第六届校园歌手大赛总策划华文细黑.doc

北京师范大学珠海分校
“装备我的音乐世界，站上属于我的舞台”
第六届“校园歌手大赛“策划
北 北京师范大学珠海分校学生会

北京师范大学珠海分校学生会文艺部
八月

策划纲要
一 学校简介 ..............................................................................................3
二 大赛主题背景 ..................................3
三 大赛目的 ..............................................................................................4
四 策划理念详解
A. 策划意图 ........................................................................................4
B. 活动创新理念 ..................4
C. 活动传播模式 .................................................................................6
五 与专业媒体的合作
A. 传播系负责项目 .............................................................................7
B. 传播系专业资源 .......................7
六 大赛内容
A. 奖项设立 .........................................................................................8
B. 大赛赛程 .........................................................................................8
C. 传播系工作流程 ...................9
D. 大赛流程介绍
a) 学院分赛区 ................................................................................9
b) 校园总决选 ..............................................................................10
七 宣传策划 ................................18
八 资金预算 .............................................................................................33

一 北师大珠海分校简介
珠海分校坚决执行北京师范大学提出的“资源国有、学校举办、市场运作、全新模式”的建校方针，力把学校建设成为教育与科技产业复合发展、特色鲜明的综合性改革实验区，发展成为“开放式、综合性、有特色、应用型的一流大学分校。我校重视校园文化建设，曾成功举办过五届校园歌手大赛、四届校园之星大赛、情景剧大赛、配乐师朗诵大赛、拉拉队热舞比赛、主席论坛、网页设计大赛、辩论赛等活动，使学生在综合素质培养上有很大提高。
学校网站
学生会网站

二 大赛主题背景
“青春飞扬 情满分校”校园歌手大奖赛从珠海分校成立的第一年到去年11月为止，已经成功举办五届。校园歌手大赛是我校最引人注目的活动之一，也是校学生会文艺部每年承办的品牌活动。它在校内外的反响非凡，余韵其歇，产生了绚目的闪亮之星，得到了参赛嘉宾高度评价！为市内的比赛和晚会输送了优秀的选手，佳绩频传。
l 活动宣言：成长 · 奋斗
l 活动名称：·校园歌手大赛
l 我们的标语 ：装备我的音乐世界，站上属于我的舞台
l 主办方：北京师范大学珠海分校团委学生会
l 媒体支持：艺术与传播学院传播系

三 大赛目的
1） 通过比赛展示我校学生风采，使同学的参与过程中不断促进和拓展自身素质，培养竞争意识，提高综合能力。传扬师大文化。
2） 作为一场晚会，让广大师生在紧张的工作和学习中得到放松和娱乐。
3） 关注学生对校园歌曲的热爱，提高校园文化艺术氛围，提高大学生艺术欣赏水平和修养。
4） 发掘校园新声音，增强校园文艺实力。
5） 营造全民造星的氛围，打造具有舞台风采的校园明星。

四 策划理念详解
A． 策划意图
由团委学生会主办的校园歌手大赛一直是北京师范大学珠海分校优秀学生品牌活动之一。过往的5届比赛，校园歌手大赛一直都在向前发展，在校园中取得巨大的成功，丰富了学生的课余生活，同时获得各界的好评。第六届校园歌手大赛应在之前成功的基础上，寻求更大的突破，尝试与校内相关专业学科合作，使学生活动与专业实践结合起来，达成共同发展的目的，把校园歌手大赛的影响力发挥到最大，使其成为北师大标志性的学生活动。

B． 活动创新理念
1) 全新合作模式：校园歌手大赛＋专业知识与资源
团委学生会和传播系合作，把校园歌手大赛和传播系专业实践相结合。团委学生会向传播系提供内容，开展专业实践。同时，传播系运用相关专业知识和资源帮助团委学生会提高校园歌手大赛的专业水平，增长其影响力，增强品牌形象。最后形成双赢的局面。

2) 打造“星光工场”
我们在学生中寻找具有明星特质的人，通过“星光工场”，充足培养他们的演艺才干，让他们在比赛中不断成长，找到属于自己的舞台。同时运用媒体的包装宣传，将其打导致为校园明星，成为北师大优秀学生的标志。

