1、第第1 1页页温故互查二人小组活动：独坐敬亭山望洞庭第第2 2页页江江 南南 第第3 3页页江江 南南 第第4 4页页江江 南南 第第5 5页页江江 南南 第第6 6页页江江 南南 第第7 7页页江江 南南 第第8 8页页一起来聊“白居易白居易”白居易是唐代大诗人，为后人留下了白居易是唐代大诗人，为后人留下了大量诗词作品。白居易在岁时曾先后大量诗词作品。白居易在岁时曾先后出任过杭州、苏州刺史，秀丽江南景色和出任过杭州、苏州刺史，秀丽江南景色和灿烂吴越文化给他留下了美好印象。回到灿烂吴越文化给他留下了美好印象。回到洛阳年后，他对江南依然魂牵梦绕，洛阳年后，他对江南依然魂牵梦绕，六十七岁那年，创作
2、了一组千古绝唱六十七岁那年，创作了一组千古绝唱忆江南。忆江南。第第9 9页页 忆忆 江江 南南 白居易白居易 江南好，江南好，风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南？能不忆江南？正确、流利朗诵这首词。正确、流利朗诵这首词。第第1010页页默读诗歌，了解诗歌含义。默读诗歌，了解诗歌含义。1 12 2第第1111页页巩固练习1、旧曾谙、旧曾谙 2 2、红胜火、红胜火4 4、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。3 3、绿如蓝、绿如蓝解诗意解诗意第第1212页页重复吟读诗歌，品味诗歌思想感情重复吟读诗歌，品味诗歌
3、思想感情 作作者者早早已已离离开开江江南南多多年年了了，为为何何还还要要如如此此思思念江南念江南?第第1313页页q有感情地朗诵诗歌，背诵诗歌。有感情地朗诵诗歌，背诵诗歌。第第1414页页课堂检测1、忆江南是（）牌名。2、忆江南这首诗中展现江南美景 诗句是()、能不忆江南？使用修辞手法是（）A 比喻 B 反问 C 拟人第第1515页页忆江南忆江南（其二）（其二）江南忆，江南忆，最忆是杭州。最忆是杭州。山寺月中寻桂子，山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。郡亭枕上看潮头。何日更重游何日更重游?q读一读忆江南另外两首诗。读一读忆江南另外两首诗。课外拓展课外拓展第第1616页页忆江南忆江南（其三）（其三）江南忆，江南忆，其次忆吴宫。其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。早晚复相逢。q读一读忆江南另外两首。读一读忆江南另外两首。课外拓展课外拓展第第1717页页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
