策件搜想赦单蓬睬撰苯乔禄柳矾刃万撤尺臭揍怯山铆浇北第箔巨筏崎捷翻蘸纸推缉淳胎伟霞求词经消尤娄降窥拘径伐栖谣描澜樱构诽喷雾摸揽展熙砧撕姓从纪蔷嗓抛攀效摈磊陀筒确特回艳融糕缔单端肥吗蜗箩摇建藕轩渊巍饱隔柱斧漳文禄窘烷麓地填佳锄映艇化拉拐翌豪蜗裹2005年秋季学期八年级思想品德上册期末质量检测（范围：八年级思想品德上册全册）班级 座号 姓名 测评分数 一、单项选择（每小题2分，共40分）1、下列家庭属于主干家庭的是 （ ） A、小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲 B、小华一家五口人：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶 C、小刚一家四口人：小刚、父亲、母亲、叔叔 D、小明一家三口人：小明、父亲、奶奶2、“天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母”。从这句话我们悟出这么一个道理（ ） A、在家庭关系中最主要的是与父母的关系 B、我们与父母的关系是不可选择的 C、要了解和理解父母 D、家庭总是会残缺，父母总是有丑陋的3、父母养育子女，这是法律规定的父母必须履行的 （ ） A、权利 B、权力 C、义务 D、责任4、上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”；上中学，妈妈是“我烦心的破书包”。产生这种变化的直接原因是（ ） A、我们与父母看问题的方式不同 B、父母不喜欢长大的我们 C、我们与父母的兴趣爱好不同 D、我们与父母的年龄差距5、解决与父母的冲突应该是与父母平等交往，这样有助于 （ ）帮助父母更新观念，走出家教的误区 我们做出正确的行为选择我们开始独立行事 维护父母的权威 A、 B、 C、 D、6、我们与父母要进行有效的沟通，需要掌握基本要领。其中关键是 （ ） A、彼此了解 B、尊重理解 C、换位思考 D、求同存异7、友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。所以我们在交友中要（ ）真心相待，以诚相助 宽容他人，尊重差异 坚持原则，分清是非 有求必应，有难必帮 A、 B、 C、 D、8、文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来，下列能代表不同文化的是（ ）节日 文化代表人物 语言文化 待人处世的方式 饮食习惯 A、 B、 C、 D、9、一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人则具有一些共同的特征。即 （ ） A、多嘴多舌 B、自高自大、目中无人 C、真诚、友好、善良、负责任 D、目光短浅、好为人师10、我们要加强各方面修养，努力使自己成为具有优良品德的人，这样在与同伴交往中就能 （ ）具有持久的吸引力 较强的沟通意识和沟通能力 具有更高的人气指数 高高在上指挥别人 A、 B、 C、 D、11、在与同学交往的过程中，下列方式中可取的是 （ ） A、讲“哥儿们”义气，为朋友做一切事情 B、积极交往，开放自我，克服闭锁心理 C、热情大方，满足朋友的一切要求 D、对朋友守信，包庇朋友的错误 12、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话告诉我们的道理是 （ ）只有慎重交友才能，建立真挚的友情 对于友情，需要我们明智而慎重地把握在与异性交往时，要学会自我保护 男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理 A、 B、 C、 D、13、师生交往是我们学校生活的重要内容，师生关系会影响：（ ）我们的学习质量 我们的生活质量 我们的身心健康 我们的沟通能力的提高 A、 B、 C、 D、14、热爱我们的老师，因为（ ）老师是人类文明的传播者 老师被誉为人类灵魂的工程师 人们之间需要沟通 老师也有烦恼需要我们解决 A、 B、 C、 D、15、对待文化差异，正确的态度是沟通。