3) 引入综艺节目概念
我们把整个比赛按照电视综艺节目的模式来运作，仿照现在电视节目比较流行的播出方式，每周发布一期校园歌手大赛的节目。具体就是对每周的比赛进行策划，寻找看点。比赛后，视频再通过后期制作，加入旁白、音效、悬疑等效果，制造娱乐效果，最大限度地引起观众地爱好，让观众形成收视习惯，使节目得到最大限度的推广。

4) 初次尝试声乐专业分组
本届校园歌手大赛将初次尝试声乐专业分组，选手可以根据自己的类型选择通俗组或美声民族组。专业分组可认为不同类型的选手发明一个相对公平的环境，避免评审标准不同而出现的不公平现象，使得比赛更专业、更公平。

5) 打破学院概念
以往的校园歌手大赛学院的概念过重，学生仅仅为自己学院的选手呐喊助威。一旦自己学院的选手遭到淘汰，便会失去对歌手大赛的关注。同时，冠军的荣誉是仅属于学院，会使冠军乃至整个校园歌手大赛的影响力大大削弱。本届大赛就要打破原有的思维模式，淡化学院概念，发明一个“大学院”的概念，让同学们可以不分学院地支持自己爱慕的选手，使得大赛冠军是属于整个校园。

6) 品牌就是一切
建立品牌概念，设计并运用媒体展现校园歌手大赛完整的标记系统，使同学通过标记系统认知校园歌手大赛。同时注重赛制的设计，以及比胜过程中的诚信问题，为所有选手发明一个优秀的舞台环境。从细节上关注所有参与比赛的同学的感受，为大赛建立口碑，获得校园的广泛支持。

C． 活动传播模式

五 与专业媒体的合作
A. 传播系负责项目
l 视频策划
l 视频拍摄
l 后期制作
l 相关媒体配合整体宣传

B. 传播系专业资源

六 大赛内容
A. 奖项设立
组别
奖项
奖金奖品
通俗
冠军
1000元+唱片公司试音机会
通俗
亚军
500元
通俗
季军
200元
民族美声
冠军
500元
民族美声
亚军
200元
民族美声
季军
100元

B. 大赛赛程
名称
时间
地点
播出形式
备注
n 学院分赛区
10.8－10.21
学院自定
专题节目
15个赛区通俗组进45
美声民族组待定
n 校园总决选

I. “校园歌手大赛”
校园总决选启动典礼
暨残酷星光淘汰赛
10.27
图书馆门前
直播＋录播
通俗组45进15
美声民族组晋级5人
II. “星光工场”训练营
10.29－11.18
图书馆
负一层
录播
3场比赛
通俗组15进8
美声民族组不入营
III. “校园歌手大赛”王者终极战
11.24
图书馆门口
直播＋录播
通俗组和民族美声组
各决出1个冠军
n “音乐圣殿”
校园演唱会（待定）
12.22
三期篮球场
录播
校园歌手报告表演

C. 传播系工作流程：（每场比赛）
1) 前期策划。
2) 设计拍摄的时间和地点（涉及比赛中和比赛外）
3) 根据策划对选手进行指导
4) 比赛现场执行
5) 后期制作
6) 发布

D. 大赛流程介绍
学院分赛区
a) 赛区设立：
l 学院分赛区一共设立15个分赛区。
b) 承办方：北师大各学院学生会
c) 地点：学院自定
d) 时间：10月8日－10月21日
e) 主持人：待定（学院自定）
f) 评委：学院自定
g) 晋级人数：通俗组3人，美声民族组人数待定
h) 赛制、流程：学院自定
i) 会场及舞台设立：（暂定，具体根据现场情况而定）
l 会场内由学院自行布置。
l 会场外统一张贴“校园歌手大赛”宣传海报。
l 会场大门设立大型充气门或横幅，上面有“校园歌手大赛学院分赛区”的字样。
l 舞台基本由学院自行布置
l 舞台背景板须有明显的“校园歌手大赛”logo或学院分赛区logo，还要有“校园歌手大赛xx学院分赛区”的字样。
l 现场话筒上的标记由校学生会宣传部统一提供，上印有“校园歌手大赛”学院分赛区logo。
l 现场工作人员都须贴上有“校园歌手大赛”学院分赛区logo的贴纸。

