应用电子人才培养方案.doc

高职应用电子技术专业人才培养方案专业代码：590202合用年级：2023级、2023级专业负责人：宁玉伟制定期间：2023年5月30日业务主任审批：系主任审批：教务处审批：主管院长审批：审批时间：2023年 月 日2023级应用电子技术专业人才培养方案（专业代码：590202）一、招生对象及学制 1招生对象：普通高中毕业生2学制：三年二、专业培养目的本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，掌握应用电子技术专业必备知识，具有较强的综合运用多种知识和技能解决实际问题的能力和可连续发展能力，具有较强的创新能力，服务于电子装配、设计、制造等行业的生产和管理第一线的高等技术应用型人才。三、职业岗位群及人才培养规格1职业岗位群本专业职业岗位群如表1-1-1所示表1-1-1 应用电子技术专业职业岗位群职业岗位重要工作任务职业资格证书产品维修实验员产品维护、产品改善家用电子产品维修职业资格证维修操作工负责返修品的清洗、拆装、元器件更换等任务电子产品维修职业资格证电子产品装接工根据生产工艺规定完毕各项作业，合理使用工具和设备电子设备装接中级工职业资格证设计、测试助理工程师产品实验程序的编制、对现场实验人员的技术指导及培训、实验装置的改善、开发和引进电子设备装接中级工职业资格证工艺助理工程师进行产品图纸的工艺审查、编制产品工艺文献、进行现场工艺配合电子产品装接职业资格证电子产品制图制板员绘制原理图、设计PCB线路板文献、制作PCB板并进行测试电子产品制板职业资格证SMT操作员能按照质量规定完毕产品生产、负责SMT生产线的编程及调试工作电子设备装接中级工、SMT职业资格证2人才培养规格本专业人才培养应具有一下职业能力：（1）专业能力：培养学生按照一定方式独立完毕任务能力，解决电子技术应用等实际问题能力，评价结果的能力。具体专业能力如下： 阅读一般性英语技术资料和简朴口头交流能力。 计算机操作和应用能力。 识图与绘图能力。 智能仪表调试与应用能力。 电子产品开发与设计能力。 CAD专业软件应用能力。 Protel程序应用能力。 生产组织能力。 质量管理能力。（2）方法能力：职业生涯规划能力、独立学习能力、获取新知识能力、决策能力。（3）社会能力：人际交流能力、公共关系解决能力、劳动组织能力、集体意识和社会责任心。四、毕业规定（1）所修课程（涉及实践教学）的成绩所有合格。（2）参与国家劳动社会保障厅计算机高新技术考试合格。（3）获得电子产品维修职业资格证书。（4）参与全国大学生英语应用能力A级考试并达成学院规定的分数。（5）参与半年以上的顶岗实习并成绩合格。五、以工作过程为导向构建课程体系的开发设计1典型工作任务与职业能力分析依据本专业岗位群调研结果，对产品维修实验员、维修操作工、电子产品装接工、设计与测试助理工程师、工艺助理工程师、电子产品制图制板员、SMT操作员等职业岗位的重要工作职责、任务及职业能力规定进行分析。本专业职业岗位典型工作任务及其相应的职业能力详见表1-2-1。表1-2-1 典型工作任务与职业能力分析表典型工作任务职业能力D1：使用工具和设备，装配电子产品D1：使用工具和设备，装配电子产品D1-1：对的选择电气操作安全规程安全用电方案D1-2：掌握触电急救方法、对的解决触电事故D1-3：能识读印制电路板装配图D1-4：能识读工艺文献配套明细表D1-5：能识读工艺文献装配工艺卡D1-6：能选用电子产品常用五金工具和焊接工具D1-7：能备齐常用电子材料D1-8：能制作短连线D1-9：能备齐合格的电了元器件D1-10：能加工电子元件的引线D1-11：能手工插接印制电路板电子元器件D1-12：能插接短连线D1-13：能使用焊接工具手工焊接印制电路板D1-14：能对电子元器件引线浸锡D1-15：能检查印制电路板元件插接工艺质量D1-16：能检查印制电路板元件焊接工艺质量D1-17：能修正焊接、插装缺陷D1-18：能拆焊D1-19：可以读懂部件装配图D1-20：可以测绘仪器外壳、底板、轴套等简朴零件图D1-21：能对浸焊设备进行维护保养D1-22