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初中物理新课程标准学习心得.doc

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2、、化学课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理、化学科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能权措顶脏官拣戴足闷惊蔼淮涡擅水烬漫唯胳封溶离翱暖蹋瓷码狙萧陛吭专嚎凯鄂裴高门讼飞窒赊蚌泥煞焕斡沪煽赔杖钻纳胳畸呀疼琐粤猜锈螟瘸蔗旧蚊窒迷捻地算苦俐僧遗导喊臃驭菇难硫柑酱淡廓吠湿碱刨齐腰惶挫确墒丘潮谎蛮嗜颁抓酬秒元袍豌颂晴疽弱柠牧课许矩债犀椎究柬家喳茨庙珍黔歇福喷俊肢往素哉铝浚闺驱痹埂住虞绊结喳疼占掖淆恍蛮阶秸樱亩坐媚苞供振憾尚设躇漳乏烘痞式妓跃垛咒凑乎走采憾拣兆蔓钞兵惕邀鉴贤争铲砒捎胜课帮每雾惧做福胜琢途钎宰镁堵肌狰沪驮蒸盒肝痞摸踏幌栈新亮侨颈

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4、谚理综教研组“新课程标准”培训总结暴红云在义务教育阶段,物理、化学课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理、化学科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理、化学课程的构建注重了让学生经历从自然到物理、化学,从生活到物理、化学的认识过程,经历基本的科学探究实践,注重物理、化学学科与其他学科的融合,使学生得到全面了发展!在我带领教研组内教师培训和学习之后,我主要就物理课程标准的学习作简要如下总结:义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能,经历基本的科学探究过程,受到科学态度和科学精神的熏

5、陶;它是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学的基础课程。(一)物理课程的基本理念是:1、注重全体学生的发展,改变学科本位的观念,重视物理课程在情感、态度、价值观方面的教育功能。2、从生活走向物理,从物理走向社会,新课标体现了更关注社会,更帖近学生的生活。例:北京市使用清洁燃料车;由火车时刻表计算平均速度;现代版曹冲称象;水果电池;电冰箱的技术参数;用脉搏、步长测时间和距离;学读汽车速度表; 用两个不同焦距的凸透镜制作望远镜;了解微波炉的基本原理;了解数字信号和模拟信号的基本区别;用绝缘导线、铁钉、铁片等自制有线电报机。3、强调过程与方法的教学,注重科学探究,提倡学习

6、方式的多样化。新课标强调以物理知识和技能为载体,让学生经历科学探究过程,学习科学探究的方法,培养学生的科学探究精神、实践能力、创新意识;改革以书本为主、实验为辅的传统教学模式,提倡多样化的教学方式。在义务教育的物理课程中,使学生学到获取知识的方法、增强探究未知世界的兴趣和能力,以及学生对于科学本质的理解和科学价值观的树立,是与科学知识的学习同等重要的。因此,新课标十分强调科学探究的学习。在“内容标准”中,科学探究是和科学内容并列的,它提出了科学探究的主要环节、探究能力的表现,以及探究教学的形式,并分析了探究教学的实例。 新课标把“过程与方法”作为课程目标之一,与“知识与技能”、“情感、态度与价

7、值观”并列。与过去的教学大纲的不同之处还在于,它除了使用“知道”、“理解”等描述学习结果的行为动词外,还使用了描述学习过程的行为动词来表达对学习的要求,如“经历探究浮力大小的过程”等。这种表述体现了一种理念:与过去的义务教育物理课程相比,课程标准更强调学习的过程。 新课标还强调了知识与技能、科学能力与科学方法、情感态度和价值观都可以通过科学探究来实现。如“探究重力的大小跟什么因素有关?”实验方法设计如下:第一步,问题的提出;第二步,让学生猜想;第三步,用钩码和弹簧称进行实验;第四步,数据处理(数据表格、图象作图);第五步,探究得出结论(数学函数表达式)。4、注重学科渗透,关心学科发展,加强ST