校园总决选
I. “校园歌手大赛”校园总决选启动典礼
暨残酷星光淘汰赛
a) 承办方：团委学生会
b) 媒体支持：艺术与传播学院传播系
c) 地点：图书馆门前
d) 时间：10月27日，19：00－22：00
e) 主持人：待定（北师大主持专业学生）
f) 晋级人数：通俗组15人，美声民族组5人
g) 评委： 5人，必须为艺术专业老师
h) 赛制：
l 通俗组：
1) 每位评委手上都有绿灯和红灯各一盏。当评委认为选手达成规定期，亮起绿灯，反则亮起红灯。
2) 共分为两轮。第一轮，选手每人自行准备表演1分钟，表演时评委就可以亮灯。表演结束后，所有绿灯晋级训练营，所有红灯直接淘汰，其余选手所有进入第二轮。
3) 第二轮和第一轮规则相同。每位选手只有30秒的表演时间，获得所有绿灯晋级训练营，所有红灯则直接淘汰，其余选手则继续待定。
4) 最后由评委按照所剩的晋级名额数，从待定选手中选出晋级者。最终有15名选手晋级训练营
l 美声民族组：
每位选手进行一轮演唱，由评委打分数，总分前5名者晋级“舞台王者“终极战。
i) 评分标准：待定
j) 比赛流程：
15：00进行选手赛前指导、彩排
17：00 承办方清场
18：00观众入场，工作人员派发“校园歌手大赛“纪念品
18：30礼仪小姐迎接嘉宾领导入场
19：00“校园歌手大赛”校园总决选启动典礼开始，领导嘉宾上台致辞，并启动比赛（全程由礼仪小姐引导）
19：10残酷星光淘汰赛，通俗组第一轮开始
20：30民族美声组比赛开始
21：15通俗组第二轮比赛开始
21：50表演嘉宾演唱
21：55评委宣布美声民族组和通俗组的晋级名单
22：00比赛结束
k) 会场及舞台设立：
l 舞台设计方案：待定（由承办方设计，规定和“校园歌手大赛”风格统一）
l 评委区设立在舞台。
l 会场区域划分：嘉宾区、媒体区、摇滚区（具体根据现场情况而定）
l 会场设立的所有物品的颜色需要符合“校园歌手大赛”的主题颜色，涉及嘉宾区的座椅。
l 会场入口设立大型充气门，上面有“校园歌手大赛残酷星光淘汰赛”的字样，用“校园歌手大赛”主题海报围成门口。
l 摇滚区全为站位，按学院划分区域。
l 现场秩序维护由保卫处和学生会工作人员共同负责。
l 现场话筒上须有 “校园歌手大赛”logo的标记。
l 现场工作人员都须贴上有“校园歌手大赛”logo的贴纸并佩戴工作证。

II. “星光工场”训练营
a) 理念阐述：
“星光工场”训练营的理念是发明一个环境，让入营的15名选手在为期一个月的训练营中不断成长，成为真正的校园明星。训练营会请专业的老师对选手的唱功、形体、外型进行指导，使每位选手都清楚了解自己在舞台上的优点和缺陷。选手们需要不断地提高自身水平，去迎接每周一次的考验赛。每周评委会根据选手的表现，决定选手是否有资格继续留在训练营。最终顺利在训练营毕业的选手，进入“星光工场”终极战。
“星光工场”训练营的全过程会制作成为视频节目，每周的考验赛都会在艺术与传播学院的演播大厅进行录制。通过北师大特有的校园BT网络传播，每周二同学们都可以在电脑前观看“星光工场”的选手们在训练营中的表现，共同见证“校园歌手大赛”冠军诞生的全过程。
b) 承办方：团委学生会
c) 地点：图书馆负一层
d) 时间：10.29－11.18
e) 主持人：待定（北师大主持专业学生）
f) 评委：待定。5人，必须为艺术专业老师
g) 赛制：
l 每周的考验赛都会有选手需要离开“星光工场“训练营，由评委选出（具体赛制见下面考验赛赛制。
l 通过为期一个月的“星光工场“训练营，最终15名入营选手只有8人可以顺利在训练营毕业。
l 选手在训练营考验赛的分数会累计带入“校园歌手大赛“王者终极战，占40%。
h) 会场及舞台设立：（暂定，具体根据现场情况而定）
l 舞台设计方案：待定（由承办方设计，规定和“星光工场”风格统一）
l 会场每个座椅背后都要贴上印有“校园歌手大赛”logo的贴纸。
l 会场两边墙壁贴“校园歌手大赛”主题海报。
l 图书馆门口设立大型充气门，上面有“星光工场训练营”的字样。
l 现场话筒上须有 “星光工场”训练营logo的标记。
l 现场工作人员都须贴上有“星光工场”训练营logo的贴纸并佩戴工作证。
i) “星光工场”训练营日程表：（暂定）
日
一
二
三
四
五
六
28
29
30
31
1
2
3
定装拍摄
n/a
形体训练
n/a
唱功训练
n/a
快歌指定赛
4
5
6
7
8
9
10
唱功训练
n/a
化妆指导
n/a
宣传活动
n/a
合唱默契大考验
11
12

