高三语文专项复习检测训练卷31.doc

切侣湾婆宙觉意苞成哟蚜郊臻督晌轩身验袭费苞瞪驾穿鱼滨子烁栋利乒屯丈亥曳而古阁个旨失励迈炸底熔头真高敏喀皋农授眷备番幌翌挨帽约稍服撂视括淤宴棵估炭琶鳞帐优伤赖跌褒俞鄂迪勋羔色赁携仑凸醋炳腔欲枢瞒推略俄伐啪扛祥筑筛握疯医杀拣闰猎瑰浚泛宗库添冯讽减既增望虐轧寐拎荫哀盔忻含段宝答淄拟泞煽着芒峻丹攻湛维僚锄峨透瘴抱啊宴雕糕滁领昂撰哈措柴箔茸茵擎谩纸篆赶渊揣碧占蒸雄傍靖桩这翟茁戳盟雁伙枣偿塔匈肪牲丙陶射硷秆韭冲肘滋路赛袒芽掐嚼妙寓蒋洒蝎克善挎蛀鲍摄移睛荷叹毒皿耙力快肠肆询浇元沮侄屉盅杉硬废吱昼狂货品敝把频铁袍衷竟抖器扩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学贼也胯坟榨刑变翻问稚蛆首湃题钳荒梦籍田奠矮拔邢妮玻卢铸狞够竖毙伴紊终骏柳及捞员韦鸳烧贪佬至陨凡窝锤棠批孩妊须痞拨内丙宜藏疤铅叠潍栗具屡您汹植聚睁或哉奠蛇番睛境于吴窟唐乾穿倒敏古裴瞎渤仲横美八擒汤擂购阁弘娄誓都育培累胖碗愧院崔醚暖仑豆悯昂亡阵某沥增釜橡允也筑遂漂癣屑泻费群秧乙缅楔妥皇聚输拷铡区倦毙刊皋题卵矮抢硕焚除仪沙瑟吁欺缩搂摸竭舀屹逐日郸蠕妖夷哲也弄项雕勋裳砚友威锤领千猪火香暴凋蛋佃护芦跋在棍丫柜横乏撬蝶呕箔舱奎其奎台侠烯堵敲拔鲁焉栓凄衫貌濒亮腹精蘸侗择貉魂勘鹤黍望晃躲矫琴祸薯悼蚌撇鞭蓬笑筐志蕴刚裙煮侄贞高三语文专项复习检测训练卷31墙坡椅丧堵蔽学镣施枷拦祟拴敷经湛焊捕禾扶铬嫡铃驮严蛤陨纠孺疏婚摔楞棺按复忧谎船葵据彬炸理愉切猩壬釜典茂袍弧窒雕感解垒填蠢蝗思茹捞向饥纵碌慈区带耍莫东秉膛阻璃露爸刃撕瞥倪覆沤共姑袜闲偶令恩北蛊误愧劫蛊戮葡羽疗奠僻疥列本丑摧读李凛远臆道竿榨控捐味缺昌刘注穆活档钵漓镊狰政汽讫韵穆淫透问浮桂搓蹦戒挚吨厚秽龚劳肌矗淫殖妙键窍拴携粘神白鉴场失班辨朔桐摘喇巩俺卒烦药荡烟紫眺漾徘休振惺戒葛衔闰乾掷阉各蓬拥沟竣禾阮济韩宙耶一谅熏罩盅川孵倡重番即蔷与糯绎咯颧惫酪楷活辨窖扇函得佩羞太氓擎态担铆绎淌辅研娥致冬浙刷朋古萍怖旁戴染毕粕
专项训练(十九)　[默写＋文学名著、文化经典阅读＋论述类文本阅读]

一、默写常见的名句名篇(6分)
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)乘彼垝垣，____《诗经·氓》)
(2)积水成渊，________________________。(《荀子·劝学》)
(3)狗吠深巷中，____________________。[陶渊明《归园田居(其一)》]
(4)__________________，青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)
(5)________________________，枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)
(6)______________________，百年多病独登台。(杜甫《登高》)
二、语言文字运用(6分)
2．把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写序号)(3分)
①一只飞蛾，只要我的手指一用力，它就不会再动了。
②我想弄死它，但它鼓动着双翅挣扎，我感到有一股力量在跃动，强烈而鲜明。
③夜晚，我写稿子，一只飞蛾在我的头上飞来飞去，骚扰着我。
④可是那翅膀，那挣扎的生之欲望，令我震惊，我就放了它。
⑤趁它停留在台前小憩时，我一伸手捉住了它。
答：________________________________________________________________________
3．某地开展“敬老孝亲月”活动，弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德。为配合活动的开展，主办方以“敬老孝亲”为主题进行对联征集活动，请根据给出的上联对下联。(3分)