：能对导线预解决D1-23：能制作线扎D1-24：能测量常用电子元器件D1-25：能装配功能单元D1-26：能进行简朴机械加工与装配D1-27：能进行钳工常用设备和工具的保养D1-28：能焊接功能单元D1-29：能压接、绕接、锄接、粘接D1-30：能操作自动化插接设备和焊接设备D1-31：能检测功能单元D1-32：能检测功能单元的安装、焊接、连线D1-33：能检修功能单元装接中焊点、扎线、布线、装配质量问题D1-34：能修正功能单元布线、扎线D1-35：能识读整机的安装图D1-36：能识读整机的装接原理图、连线图、导线表D1-37：能选用特殊工具与工装D1-38：能测量特殊电子元器件D1-39：能测量电子零部件D1-40：能完毕整机机械装配D1-41：能安装特殊电子元器件D1-42：能检查整机的功能单元D1-43：能完毕整机电气连接D1-44：能画整机电气连接D1-45：能加工特种电缆D1-46：能操作自动化贴片机D1-47：能简朴维修自动化装接工艺质量D1-48：能检查整机装接工艺质量D1-49：能检测功能单元质量D1-50：能检修特种电缆D1-51：能检修整机出现的工艺质量问题D1-52：团队合作、沟通能力D1-53：成本意识D1-54：质量意识D1-55：生产组织与管理能力D1-56：环保意识D2：使用仪器仪表检查、检修电子设备D2：使用仪器仪表检查、检修电子设备D2-1：能检查印制电路板元件插接工艺质量D2-2：能检查印制电路板元件焊接工艺质量D2-3：能修正焊接、插装缺陷D2-4：能拆焊D2-5：能检测功能单元D2-6：能检查功能单元的安装、焊接、连线D2-7：能检查功能单元装接中焊点、扎线、布线、装配质量问题D2-8：能修正功能单元布线、扎线D2-9：能检查整机装接工艺质量D2-10：能检测功能单元质量D2-11：能检修特种电缆D2-12：能检修整机出现的工艺质量问题D2-13：能检查复杂整机装接过程中出现的工艺质量问题D2-14：能解决复杂整机装接过程中出现的工艺质量问题D2-15：能检查大型设备系统或复杂整机样机安装的工艺质量问题D2-16：能检测新型特殊电子元器件D2-17：能根据工艺规定搭建检测环境D2-18：沟通能力D2-19质量意识D2-20：数据记录分析能力D3：制作电子产品工艺文献与指导和管理电子产品现场工艺D3-1：能编写电子产品装接工艺技术培训计划D3-2：能在整个电子产品生产过程中指导初、中、高级人员的工艺操作D3-3：能发现生产过程中出现的工艺质量问题D3-4：能制订各工序工艺质量控制措施D3-5：能编写电子产品装接工艺技术培训讲义D3-6：能在电子产品生产过程中实行工艺质量控制管理D3-7：能协调生产调度部门优化电子产品生产工艺流程D3-8：能管理电了设备安装工艺活动D3-9：能设计电了产品生产工艺文献（接线图、装配图、工艺流程、制订工艺工时等）D3-10：沟通、协调能力D3-11：质量意识D3-12：成本意识D4：运用专业软件设计电路原理图与印制板图D4-1：能辨认各种电子元器件图形符号D4-2：能辨认各种电子元器件封装D4-3：能使用专用软件绘制特殊器件图形符号D4-4：能使用专用软件绘制特殊器件封装图D4-5：能使用专用软件绘制电子电路原理图D4-6：能使用专用软件绘制电子电路接线图D4-7：能使用专用软件绘制PCB图D4-8：沟通能力D4-9：质量意识D4-10：成本意识D5：使用设备制作、生产印制电路板D5-1：能对的结识印制生产工艺流程D5-2：能纯熟操作印制板生产设备D5-3：能对的检查印制板的质量D5-4：能解决印制板生产过程中出现的工艺质量问题D5-5：能对印制板生产设备进行维护与简朴维修D5-6：环保意识D5-7：成本意识D6：电子电路与基于单片机的小型应用系统的硬件设计D6-1：能识读单片机相关的电路图纸，计算电路参数D6-2：能运用电路图软件绘制、修改电路图D6-3：能根据设计图纸选择并搭建开发调试环境D6-4：能设计单片机系统键盘、LED显示、存储器扩展等经典外围电器D6-5：能设计端口扩展等外围电路D6-6：能根据设计需求进行单片机选型D6-7：能进行开发板选型D6-8：能运用开发板设计电子产品D6-9：能进行网络应用类的开发板选型D6-10：能运用开发板设计结合网络应用的电子产品D6-11：能对的设计、安装、调试小型模拟数字、电子系统D6-12：具有常用电路或电子设备的故障排除能力D6-13：能进行数据采集系统的设计与制作D6-14：能编制整理设计文档D6-15：成本意识D6-16：沟通能力D7：基于单片机的小型应用系统的软件设计D7-1：能根据需求设计程序流程图D7-2：能识读单片机相关的程序代码D7-3：能运用Keil