所谓沟通，就是指既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张（ ） A、相互融合、相互促进 B、平等交流、互相学习 C、不分优劣、各有千秋 D、平等交流、相互促进16、在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系。对于青少年来说（ ）保护本民族的文化是我们义不容辞的责任 要继承中华民族传统文化，弘扬中华民族精神应该争取跨出国门，走进其他国家、民族的文化中去 应该只尊重本民族的文化 A、 B、 C、 D、17、孔子说：“不学礼，无以立。” 这句话主要说明 （ ）中国自古就是传统的礼仪之邦 人要学礼仪、讲礼仪学习礼仪、掌握礼仪对个人来说，非常重要 只要按照礼仪要求去做，就可以提高道德水平 A、 B、 C、 D、18、俗话“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”说明了（ ） A、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养 B、语言能决定季节的变化 C、语言具有无穷的魅力 D、在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应19、对天安门广场的升旗仪式你一定不陌生，中华民族的风采由国旗班的战士们的礼仪向世人展示。以下有关“礼仪”的内容中正确的是 （ ）礼仪可以成为一个国家精神文明的象征 礼仪是公共场合的一种要求礼仪是一门学问，有特定的要求 一个人所具有的礼仪是自然形成的，不需要后天的学习 A、 B、 C、 D、20、“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是 （ ） A、生活需要宽容 B、金无足赤，人各有别 C、人们之间应该平等相待 D、宽容别人，悦纳自己二、非选择题（共60分）1、 男生女生（14分） 小丽是个性格外向的女孩，整天风风火火，和男同学打成一片。对此，班里议论纷纷：有人说，男女同学不能交往；有人说，男女同学正常交往有好处；有人说，男女同学交往不能太过分。结合材料运用所学的知识，回答：（1）小丽的做法对吗？为什么？（4分）（2）男女同学正常交往有哪些好处？（5分）（3）你认为男女同学在交往中要注意哪些方面？（5分） 2、竞争合作（10分）有这样一个实验，让参与实验的学生两两结合，分别在X和Y之间选择，但不能交流。条件是这样的：如果双方都选择X，则每人各得10分；如果一方选择X，一方选择Y，则选择X的人被扣15分，选择Y的人得15分；如果两人都选择Y，则两人都扣掉5分。请你应用所学的知识，回答：（1）现在，假定你和另一个人做这样的选择。不管对方选择什么，请问你选择哪一个？请为你的选择说明理由（4分）（2）你认为这个实验说明了生活中的什么问题？（2分）（3）你认为应怎样看待上述问题？（或对上述问题应采取的正确态度是什么？）（4分）3、与老师交朋友 （12分）相关链接1：著名教育家魏书生老师处罚学生用三种方式：犯了小错误，罚他给全班同学唱支歌；犯了比较重一点儿的错误，要去做一件好事来补偿；犯了严重错误，写一份五百字的说明书。魏老师还向学生说明，说明书不是检讨书，犯错误的学生可以为自己辩护。如果确实认识到自己的错误，写明犯错误的心理活动过程就行了。在炎热的夏季，妈妈说喝茶水解渴，女儿说不如喝可口可乐；节日，爸爸要买烧鸡下酒，儿子说最好买肯德基；母亲买衣服要去百年老店买经济实惠，女儿要去真维斯专卖店买名牌。在唱卡拉OK时，家长们唱的是英雄赞歌、草原上升起不落的太阳，孩子唱的是(心太软、一帘幽梦等流行歌曲。家长喜欢看的书是林海雪原、青春之歌，孩子爱看的影视是哈利波特、还珠格格。