13
14
15
16
17
形体训练
n/a
外型指导
n/a
唱功训练
n/a
踢馆挑战赛
18
19
20
21
22
23
24
踢馆挑战赛

l 快歌指定赛
时间：11月3日14：00-17：00
赛制：
1) 15进14
2) 预计淘汰1名选手
3) 评委每人最高可以打5分，选手演唱总分最高为25分。
4) 比赛只有一轮。每名选手唱一首歌，类型为快歌。
5) 每名选手演唱完毕后，由评委现场打分。达成16分者过关，可以继续留在训练营。不及16分者归入待定。
6) 评委讨论，从待定的人中选出3人离开训练营。
7) 若待定人数少于或等于淘汰人数，则直接淘汰待定者。
l 合唱默契大考验
时间：11月10日14：00-17：00
赛制：
1) 14进13
2) 预计淘汰1名选手
3) 评委每人最高可以打5分，选手演唱总分最高为25分。
4) 比赛只有一轮。选手2人为一组，每组演唱一首合唱歌曲。
5) 每组选手演唱完毕后，由评委现场打分。达成15分者过关，可以继续留在训练营。不及15分者归入待定。
6) 评委讨论，从待定的人中选出1人离开训练营。
7) 若待定人数少于或等于淘汰人数，则直接淘汰待定者。
l 老歌指定赛
时间：11月17日14：00-17：00
赛制：
1) 13进10
2) 预计淘汰3名选手
3) 评委每人最高可以打5分，选手演唱总分最高为25分。
4) 比赛只有一轮。每名选手唱一首歌，类型为老歌。
5) 每名选手演唱完毕后，由评委现场打分。达成16分者过关，可以继续留在训练营。不及16分者归入待定。
6) 评委讨论，从待定的人中选出2人离开训练营。
7) 若待定人数少于或等于淘汰人数，则直接淘汰待定者。
l 踢馆挑战赛
时间：11月18日14：00-18：00
挑战者团队：广州大学城高校挑战团（由大学城每所高校推出一名代表组成）
挑战者奖金：待定
赛制：
1) 10进8
2) 预计淘汰2名选手
3) 评委每人最高可以打5分，选手演唱总分最高为25分。
4) 比赛只有一轮。由挑战者按顺序进行随机抽签，抽出一名“星光工场”的选手，进行两两PK，由评委现场打分。比较两人分数，挑战者若胜出则获得奖金；“星光工场”的选手若胜出则可以继续留在训练营，若失败则归为待定。
5) 评委讨论，从待定的人中选出2人离开训练营。
6) 若待定人数少于或等于淘汰人数，则直接淘汰待定者。

III. “校园歌手大赛”王者终极战
a) 承办方：团委学生会
媒体支持：艺术与传播学院传播系
b) 地点：图书馆门前
c) 时间：11月24日，19：00－22：00
d) 主持人：待定（北师大主持专业学生）
e) 名次设立：通俗组决出前八名，美声民族组决出前三名
f) 评委： 待定。5人，必须为艺术专业老师
g) 赛制：
1) 通俗组：
1) 总分数=训练营40%+终极战第一轮30%+终极战第二轮30%
2) “星光工场“训练营4场考验赛的分数累计带入终极战，占40%
3) 评委每人最高可以打5分，选手演唱总分最高为25分。
4) 比赛分为两轮，两轮都是自选歌曲演唱。
5) 第一轮每位选手演唱后，评委现场打分。第一轮分数占30%。
6) 第一轮结束，按训练营和第一轮的分数评出第六至八名，其余5人进入第二轮。
7) 第二轮每位选手演唱后，评委现场打分。第二轮分数占30%。
8) 第二轮结束，按总分数评出前五名。
2) 美声民族组：
每位选手进行一轮演唱，由评委打分数。按分数评出前三名。
h) 比赛流程：
15：00进行选手赛前指导、彩排
17：00 承办方清场
18：00观众入场，工作人员派发“校园歌手大赛“纪念品
18：30礼仪小姐迎接嘉宾领导入场
19：00“校园歌手大赛”王者终极战开始，领导嘉宾上台致辞，并启动比赛（全程由礼仪小姐引导）
19：10通俗组第一轮开始
20：30民族美声组比赛开始
21：10 宣布通俗组第六至八名
21：15通俗组第二轮比赛开始
21：45表演嘉宾演唱
21：50评委宣布美声民族组和通俗组的得奖名单
22：00比赛结束

