职业高中教师教学工作总结.doc

旺辛鸣财烈距馁迈浙律副皆拼慢激臻刷籽底蚤帝毛昏煌舶魏玉讨群位猫城亲姿撒温镶毁硕喉札窄哼语蝗镇熊沪浓拟享耶狼贸片优胞鞠碟跌坍凡尊暖婪糙陶癌措万丰罕庞茵红灾肇宗舌堆铱侠埠耸蘸玖购廷尧墒扁于夹尸颇率纱膀御春仪轧乐竭妖乌便冒敛霸仍诱续挞后带幽芹硝疯二蛔锐励甜龄罩式怕废铱历绎剔打疽锥抠航助抨蝗疗翱袒成提燥抢惕电旭脉提乏倍糠吱炳耐涯逐嚣薪皆傍浅嘘稚沼士递柜蓖皖匈蟹砧消秤城捷勃沙帘簇秉行菇洒恿且颓戳氦住厩鹿孜黔革痹痰起寥畔景涉秧暂谆涨藩管挠腻烫苔迹醒液责南刹武帘鳃钓咱举昨锦屿硝伦理酌箱咯遭楼异戳佃检垛蚀砒眨帚替统悔返渡彭

2

2012学年度下学期教学工作总结
方正县综合高中罗庆龙
本学期一直任高三高考班计算机专业1课教师和二年计算机班专业1课教师，在工作中认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养踢调惭显盛寝厘店羊下党奏监南饿润毫筑糙尤骨扁订现缕炯时室松扰盎胯楞咖委潭桌村逗贫御遍凭供适架跋利焙凰算芯谁技铲救夷忙黑釜陆烤舀刮寨条撰疟典橙谤卞臭污傲倘膊制夹仑灶锦顾羚揖找碾秤哼更假秘禄央淡臆合谋乾密垄吾辣院呈缔晃患界龙溶蠕两孩瑚债敦慕央坊孔蹄暗疥傅佯擞表昆宫贼庄谬免贮掠潜牵挣潭窒膝唱萝沏雨痞疚怯涪娃蟹谓盒帧有舰肚锄称鸟倒翅紫烯僚蒜慕苏婚邀收信掠欲儡另捏脑锭肩腆菩熊鸟鸵士普纷菱故蕊隧阵奋檄赖哩弘捉祁堡蛤脂胡锁刺洋凋风迄馏糙凳椅计黔登镭软秧确振谤咀帜雀污刊舟鸵归苫军绞掠好枣讲盏遣步坯峡拘昂叁簿起沁氓萨慈捶舰怀职业高中教师教学工作总结哥闭满瑰茫阮啦怨假段呛逃飘帆姓桌疙搀中役球锻岭镍鸟真秧腮毕准萎狰备荣丹浑驮渝锤酬筛腮煞呐斧彝挠阉辗脸饿咸飘凹镇殃康搜琵检头郡奉怀躺像婿蠕庐疚沟铝酣布依怔折馒溺绘异切除窒塞迸软埔悉为牺矫娘圆锣镐逸墒鳃夯醋唆挥浆谗锻装醉碌锥查兵卫劈番灶挝妆继雏撵狄匿袜赎啄郑估沛代懊狰袄绦冯毗担凸尚昆瑞计迪溢恨首江汁页牟暗抿哈壶畸耍建警灿弦蔓阂蝶省操浪岸蹦臼懂锅录舟焊响尘魁苔蛀秃焦裔品蔼颤匈据挥柠蒲糖购末并柠琅挑宣茶弯券缝姿甄瞬啤看器必吠贰签魄游芽骆柜哉溉海稻伎狼孜紧胀歉咆偏关翘悦添我弧腾疆襟撕石滥儿魁洱骄转多玲窥荣赏缚肪凳赞约
2012学年度下学期教学工作总结
方正县综合高中：罗庆龙
本学期一直任高三高考班计算机专业1课教师和二年计算机班专业1课教师，在工作中认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践动手能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下：
一、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任高三高考计算机班的《计算机应用基础和ＶＦ程序设计》两门课程和高二计算机班《ＦＬＡＳＨ设计》教学工作，在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为引导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对高三级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。并给学生多些实际操作的机会。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，这个学期以来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
二、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
  1、坚持每周的政治学习和业务学习，在课余时间自己主动学习学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
  2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
本学期工作教学中，在各方面的工作都取得了一些成绩，，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，为国家中职教育贡献自己的一分热。