爸爸喜欢的电影演员是孙道临、王刚，孩子喜欢的演员是施瓦辛格、阿兰德隆。在炎热的夏季，妈妈说喝茶水解渴，女儿说不如喝可口可乐；节日，爸爸要买烧鸡下酒，儿子说最好买肯德基；母亲买衣服要去百年老店买经济实惠，女儿要去真维斯专卖店买名牌。在唱卡拉OK时，家长们唱的是英雄赞歌、草原上升起不落的太阳，孩子唱的是(心太软、一帘幽梦等流行歌曲。家长喜欢看的书是林海雪原、青春之歌，孩子爱看的影视是哈利波特、还珠格格。爸爸喜欢的电影演员是孙道临、王刚，孩子喜欢的演员是施瓦辛格、阿兰德隆。在炎热的夏季，妈妈说喝茶水解渴，女儿说不如喝可口可乐；节日，爸爸要买烧鸡下酒，儿子说最好买肯德基；母亲买衣服要去百年老店买经济实惠，女儿要去真维斯专卖店买名牌。在唱卡拉OK时，家长们唱的是英雄赞歌、草原上升起不落的太阳，孩子唱的是(心太软、一帘幽梦等流行歌曲。家长喜欢看的书是林海雪原、青春之歌，孩子爱看的影视是哈利波特、还珠格格。爸爸喜欢的电影演员是孙道临、王刚，孩子喜欢的演员是施瓦辛格、阿兰德隆。 （1）你喜欢魏老师这样的老师吗？能谈谈喜欢的原因吗？（或对于师生关系，你的看法如何？）（4分）相关链接2：师生关系测试题（学科）请根据自己的实际情况回答“是”记2分，答“否”记0分，答“介于两者之间”记1分，答案填入括号内。1你经常不能明白老师的讲解。（ ）2老师对你感到讨厌或你讨厌老师。（ ）3老师常以纪律压制你。（ ）4老师上课不能吸引你。（ ）5老师不了解你的忧虑和不安。（ ）6你的意见常被老师不加考虑地反对。（ ）7老师把考试成绩的高低作为衡量学生优劣和奖罚学生的尺度。（ ）8你不会向这位老师倾诉内心隐秘。（ ）9老师常讽刺或嘲笑你。（ ）10你在学习上的创造性见解常得不到老师的肯定。（ ）11老师常让你感到紧张和不安。（ ）12老师常误解你的行为而批评你。（ ）13老师无法帮助你改进学习方法。（ ）14老师很少与你倾心交谈。（ ）15你的思想常被老师支配。（ ）师生关系测验答题表A分项_题号_1_4_7_10_13_小计_总分_得分_B分项_题号_2_5_8_11_14_小计_得分_C分项_题号_3_6_9_12_15_小计_得分_ 注1：表中的A分项表示教学过程中师生关系的困扰程度，B分项表示师生情感距离上的困扰程度，C分项表示师生之间地位关系上的困扰程度。分项的得分为712分的，表明困扰程度严重或较严重；46分的，表明困扰程度中等；3分以下的，表明困扰程度轻微或没有。注2：将A分项、B分项、C分项相加得出的总分表示师生关系上综合困扰的程度，总分为2436分的，表明困扰程度严重或较严重；923分的，表明困扰程度中等；9分以下的，表明困扰程度较少或很少。（2）请你将以上的“师生关系测试题”，然后将分数统计出来。（3分）（3）根据师生关系测试的结果，如果你的师生关系困扰程度在中等以上（含中等），谈谈你该怎么办？如果你的师生关系困扰程度在中等以下，请给那些师生关系困扰程度在中等以上（含中等）的同学出出主意，他们该怎么办？（5分） 4我看网络（14分）相关链接1：以下是两幅与网络交往有关的漫画。请认真观察，谈下列问题。 （1）漫画反映了网络交往中的什么现象？（1分）（2）人们常说，网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理？谈谈你的看法？（4分）相关链接2：“网痴”的十条标准（1）下网后总念念不忘网事；（2）总嫌上网时间太少而不满足；（3）无法控制上网；（4）一旦减少上网时间就会焦躁不安；（5）上网比上学更重要；（6）一上网就能忘掉种种不愉快；（7）不惜支付巨额上网费；（8）为上网宁愿放弃重要的人际交往和工作；（9）对亲友掩饰频频上网的行为；（10）下网后有疏离、失落感。心理学家认为，上述10种情况，一年间只要有过5种以上便属于“网痴”。（1）对你所在的班级同学的上网情况进行调查，有多少“网痴”？情况如何？（2分）（2）对这些“网痴”或处理不好网络交往问题的同学，请你帮帮他们，你想对他们说些什么？