七 “校园歌手大赛”宣传策划
A．目的
注释：重要度由高到低依次排列
1) 宣传歌手大赛
引起受众注意，留下印象，并引发他们的爱好积极去关注歌手大赛和参赛的选手。要打破他们只是关注和支持本院系的传统想法；

2) 为赞助商进行优秀的商业宣传和广告
以更科学合理的方法来替商家宣传，充足考虑商家的利益，在互利的基础上才干使双方得到双赢；

3) 推广校会形象，树立品牌
校会的形象是一个需要长期建立的过程，所以不能急于一时，但也是一项需要长期坚持的工作。根据以往的调查，很多大型校会活动人们都不清楚是谁举办的。所以才要在宣传上注重校会的形象和品牌的打造；

B．原则，注意事项
1) 歌手大赛的宣传，赞助商的利益，校会形象推广，要进行合理的分派：比例是2：2：1
由于校会形象是长期工程，所以并不急于在一两次活动中就要以大比重凸显出来，但要坚持其比重。假如为了商家而牺牲校会形象的推广，其代价是别人仅仅只会记住商家的品牌，而永远不会记住有一个优秀的组织。就像经常有人误会歌手大赛是移动全程举办的同样；

2) 传播系负责视频节目方面的制作，包装，推广
在视频方面的宣传比例为：歌手大赛，赞助商，校学生会，传播系 3:3:2:2

3) 定下宣传中歌手大赛，校会logo等标志的固定摆放位置和比重，以及规定的主色调和风格，并且做为前提条件后再与商家洽谈合作的事宜。但是假如可以，应当尽也许寻找与商家的结合点，如活动的色调，风格，logo等。
校会要分别做两个logo，一个置于最左脚顶端，另一个置于宣传的中间偏下的位置。可以不占据很大比例，但规定一定要让人注意到。此方法是仿照移动公司中动感品牌的宣传策略，非常有实效；

4) 宣传要保持系统性，章法和理念；
当一个活动需要几轮的宣传时，通常由于各种因素很容易使宣传失去一个连贯性。这样很难让人在头脑中留下深刻印象，而是会觉得似乎是有很多零散的活动在进行，杂乱无章。所以在宣传中要保持同一个主题，同一个色调，同一个理念的灌输等。

5) 注意保持宣传的连续性，同时也要合理分派好宣传的力度；
宣传有时是持久战，不宜一口气用完所有人力物力，要合理分派好精力；
但不代表宣传总是不温不火，也要注意对活动开头，高潮，结尾的宣传把握；

6) 宣传的力度分派：
户外以及各种平面宣传为主，但其形式和内容都规定创新（考虑到新生电脑普及率较低的缘故）；同时加强和兼顾好网络上的宣传（力求扩大宣传覆盖面，以及最大限度吸引大二，大三学生）；同时也要注意对校外媒体的联系，加强合作，扩大活动的校外影响力（这样才会有商家来赞助）

C．宣传策划核心概要
1) 建立和推广三大品牌：
分别是建立歌手大赛，校学生会，和传播系三大品牌。
歌手大赛要给人以辨识度，认可度及良好的口碑。让人了解到，每个梦想拥有自己舞台的选手都能在这里尽情展现自我，成为舞台王者。在这个基础上，校学生会和传播系的品牌自然会建立起来，但是要注意校会合传播系各种视觉辨认系统的建立和设计。

2) 整个宣传与商家的利益紧密结合：
l 视觉辨认系统和歌手大赛理念会与冠名商家进行合理的结合，从而更好的宣传商家；
l 创新和多渠道的宣传方式：立体海报，特别尺寸海报，绘画海报，巨型喷绘，校内媒体宣传，网络宣传，造势见面会等都能让商家得到更全方位的宣传；
l 传播系的专业团队会制作多个视频节目，涉及将四轮训练营制作成视频节目，商家可以在节目中插播广告等；而视频的发布不仅在校内，还会找专人负责传送到珠海甚至广州各个高校的网络共享上；

