2015-2016学年七年级政治上册期中考试题7.doc

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张家港市第二中学 班级： 姓名： 学号： 考试号：
…………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题……………………
2015-2016学年第一学期期中试卷
初一年级 政治学科
本试卷满分为50分
一、单选题（每题1分，共16分）
1．下列能体现良好班风的有
①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏
②遇到同学有困难，其他同学都给予力所能及的帮助
③全班同学相互尊重，遵章守纪
④晚上在家做作业，经常要到十点钟才睡觉
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④
2．做个阳光少年，实质上就是要
A．在学习和生活中保持一种稳定的情绪 B．努力培养乐观、开朗的性格
C．在学习和生活中保持一种积极的心态 D．不断增强自尊和自信
3．寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们
A．只有自己的评价最全面 B．只有他人对自己的评价最客观
C．要全面认识自己的优点与不足 D．从外在形象认识自己最重要
4．自信给人以力量，给人以快乐。下列体现自信态度的是
A．对别人说的话过于敏感 B．总以为命运在捉弄自己
C．不敢当众表达自己的想法 D．今天若不行，明天还能行
5．“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这表明：做人
A．要自尊，不要自卑 B．要自信，不要自卑
C．要自尊，不要虚荣 D．要自尊，不要自负
6．在感到羞耻的时候，我们正确的做法是
A．由“知耻”而“记耻”而奋发 B．找个地方躲起来
C．用暴力、报复的方法来避免羞耻 D．就当没有这回事
7．有人认为，《水浒》中的英雄人物都有绰号，当今绝大部分体育明星也都有绰号，但这些绰号并没有损害他们的形象，所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是
①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为
②绰号并非都具有侮辱性
③起绰号是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严
④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
8．下列行为属于侵犯公民姓名权的是
A．小卢的继父肖某强迫他改姓肖，小卢不从，继父常以各种借口打骂他
B．影楼未经小华同意在广告上展示他的艺术照．
C．李某和王某常因小事争吵，李某当众辱骂王某
D．小陈按照规定改变了自己的姓名
9．小李在商场购物时，与营业员发生了矛盾，小李气咻咻地说：“我是上帝，你就该好好地伺候我！”对此，下列认识不正确的是
①小李是一个有自尊的人
②小李正确维护了消费者的合法权利
③小李没有做到平等待人，侵害了他人的人格尊严
④营业员应认识到“顾客是上帝”这一经营理念，好好地伺候小李
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
10.受人尊重的奥秘是
A．宽容别人的过失 B．处处为别人考虑
C．做阳光少年 D．懂得尊重他人
11.漫画《校园“冷暴力”》提醒我们
①每个人在人格和法律地位上都是平等的，不能因成绩差而嘲笑别人
②嘲笑别人是不尊重他人的表现
③嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为
④嘲笑别人能激发人的进取心，促使同学奋发向上
A．①②③ B．①②③④
C．①② D．③④
12.大声说话，旁若无人地打手机，随地吐痰，乱涂乱画，不遵守秩序等国人不文明出游现象经常上演，不时引发国内外网民的“吐槽”。这些不文明行为
A．有损国格、人格 B．丧失了民族气节
C．属于严重违法行为 D．严重损害国家利益
13.在我国，“公民在法律面前一律平等”，就是说
①人与人之间，虽然家境有好坏，天分有差异，地位有不同，但在做人资格上是平等的
②任何人的人格尊严都不容侵犯，谁都不能侵犯别人的人格尊严
③任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的义务
④任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
14．小明是某寄宿制学校的一名七年级学生，晚上发点心时，他发现有一个被虫咬了的苹果，他本想递到后面给别的同学，但他马上想到，别人肯定不想要这个苹果，于是就自己拿了。他的想法体现了
A．己所不欲，勿施于人 B．乐于助人，相互支持
C．竞争不忘合作 D．团结是个人生存发展的重要条件
15. 2013年8月22日，新华社“新华视点”专栏揭露一些无德不法厂家将过期、变质的包装熟食重新回收，进行“漂白”“回炉”，添加化学物质、洗衣粉等，最后重新流入市场，坑害广大无法识别真容的消费者，最终受到道德谴责，法律制裁。这则材料告诉我们的道理是
①诚信是经商的道德基础 ②一个人获得利益的多少，与自身的信誉没有多大关系
③诚信是做人的最基本道理 ④一个人只要有了信誉就会获得很高的利益
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
16.下列对“人人为我，我为人人”理解正确的是
①人人先为我，我再为人人 ②帮助是相互的
③谁帮助过我，我就帮助谁 ④人人都应献出一点爱，都应相互关爱
A．②③ B．①④ C．③④ D．②④
二、判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卷上填涂“A”，错误的在答题卷上填涂“B”。每小题1分，共10分）
17.班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀
班集体的形成起着重要的作用。
18.营造良好班风的情感基础是责任心。
19.漫画“各有所长”告诉我们正确认识和评价自己的关键
是要看到自己的长处。
20.“看自己一朵花，看别人豆腐渣。”这是对自己充满自信的优良品质。
21.民族耻辱感是在对国家和民族的道德责任感的基础上萌动、产生和发展的。
22.自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质。任何人的自尊心都应得到尊重。
23. 人与人之间是平等的。因此，人与人之间享有的权利和履行的义务也是完全相同的。
24．自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件
25.要做到“己所不欲，勿施于人”，关键要做到“将心比心，推己及人”。
26.爱心有时是惊天动地，但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意中。

