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浅谈少儿艺术培训机构的分析与建议.docx

1、 浅谈少儿艺术培训机构的分析与建议 【摘要】随着国民经济水平的提高,人们愈加重视对孩子综合素质的教育,艺术作为文化素养的重要组成部分,正在被广大家长们重视。当今社会对于少儿艺术培训教育的需求在不断扩大,艺术培训市场发展迅猛、竞争激烈,然而社会上的培训机构种类繁多、良莠不齐且在自身的经营、管理等层面存在诸多问题。本文针对艺术培训机构及其市场进行调查研究,对其自身未来发展提出建设性建议。【关键词】艺术教育;培训机构;发展经济的提高随之而来的便是人们对文化生活的进一步追求。当今时代家长对孩子的艺术培训越来越重视。家长们望子成龙,望女成凤的殷切之心也催生出了少儿艺术培训这一新兴市场。众所周知,艺术可以

2、培养孩子良好的个性心理和社会文化心理,并且能够充分发掘孩子的潜力、开发智力,促使孩子各方面素质全面提高,适应当今社会对人才的需求。艺术培训这一领域在近年来得到了空前发展,各种经营性的文化艺术培训机构应运而生,但在其发展过程中也出现了诸多问题,如教学水平良莠不齐、艺术培训缺乏着重点、运营管理混乱等。笔者对艺术培训机构市场进行了简要的调查分析,望能对其未来的发展带来一定的良性探索。一、市场调查分析调查结果显示:1、在众多艺术培训项目中,家长最希望孩子接受的是音乐、舞蹈、美术、口才等培训,在全部培训项目中占到近八成。这说明当前我市艺术培训行业中,音乐、舞蹈、美术、口才这几类培训项目已成为主要消费市场

3、。2、专业单位或艺术行业协会开办的机构在众多繁杂的社会艺术类培训机构中,脱颖而出,成为家长们的优先选择。而交通便利离家近的培训机构、个人家教式的培训机构以及著名艺术家开办的艺术机构则占据其它主要选择部分。这一结果表明家长对有关部门开办的艺术类培训机构比较信任,占据少儿艺术培训的广阔市场,也在其发挥着重要作用。3、寻找合适的机构和教师的途径,是通过亲戚、朋友、同事等熟人介绍为孩子寻找合适培训机构的占主要部分,而电视、广播、报纸、网络广告,传单广告等途径占据一定地位。这一结果表明目前艺术培训公共文化服务宣传方面还不到位,家长对各种小传单、小广告的宣传存在质疑,而选择熟人介绍的培训机构会比较放心。4

4、、机构多而复杂,培训机构不规范,教师资质素质良莠不齐成为家长最为担心的重要问题。且艺术培训老师流动性强,难以全身心投入教学,无法给予学员系统的培训也是一个大的问题。很多教师在开发学生兴趣方面欠缺,教学效果欠佳致使学生收获少等都是亟待解决的问题。许多民营制培训机构生存压力大,为节约成本,培训设施简陋,培训场地不规范、不安全。由于注册办学的高门槛,许多私立的艺术培训机构无法企及,导致无牌无证经营的现象出现。家庭作坊式的教学虽然有它自身的优点及灵活性,且相对低廉的费用也吸引了一部分学员的青睐,但是教学条件不合格、师资不标准等也是相对严重的问题。二、未来发展建议1、标准教学环境。以往我们看到的艺术类培

5、训机构大多是以小作坊形式而存在,主要选址都是从交通方便,场地费用较低的情况出发,租用一般小区的商品房进行改造和简单的装修便成为了教学场地,甚至有些艺术科目的培训更是在教师自己的家中进行教学。但良好的教育教学环境,先进的教育设备,富有创意的装修设计则是左右当今家长在选择艺术培训机构时的一个重要砝码。2、创新宣传平台。新东方创始人俞敏洪先生说过,现在已经不是提着浆糊在电线杆上贴广告的年代的。目前大多艺术培训机构现在仍然采用发传单、发信息等传统方式来进行招生和宣传。据统计发传单带来的生源比率大概只占百分之二到三,打电话和发信息这种招生行为也让广大家长觉得安全感降低,因此效率并不高。在当今信息化时代,

6、艺术培训的招生与宣传也应赶上时代步伐,利用网络媒介作为宣传平台,省时省力且高效率地对自身机构进行普及。3、加强品牌意识。小型艺术培训机构对于教育品牌这一个概念十分陌生,虽然比较大型培训机构小型培训机构各方面略显薄弱,但注重自己品牌文化建设,形成自己的品牌文化是不可忽视的。品牌建设主要包括建设自己的教育理念、教师管理团队的打造、资金的巧妙运用、适当的规模扩张、教育资源的共享以及教育的创新、注重知识产权的维护与专利的保护。品牌建设则是一个日积月累的过程,要在自身发展中逐步建设。4、扩大经营渠道。以往的艺术培训机构单体经营,经营形式基本以教学为主,生源的输出除了考级以外,没有别的渠道。现在,只有将艺

7、术培训机构经营多元化,收入渠道才会扩宽。首先,课程的设置应该和市场需求相对接。现在的家长和学生对于艺术培训的需求方向是培养兴趣、陶冶情操,接受简单而效率高成为了大家对课程的主要追求,所以设置家长和学生需求的课程十分重要。其次,生源输出的多元化,以往的生源输出主要是以考级考试为主,学生学习艺术课程主要为了应对国家认定的考级考试的应试教育。现在随着电视媒体的发展,如何利用电视资源,培养适合媒体时代需要的艺术,如增强孩子的表演能力,使其參与各类型的儿童电视栏目,甚至可以参与一些商业演出等。再者,可组织学生创造好的艺术作品,与国际和国内的大型比赛相对接,这样既提高了学生的水平有达到了教学品质的宣传效果

8、。5、提高服务质量。现在的教育市场竞争日益激烈,如何在激烈的市场之中脱颖而出,关键在于服务质量的提高。而且服务质量的提高亦是收费的重要指标之一。做好课前咨询工作、为学生量身制定课程计划、课中的教学监控和及时的调整、课后家长反馈意见工作等各个方面都是服务质量的范围之内。除了教学质量之外,教学配备的环境也是服务质量的重要方面,如家长休息室的设置以及机构整体环境。总之,少儿艺术培训事业任重而道远,每一个投身此项事业的人都必须本着一切为孩子的理念做好硬件与软件的建设,促使此行业的良性竞争,更好的满足家长的愿望和孩子的兴趣。【参考文献】1 梅本红. 试谈艺术培训之规范与发展J. 贵州教育, 2005(12).2 牛 静. 社会艺术培训教育中的师资队伍研究J. 中国校外教育, 2013(30).3 曹淑仙, 艾新华. 少儿艺术培训亟待规范J. 小演奏家, 2003(07).4 邱紫鹃. 对时下艺术培训市场存在问题的分析J. 音乐时空, 2014(13).【作者简介】李卓(1981),辽宁科技大学讲师,主要研究方向:声乐表演与教学。 -全文完-

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