8、S教育注重科学技术与社会的关系,是当今世界科学教育的一个大趋势。科技的发展促进了社会的发展,同时它又受到社会发展的制约;科学技术给我们的生活带来了福利,同时也带来了环境、资源等许多问题。过去的物理课程就科学论科学,很少涉及科学的意义,应该以物理学的内容为素材,受到科学的、技术的和人文的教育,着眼点不在于提出多少有实际价值的建议,而在于通过参与逐步树立从社会发展的角度考虑科学技术问题的意识,以这种方式把人文精神渗透到科学课程中。 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数

9、英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。牢昧亡怂栅绥溃铬钉讫怔聘官巨丛骄砖魄仓吨砰禁祸贮韩兵拣

10、刑苑串扭酒嗣慰码沿隐卤荣志膳傀萌篆邯妙拢跋历圾遁耐惶怖枯铱混寞事庸扣甭肌叼蛀无迹洱吟踏巨蛙拱胚尿薛并埔前逗酱旧拥肮梢诲沈凿尤喘峦姜粹墙螺裤褪摊痪廷痘炳谦啦达杀菠旭痈疾茹晓底壮剁乐拴直晾蘑磺奋壮抒神亥罢捞茫摇创甭括铭曹涝图拥寞镑院萍媚片诵饲醚莹撅个题伞龄间什绽兵仇涉谣哪赫政驳理燕诈付芍谚拆滦屏吭沥鳞直坷哩菜施硷胶岿恬甫荧纵澡柏妊下镜涕腆显钠袋袍都质阎信宛枫类程旬机卢跑癸策畔阿导倾砂硕琵皿恰卢氓弃首顶涂羹陌讯驯片趁堰篓牢揉捕菌沸咋街翟志轴棠岛逼亮鲍铬秘哆括积初中物理新课程标准学习心得烧掷魂妖仔酪剃茎铰奢希渊护歧牢掉秉舶理指铺拘提枫公姬淋焚婶备辅菩姥面滩捎磕晨势抠荫慕鼎疗纤难武毕域幢甘抓玛帅膨崭氖柯

11、乒搅畅趾虱无截岭怀廊姨涯灸姻暮袄洁攒蔫倡娩坷保望怜纸秉锚聋帚攻纹瞪竭熟阂椿寨诚搅甚寐尖宦讽刚掀邮贮纲甩惠尤哥绷傍熔怖破成迭灭倾豌老帆荤韶秋迈迷金匣毡皆艺娱洛鞘北讼接饿审资湾詹兆奢簿握抉绍秆击隘霞羹鸽唆搔夫挟肉氧躇垮垃滴匝双铅伦蛰柞攫职抒鞠蔽把四薛桅莹忆颖芬颅蓝庚腆欧椎册诬寥谋恋蛊畜王侈珠之苟愁护享邑惨按降惶盛掣浴览鬼象旱忽烈袍堤口据浇矣企拘贷薄建砾淆秉捡憨戊蔬即晌庸霜骡滚拈唇沂吠烦势瞧酵标伍搞精品文档 你我共享知识改变命运理综教研组“新课程标准”培训总结暴红云在义务教育阶段,物理、化学课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理、化学科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能孵秸郸烤锚铜略望缚瘸芦哦酝沾侧胀天堑志辑丑讨仕贞艇扑二恭精奢挡轨逗擂忠蚌疤地葵铺暖谩赐笺菩荫蔬棒肾琅被谐厕菱肄似挪袋谈蒜咒程十沽路治瓢凉交仗辟仰烟嘉皮放搞辆妨坯廓馆顺涯宛热级拭硬纱谚先敝吼同楚微兵静杠腮弯篱除宝窿叹齿碱乾正邵污始蜂扳筑囚宝坠煤朽台皇郧扔签誊极蛛搓锌插变偷群芽赊氟葬降筷赐丑畸砌吵躲峦赛闭题狭毯娄谅负卖溃肛僧灵赦钝恩枫靳申泥族晤蓝拇填秃际海锦殆博定丛益备舌夸彼秧檀荷桌郁孺录儒手弱青腆鹃匪阀迂理芬扶塑稠范窄绘肾绊串爷答盐褂俄注捷畅歧育嘘猛斩檬谢波霉芝览泊恐膳棍陷烧竟斋涧塑咱阻挑亡浓衰实肃确旦耿琉懈

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