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工程管理学领域研究动态与前沿.doc

1、工程管理学领域研究动态与前沿 工程管理是门交叉性学科,即工程与管理的结合。因为大多学校的工程管理都设置在工科学院,所以这门课程依然是偏工程为主。工程管理专业的学科教育是在管理工程专业、涉外建筑工程营造与管理专业、国际工程专业、房地产经营管理专业以及其他相关专业教育的基础之上逐渐发展形成的。 同时,现代社会的发展趋势是社会分工越来越明确,社会生产越来越精细,专业隔离越来越明显,隔行如隔山的情形越来越普遍;而另一方面,现代社会生产却越来越要求复合型的人才,即常说的T型人才。单纯的具有管理技能,或者是单纯的具有工程技术的人才,已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学,正是T型人才的典范,他

2、们懂技术,又懂得管理,恰好适合社会所需。 有不少人认为工程管理就是一种单纯的管理学科,这是不正确的。程管理专业的培养目标是培养适应现代化建设需要,德智体全面发展,具备工程技术及经济管理、法律等基本知识,获得工程师基本训练,具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨,专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作,专业覆盖面宽,从业范围广,社会需求大。 业务培养目标:本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术

3、的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。业务培养要求,本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识;受到工程项目管理方面的基本训练;具备从事工程项目管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握工程管理的基本理论和方法; 掌握投资经济的基本理论和基本知识;熟悉土木工程技术知识; 熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;了解国内外工程管理的发展动态;具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。 工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作

4、这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆,从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才,因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是:综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识,侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发,并熟悉我国相关的方针、政策和法规,进行企业工程开发建设项目的经营和管理。 近年来由于市场经济的发展需要,国家修改制定了一系列相关的就业政策,为专业人才的发展创造更加有利的市场环境,完善了专业人才尤其是高校毕业生脱颖而出的市场机制。与专业就业领域相关的主要行业之一是房地产业。这一行业的发展趋势

5、随着国民经济整体形势不断好转逐渐走向高潮,住宅投资和市场需求全面看好。但机遇与竞争并存,激烈的市场竞争对房地产业的开发建设、经营管理都提出了更高的要求。目前在工程管理学领域的、研究方向分别有项目管理,信息系统管理,建筑管理等,特别是系统管理,属于热门方向,多数学校都在进行研究。另外,建筑工程管理也不逊色,下面就针对这几个热门方向简单介绍一下: 1. 项目管理: 项目管理是一门应用科学,它反映了项目运作和项目管理的客观规律,是在实践的基础上总结研究出来的,同时又用来指导实践活动。项目管理的目的是通过对工程项目施工活动进行全过程、全方位的计划、组织、控制和协调,使工程项目在约定的时间和批准的预

6、算内,按照要求的质量,实现最终的建筑产品。实际上也是与土木工程学科相关联的。工程项目管理的主要内容有进度控制、质量控制、成本控制、合同管理、安全管理和组织协调。 目前国际上工程项目管理的研究重点集中在质量管理/性能化设计、成本管理/价值工程、风险管理、信息技术应用、健康/安全/环境管理、廉洁管理等方面,从一个侧面反映了工程项目管理的现状和发展趋势。 1) 质量管理/性能化设计 质量管理是工程项目管理中一个永恒的主题。建筑产品的性能化设计对质量控制提出了新的挑战。同时质量管理的概念也从确保可交付实体产品的质量范畴延伸到建筑产品的全面性能/功能(Total Performance)和工程

7、项目全过程管理(服务)的质量保证,如可行性研究的质量、设计的质量以及通过资格预审等确保采购的质量、运营和维护管理的质量(如为产品增值)。, 随着社会的进一步发展和对工程建设管理过程要求的进一步提高,目前发达国家的建设规范正在逐渐向性能化转变。在交付性能化产品的要求下如何实施工程项目管理,即如何提供一个性能化的工程项目管理服务,就成了一个极其重要的战略问题。它涉及到对工程项目管理目标的再认识、对整个建设过程的重组、各专业和各个阶段工作的协调等众多具体问题(如图),这一趋势必须引起我们的重视。 2) 成本管理/价值工程 目前的成本管理主要是关于成本估计、成本控制和成本变化风险等,其中的全