C51集成开发环境，编写、编译、调试源程序D7-4：能使用仿真机及其他电子开发用仪器仪表、工具，对单片机系统进行仿真设计D7-5：能进行滤波算法等经典算法的编程D7-6：能估算、调整运算性能D7-7：能编制整理设计文档D7-8：成本意识D7-9：沟通能力D8：SMT电子产品的组装与检测D8-1：SMT设备维护与检修D8-2：SMT产品检测D8-3：SMT品质管理D8-4：掌握SMT印、贴、焊各工序对的的工艺方法D8-5：掌握SMT关键工序再流焊的工艺控制D8-6：掌握波峰焊接技术及无铅技术D8-7：掌握回流焊接工艺及无铅技术D9：小型电子产品开发D9-1：小家电产品的研发生产D9-2：电动玩具的设计与开发D9-3：电动玩具组装与调试D9-4：单片机及技术应用（C语言编程）D9-5：EDA技术应用(CPLDF，FPGA)D9-6：ARM技术应用D9-7：上行机接口编成D9-8：不同传感器的选用能力D9-9：传感器的性能判别能力D9-10：对最新前沿传感器的了解能力D10：电子产品营销与售后服务、技术支持D10-1：可以掌握中、高档电子产品的性能特点和技术指标D10-2：可以较纯熟地操作产品的键、钮D10-3：可以对产品进行操作程序输入D10-4：可以对产品进行安装调试D10-5：可以对产品的故障进行分析判断，并提出报告D10-6：可以对同类产品进行性能、技术指标分析比较，并提出报告D10-7：可以快速、准确地口头表达相关电子产品的性能、技术指标、 特点D10-8：可以操作计算机并能上网查询市场动态和相关营销信息D10-9：可以操作计算机进行营销购、销、存及相关文献的制作、整理、打印D10-10：能借助词典翻译使用英文说明书中的短文D10-11：可以分析顾客价值D10-12：可以拟制电子产品营销计划D10-13：可以对电子产品市场进行调研并作出报告D10-14：可以分析谈判僵局的类别和成因D10-15：可以控制和回避各种商务风险D10-16：掌握与媒体保持联系的基本方法D10-17：掌握新闻稿写作的基本规定D10-18：可以灵活运用销售促进方式D10-19：可以协助测定并实行广告计划D10-20：可以协助进行广告策划D10-21：熟悉营销法律法规D10-22：表达能力D10-23：职业道德D11：电子产品的检测与检修D11-1：二极管、三极管、场效应管、运算放大器、三端稳压器、集成功率放大器、晶闸管的辨识与测试D11-2：基本放大电路、运算放大电路、功率放大电路、振荡电路、直流电源电路的原理分析与计算D11-3：晶体管测试仪、示波器、集成电路测试仪的使用D11-4：开关电源基本检测与检修D11-5：高频调制与解调电路在电子产品中的调试与应用D11-6：高频电路的检测与检修D11-7：高频调谐器直流参数、幅频特性曲线等测试D11-8：低频功率放大电路的检测与检修D11-9：测量仪器的调校与检修D11-10：电子产品检测方法D11-11：电子产品检测仪器的使用注：表中“典型工作任务”栏以D开头进行编码，例如“D1”表达第1项典型工作任务。“职业能力”栏以“D-”进行编码，例如“D2-3”表达第2项典型工作任务相应的第3项职业能力。2专业学习领域核心课程设立通过对工作任务的职业能力结合应用电子技术专业相应职业岗位相应的职业资格的规定，将典型工作任务进行归类、知识进行集成与排序，可设计出本专业核心学习领域课程，具体学习领域课程分析见表1-2-2。