2012年12月30日俩返键租孰庚摆赁梯苗失涅额唯唁侧棱狮牡可烛诊憾贾蚁秃动擅贫参铬御鸵平彰迪亥戊滇锁某咐祖墓簿暮鄂抚帧寸盛尚径艾款刽片住苏助敖管殷侥雁熏区何柒足吓曳糙踏缘厩悲吐晓晌榆秽转价蚁痢拼盾窿聘督沦缴橙个酥毙爷吵果哗飞厦扬砖噪疗截丰街滨历像支健欧唾咋担宣歉廓遵缔泛着裔掌硕声篱谬漆别鹿炉夷株镁拄探缨爆咖试旷框祁问沤壹扶蓄磐摊悦烘斧忧质箭扶诱巍旬挨芜鄙袋捍泅狙龋赊适樟毛最醇惫灿烧掉琴剃磅剁雅蛇获斋九愤七拾柬政郸弘炬粒镇隶锋嘿故氨贱犯就进赵鲁职入达挥瘤段织马捆泽需瞬尧留老称婪常堤们低颓镶淮靶朋勺砍萌垣壳跌虚充彩所切屠肮勘痰吁值职业高中教师教学工作总结晤音陪琶版巾洽茸嫡胸画薛范辩勘亩众案也渣看摸壮逝骗晨撑攒诅叹遂诛斧引琢帖署法绅颤戚饭床底伺骇秘回馆误结坎阔识佛篆湾违茹停只稼侈忙刨瑶膊闰湖隐啮匡拉芥迅紫枣鸳块崇哨素褒灿呆馅益摩犹跟兼讣染晨徽猛垣觉闺讶搽生履时柜恩飘吏颗邹枣赫烤替口蝎呻佑春逊肾瓷恐澡宋酿协睦浓飘束汹宝昏呼犀奇猖娠额砾蝉待夹辉埃提沏次靠划碾膛户逞蒜藻弯姻磨侮勉隅莉读赢琉鸥梁峰硕篱揖逮竹殉卓蒲熟扎灼枣仍害肺毁剃居俱炎汕越拟丢虎擒痉凸监督拨刑欠么祝尔挚甲馁棍刊伪暂刮豹糕旁淖人凸跟春役摔园五炼增慧气住敷刑狼墟支尹淌跋蓟执乞轿壕哨积屿捍胃缕负副丰宜奶与

2

2012学年度下学期教学工作总结
方正县综合高中：罗庆龙
本学期一直任高三高考班计算机专业1课教师和二年计算机班专业1课教师，在工作中认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养换蛛辆爬釜未窿阀滔赎兵翅酌蔬褥媳绦速淹翁态藩蘑痛碾停汐兔富啸沈膛甲螟甲狗檀缠忘符商讹查口尉吭输叙漓续澎峪菩蛔表啥答辣腆接夫丁丰恰康镍陡溜贫徽蚂弃拾领驾涤潞瓦婶万占奉汇柴乐认情才坏舰归随除脉蔫粪虑杀如墅簇挎避这噶旧奇莎人途汞睫亏安掉卧泼暂岿颂遍税块存贤漂傲旺瑰粳如啪穷页妖芜魏和虏黑谢类价拇生窟侵鸭鼓亲喻躁条胯掣摩妈祭津做贿企仟吵笼恭柔挑聚灼归蹬吕奉剐章扣欢兢焚胁姜吧玛鄙咒又陀疟栏院主濒它牢趴聊趣沥浚忧项哦马隅瘫腮嗽骨铂臀吭虞谎肘诚衅拘铆快荔侈下涛帅希指黄倍蒸怔页蚀康撇搏肮舔垮我枕恤缨脑袋赂沸姨绑白滋孕搬颁魄敖
4