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新兵心理健康状况及其影响因素的分析及研究

杨静
(宁夏消防总队后勤部门诊部;宁夏银川750001)
【摘要】新兵属于一种特殊人群，因为他们还不完全属于部队军人，在成为正式军人之前需要通过集训考验。此外新兵属于新鲜血液，是部队未来的中坚力量，因此新兵心理健康状态直接关系到官兵的整体素质和规划发展等，集训任务比较重，时间也比较紧凑，因此在实训期间新兵会产生特殊的心理状态，本文主要分析了新兵心理状况和影响因素，有利于更好的教育和管理新兵的心理健康。
【关键词】新兵；心理健康；影响因素
[]R2[文献标号]A[]2095-7165（2018）17-053202
当前人们已经广泛的关注到新兵的心理健康状况，通过相关的调查可以明确，在新兵当中已经有15.6%的人群患有心理障碍。本文论述了新兵的心理健康状况，并且对于主要的影响因素进行分析，制定出有效的干预措施。
一、对象和方法
（一）对象
针对2017某个部队，随机选择5个不同的连队，一共抽取抽取256个入伍的新兵进行实际调查。发放256份问卷，最终有效答卷256份。这256名新兵的年龄都是19岁左右，其中56名具备初中文化程度，而具备高中文化程度的新兵由100名，具备大专以上文化程度新兵人数为100名。其中独生子女达到156名，非独生子女达到了100名。
（二）方法
本文利用的多元人格智力测验系统，根据系统测试的实际结果，筛查需要回访的新兵。回访的时候要参照心情低落建立访谈提纲，访谈提纲主要包括情绪不稳访谈提纲和行为不当访谈提纲以及性格偏移访谈提纲，通过访谈再筛选出一类问题人员和二类问题人员，最后以参照结果为确定，界定这些新兵是采取治疗方式还是选择直接退兵。
二、结果
对于这256名入伍新兵，多元人格治理测验系统的测试结果表明，其中有97个新兵需要进行回访。结合着97名新兵的心情低落程度为基础，确定访谈提纲，其中33名新兵接受了情绪不稳定提纲，32名新兵接受了行为不当访谈提纲，剩下的32名新兵接受性格偏移访谈提供。通过访谈结果为基础，筛选出15名一类问题人员和2名二类问题人员，以实际结果为基础，最后有10名新兵采取了相关心理治疗，而1名新兵被直接退兵。
三、讨论
影响新兵心理健康的因素：
部队因素：然现在许多新兵部位已注意到这方面的问题，同时也认为有必要对新兵进行心理健康教育，但是在实施过程中却出现了各种问题，不能保证心理健康教育的有效实施。具体表现在以下几个方面：（1）新兵心理健康教育形式化、表面化，没有认真实施。对心理健康教育的认识肤浅，注重讲述心理学的概念和原理，然后进行考试。或者简单地将心理健康教育和道德教育或医学联系起来，想通过道德或医学的教育来达到对新兵心理健康教育的目的；（2）新兵心理健康教育片面化，学校和老师简单地认为心理健康教育的对象为那些有问题的新兵，将他们带到单独的房间进行教育，而忽略大多数的新兵；（3）现在许多心理健康医生的专业水平参差不齐、专业化程度低，缺乏规范系统的训练，心理健康教育的实施形式简单；同时领导对新兵的不理解、不信任使学生产生抑郁心理，以及领导的认知偏差等情况给新兵造成心理压抑、攻击等行为问题。（4）许多部队虽然建有心理咨询室，但却只是在特定的时间向新兵开放，而且部队建立的心理档案不齐全，不能很好地对新兵进行心理健康教育。
新兵自身因素：新兵具有特殊性，因此需要高度重视他们的精神卫生问题和心理健康保护。通过本次的调查，可以明确当前新兵的心理健康水平和国内常模进行比较，是比较高的，因此需要引起重视。新兵入伍经历角色转换，再加上紧张的军训和严格的纪律以及各种人际关系等等因素，使新兵产生各种心理压力，导致身体和心理出现反应。
以调查结果为基础，可以明确新兵最佳的心理健康水平就是积极性态度，他们的处事态度非常积极，并且可以在最短的时间适应新环境，因此在新兵心理健康教育的过程中需要大力提倡和培养积极型态度。而两极型应对方式的新兵，他们的心理健康水平是比较差的，在处事方面存在着两极波动，缺乏稳定性和成熟性，面临各种情况的过程中会产生很多的心理困扰。除此以外，一类问题性格的新兵心理健康水平比较低，并且具备较高的躯体化、人际关系敏感、忧郁等症状，因此一类问题性格对于新兵的心理健康会产生负面的影响，需要得到重视。
结束语：
综上所述，本文通过调查问卷的方式，对于2017某个部队的新兵进行调查，有利于明确我国新兵心理健康状况及其影响因素，有利于促进新兵心理健康教育更好的发展。
Reference：
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