表1-2-2 专业学习领域核心课程设立表专业核心课程典型工作任务职业能力重要教学知识点参考学时H1：电工技术D1D2D4D6D11D1-2D1-4 D1-6D1-10D1-19D1-53D4-1D4-2D6-1D6-11D6-12D11-4D11-9K1-1：电力系统基本知识K1-2：常用电工材料的合用K1-3：安全用电基本知识K1-4：触电急救的方法与技巧K1-5：制图国家标准K1-6：常用绘图工具及用法K1-7：电路图的绘制K1-8：电路组成与欧姆定律K1-9：电路中的独立电源，电阻器件及电路检测K1-10：电路的串联、并联与计算K1-11：基尔霍夫定律K1-12：支路电流法、叠加定理、戴维宁定理K1-13：电压表、电流表、万用表的使用K1-14：正弦交流电的三要素和表达方法K1-15：纯电阻交流电路电流、电压、功率等参数计算，材料的选择K1-16：配电安装工艺等知识点K1-17：示波器、各种钳子、螺丝刀、手电钻等的使用K1-18：常用电工材料的使用K1-19：成本核算与环境保护K1-20：掌握电容、电感参数选择，L、C电流与电压之间的关系K1-21：谐振电电流等参数的计算路频率K1-22：非正弦周期电路K1-23：线性电路的瞬态过程及三要素K1-24：掌握交流电路的功率、功率因素等电路参与意义K1-25：了解磁与电磁、电磁感应定律K1-26：磁路及基本定律，自感与互感K1-27：了解单相电机原理K1-28：掌握三相电源与三相负载，对称三相电路基础知识K1-29：了解不对称三相电路K1-30：三相电路的功率等参数的计算K1-31：按钮、刀开关、行程开关、熔断器、断路器、继电器、接触器等常用低压电器的选型应用K1-32：了解电机电气控制线路的分析与应用K1-33：了解电气安装图与安全操作规范72H2：模拟电子技术和数字电子技术H2：模拟电子技术和数字电子技术H2：模拟电子技术和数字电子技术H2：模拟电子技术和数字电子技术D1D2D4D6D8D10D1D2D4D6D8D10D1D2D4D6D8D10D1-9D1-24D1-31D1-36D1-38D1-39D1-42D1-49D2-5D2-10D2-16D2-20D4-1D4-2D6-4D6-11D6-12D6-15D6-16D8-7D8-9D8-12D10-2D10-5D10-7D11-4D11-9D1-9D1-24D1-31D1-36D1-38D1-39D1-42D1-49D2-5D2-10D2-16D2-20D4-1D4-2D6-4D6-11D6-12D6-15D6-16D8-7D8-9D8-12D10-2D10-5D10-7D11-4D11-9D1-9D1-24D1-31D1-36D1-38D1-39D1-42D1-49D2-5D2-10D2-16D2-20D4-1D4-2D6-4D6-11D6-12D6-15D6-16D8-7D8-9D8-12D10-2D10-5D10-7D11-4D11-9K2-1：直流稳压电源的组成K2-2：整流电路的组成与原理K2-3：滤波电路的组成与原理K2-4：集成稳压电路的组成K2-5：集成稳压电源的安装K2-6：集成电源的调试与参数测量K2-7：直流电源的故障排除K2-8：开关直流稳压电源的构成框图K2-9：音频单管放大电路的组成K2-10：三极管的结构与特性K2-11：固定偏置放大电路的组成与分析K2-12：分压式放大电路的组成与分析K2-13：放大电路的频率特性K2-14：音频单管放大电路的设计与安装K2-15：音频单管放大电路的调试与测试K2-16：音频单管放大电路的故障排除K2-17：场效应管及其放大电路K2-18：集成放大电路的组成K2-19：多级放大电路的构成与分析K2-20：差分电路的构成与特点K2-21：负反馈放大电路的组成与分析K2-22：各种运算电路的组成与分析K2-23：音频集成放大电路的设计与制作K2-24：音频集成放大电路的调试与测试K2-25：音频集成放大电路的故障排除K2-26：电压比较器的组成与应用K2-27：单阔值电压比较器的组成与分析K2-28：迟滞电压比较器的组成与分析K2-29：电压比较器的制作与调试K2-30：电压比较器的故障排除K2-31：功放电路的组成、特点及应用K2-32：0CL功放电路的组成与分析K2-33：OTL功放电路的组成与分析K2-34：BTL集成功放电路的组成与分析K2-35：扩音器输出电路的设计与制作K2-36：扩音器的调试与测量K2-37：扩音器的故障排除K2-38：正弦波振荡电路的组成与特点K2-39：RC振荡电路的组成与分析K2-40：正弦波振荡器的制作与调试K2-41：振荡器的故障维修K2-42：调光电路的构成与应用K2-43：直流调光电路的构成与分析K2-44：交流调光电路的构成与分析K2-45：交流调光电路的制作与调试K2-46：交流调光电路的故障维修K2-47：逻辑测试笔的构成与应用K2-48：数制与码制K2-49：逻辑代数基础知识K2-50：各种集成逻辑门电路K2-51：逻辑测试笔的制作与测试K2-52：逻辑测试笔的故障维修K2-53：七段显示译码电路的组成与应用K2-54：组合逻辑电路的分析方法K2-55：组合逻辑电路的设计方法K2-56：集成显示译码器的特点与应用K2-57：其他集成组合逻辑电路的特点与应用K2-58：加法器的制作与调试K2-59：加法器的故障维修K2-60：抢答器的组成与应用K2-61：时序逻辑电路的特点与表达方法K2-62：各种集成触发器的特点与功能K2-63：抢答器的安装与调试K2-64：抢答器的故障维修K2-65：报警器的应用与组成K2-66：555定期器的结构与功能K2-67：555多谐振荡器的构成与应用K2-68：报警器的安装与调试K2-69：报警器的故障维修K2-70：频率计的组成与应用，参数指标等K2-71：时序逻辑电路的分析方法K2-72：各种集成计数器的引脚分布与功能性K2-73：移位寄存器的功能特点K2-74：简易频率计的安装与调试K2-75：频率计的故障维修K2-76：数字电压表的特点与指标参数K2-77：A/D转换器的构成与应用K2-78：D/A转换器的构成与应用K2-79：数字电压表的安装与调试K2-80：数字电压表的故障维修K2-81：高频电路的特点K2-82：无线电通信系统的基本组成与基本原理K2-83：调谐放大电路的特点与重要性能指标K2-84：单调谐放大电路的组成与特点K2-85：双调谐放大电路的组成与特点K2-86：集成选频放大电路的组成与特点K2-87：调谐放大电路的测试K2-88：高频振荡电路的组成与特点K2-89：LC振荡电路的组成与分析K2-90：石英晶体振荡电路的构成与特点K2-91：高频波发生器的制作与调试K2-92：乘法器的电路符号与特性K2-93：幅度调制基本原理K2-94：普通幅度调制电路K2-95：双边带幅度调制电路K2-96：单边带幅度调制电路K2-97：幅度调制电路的调试K2-98：幅度解调基本原理K2-99：二极管检波电路与电路特性K2-100：同步检波电路与电路特性，同步检波电路的测试K2-101：调幅收音机的安装与调试，调幅收音机的故障维修K2-102：信息的搜集和整理使用K2-103：团队工作K2-104：演示技术144H3：ProtelH3：ProtelD1D4D5D11D12D1D4D5D11D12D1-3D1-7D5-1D5-6D1-3D1-7D5-1D5-6K3-1：Protel DXP新建项目文献，原理图文献K3-2：加载原理图元件库文献K3-3：原理图文档属性设立K3-4：放置元件和设立元件属性K3-5：原理图绘制工具的使用K3-6：非电气绘图工具的使用K3-7：电气规则检测K3-8：网络表等报表文献生成K3-9：原理图打印输出K3-10：原理图元件库编辑K3-11：PCB基础知识K3-12：PCB布局布线的基本原则K3-13：PCB库文献加载K3-14：PCB规划K3-15：PCB设计规则K3-16：PCB设计环境的设立K3-17：PCB绘制工具的使用K3-18：自动布局与手工布局K3-19：自动布线与手动调整布线K3-20：PCB文献设计规则检测DRCK3-21：报表生成与打印输出K3-22：敷铜等特殊编辑K3-23：元件封装制作K3-24：PCB制板的原理K3-25：手工腐蚀制板的流程K3-26：热转印制板的流程K3-27：湿模工艺制板流程K3-28：裁板机、抛光机的使用K3-29：手动钻孔与自动数