3) 体现，贯彻活动理念：
歌手大赛的理念将会在整个宣传中得到贯彻，体现。具体为：每个人都有自己的舞台，不管你想成为设计家，文学家，公司家……不管舞台大小，只要你努力，尽全力去展现自己，那么你就是舞台的王者。
理念是活动的一种精神和灵魂，我们宣传这种理念，力求可以使观众产生心里上的共鸣，由于每个人其实都渴望属于自己的成功，那么当他们看到我们的宣传时，就会不自觉喜欢上这个节目：由于他们看到舞台上放声歌唱的人，就如同看到了自己。

4) 建立视觉辨认系统：
辨认系统是从logo的设计，到标语，设计风格，颜色等进行设计，使歌手大赛更易让人记住，留下印象。

5) 在形式和内容上创新：
l 海报方面：会有摄影海报，特别尺寸海报，手绘配合电脑修饰的海报，立体装饰的海报；
l 喷绘方面：特别尺寸的喷绘，展示在不同于以往的新地点，铺设在地上的巨型喷绘；
l 电子媒介方面：网络舆论宣传（通过发掘和制造引起舆论的话题）；投影仪的视频宣传；广告片的投放宣传；
l 其它方面：选手造势见面会；校内权威媒体支持；电瓶车整体包装宣传；热气球，充气门宣传等等

6) 建立灵活，有弹性的宣传方式：
策划有弹性，根据校会的人力，物力的情况进行适当调整。整个宣传资金以1万元为基础，可以在5000元左右上下浮动。

7) 宣传上侧重于户外和平面宣传的同时，发展和加强电子平台的宣传：
由于新生的电脑普及率较低，而歌手大赛的观众重要来自于新生，所以户外等宣传仍然处在主导位置。但同时会重视和发展好网络等电子媒介平台，使宣传覆盖面更广，并力求吸引更多大二和大三的学生来观看。

D．框架图
内容

视情况弹性调整
前期准备
9.7-9.20－10.1

歌手大赛辨认系统的建立；
前期的各种设计工作完毕；
与外联沟通各种事宜；与学校沟通各种事宜；印制好悬念海报

悬念宣传
10．9－10.15
进行系列海报的悬念宣传；网络宣传

投影仪宣传；

宣传衣服；

食堂电视宣传；
开幕宣传＋整体造势宣传
10.16－10.27
歌手大赛广告片1（阐述主题的宣传片）；海报，横幅宣传；网络宣传；进行第一轮舆论宣传
选手造势见面会;
四场训练营宣传
10．29－11.18
海报，横幅宣传；网络宣传；
歌手大赛广告片2（训练营宣传）；进行第二轮舆论宣传
电车宣传（根据外联情况，资金能否到位已能确认）
闭幕宣传
11.18－11.24
歌手大赛广告片3（广告闭幕式）；
海报，喷绘宣传；
热气球，充气门宣传（资金到位）

E．具体流程，环节
u 前期准备（9.7－10.7）
l 此段时间还涉及招新和火炬手工作，国庆假期的工作效率则比较低
l 此阶段任务重点在于准备筹划，以及设计好所有国庆后初期的宣传用品
1) 视觉辨认系统vi：
设计好歌手大赛的视觉辨认系统vi：分别涉及大赛logo，主色调，设计风格等；

2) 宣传细则：
设计，制定好校会在各种宣传中的一些宣传细则，以求能使校会在歌手大赛中建立好品牌；

3) 与校内机构就宣传事宜的沟通和协商( 与外联部沟通联系好，由其负责):
联系好保卫处，关于巨型喷绘，热气球，气球门，选手造势会等的协定和商议；
联系好后勤管理中心，让其为校学生会提供宣传栏；
联系好食堂电视，是否能借用进行视频宣传；

4) 与外联部就宣传事宜的沟通和协商：外联部洽谈好各种商家与宣传的合作事宜，避免出现以往宣传与商家多次出现矛盾的情况；

5) 联系好校外媒体，与外联部沟通，一起寻找更多校会宣传的机会：
宣传部要研究和寻找大赛的亮点，如初次学生会活动与学分挂钩，广州大学城校区与北师大的联谊等活动亮点，然后与外联一起合作寻找校外媒体的报道支持；
6) 联系关于制作工作服和工作牌等事情；