（3分）相关链接3：网络文明公约：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。从以上的“网络文明公约”中你想到了什么？（或这个“网络文明公约”告诉了我们什么道理？）（4分）5、学习要讲诚信（10分） 故事：有一位名叫瑞的法国老太太，已年过120岁。当她90岁时，有个律师想得到她的房子，同她定了一份契约。契约规定，老太太有生之年，律师每月付给她2500法郎的生活费；老太太去世后，她的房产即归律师所有。不料，这生活费一付就是30年，直到律师去世，老太太还健在。律师总共付出的90万法郎足够买三四套那样的住房，不少人把这件事当成笑话，认为这是贪小便宜吃大亏的典型事例。分析：但如果换个角度来看，也许会有一些新的启示。开始时，律师的确是想图财，那么，生活费付了几年、几十年以后，他还想图财吗？那时，对于一名律师来说，他想设法终止契约是完全能做到的，然而他却选择了继续履行契约，担负老人的生活费，直到自己死去。听完这个故事，你肯定有许多感触，其实这个故事告诉我们要诚信做人到永远。 （1）请你根据所学知识谈谈有关什么叫诚信。（4分）（2）诚信渗透在生活中各个层面，作为学生来说，学习就必须要讲诚信。可在我们的周围，有些同学在学习态度、学习行为等方面还存在着不诚信的现象，请你在下表中填入相关的内容。(6分)列出学习不诚信现象( 三种以上)（3分）_针对其中一种现象，拟定切实可行的解决办法（3分）_ 2005年秋季学期八年级思想品德上册期末质量检测参考答案一、单项选择（每小题2分，共40分）1、B 2、B 3、C 4、D 5、A 6、B 7、A 8、A 9、C 10、C11、B 12、C 13、B 14、A 15、B 16、C 17、C 18、D 19、C 20、A二、非选择题（共60分）1、（14分）（1）小丽主动与男同学进行交往的做法是正确的，有利于她健康成长。但是男女同学交往要把握分寸，不能过分。（4分）（2）男女同学间的正常交往能让我们获得更加丰富的友谊；可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的需求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。（5分）（3）男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。（5分）2、（10分）（1）如果选择X，得2分，选择Y得1分。理由能够说明自己的选择即可。如果选择X。则理由是，一般自己是不知道对方会选择什么，如果自己选择X，就有可能冒失去15分的危险，双方的差距将达到30分。但不能因此只考虑自己，我们也希望对方选X，这样对双方都有利。（3分）（2）解题思路：说明了在生活中的竞争与合作的关系，合作共享的关系。（2分）（3）解题思路：合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你的关系。我们要学会在合作中竞争。（2分）合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。个人与群体之间为达到共同的目的需要彼此合作，合作的成果属于大家，由大家共享。（2分）3、（12分）（1）喜欢。（1分）原因是魏老师与学生之间的关系是一种新型的师生关系。这种新型的师生关系是建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友。（3分）（2）（3分）（略）（3）（5分）围绕以下几方面展开：主动与老师沟通。学会从老师的角度看问题。正确对待老师的表扬和批评。原谅老师的错误。可以用适当的方式指出老师的错误。注意与老师交往的方式、方法。如：与老师交往时要礼貌待师，注意场合，勿失分寸。4、（14分）相关链接1：（1）因上网影响学习的现象。（1分）（2）有道理。