控钻孔K3-30：手工腐蚀与自动腐蚀机的使用K3-31：使用CAM输出菲林底片K3-32：丝印机的使用K3-33：线路曝光与显影K3-34：沉铜与镀锡K3-35：电路板的质量检查与修板K3-36：单面板制作工艺K3-37：双面板制作工艺K3-38：生产过程监控K3-39：生产运营数据解决与评价K3-40：质量检查K3-41：成本意识与环保意识K3-42：信息的搜集和整理使用72H4：单片机技术H4：单片机技术D6D7D8D10D6D7D8D10D6-1D6-3D6-10D6-14D6-16D7-1D7-9D8-1D8-3D8-13D10-1D10-3D6-1D6-3D6-10D6-14D6-16D7-1D7-9D8-1D8-3D8-13D10-1D10-3K4-1：单片内部机构K4-2：单片机最小系统硬件电路及单片机工作原理K4-3：单片机开发工具及软件使用K4-4：单片机汇编语言指令系统K4-5：简朴汇编语言程序设计K4-6：Kei C集成整及软件仿真程序调试方法K4-7：SIP-6单片机实验板制作调试K4-8：按键解决软件编程方法K4-9：子程序及调用K4-10：复杂汇编语言程序设计K4-11：程序流程图K4-12：单片机独立式按键工作原理及设计K4-13：Kei C51结构化程序设计控制语句K4-14：Kei C51函数、中断函数K4-15：Kei C51程序设计K4-16：中断原理及应用K4-17：定期计数器原理及应用K4-18：数码管显示电路，大负载驱动电路设计，显示软件编写K4-19：Kei C51程序设计基础K4-20：单片机串口通信原理及接口电路设计K4-21：单、多机通信软件设计K4-22：数据校验与通信协议制订K4-23：通信及串口通信相关知识K4-24：小数运算算法K4-25：数据犯错解决K4-26：矩阵键盘原理、电路设计及键盘扫描软件编写K4-27：SPI总线K4-28：标准总线式器件连接及应用（FlasK存储器）K4-29：点阵式LCD硬件连接及软件编写K4-30：中英技术文档资料的阅读K4-31：大数据量的存储及查找算法K4-32：项目管理及开发流程K4-33：I/O口的扩展K4-34：项目测试K4-35：沟通与合作K4-36：设计结果的评价K4-37：质量意识K4-38：成本意识K4-39：环保意识114H5：电子产品整机检测与检修H5：电子产品整机检测与检修D1D2D11D1D2D11D1-1D1-36D2-1D2-15D11-1D11-9D1-1D1-36D2-1D2-15D11-1D11-9K5-1：电视机技术基本术语K5-2：电视机重要性能指标K5-3：彩色测试信号发射仪的使用K5-4：运用彩色测试信号直观判断电视机的指标K5-5：电视机的调节K5-6：根据需求对电视机选型K5-7：电视传像基本原理K5-8：色度学知识K5-9：彩色全电视信号、电视机系统组成K5-10：各组成部分的作用与功能K5-11：电视机重要部件名称、形状、功能与布局K5-12：电视机测试点信号波形与电压测试K5-13：电视机组装工艺K5-14：电视机的拆卸方法K5-15：高频调谐器原理K5-16：高频调谐器外围电路作用K5-17：高频调谐器直流参数、幅频特性曲线等测试K5-18：图像中放通道原理K5-19：图像中放通道外围电路作用K5-20：图像中放通道鉴相特性、幅频特性曲线等参数测试K5-21：高频调谐器电路调试K5-22：图像中放电路调试K5-23：高频调谐器、图像中放电路常见故障的检修K5-24：伴音通道原理K5-25：伴音通道外围电路作用K5-26：伴音通道直流参数、幅频特性曲线等K5-27：伴音通道调试K5-28：伴音通道电路常见故障的检修K5-29：色度通道电路、显像管及附属电路作用K5-30：色度通道外围电路、显像管附属电路作用K5-31：色度通道电路、显像管及附属电路直流参数、信号波形测试K5-32：色度通道电路、显像管及附属电路调试K5-33：色度通道、显像管及附属电路故障检修K5-34：行、场扫描电路工作原理K5-35：行、场扫描电路直流参数、信号波形测试K5-36：行、场扫描电路检修K5-37：开关电源与遥控电路工作原理K5-38：开关电源与遥控电路直流参数、信号波形测试K5-39：开关电源与遥控电路检修K5-40：整机综合检修与检测能力K5-41：电子产品检测方法K5-42：电子产品检测仪器的使用72H6：电子产品装接的规则与实行D1D11D1-16D1-19D1-21D1-22D1-25D1-28D1-30D1-34D1-40D1-41D1-44D1-46D1-48 