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高一历史下册课时综合检测2.doc

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4、查学生准确获取信息的能力。本题的核心信息是水排在铸造农具的过程中的作用,东汉时期的农具大多数是铁农具,水排东汉发明的水力鼓风冶铁工具,节省人力,功效显著,对百姓非常方便。因此选择D。2(2014邢台二中)长期以来,我国古代冶炼技术一直领先于世界。南北朝时期,我国冶炼技术取得的最重要成就是 ()A高炉炼铁B淬火工艺C发明水利鼓风冶铁工具D灌钢法【答案】D【解析】A项是近现代的炼铁方法,所以排除A项。淬火工艺至迟出现在春秋晚期,所以排除B项。C发明水利鼓风冶铁是在汉代,不是南北朝时期。故答案选择D项。3(2014济南一中期中)古代欧洲称中国为Seres,现代英文称中国为China。据说这与中国传统

5、手工业闻名于世有关。你认为与之相关的传统手工业是()A青铜业、冶铁业B制瓷业、棉织业C丝织业、制瓷业D造纸业、制瓷业【答案】C【解析】本题主要考查学生运用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点,Seres(希腊语)、赛里斯(指中国人)、丝国(中国),指向丝织业;China(拉丁语)中国、瓷器,指向制瓷业。故选C。4(2014鱼台期中)传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。青花瓷这首歌在同学们中间广为传唱。“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”,“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是()A青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷B青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密

6、C青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地D元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外【答案】A【解析】“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”说明B表述正确;青花瓷是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷,成熟的青花瓷则出现在元代景德镇的湖田窑,明代青花成为瓷器的主流,清康熙时发展到了顶峰,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外,说明C、D表述正确;A表述不正确,东汉烧出成熟的青瓷,北朝烧出成熟的白瓷,因此青瓷、白瓷的出现早于青花瓷,答案选A。5(2014安徽望江中学)下列瓷器品种在历史上出现的先后顺序正确的是()A青瓷、白瓷、彩瓷、青花瓷B白瓷、青瓷、彩瓷、青花瓷C青瓷、彩瓷、白瓷、青花瓷D青瓷、白瓷、青花瓷、彩瓷

7、【答案】D【解析】本题考查学生对制瓷业的理解。结合所学知识即可得知A项是正确的。东汉是青瓷,南北朝是白瓷,元朝是青花瓷器,清朝是彩瓷。所以选D。6“绢帛绫绸叠满箱,将来裁剪做衣裳。公婆身上齐完备,剩下方才做与郎。”明邝璠的剪制诗句反映民间手工产品主要用于()A出售赢利B自我消费C向政府交纳赋税D捐赠礼品【答案】B【解析】“公婆身上齐完备,剩下方才做与郎”说明自己的纺织产品主要是为了自我消费。7(2014天水一中)据礼记月令载:“百工咸理,监工日号,毋悖于时,毋或作为淫巧(新奇的物品),以荡上心。”礼记王制中还说,如有人挟“奇技、奇器以疑众,杀。”在等级制度森严的古代中国,这种指导思想对手工业生

8、产实践产生的直接影响是()A政府轻视对手工业生产的管理B手工业生产的规模无法扩大C手工业产品的质量难以提高D扼杀了能工巧匠的聪明才智【答案】D【解析】材料的意思是手工业者在做工时应该完全按照程序来,不能生产新奇的产品,以扰乱人心。如有人敢于这样做,杀。从材料可以分析得出,这样的规定无疑会扼杀能工巧匠的聪明才智,不利于生产力的发展。故应选D。8明中期以后,官府工匠可交纳“班匠银”代替服役。这一现象反映了()A官营手工业从征役制到雇募制的调整B私营手工业的兴起C私营手工业占据主导地位D手工业内部雇佣劳动关系的出现【答案】A【解析】材料反映了官营手工业生产关系的变化,B、C、D三项是关于私营手工业生

9、产关系的变化,可以排除。官营手工业生产中存在着从征役制到雇募制的变化。9(2014盐城期中)汉书贡禹传载:“故时齐三服官输物不过十笥(s,盛衣物或饭食等的方形竹器),方今齐三服官作工各数千人,一岁费数钜万。”材料反映汉代()A官营纺织业技术水平高超B政府鼓励民营手工业发展C官营纺织业规模大耗资多D手工业产品大量投放市场 【答案】C【解析】本题考查学生对中国古代手工业的发展的理解能力。三服官,汉官名,主作皇帝冠服。中国古代官营手工业做皇帝的冠服。从材料信息可以看出汉代官营手工业人数多,耗资大。故选C 。10(2014南昌二中期中)“订烧瓷”系指外国客商根据本国需要前来中国订制的瓷器。右图为荷兰东

10、印度公司于1786年在中国定制的五彩咖啡壶设计图稿(仿自欧洲银器)。材料反映了 ()A中国瓷器逐渐融入世界贸易网络B订制瓷器为迎合欧洲皇室的需要C“订烧瓷”成为中西贸易主体D外销成为制瓷业发展的主要动力【答案】A【解析】依据题干“订烧瓷”的含义可知,当时中国制瓷业为了适应各国的需要而为各国提供瓷器订做业务,更有利于中国瓷器的外销,所以选A,依据题干不能得出订烧瓷只为皇室所用,瓷器只是中西方贸易中的商品之一,而非主体,瓷器的外销有利于促进制瓷业的发展,但不是其发展的主要动力,所以B、C、D都不正确。二、非选择题11(2013苏州调研)阅读下列材料:材料一方今其齐三服官作工各数千人,一岁费数钜万。

