工程项目管理期末试卷B-答案.doc

精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

《工程项目管理》期末考试B卷
考试时间：120分钟；开卷考试
题号
一
二
三
四
五
总分
得分

特别提示：
诚信是一个学生的良好品德，本次考试保证不以任何形式作弊，你如确认，
请在下面内□打“√”。 □同意 □不同意

一、单项选择题（每道题2分，共20分）
分数

评卷人

1、在任何情况下工程项目的建设周期都是有限的，这是工程项目的( B )
特征。

A.唯一性 B.一次性 C.整体性 D.不可逆转性

2、（A）组织结构每一个部门只有一个指令源。
A. 线性式 B. 职能式
C. 矩阵式 D. 事业部制

3、项目经理部的解体需要在全部竣工交付验收签字之日内 （C）天，提交解体申请报告方可解体 。
A. 30 B. 5
C. 15 D. 10

4、不需要进行招标采购的是（A）。
A.2000万元的施工总合同 B. 150万元的货物采购合同
C.300万元的施工单项合同 D. 60万元的监理合同

5、PDCA中的A表示的是（D）。
A. 计划 B. 实施 C. 检查 D. 处置

6、影响工程质量的因素不包含（D）。
A. 人的因素 B. 机械的因素
C. 环境的因素 D. 业主的因素

7、 施工成本分析运用对比法中对比的形式不包括（ B ）
A. 实际指标与计划指标 B. 单项指标和多项指标
C. 本期实际指标与上期实际指标 D. 本企业与本行业先进水平

8、建筑施工过程中使用机械设备可能产生噪声污染的，施工单位必须提前（C）
乡工程所在地县级以上人民政府环境保护行政主管部门申报。
A.7天 B. 14天
C.15天 D. 30天

9、施工合同的特点不包括（D）。
A.合同主体的严格性 B. 合同标的的特殊性
C.履约时间长 D. 合同的多变性

10、重大安全事故发生后，事故发生单位应当在（B）小时内写出书面报告，并上报给各级主管部门。
A. 12 B. 24
C. 48 D.72

分数

评卷人

二、填空题 （每空1.5分，共15分）

1、工程承包商的施工项目管理规划包括项目管理规划大纲和施工项目管理实施规划。
2、分项工程可由一个或若干个检验批组成。
3、 差额分析法是因素分析法的一种简化形式，他利用各个因素的目标与实际的差额来计算其对成本的影响程度。
姓名 _____________学号______________ 班级__________________
-----------------------------装-----------------------------------订---------------------------------线-------------------------

4、机械设备在使用过程中规定的“三定”制度具体指定机定人定岗位责任
5、企业安全生产教育一般包括对管理人员、特种作业人员和企业员工的安全教育。
6、竣工验收是工程项目建设环节的最后一道工序。
7、材料费的控制，一是材料用量的控制，二是材料价格的控制。三是材料采购的控制。
8、香蕉曲线比较法是由两条S形曲线构成的封闭曲线，他们分别是ES曲线和LS曲线。
9、施工过程中的三宝指的是安全帽，安全绳和安全网。
10、装修工程的保修期限为 2年。

三、名词解释（每道题3分，共15分）

1. 项目经理：
是承包人的法定代表人在城堡的项目上的一次性授权人，是对工程项目实施阶段全面负责的管理者。

2. 费用偏差：
CV=BCWP-ACWP
当CV是负值时，表明超出预算，当CV是正值，表明在计划内

3. 横道图比较法：
将施工项目实施过程中检查实际施工进度收集到的数据，经加工整理后直接用横道线并列标于原计划的横道线处，进行实际与计划对比的方法。

4. 单位工程：
指具有独立设计，可以独立组织施工，但完成后不能独立发挥效益的工程。

5. 项目竣工：
是指工程项目经过承建单位的准备和实施活动，已完成了项目承包合同规定的全部内容，并符合发包单位的意图，达到了使用的要求，标志着建设任务的全部完成。

分数

评卷人

分数

评卷人

四、简答题（每道题6分，共30分）
1、简述项目团队建设的阶段？
1）形成阶段
2）磨合阶段
3）规范阶段
4）表现阶段
5）休整阶段
2、 简述合同实施偏差处理的措施

1）组织措施
2）技术措施
3）经济措施
4）合同措施

姓名 _____________学号______________ 班级__________________
-----------------------------装-----------------------------------订---------------------------------线-------------------------

3. 简述项目进度计划的调整方法
1)改变某些工作间的逻辑关系 2）缩短某些工作持续时间
3）资源供应的调整 4）减少工作范围 5）提高劳动生产率
6）部分任务转移 7）工作包合并 8）起止时间改变

4. 简述文明施工包括的内容。
1）规范施工现场的场荣，保持作业环境的整洁卫生
2）科学组织施工，使生产有序进行
3）减少施工对周围居民和环境的影响
4）保证职工的安全和身体健康。

5. 简述工程变更的种类？
分数

评卷人

1） 施工条件变更
2） 工程内容变更或停工
3） 延长工期
4） 缩短工期
5） 物价变动
6） 天灾或不可抗力

五、综合分析题（每题10分，共20分）

1. [背景]某市一商品住宅小区£1号住宅楼， 6 层内浇外砌砖混结构， 总建筑面积
7361. 7m2，总长度78. S5m，房屋基础为砖砌条形基础，砖MUla ，砂浆M7.5 ， 基础埋深1.9m，地基为强夯地基。该工程于2 0 0 6年开工，2 0 07年底竣工，主体结构采用C2 5混凝土，砖砌填充墙，在主体结构施工过程中， 3层混凝土部分试块强度达不到设计要求，但对实际强度经测试论证，能够达到使用要求。
问题: 1. 该工程验收时质量不符合要求应如何处理?
2. 该质量问题是否需要处理， 为什么?
3. 试述单位工程质量验收合格的条件。
答案：
1. 不符合要求的处理:
(1) 经返工重做， 应重新进行验收;
(2) 经有资质的检测单位检测鉴定能够达到设计要求的检验批， 应予以验收;
(3) 经有资质的检测单位检测鉴定达不到设计要求， 但经原设计单位核算认可能够满足结构安全和使用功能的检验批，可予以验收;
(4) 经返修或加固处理的分项、分部工程， 虽然改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求， 可按技术处理方案和协商文件进行验收o
2. 该质量问题可不作处理。原因是混凝土试块强度不足是检验中的质量问题， 经测试论证后能够达到要求，因此可不作处理。
3.单位工程验收合格的条件:
(1) 单位( 子单位〉工程所含分部( 子分部) 工程的质量均应验收合格;
(2) 质量控制资料应完整;
(3) 单位( 子单位) 工程所含分部工程有关安全和功能的检测资料应完整;
(4) 主要功能项目的抽查结果应符合相关专业质量验收规范的规定;
(5) 观感质量验收应符合要求。
2.

姓名 _____________学号______________ 班级__________________
-----------------------------装-----------------------------------订---------------------------------线--------

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------