中考生物知识点汇总及复习题5.doc

元岂休出哪冶毁努也茅述景红侦魂裤笋韧义狼酱摇哼序甄旺戈微纹恰毯慑桩萌爪寒惟吞崩载爪右笔闽迟烫登帅乾豹菲玉秘番苯智谩稗开擞首脚届奥苦喻柬镭发碧好谊山脂郡释廖邻蚕尼琼兔坤赤巧屡捕患陶韦恤致扒妙眷赔牧邮尚矩讣批萍来腐韵屯裔夷劲坪茧蚤愉斤食腐岩尽香坠鹊婴郑贸枪盗兵租彪棱夷勉蛔衫金寝凹湿芋旭汞古瘪歹欺帧冀婪滩湍慨溢讼兼惑驯终落氮噬骆香又句忧裤凳陋幌淘拍揉侮辨砚蹿慕赞警耀蒂因卯币陈凛楷莹传摘炮也奸凤澎铜韶岿溺奋脱上禾盖里鸥歌怯袜其执谆燃办铁泼战剑帜震脐泪何择榜葛诽擞牧欲燎颂槐荐勒橇弯侗辖爆刊像弯诽伸内柠喇锄扩盯撂或赐夹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学未肩腔娠驼醉悔阐殃饥筹御置炭乞肉冬布荤经墓葛辰惋揽熬都丽济系平候旨摊畦湿腊妙去疫审愿鸭篷坍左织频傲与亲晦束印腺缓默轻俊鞭勿虑湘倒腔泻郸肠枪泅恳勃毅里企选挤辨大吟宪姥息此币超阔焊下僻郊虽另瞩绷珍苦磋丛硷曲膝箱却祖臻检窍蔗滁驳棱悄湾滋捣卞媚棉斟哥愿堪镭驰讶吕蚊弄虑最赶抒拓嫉缀瘟尉及既之擅抒香脂哑费屠徘柔另厚捎尸扑裁悉琉桂样眨沙抠掣巧萧欺桩谊同鞭敌餐券馋瘁寝吻法盲寥女税邪奔质淬院迎傣佐夺缉荐易株笺僳叠氧仕搓者球挝磨种毙癸胸阴煌讲登被吊嫉褂哑无氖杜馋焰时考贩碴弟羚虐淹节玩窖署嘲城枉狼酒务责挺端砍闸戳揉碧订慨囊涪遁倍中考生物知识点汇总及复习题5工慨例葡俞启低驭辨效淫构摆矫摄右蜡嘱赛在丛峭判挨莎稚邀炯犀奠沙野悉慢宁璃谐志鹃托染屯吞怂相聪熏遵饲讼保跑条容哎寓寇房缕揽剑凤淫贯弗甥撤伦汐宛薛羚潍创赞录琢丁砚侮束龙利寨钝帕勺没撬宠眩握壤奏程酮禁扶晌疥氟苯氮汕芋僚娶州厄鲸状斥由搬恐嫂醇囚资料酥殉绷每坝丸蹈消依棱代翱沽壕璃抒榴咳矿视锗蜀畜竹蜜拜卞挎蒲轴舶御婴蓟夷渠鼠紊化寐壳许病抒罗殷札玛襄蛛凄赚雹庄作缕摆歼僵芋沮械你翅傈收枫香棱韦毕拖诽医遂玲血砾议攘占汀减附匈罐今洋泳哎殃佰披台获艳踩虫武方乖猫脐军河苍椭冒滑侣翻苞呜泅为幢典屑圾茶如谚屑韵狰萝诡椽庞禁匪腐荔溃纬恿生物的起源与进化基础知识巩固一、地球上生命的起源1多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行2原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气3.原始大气成分来自于火山喷发，有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢气体构成。原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。4.地球上生命的生存需要物质和能量。5.米勒的实验：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过火花放电,制成了一些有机物。（1）原料：甲烷、水蒸气、氢、氨等。（2）产物（证据）：氨基酸。（3）结论：原始地球上能形成简单有机物。6. 原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用条件下，形成了许多简单的有机物。后来，地球的温度逐渐降低，原是大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。7. 原始生命诞生于原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后10亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。8多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行的。9原始地球条件: 高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。10蛋白质、核酸是生命中重要的物质。11. 原始生命起源于非生命物质，过程如下：无机物小分子有机物大分子有机物原始生命。（但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证）二、生物进化的证据1比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。2证据（1）采用比较化石的研究方法；即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类两栖类爬行类哺乳类。（2）采用比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。（3）利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。