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山东大学研究生海外留学基金管理办法(试行).doc

1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-山东大学研究生海外留学基金管理办法(试行)为了推进研究生“海外经历”工作的开展,学校决定设立“山东大学研究生海外留学基金”,重点资助优秀研究生,特别是博士研究生到海外从事科学研究和课程学习。为保证该项工作的顺利进行,特制定本管理办法。一、申请条件(一)热爱社会主义祖国, 具有良好的思想和业务素质并在工作、学习中表现突出,具有高度的事业心和责任感。(二)为我校注册学籍的在校研究生。在派出之前,一般应完成相应专业研究生培养计划中所规定的必修课程学习,考试成绩优良。(三)申请者全国外语水平考试(WSK)(或TO

2、FEL或GRE或IELTS)成绩应达到规定要求或通过学校组织的外语考试;或是外语专业本科毕业;或近五年内曾在同语种国家留学一年或工作一年以上。(四)身心健康。二、海外留学单位的确定(一)研究生海外留学单位应具有明显的学科优势或先进的实验条件。中外双方应有共同或相近的研究方向和合作研究的基础,且外方在该研究领域处于国际先进水平。(二)拟进行合作的单位或导师应与外方签订合作协议(中、外文各一份)。协议中应明确合作期限、外方提供的科研条件、知识产权的归属、对研究生的要求、答辩和授予学位等事项。三、海外留学期限及资助额度(一)海外留学的资助期限一般为612个月。(二)海外留学研究生的培养费、国际旅费及

3、海外生活费由学校、导师和海外合作方共同负担。学校根据具体情况提供每人每年不超过6万元的资助金。对于导师提供资助者,学校将优先资助。四、申请、审批程序及时间(一)海外留学基金由导师和研究生分别提出申请,并报研究生院审批。申请导师应填写山东大学研究生海外留学基金申请表(指导教师用表),内容包括海外合作方的科研、教学条件和水平;外方合作导师的情况;资助研究生的数量;申请资助额度、导师配套经费和合作方提供的科研条件及资助额度。 (二)研究生个人向导师提出申请,经导师组选拔,导师担保,所在培养单位审核后,填写山东大学研究生海外留学基金申请表(研究生用表)报研究生院审批。国际合作与交流处协助办理有关出国手

4、续。(三)申请者需提交以下材料 1.山东大学研究生海外留学基金申请表(指导教师用表); 2.中外双方联合培养研究生的协议(中、外文); 3.国内导师推荐信; 4.海外导师邀请信(中、外文); 5.山东大学研究生海外留学基金申请表(研究生用表); (四)海外联合培养留学基金的申请、审批工作分别在每年的五月和十月集中受理。平时将随时受理。 五、派出及管理(一)确定被资助的研究生须按海外合作方邀请函中要求的时间派出。并按合作计划进行学习和研究,未经允许不得中途改变计划。逾期无故未派出者,留学资格将自动取消。(二)研究生在海外期间应定期向导师和研究生院汇报学习、研究情况。学校承认研究生在海外留学单位所

5、修课程学分,但需出具对方成绩管理部门的证明。其毕业审核、论文答辩和学位授予按照我校的有关规定进行。 (三)研究生在结束海外学习和研究工作后,应对留学期间的学习、研究工作进行总结,并提交书面报告。外方合作导师应对学生的研究成果、学术水平、工作能力等写出书面评语。(四)确因研究需要不能按照批准期限回国者,应提前三个月向所在培养单位提出申请,由导师、所在培养单位提出初步意见并报研究生院,经研究生院分管院长批准后方可延长在外期限,延长期间学校一般不再提供资助。未经批准延长或未办理延长手续者,超过其出国限期两周者,即视为自动放弃学籍,并按违约处理。(五)研究生在海外留学期间,停止发放其国内普通奖学金。六

6、、海外留学研究生在派出前,应提交按期回国保证书,校内导师作为担保人。保证书应就回国时间、违约赔偿资助金等作出规定。研究生如未能按期回国,应根据按期回国保证书的规定赔偿全部资助金。七、本办法自发布之日起实行,由研究生院负责解释。山东大学研究生院二OO六年四月2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个

7、人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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