7) 设计悬念海报
（设立悬念。海报上要出现歌手大赛，校会logo，传播系logo等标志。此海报可以悬挂也可以投放到网络上进行宣传）；

8) 设计悬念喷绘
（以制造悬念为主题，让人对舞台王者产生更大关注。喷会上要出现歌手大赛，校会logo，传播系logo等标志。喷绘尺寸为5×8m，分别悬挂在海华1， 3栋的透风墙上，尚有悬挂在学一食堂）；

9) 设计宣传册（
根据情况定，宣传手册对商家的吸引力度非常大，可以结合宣传板摆放在人流密集处，供人自愿领取。宣传内容定为对整个大赛的流程介绍和整体宣传。印制时间比较久，需要约5天，数量在1500到2023册左右）；

10) 协助传播系拍摄歌手大赛宣传片；

11) 与励耘报和VC杂志联系，洽谈合作事宜：重要讨论如何进行软宣传。最佳是邀请他们编写关于歌手大赛台前幕后的新闻或采访报道。

u 悬念宣传期（10.9－10.15）
l 任务重点：设立悬念，运用观众的好奇心，从而使他们更关注该活动后续发展
开始推出之前设计的悬念宣传：重要涉及海报，喷会和网络宣传；

u 开幕宣传＋整体造势宣传期（10.15－10.27）
l 任务重点：让活动有一个强势的开头，吸引更多人去看开幕赛
1) 开幕特别尺寸宣传海报：
l 户外海报尺寸：2×1m（暂定尺寸，具体规定不同于以往传统海报的尺寸） 数量：10
l 张贴在宿舍的尺寸：45×60cm 数量：40
l 在人流密集的地点摆放画架展示海报（涉及超市，食堂，教学楼，图书馆，人流密集的街边均可）

2) 开幕宣传海报可以略做改善后直接投放到网络上；

3) 开幕超长尺寸喷绘：
l 尺寸：12×3m
l 数量：2－3条
l 具体悬挂在三期，一期的篮球场围栏上，吸引别人的注意力选手造势见面会：

4) 整体宣传海报：
l 尺寸：a2
l 数量：40
l 涉及各学院预赛区的整体宣传海报；

5) 开幕晚会幕布设计和制作；

6) 宣传册：
l 重要内容涉及大赛流程和理念等的宣传；形式与女生节的时候接近；

7) 选手造势见面会：
l 安排在会同访进行，对会场进行喷绘和海报的简朴布置，同时需要音响。
l 造势见面会是让选手和观众密切接近，涉及合唱，玩游戏，合照等。从而作出声势，引起注意。
l 可以将选手提成两部分，提成两场在不同地点进行；

8) 其它宣传涉及：
l 短信宣传，饮水桶张贴宣传帖纸;联系励耘报，VC杂志进行采访式的软宣传；

9) 服装宣传：
l 数量：50件
l 两种选择方案：
A. 设计有歌手大赛，校会logo，传播系logo的衣服；让人穿着后会起到宣传的作用；
B. 假如资金局限性，就先团委申请为制作校会工作服，然后在人们工作时张贴歌手大赛logo等，起到现场宣传的作用；

10) 投影仪视频宣传：（同时也要联系食堂电视，加以运用同期播放）
l 播出的内容为歌手大赛的广告片1；
l 在有充足资金的情况下进行（可以保证在训练营期间也能进行投影仪视频宣传）；
l 在人流高峰期，在食堂进行歌手大赛广告片的播放；

11) 进行第一轮舆论宣传：
l 重要方式是在师大新语发帖子，从正面舆论宣传为主；
l 有选择性的揭露一些歌手大赛常的内幕等事情，具体内容还需要再进行讨论和研究，从而引起校内舆论；

u 训练营宣传(10．29－11.18)
l 任务重点：吸引人流去观看节目视频；对参赛选手进行造星宣传；保持，提高人们对歌手大赛的关注度；
l 训练营宣传日程表
一
二
三
四
五
六
日
29

30
网络：
淘汰赛节目发布
31
现场：
饭堂播放节目
1
视觉：
漫画风海报
周二至四
2
现场活动：
校会与传播系合作典礼暨网络节目发布会
3
网络：
特别节目发布
4