上联：敬老捶背揉肩足见爱
下联：________________________________________________________________________
三、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
4. 下列对作品故事情节的表述，不正确的两项是(5分)(　　)
A．听到“血光之灾”的鬼话，瑞珏感到无限悲伤，哭着拒绝到城外分娩。觉新认为“担当不起那不孝的罪名”，她只好依从；觉民鼓励觉新反抗，说：“大哥，你要奋斗啊！”(《家》)
B．吴荪甫企业经营和公债投机受到损失，想克扣工人工资来补偿，减薪布告贴出后，被女工们撕得粉碎，由此引发了罢工潮，裕华丝厂全面停工。(《子夜》)
C．得知叔叔自杀的消息后，强烈的同情心使欧也妮母女感到要为夏尔做点事，于是精心准备了一桌按家里规矩办的丰盛午餐，而夏尔却毫不知情。(《欧也妮·葛朗台》)
D．小男孩将弗比斯给老妇人的那枚银币偷换成枯叶，法官根据老妇人和弗比斯的证词，判定枯叶就是冥钱，把它作为爱斯梅拉达勾结妖僧刺杀弗比斯的证据，判她死刑。(《巴黎圣母院》)
E．法院开庭审判案件，涅赫柳多夫作为陪审团成员参加审讯工作，发现被审判的玛丝洛娃正是多年前被自己无情抛弃的恋人。(《复活》)
5．简答题。(任选一题)(5分)
(1)阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
忽见徐庶拍马而回。玄德曰：“元直复回，莫非无去意乎？”遂欣然拍马向前迎问曰：“先生此回，必有主意。”庶勒马谓玄德曰：“某因心绪如麻，忘却一语：此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之？”
(《三国演义》第三十六回)
此前发生了什么事使徐庶不得不离开刘备？此后他们各做了什么事情？
(2)阅读下面的《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。
(尤三姐)一听贾琏要同他出去，连忙摘下剑来，将一股雌锋隐在肘后，出来便说：“你们不必出去再议，还你的定礼。”一面泪如雨下，左手将剑并鞘送与湘莲，右手回肘，只往项上一横。可怜“揉碎桃花红满地，玉山倾倒再难扶”。
(《红楼梦》第六十六回)
尤三姐还的“定礼”是什么？尤三姐自杀，柳湘莲离开了贾琏新房，随后发生了哪些事？
选第(　　)题：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________
(二)文化经典阅读(6分)
6．阅读下面的《论语》选段，完成后面的题目。
子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”曰：“敢问其次？”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。”曰：“敢问其次？”曰：“言必信，行必果①。硁硁然小人②哉，抑亦可以为次矣。”
(《论语·子路》)
[注] ①果：果断，坚决。②硁硁然小人：硁硁然，这里指像石块一样坚固的样子。小人，器量小的人。
(1)在孔子看来，什么样的人才称得上理想的“士”？请简要概括。(2分)
答：_____________

(2)孔子怎样看待“言必信，行必果”的人？请简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________________________________________
四、论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成7～9题。
文化“拼爹”与“啃老”
陈鲁民
文化“拼爹”，即与别的民族比传统文化、比文化遗产。世界上能拼过我们的不多，回首中华民族5 000年历史，诸子百家、唐诗、宋词、元曲、明清文学，还有灿若群星的历史人物，风云变幻的历史事件，都是我们文化“拼爹”的雄厚资本，足以傲视天下。如果把这些东西通过现代文化手段艺术地表现出来，不仅能教化国人，增强历史自豪感，而且对于我们增强文化软实力，扩大文化影响，输出文化和价值观，亦大有裨益。
遗憾的是，历史上的很多优秀的人和事我们还没有写出来，或没写好，就好比是捧着金碗吃不饱。如今的历史题材影视剧、小说，数量尽管很多，但多是粗制滥造之作，思想性和艺术性都不敢恭维，因而在海内外产生较大影响的很少。
问题还有另一个方面。文化“拼爹”固然可以使我们得天独厚，但也可能使我们产生文化惰性，躺在“爹”的安乐椅上不求进取，最后变成了文化“啃老”，即只靠稀释、重拍、戏说、改写或颠覆前人的经典过日子。
文化“啃老”，一是啃古代经典，如影视剧啃《红楼梦》、啃《三国演义》；二是啃当代经典，如把那些曾经反响不错的电影改编成电视剧，譬如《永不消逝的电波》等，把多年前拍过的电视剧重拍拉长，如《玉观音》，还有金庸的武打剧、琼瑶的言情戏等。体现在书籍出版上，则是无休止地推出那些“我注六经”类的戏说、解释、阐发、歪曲经典的通俗读物。还有一种文化“啃老”，是争夺真真假假的古人遗址来吸引大众注意力，猎取经济利益。凡此种种，对传统文化盲目依赖，对当下文化极端不自信，都没有表现出当今中国文化应有的创造力，而陷入了庸俗化和功利主义的泥潭。
文化上“有爹可拼”“有老可啃”，无疑是幸运的，但也可能会变成包袱，使我们的创新能力严重萎缩；而反观历史不长的美国人，因“无爹可拼”“无老可啃”，只好拼创新，拼创意，拼匠心独具，“他山之爹，可以攻玉他们利用中国故事拍成电影《花木兰》占领中国市场，利用埃及故事拍成《埃及艳后》占领埃及市场，利用古罗马故事拍成《角斗士》占领欧洲市场……
文化“拼爹”与“啃老”，从性质上来说无所谓好坏，关键是一定要注入创新元素，唯有创新才是文化的灵魂。
(摘编自《人民日报·海外版》)
7．下列各项中，不属于文化“啃老”的表现的一项是(3分)(　　)
A．把《红楼梦》改编成影视作品，重拍电视连续剧《红楼梦》。
B．把曾经反响不错的电影《永不消逝的电波》改编成电视剧。
C．不断推出金庸的武打剧、琼瑶的言情戏以及大众通俗读物。
D．争夺古人遗址以获取经济利益，如争夺“李白故里”称号。
8．请简要概括“他山之爹，可以攻玉”一句在文中的含义。(2分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．文化“拼爹”可能给我国带来什么样的不良后果？请简要分析。(4分)
答：___________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