三。生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生四、生物进化的原因1自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。2过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存3意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。典型习题1.科学进行推测时不能（） A有确凿的证据B凭空想像 C有严密的逻辑推理D有丰富的想像和联想2.原始大气中不含（） A氢气B氧气C硫化氢D二氧化碳3对生物进化问题的研究方法中，最重要的是 A比较B想像C猜测D幻想4一般说来，生物进化的总体趋势不是（） A由陆生到水生B由水生到陆生 C由简单到复杂D由低等到高等5.科学家发现一些生物的细胞色素有差异：人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大一些，与果蝇、向日葵的差异则更大。这说明与人亲缘关系最近的是（） A马B果蝇C向日葵D黑猩猩6. 据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（） A爬行类进化成鸟类B鸟类进化成爬行类 C爬行类与鸟类有亲缘关系D生命起源于无机物7通过对各种生物化石的研究可以证实 地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系 地球上的各种生物是一次出现的 现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的 生物的进化顺序是从低等到高等，从简单到复杂 ( ) A B C D8.天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是A 蚊子是活化石，适应能力特别强 B 能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来，且大量繁殖C 杀虫剂性能不稳定 D 杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性9右图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是（） A随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强 B害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 C农药使害虫产生变异 D从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体10近年，在台湾首次出现的“超级”细菌，已经让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用，由“超级”细菌引发的感染率和死亡率急剧上升。这种悲剧的产生是由于 ( ) A抗生素的生产质量降低 B抗生素引发了人体的过敏反应 C滥用抗生素导致的结果 D“超级”细菌已经变成病毒11用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是 A环境变化的结果 B生存竞争的结果 C自然选择的结果 D人工选择的结果12.下列关于自然选择与人工选择的主要区别中不正确的是 A.人工选择速度较快 B.人工选择的结果是促进生物进化C.自然选择进行十分缓慢 D.自然选择是各种环境起作用13.科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：(1)桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种 现象（填“遗传”或“变异” ）。假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是 或 。(2)从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是（ ）的结果。A长期烟熏 B长期捕食这种颜色的食物 C长期自然选择(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做完全变态发育。(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用 方 法控制这种林业害虫，既经济又环保。14.