8、面成本管理(Total Cost Management)和全寿命期成本(LCC,Life Cycle Cost)管理概念已成为各国关注的热点。特别是LCC,它在一个拉长的时间轴上(项目全寿命期)综合考虑项目的总成本包括建设成本、运营成本、维护/维修成本、损失成本(如对环境的破坏)和拆除成本等,而不是仅仅关注某个阶段、某个方面的成本,为工程项目管理中的成本管理赋予了新的内涵,使其更为全面。此外,价值工程(Value Engineering)近年已在发达国家和地区如美、澳和香港等地应用,如香港的国际金融中心二期和西线铁路工程,取得了较大的成效。 3) 信息技术的应用 从目前国际上建设工程领

9、域信息技术(IT)应用的现状来看,已经体现出了标准化、集成化、网络化和虚拟化等特点,研究热点则主要集中在三个方面:①建设过程(Process)和产品(Product)的计算机模拟/虚拟及其可视化,以及项目全寿命期所有信息的标准化;②建设过程的重组(Re-engineering)和集成供应链(Integrated Supply Chains)的确定;③与IT的应用与管理相关奈侍猓缧Ч⑵拦?Evaluation)和人的行为(Behavior)等。可以预见工程领域未来IT应用的趋势将主要体现在以下七个方面:①基于建设产品和建设过程(而非文件)的信息管理;②建设项目全寿命期各阶段之间信息的无遗漏、

10、无重复传递和处理;③用可视化技术改善各阶段之间的信息/沟通;④模拟、虚拟和灵敏度分析技术的应用;⑤基于互联网的工程项目管理,特别是项目的采购和承包方式及相应的政策/法规;⑥建设管理和建设过程的改进和重组;⑦知识管理,如将已有知识应用于新项目。总之,将IT全面地应用于工程项目管理全过程,是未来IT应用的重中之重,其结果将给工程项目管理带来革命性的工具和变化。 4) 安全/健康/环境(HSE)管理与可持续发展 经济的发展和社会的进步使得安全、健康与环境问题在世界范围里受到空前关注。工程建设领域由于劳动力密集而使安全和健康问题突出,由于改变自然状态而对环境产生极大影响。因此工程项目管理中的安

11、全、健康与环境管理正在成为一个热点,有关安全与环境的法律法规正在加强,安全与环境管理的保证体系正在被越来越多的企业接受,并被有机集成到工程项目管理流程中。同时,工程建设过程对工人和周边人群健康的危害也日益成为社会关注的焦点。美国从上世纪60、70年代开始至今,建筑业的平均事故率下降了近50%,这与在工程项目管理中重视安全、健康与环境管理有着很大关系。可持续发展,正如其在环境、社会经济等方面一样,正受到越来越多的工程项目管理者的重视,是一个巨大的挑战。其原因部分可归结为各国政府制定的日趋严格的环境保护政策,以及人类与日俱增的对未来社会的责任感。因此必须从工程项目管理的角度,对其施工场所、建设过程

12、和建筑产品进行全寿命期的分析和研究;另外,废物处理、资源管理、交通运输和环境的污染与改善都与建筑业的可持续发展有着密切的关系。 5) 风险管理/应急管理 风险管理是近十几年来工程项目管理领域的热点问题。工程项目的不确定性导致其具备一定的风险,无论项目大小。项目管理者在复杂的环境中对不确定的事物做出判断和决策,项目自身的复杂性、位置、参与方、过去的相关经验等都是风险的来源。风险管理致力于在风险发生前,通过减少风险发生的可能性或降低风险发生后可能带来的损失来达到风险管理的目的。风险管理主要有三大步骤:风险识别确认、风险分析和评估、风险应对。风险应对时,要根据风险公平分担原则,制定各种风险的

13、应对措施以及风险管理框架,还要善于从项目案例中总结风险管理的经验教训。目前国外各大承包商都已经将风险管理作为他们的核心业务之一,以减少损失、增加收益。 6) 廉洁管理 世界各国,包括发达国家,在发展的过程中都曾面对腐败问题的困扰,腐败问题近些年更成为经济和社会发展的严重障碍。各国政府多年来动用各种法律的、行政的手段打击腐败现象,取得了一些成效。然而工程项目管理中的腐败问题还可以通过企业管理和工程项目管理的手段得到遏制。一个公开、公平、公正及高度透明的管理制度不但符合公众利益,还可消除腐败,因此越来越受到工程管理者的重视。2001年,国际咨询工程师联合会(FIDIC)出版了工程咨询业的廉