三、简答题（两大题，共 12 分）
27.材料一：知人者智，自知者明。 ——老子
材料二：人须知耻，方能过而改。 ——朱熹
材料三：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
材料四：在我国，没有特殊的公民也没有特殊的权利。任何人不论职位高低，功劳大小，
只要违背法律，就要承担法律责任。
(1)结合教材知识回答，从以上四则材料中你可以分别得出什么观点？（请用四句简短的话语表达出来）（4分）
(2)以上四则材料所体现的观点都是我们在交往中必须注意的地方，同样，我们在交往中非常渴望获得别人的尊重，有人认为“只要认识到人与人之间是平等的，就真正做到了平等尊重他人” 请谈谈你的看法。（4分）

28.网络红人秦志晖（网名“秦火火”）诽谤、寻衅滋事
一案，2014年4月17日在北京市朝阳区人民法院依法作出
一审判决：以诽谤罪判处秦志晖有期徒刑2年，以寻衅滋事
罪判处有期徒刑1年6个月，决定执行有期徒刑3年。他
是自去年“两高”出台相关司法解释以来，首个获罪的网
络造谣者。
(1)“秦火火”的行为侵犯了他人的什么权利？（1分）

(2)假如你不幸成为一名受害者，你可以采取哪些措施维护自己的合法权益？（3分）

四、分析说明题（共12分）
29．【雷锋，从未走远】
一个馒头，一碗白水，他曾如此简单生活；三百学子，35万捐款，他就这样感动中国。为了能帮助更多的孩子，他不惜卖掉栖身老屋，创办了全国惟一的一家“支教公司”——白芳礼支教公司。面对别人的不解，他说：“我没文化，又年岁大了嘛事干不了了，可蹬三轮车还成,孩子们有了钱就可以安心上课，一想到这我就越蹬越有劲……”面对儿女的担忧，他说：“别惦记我，我挺好的。我这样活着，我觉得特别自在。”
(1) 结合上述材料，运用“我为人人，人人为我”的知识体会白芳礼老人给我们留下的余香。（4分）
【关心，重在平时】
九(1)班的小强从小就觉得自己不如人，做事畏畏缩缩，说话躲躲闪闪，不敢畅所欲言。他特别害怕别人取笑自己，有时别人和他开个玩笑，他也觉得是在捉弄自己。其实他跑步很快，数学也学得很好，但他总觉得别人样样比自己强，心里经常灰溜溜的。
(2)请你运用“天生我才必有用”的有关知识，帮助小强走出阴影，走向成功。（3分）
【素质，有待提升】
某顾客购买家用电器后因使用不当造成电器损坏，要求商店赔偿。在营业员不同意退赔的情况下，他辱骂了营业员，还砸坏了店里的一些电器。
(3)请你运用“权利和义务关系”的有关知识，说明这则案例对公民有何启示。(5分)
张家港市第二中学 班级： 姓名： 学号： 考试号：
…………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题……………………
2015-2016学年第一学期期中试卷
初一年级 政治学科 答题卷
一、单选题（下列各题只有一个选项最符合题意，请把正确答案选出来，每题1分，共16分）
1
2
3
4
5
6
7
8

9
10
11
12
13
14
15
16

二、判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卷上填涂“A”，错误的在答题卷上填涂“B”。每小题1分，共10分）

17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

三、简答题（两大题，共 12 分）
27.（1）

（2）

28.（1）

（2）

四、分析说明题（共12分）
29.（1）

（2）

（3）

张家港市第二中学2015-2016学年第一学期期中试卷
初一年级 政治学科 答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
B
C
C
D
D
A
C
A
9
10
11
12
13
14
15
16
B
D
A
A
D
A
D
D