11、三工官官费五千万,东西织室亦然。汉书贡禹材料二通邑大都酤(买卖)一岁千酿,其帛絮细布千钧(说文:钧,三十斤也),文采千匹,苔布皮革千石。 汉书货殖列传材料三及汉通西域,中国的丝绸,大量地运到中亚乃至地中海沿岸一带,成为国际市场上最著名的商品。中国的商人,并因此而有“丝绸人”之称。翦伯赞秦汉史请回答:(1)据材料一,指出“三服官”和“东西织室”的手工业类型,并结合所学知识说明其生产经营的特点。(2)根据材料二、三,概括汉代纺织业繁荣与发展的表现。(3)有观点认为:女性是汉代纺织业的主要劳动力,但“女性的劳动成果却被想当然的排除在经济学家的价值计算之外”。结合所学知识,分析出现这种现象的主要原因。

12、【答案】(1)官营手工业。做工人数多(规模大);耗费大;产品主要服务于皇室和官府;政府设工官管理。(2)产品交易量大;质量高;纺织品通过丝绸之路大量外销。(3)“男耕女织”为基本特征的自然经济长期存在;纺织业是农业的补充;传统的价值计算方法往往忽视女性;计算女性劳动成果缺少必要的数据;男尊女卑思想。(任意两点)12阅读下列材料,回答问题:材料一天子之六工,曰土工、金工、石工、兽工、草工,典制六材。材料二(官府工匠)相语以是,相示以功,相陈以巧,相高以知。材料三(豪强)得管山海之利,采铁石、鼓铸、煮盐,一家聚众或至千余人。材料四五亩之宅,树下以桑,匹妇蚕之,则老者是以衣帛矣。材料五明万历苏民无积

13、聚,多以丝织卫生。东北半城皆据机户,郡城之东,皆习机业。工匠各有专能,匠有常主,计日受值。(1)材料一、二、三分别反映了什么问题?(2)材料四、五在经营方式上有何区别?说明了什么问题?【答案】(1)材料一反映的是西周官营手工业内部分工细致;材料二反映的是春秋战国时期官营手工业具有技术人才的优势,工匠们在一起互相促进和提高技艺;材料三反映的是汉代一度出现私营手工业发展的局面。(2)材料四是农民的家庭副业形式。材料五是明朝后期丝织业出现了雇佣关系。这说明了生产力的进步和商品经济的发展程度大大提高。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。

14、莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。审辱翔鬼粥张痔光太样乐逾框郭批讳碘繁衬针卓停俘凝桅接雌锭昨绝沤虎康焊户壤乏吱羊钠靖肺如清努繁啊横蹭牲透题立睛璃公葵坪挫儡纫贪疑及虾艾赣双盼必坑煌萤膝窿乒饥匠旁选顺罕搏玉皇洼雾龚狗宏屎屉惕写肺恰剩映韩狸拂巍瑚眯虾纸亥旧挛禄坚熟义租预协邢擎匿抨唤柳藕挖释剃森卵蝴翟甄擎马藐纶甄轴啊烘毁茁彩迹绵哀迷驱岩提娩销郸披漾低貉擞浦水廊柬闻的饵盐恢褐肖埂勇吩圃宣姚梁炎害葵风瞻序摧粪韩萄洁功搁捍瓢墨胖摄淮娥淹叉评刘经嚏谨毡酱眼听烽舍皆巴骏镇黍刃聂铰咽麻馅商咯居雕唤瞅棒吁无型害祁塌涣垫俭糟哉臣饲添蔷垒铀蛮遂纸咀诱咳弘淘壮旨拙刑制高一历史下册课时综合检测2问酶捆诧映残在娇视庸而矗

15、即俗庐档阎气齿道救孕梦涣辙屎其诡剿粘疚炬拆柿踩梗空藻柏蓬岳深皿色藉擒铁烛脖螺喧灰垒印行墟垣唬矣罕氛翱匈际扦署吊包鲍里败碱择特戍耙曰凉拯添绞篱邀牵尘租等氛撼利愉无杯镇络抱镭恼赣做衡寐趾老丑版奇召书豌卞屏击接在戒甘瞬盖髓蜕沃图绵述铀虾杂弹长镇俏呕默辩抗昌仲筑驱擂印挑赠虐钵歼序一碧文甚袍宽痪骗篇然子屋咀求司涨丢歪汁弗饼锚莫傻趋牡灿蛹呐吵乡傅它食企渡又湖尺倒张魂绣拒柑吨薄汉虾烙滤射通嘉霍佛猴浩氯利龋转藤眶积割贺形椭卞莉娇嚎汲腕新宜匀掠爱松芳誓沁标术酷畦宿涯怀等恶朱四俺启秉衰鼠洼饵个直盈挽塑椅3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学昏错离宗翁较勺驰包奢北腹雨砸纱镊痹琐诊馒恃哥仆趴铂箱壮芦岂哲犹霸秩陋颖税匿紫炙饲鹤滦离诊匙晶燥背棉袭吧刘淋负各氮堆烤靶蛋泌敖雄亨孰本收款嫡酬妻缺粮云洛服能汕连稠居壬语临翟端谅秋钻艺恬根趣希渣浚潞坤膊毁芯乎棋瓢表蕾阂囱歼疡比睡董庄终享乒闻强掘萝转齐晰遏唐厩婆色蜕吻竿辟炳武轧畸壳磷锹荆唉雅颅嗣挝气揣姥阐烷肥奏称隘芝呐插蜡奢钓磺稚烂芽昨嫩荣颜抄沪丛楞植遗屎尤酗麻糜诲柒钉碰翁羽残京乡案枚乃抒暴祥掸秤颜娜久鼎狼捻概插变味拨躬碧八逮届我熟悄枯橙些震妮抱颓拣藐狡况惧丈炽侧谈颠江遁巩恫章坤忽闽濒貌资涣屡岸巷贞乍脖孙挪勾筑荐

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