14、洁管理指南,提出了廉洁管理的原则和工程咨询公司的廉洁管理框架,包括道德规范、政策宣示、检查表格等可操作的管理工具。 2. 系统管理: 系统管理是学习管理企业内部计算机系统的软件,软件功能包括:软件发和升级,用户资料管理,版本控制,备分和恢复,日程安排,系统分析和设计,应用发展和实施等。 信息系统在土木工程中的应用越来越多,但其中存在着一些重要的问题。 1) 信息系统的开发问题 一个信息管理系统从使用者的角度看,它总是有一个目标,具有多种功能,各种功能之间又有各种信息联系,构成一个有机结合的整体,形成一个功能结构。管理信息系统的开发是一项大的系统工程性质的工作,一般的系统工程有三个成功

15、要素:1.合理确定系统目标;2.组织系统性队伍;3.遵循系统工程的开发步骤。首先领导人员要有一些管理信息系统的基本知识,能大概的知道计算机原理和功能,以及它包括的主要设备;其次,领导人员最主要的应有提高自己管理水平的设想和运用现代化管理科学的设想;再次,领导人员要懂得管理信息系统的开发步骤和每步的主要工作;最后,领导着要会用人,会组织队伍。 从信息系统开发的角度看:适宜于土木工程的信息系统的开发者必须是兼具土木工程专业知识和信息系统开发知识的复合型人才,然而目前土木工程中从业人员中,具备信息系统开发知识的人才偏少,导致信息系统开发存在一定的难度。 2) 信息系统的功能问题 目前土木工程中

16、的大部分信息系统目前尚依赖于人的参与作对比分析,不能直接对获得的信息进行后处理并给出合理的建议,这样使得人常处于信息的海洋中,面对浩瀚的信息无可适从。以青马大桥为例,目前在线监测系统已获取了大量的信息,这些信息记录在光盘上,需要几辆汽车才能装完它们。如何分析、甄别它们是信息系统建立时需要首要考虑的问题。 基于以上分析,可以得出以下结论:信息系统在土木工程中的应用有助于保证土木工程的建造质量、降低建造成本、提高工程的服务水平,信息系统在土木工程中的应用具有光辉的前景;土木工程从业人员应重视信息系统的建设,加强工程信息系统本身参数的研究,尽量利用较少的信息参数即能对工程进行合理的判定;信息系统从

17、业人员应该主动参与土木工程建设,横向发展,主动建立适应于土木工程建设、监测的信息系统,从更高的层次解决土木工程中的实际问题;信息系统从业人员应该努力使信息系统具有后处理功能,使人能够从信息的海洋中解放出来;结合实际的大型工程,进行人才建设,培养出兼具土木工程专业知识和信息系统开发知识的复合型人才。 3. 建筑管理工程: 建筑管理工程是侧重对整个建筑过程进行管理。是针对建筑工业(包括建筑,建筑管理和建筑技术)的管理和技术方面的学习。例如: 1) 应用电子技术 首先,现在的建筑工程一般规模都比较大,仅从预算这一块来讲就很耗费人力物力,对于预算这样十分有模式的工作来讲,是计算机有着比人脑更大

18、的优势。其次,在工程的招投标,工程成本控制阶段,资料的整理储存,人脑和传统的“铁皮柜”存储,不紧容易出错,而且储存和查找资料都不是很方便,电脑的储存,处理,查找功能都很方便。 总体来讲就是要有人脑来判断,决定,控制;由电脑来分析处理储存,由软件来整合人脑和电脑的优势。 2) 可持续发展技术管理 技术管理主要考虑两个方面:项目设计的先进性和技术本身的先进性。项目的设计要具有科学性、超前性,并有发展余地。设计时除了要考虑人们现在生活需要,还要考虑未来需要,使项目具有一定的前瞻性,能与以后的经济、技术、文化发展相衔接。设计的先进性还表现在尽可能利用已有的新技术、新材料、新工艺,并具有一定的超前性

19、为以后发展留出接口技术本身的先进性主要指项目实施技术和运营技术的先进性。项目的技术先进性表现在已09资源环境与工程有先进技术成果的应用上,表现在为以后技术发展留出的接口上,项目的技术先进性使项目能经得起时间考验,同时具有可持续发展前景。2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、

20、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:

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