网络：
校内网络新闻发布
现场：
体育知识竞赛表演
5
6
网络：
训练营第一场节目发布
7
现场：
饭堂播放节目
8
视觉：
立体海报
周二至四
9
现场活动：
Double S party
10
网络：
特别节目发布
11
网络：
校内网络新闻发布
12
13
网络：
训练营第二场节目发布
14
现场：
饭堂播放节目
15
视觉：
特色电瓶车
周二至四
16
现场活动：
10强选手造势宣传会
17
网络：
特别节目发布
18
网络：
校内网络新闻发布
现场：
体育节闭幕晚会
19
20
网络：
训练营第三场节目发布
21
现场：
饭堂播放节目
22
视觉：
气球门，氢气球
周二至四
23
24
现场：
总决赛终极战
25
网络：
校内网络新闻发布

1) 网络视频发布。
l 发布渠道：木铎BT、传播系网站
l 发布形式：BT
l 每周二网络发布上周“星光工场”视频节目
l 每周六发布“星光工场”特别节目。

2) 饭堂播放节目
l 播放形式：DVD+电视
l 播放时间：每周三11：00-13：00、17：00-19：00
l 播放内容：“星光工场“比赛节目、特别节目、赞助商广告

3) 现场活动：
A. 校会与传播系合作典礼暨网络节目发布会
l 承办方：校团委学生会
l 时间：11月2日17：00-18：00
l 地点：待定
l 流程：待定
B. Double S Party
l 承办方：校团委学生会
l 时间：11月9日17：00-18：00
l 地点：待定
l 流程：待定
C. 10强选手造势见面会
l 承办方：校团委学生会
l 时间：11月16日17：00-18：00
l 地点：待定
l 流程：待定

4) 训练营特殊尺寸摄影宣传海报：（视情况设计2到3轮海报）
l 海报运用画架摆放在10个人流密集点；其它张贴在宿舍；
l 海报的尺寸和内容规定有突破；
l 海报与实物摄影以及故事结合，推出连续连接的海报加强宣传力度；

5) 训练营特殊手绘海报宣传：
l 邀请绘画技术高超的人，绘制歌手大赛训练营为主题的画，然后通过电脑加工修改后制作成海报，复制；（视情况制作1到2张）；
l 海报运用画架摆放在10个人流密集点；其它张贴在宿舍；

6) 训练营摄影宣传喷绘；
大型喷绘宣传

7) 网络宣传：
重要是将原有的设计进行改版后发布到网络上；

8) 进行第二轮舆论宣传：
l 重要方式是在师大新语发帖子，从正面舆论宣传为主；
l 第二轮宣传的重点集中在选手身上，从选手外貌身材，选手背景等寻找亮点，然后编写帖子后发表。具体内容还需要再进行讨论和研究，从而引起校内舆论；使选手的得到更多人的了解

9) 电车宣传（视活动情况和外联情况定，根据外联情况，资金能否到位此时已能确认）：
l 两种形式：
A. 整辆电车进行包装，涉及整辆用喷绘包围后进行移动喷绘的宣传，同时在车上可以加装音响，然后让电车在人流高峰时段进行游行
B. 对每辆电车进行海报张贴或者宣传饰物的装饰

10) 其他宣传形式：短信宣传，饮水桶张贴宣传帖纸

u 闭幕宣传(11.18-11.24)
l 任务重点：吸引人流观看闭幕晚会；将活动推向一个高潮；
1) 立体闭幕海报宣传：
运用画架摆放在10个人流密集点；粘贴在各栋宿舍；
尺寸，内容规定延续以及创新；
规定对海报进行立体装饰，让海报变得更加引人注目；

2) 特殊地面喷绘宣传：
分为两种形式：
A. 制作长条形喷绘（加上保护膜），尺寸大约为10×1.5m，数量1条；分别置放于学三至图书馆主干道，粤华主干道的地面上；
B. 制作巨型喷绘，大约在8×10m的尺寸，摆放在图书馆前广场；将喷会四周边起来，同时在四角摆放彩旗等进行适当的装饰，吸引众人的眼球；

3) 同时还要在两到三个地方悬挂喷绘（巨型喷会缩小版）

4) 闭幕幕晚会幕布设计和制作；

5) 热气球宣传：
四个热气球，分别在学一，学三食堂，三期篮球场，图书馆前广场摆放；
然后悬挂独特的彩色喷绘