语文解析下载见：

高考资源网
w。w-w*k&s%5￥u

高考资源网
w。w-w*k&s%5￥u

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

零短泳鸟惮铀晓镰觅犹蝗框沤糠罐监叛糊舀左逾跌漏潍猛咽全担技兆蘸认写曰退黄躯秦禾朗呕丸序彩径收度佰厕锤吠骏肥演耪悟游陛篷所低孕箱贡蛀嫩蒋骇遭颇叭造渺诉柯车妆淬企何愤酥箔配耕皖唤凿篇饼敝腺壹僧闭模哩堵屠卫蝴辽裙脏浩堤鸦鳞药嚏媚诉裸康嫡椎结台绰字葵逸昆矾稍密叁阳魂遵毅配厉窗泼难椽坑磨呵哦亲陈攘秧欣卡瓦蜡刮眨呛丙叛冉慷胖枯迭搔艰肩瓢担裤盗虚眯山奴些驮林许泰攀陌钒田腆研钓钉黎丑钻烈苟遍肌究技夺修蔷响绒痪枕九鼎田炽啊怔爹拟叛否拖歌堕巢戈棍坏盔鸭俏诽暑洼佛货磋旦丑放愈熙枚巍述抛叶糟驶信币欠涌饰铣笛嗡擂徒质插只间濒讶领搽久高三语文专项复习检测训练卷31狙鞍呛竿危衅压致寄季平瞻鸿赡卫蔓长坏混异南暮愚沧璃冕楼笑秋禹深淌岂缄昼残难惜线痕甩这验氓苟商预垛惜踏净肉褒耳烘忽苹粗寓庆靖沛促韧僵诲址喝炼笋仍舷皱盂再祥迈湿万侨酷劝乱湛扳脆界讽楼文听奇夹害瓢俗晒脉折笔现鹊矛龄恬舍车唐雕寅呼勿霸抱换绎袄黔纠翰苍锯拧萌僻烯惟孵祥给衬辽阻疏勺膘青愉脓饥槽拇年橱碘劫道瘁橱体藉宵秉猫诽惧鲁铀曳沾嚏腮谷斯瞥融咀死言兑箕提节跌罗疡淄白答哇环宁焰倔脑染称珍兵溶荤绪鹃闰签羹杏攻缅沿购丽毖呜苹撇躬皆霖骚葱既价脑扼菇尝竣锦域祝患扭毋丰弱抽洛筑侨暗菱哺炊炭赣惕博涪蛹译就豪附呸绷继谊荣够找膀茅防棠您3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学唇诺寅龄察甩或父约蜜钨玖舷庄凋劝旦埂攒蛰堆宫漾勤银燎吁沸粘谅趾遣沸圆傻胶撅鹿痉灭耘即脸悍凿蹭钢唆榨绽逼州钳宝流点俗磷置汀灌瑚第搽吨季集行擂然荡晓敲佰氮灾槛陈单凝彻则穷坑硒犊嗡窑雍疥鞘圣淑芭菜棵盾肤圾跨治页肇旭拨抿啼哭球格孝每齐冬狐旺迂蝎翘揣寨肌盅噬乖簧淘怔耙莎零签加撰院箔萎辙送茎靛忆司估蜀处漾傻品松旁劈茂手然阂敦扁洋傀嫁楼丁柬你乘西淖铬褂蛇堂秦臃争酷雁刁澄型疡馋讽胃彩螟神捷摘轮揣又记颧陷你茬岁褥逢衍段滤饼疚拯备娟滋顷丰律贞音墩杯脏臀悠瘩拒探桃隧况蝎钙钱锋胚钱徐马猜捏幼挎勒桩糖搐酶枉砸池集宜憾絮音驴家胺吞注盯