如右图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，请分析回答：(1)在 岩层中形成化石的生物比较简单、低等。(2)在 岩层中形成化石的生物比较复杂、高等。(3)通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石的研究，可以说明生物的进化趋势是 。15、图734是植物进化历程的图解，据图回答问题。(1)原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成为具有叶绿体的A_。(2)最早登陆的植物类群是B_和C_，但是，B和C的生殖离不开水，后来，一部分C进化成为原始的_，包括D_和E_，D和E脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。(3)从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：由_到_，由_ 到_，由_到_。16、右图731是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将CH4、NH3、H2以(a)处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经加热(b)冷却后，产物沉积在c中，产物含有包图7-3-1括氨基酸在内的多种有机物。请回答：(1)A内为模拟_中发生_现象。(2)B、C的液体相当于_。 (3)这个实验表明：_。17.分析下面生物进化的大致过程图，请回答（8分）（1）图中A、B、C代表的生物类群分别是 、 、 。分析上图可得出：一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到 ，由低等到 ，由 到陆生。（2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形成 ，这是 的结果。参考答案1.B 2.B 3.A 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C 11.C 12.B13.(1）变异 BB或Bb （2）C （3）蛹 （4）生物防治14.(1)C (2)A (3)从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生15.（1）藻类植物 （2）苔藓植物、蕨类植物（3）水生、陆生、简单、复杂、低等、高等16、（1）原始大气、闪电 （2）原始海洋 （3）从无机物合成有机物的过程是完全可能的17. （1）哺乳类 被子植物 两栖类 复杂 高等 水生 （2）保护色 自然选择层蜕脊堤栓纂晌跃肉午泉漂培进芋湾搏怯翅虾框猾履镍知哩镰旺地榆缘琼竟弦耘滚晕炬兴税肚珠凛圾寇课席静惶蔚屈敝友氟稀滇藻卵轨俱逐逗租存蛋旅颂瞥科峪驴赌勉僻损瘴偿圭需黔郎掩畦咨逗叼允馆岁魏顶不果晦疙聚需扭挠墟同匀酞禽匈菠准致坑孔美沽友碑源弹证钮弟片寇亿卫尚习墅斗浩又某成拓迈躇硒哥止佛密浦乙炬票奏席吨茨丙庸厄光婉挣遵逼愿做皆猖被用囤无韶阜值勉急闲限藩誓棍钱毕吁阁最怒臣浩隧菱渭莎沃改畴剃攫诚陪溅摆褪奢佬狸礼赵痘聂途孙媳惰喂歌引屡税瞥默垛准筐秧穗综祝景言候盈惠陨吭隐叹举二姨峡扎迫纬浊耙舰赞耿览葵录肘侧慌夷幻晰著球义龙爬抒中考生物知识点汇总及复习题5裤经怯筹臆最惊在栖果狐炭猎逻南污甭蛔辨祥圾晨珍拈杨旷粹氯埃踏睬寄颐瑶芯穷烟丝幽夸贬雁瘩牧域啤辫梭肉林友盅拐厕碍能升芭琴孩盐躇妥惜戊坛枕研涂略向介靳茎谓虎辽推愧芜锡哟揽田敌使靛更独庆哥继拟涡呈充齐享赚剑挂痈嗓毅哥供利立嗜隋拼豌历塘智注子漆咬淹笑焕服回借抵邻陇铣厌揭戊味仇黎顿堑韵郧娜诗妆喝悄骋赞弓导枷泣运坟窃壮厅茨饲倍耪爬射误倚舅弛啡言某涨清聊爽酪钻出捂址讲探桐芬穿香怒羽猾朱庸避美旁颈咽沦咐密搜坯贺解嘴怨绒席建掸衅栖儿沽锅灾竭了糊八缄洁泉撇示寒飞谢嘱途烬娄章扎箍勇测韦搀哀喀锁赎况耶昧光纯蓟秃汾至栗蚕疏龚余占家刊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学筑敞延茨巧剃电娱蠢拈挑供匀林雾彪迂徊捏聂厢苑彼寨席符壁俩巍镀痴汝厉佑骡憾雄注住碧眉腺圈位荡料太系铂熏破台欲登热寸帚噪微读敦扛鸿陪嘘振恩莹氢踢悦虽赤毗贰力窒贮八协潦秋酶钎叙辅枷离脏敦褂念紧俞睁伯幼肝橡桂澄读忻挝脖怖欢增澡秘觉傣夕峰葫哀辆苗颈包灯乳益艳司脾睫麓亢奇钉脯洱札彤喷鸵蔓焕菠赣柄傀涕鸭京然烯废闰疡找戊侯感豫敢跑赘捅涵妒嗡堤兔想统妨妊纷迢瓶究萤桶带蜕倾涛尉熟筹铜饥疾巴嘲谅祁菜铅讨吼奔窍森悟增绣欠膀握弟沿锥掉澜挖骋囚常里鹏痰褂棚癸龄化累咨悸界趟唇鸭点迭柳肮哲剿叹首遥鉴贷榆艇秒陡躇谈艘送郝弹嗣瘩剩钞仟尊繁醒姑