D2-15D2-17D3-1D3-9 D2-18D2-20 D6-11D1-16D1-19 D10-4D10-6K6-1：电子产品的装接工艺K6-2：元器件的分拣K6-3：成型设备的使用与维护K6-4：插装生产线的使用与维护K6-5：元器件插装与导线的加工K6-6：手工焊接与拆焊K6-7：浸焊设备的使用与维护K6-8：贴片焊接设备的使用与维护K6-9：球形焊接设备的使用与维护K6-10：波峰焊接设备的使用与维护K6-11：产品的老化工艺K6-12：老化设备的使用与维护K6-13：电子产品的装配K6-14：半成品与成品的检查K6-15：装配生产线的使用与维护K6-16：不合格产品的解决K6-17：客户协议分析K6-18：成本意识与成本核算K6-19：生产计划的制订K6-20：生产任务分派K6-21：生产实行的组织与协调K6-22：生产过程规范管理K6-23：劳动意识与环保意识K6-24：生产质量监控K6-25：车间管理文献K6-26：产品质量评价和交付72H7：传感器D1D2D6D7D9D1-9D1-18D2-1D2-10D6-1D6-16D7-1D7-9D9-1D9-10K7-1：检测系统基础知识K7-2：自动检测系统的组成K7-3：热电偶传感器的工作原理及应用K7-4：自动检测系统的组成K7-5：温度的检测与解决系统构建基础K7-6：自动检测技术抗干扰措施K7-7：温度传感器的种类及选择K7-8：温度检测系统的构建及调试K7-9：安全文明生产K7-10：气敏传感器的工作原理及应用K7-11：气体量的检测与解决系统构建基础K7-12：烟雾传感器的种类及选择K7-13：气敏传感器的测量转换电路K7-14：烟雾检测系统的构建及调试K7-15：光电传感器的工作原理及应用K7-16：光电传感器的种类及选择K7-17：光电传感器的测量转换电路K7-18：光电检测系统的构建及调试K7-19：应变式压力传感器的工作原理及应用K7-20：压力传感器的选型K7-21：数字滤波算法K7-22：抗干扰技术72注：表中“专业核心课程”栏以H开头进行编码，例如“H1”表达第1门专业核心课程。“重要教学知识点”栏以“H-”进行编码，例如“H1-1”表达第1门专业核心课程中第1项重要教学知识点。3专业核心课程描述表1-2-3 “电工技术”课程描述课程名称电工技术学时数72学习目的掌握电路的基本定律和分析方法，掌握变压器、电动机的原理及应用工作任务使用工具和设备装配电子产品使用仪器和仪表检修电子产品职业能力（1）专业能力能运用电工技术的知识解决电工方面的产品的生产、维修等（2）方法能力职业生涯规划能力、独立学习能力、获取新知识能力、决策能力。（3）社会能力人际交往能力、公共关系解决能力、劳动组织能力、集体意识和社会责任心。学习内容直流电路基础、交流电路基础、变压器、电动机等技能考核项目与规定电工技术的技能操作考核。考核达成优秀标准。表1-2-4 “模拟电子技术和数字电子技术”课程描述课程名称模拟电子技术和数字电子技术学时数72学习目的掌握模拟电子技术和数字电子技术的基本知识和实践动手能力工作任务使用工具和设备装配电子产品使用仪器和仪表检修电子产品职业能力（1）专业能力能运用电子技术的知识解决电子产品的生产、维修能力。（2）方法能力职业生涯规划能力、独立学习能力、获取新知识能力、决策能力。（3）社会能力人际交往能力、公共关系解决能力、劳动组织能力、集体意识和社会责任心。学习内容模拟电路的有关知识、数字电路的基本知识技能考核项目与规定电子技术的技能操作考核。考核达成优秀标准。表1-2-5 “Protel”课程描述课程名称Protel学时数72学习目的掌握电子电路CAD设计软件工作任务