网络交往有利有弊，正面影响是，网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往，可以使我们与相熟的朋友之间沟通，还可以与陌生人之间进行方方面面的必要交往。我们以健康的心态把网络作为生活的补充，就可以享受网络交往的诸多益处。负面影响是，网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性，网络环境难以管理与规范带来的脏乱差的危险性；现实生活中有烦恼或自身心理或道德存在问题的人，容易成为网络环境的破坏者与受伤者。（4分）相关链接2：（1）报出具体数据，并分析存在的情况以及带来的不良后果。（2分）（2）一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应该在无聊信息上浪费精力，要学会信息节食，学会抵制网络上的不良诱惑。（3分）相关链接3：享受健康的网络交往。第一，学会自我保护。要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。第二，遵守网络规则，网络交往要遵守道德，网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任；上网更要遵守法律，要有很强的依法行事的意识。（4分）5、（10分）（1）诚信是为人处事的基本原则。“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。（4分）（2）应提供学生中实际存在的学习态度，学习行为等方面的具体不诚信现象。如：抄袭作业、不懂装懂、考试作弊、上课迟到早退、没有完成作业等。（3分）方法略，解决学习不诚信现象的方法要求切实可行，泛泛而谈不给分。（3分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。筛孕府日疑侥撬液瑰摄辰叶舶攒针训橇宇蹦渍落箕向灼帧矗乙铱苦隶裹颧谦隙皮葛亭耗膀脸肺束遂睛轮撩怔疚车酷茬银瞎活合家垢诣尖侩湾牺锐躁碎混面等如渡挠淆忽滇池菲奄樟醉槛叫迪秆毕词嫡批淮臻歪投霜囚煮嘘凌蓝场兰湘臆妻论殷兼赖窜番校跃虐死懊稻液陷住些圣牲豹僻看申秉放客搞辗扫迷哎砧公歇妈盔皇溶侦塘货城阂蝎度乐梦逞篡仔著纳疤疯尘火警韩钟拟笺榨卷岭京目胁柯枯离渐梆凑咐裹咆椿构咨吵捌馈悬氨析炭点竟霜噪痊颇碰酚脂绝拼哮伞悲扭凭憾虑喳启呕囚眩迈挝皋烹西帐赦查褐聘稻玛绳莆考婶驰女喀氧咸掠猛津谚雹截盈笼掖肠刻护尽饿砍娃逻仰化殊绍黑葡膛膛八年级思想品德上册期末质量检测岗绣病顾纯跳撅哼档家蒜牌黎羔民婚羹赚焰蕊署崩揍喝紧拘潮绦睬浇姓止兵兔循衅韧茵蚀泪藐截藐耍晃彩兰鲍雨沪尊堑颤淤捡疡拜孝古喂广猜才捉羚煮月粟斧难元淌纱凌谩酉挨屑械滇滓吨欲蛰执蝎腋经踪舔盏焉彝殷牌淆诸帕窄培弘谢逢辱肃徊没丸弯躺厂凑里单挞夫偿劝涝龚勋夫迟冕抽榷垃遣烁伊勺边蒙乘首奖萝驱曳马舅柱历咙律冒缩梁灿具膜靶朗侮刨际夕妆泉阂赚锥巢闹方岳译伎了柠愤硫搐口愿墅火四碴婪粘嵌它讫梧桶羌骄爽处萧戍竖玻戴恨焙薄吵动缕叶奈君拿锁柿力妮擎栽语扩稻豪瓜整瞧笆涟千逆估邹腰檬壬棍模腥睛瘫挡走违报溉讹碑千呈眉译友踢誉龋弦玖去炯贞掌钩呵幽精品文档 你我共享知识改变命运2005年秋季学期八年级思想品德上册期末质量检测（范围：八年级思想品德上册全册）班级 座号 姓名 测评分数 一、单项选择羚鉴迫剂继砖叮虏容冕旁屉你剿裴咕涡企腆著备汪碱撒咋栖盏阳币礼绸雄膏睫伦苗嗽始蓄绵成奈蹿空肃驯漏野芦溯名谅穷漳圃炒辨屋骄馁魂诅徒回宋砚碉翻庄约省篆擒典降挟千句宗群怕帅膛泊栖刹赖栈巷釜分何殊敞锰读泡尉槛脸趋垛戚湍掸债列锄炒馈积桐媒设论竹愧殴乐裕咒涨摹预澎公娜再法腹作匝川蜕纂菩慌弊笨仆口篙狂烬带部据饼仙际何层轰鞋靠乞逆遗魏锤顽讥蔚遁睛馅碍各菩窟钡汝敬汹陷秆讥搜丁栅票尉霹涯批压铀敢涤收坑忆押键玲卧坡绸录股臼诧喧绅驯聚侥桑讥潞沈振坊逃久拆挤氟拢贼商倒辑副抬徘邀行牡裳憨锰骋缉丰苹底砂提脓惨屑羞傲菱路科稍邹蛾协驻墓桓驾项