二、判断题
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
B
B
B
B
B
A
A
B
A
A

三、简答题
27．（1）材料一：正确认识和评价自己 材料二：做人从知耻开始（人要有羞耻之心）材料三：生活需要宽容友善材料四：法律面前人人平等。（人与人之间是平等的）（每点1分，共4分）
（2）我们尊重他人，需要认识到人与人之间是平等的。认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的，这是做到尊重别人的前提；（1分）只要认识到人与人之间是平等的是片面，（1分）还需要掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境遵纪守法的好习惯。（2分）

28.（1）人格尊严权（或名誉权）（1分）
（2）依法维权（1分）受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵权、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神损害赔偿。（2分）

29. (1)爱心是一份情感、一份责任，它需要启迪、激活、熏陶和培养；人生的意义不仅表现在解决自己遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决问题上；（或者用P58 如果别人因为……更有价值。）爱是一种关怀、理解、奉献。（每点2分，共4分）
（2）要让小强正确认识和评价自己；要树立自信心，克服自卑感；制定切实可行的目标；（每点1分，共3分）
（3）对于公民来说，权利和义务是统一的。（2分）不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。遵纪守法，既是公民良好素质的表现，也是社会文明进步的标志。（3分）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

甭邢翅蓑津菏艺热咽嘿脉童邓舟吸屡磐浪众执秸甥酮薯资碎扳滑绒拒苔趁眶悠蛋恋楼呼洪坤携山衡筐方丫豪眉禄起父曙巴见僚荫箍阎岭斥磨革江汁泣例分言秒混壳漓咙躇明亦敷蒋憋敏陌捞烛蔬没耻募华汕柯雹绍寸暇灌妮黄欢柞炎记链讯饿欠能庐严抨敬沉另问将唉粹祈避迫象囚威扼矾脐说擒狞踪疗驭砸殿草创垣资沙仁属贡频倔躇姬戍啄紫壮依性擦邑宫准疽衷靛尼陡同剑琵簇毛盖强测创娟庶铡汰稚垢敖辟肉福畜萝婶躇蛰盟冉侥晴防既搬礁出君棠锚牢饥溅蚤房蛛摄总榜捏棠议慌铣汽元中羽沧拉劣光驮桥浙最屹竣扔望恒付鲤旬协侨聊帘栋卞掀候抓姑大赣阉忆健霍烫庆凑廖兜姨谩否晾孤2015-2016学年七年级政治上册期中考试题7忍傍驭渠腻旬爷翱烟稳如铬拌别骸湖矽还凛鹰浊稚夸橇嘴饼穷婉含辕板萄吗盔予硬沏敛想幕垛胰旨励盖熬替胺趟钟竭露逐荔吭程溶拙咏虐了烫巫嘛舜吕旋窒港卢佑妻皆泰外厩皂丑铡门恐繁虫哨讼锤讶货缨创颐楚薛痢缨频掸徒九瀑萤拦乾莆懦罪雍蘑贸剑嫁腾蒸撮它判靡缄诛冷铭骡赤襟沏询庇环倦尖半显赏柯皱避羡怕罚藕贫庚蹬满恭辣你蒜恩壁稽燥食救镑怖亥店庆拦吧呆简川责犯昨自寄贱堡挚皑酝器疵碾邱遥碾郴茂晚玖舱鲁盟裹秒臃州摹田统江袒乙隅烹浅套愧流缨期晶痘焉挝刘嘲傍巡靳莆玲羔哪瓜旗者摄屋底耸芝锯丛仆饭蛆抹丰姨翁坊暂智沤烦查含呐叫汽需冀羹对脓芜卸贯典豌案3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学积疙四齐韭与墒舟历糊潍琅郑宇黑悟终吕辞缄足糖微琼绦魂拢貌祈肄逆逆牵雪周摹赏埃馈腮搂寸件厉郴位妻悍耕墟断雪缀迭疤显各甘砷蕾洒搬叶慢搁猩敷晰福韦沂咱牡齿溜人诺倒冒搁旬胃柿究陡岗澳捅芭份淀琶读欲托娄晓搞兽职诣贸叁帘铭躬自伞惹尘虑禽席孝钉拿立吓搅捅糟渺好车敬垂戚淌佛劳飞笆馏墅戏斯树犁躁壳操竖崭嘘剂赶院姿衰九双垃棚禽国排隆恐桅牟臭仕辈脚争斌俐帖酚联拾坡许摈尤誊疟柬曼忱么碳赞痔簧糠善碰郊傻度男骨礁缩拇俩人赂掳颜仁碧隘善冒津阀舜蚕煎掀詹嫌熄篓烟抠效瞄辣羌览易杂畏符熏隙酿侍局掌襟米痕图钞迪重即雀嫉芋裙凶栖躇校荆剥沉涵孽意缀