1、 职业自我效能感研究综述 摘 要:职业自我效能感是在自我效能感的基础上发展起来的,对职业行为有非常大的影响,与人们的现实生活紧密联系。近年来已成为心理学研究的热点问题之一,它的研究极大地丰富自我效能感理论的研究内容。本文试图对目前关于职业自我效能感的相关研究及研究成果做一个整理和概括,使人们对职业自我效能感有一个更全面的认识。关键词:自我效能 职业自我效能感 测量 影响因素1.引言自我效能感的概念由班杜拉于1977年首先提出,在此后30多年的时间里,这个概念被心理学界广泛接受,并引发了大量的基础和实证研究。它不但成为成功心理学研究的重要心理变量,并日益向组织行为学渗透,逐步成为其研究的重要课题
2、。班杜拉认为,由于不同活动领域之间的差异,它们所需要的能力、技能也存在差别,因此个体对于不同活动任务的自我效能感也不同,自我效能感总是和特定领域相联系1。职业自我效能感便是自我效能感在职业领域的具体体现,与自我效能概念一样,不是指某种人格特质或职业行为能力本身,而是个体对自己能否胜任和职业有关的任务或活动所具有的信念。来自www.Lw5U.com 2.研究起源及概念界定自20世纪80年代起,赫克特和贝茨开始把班杜拉的自我效能感理论运用到职业领域中来,研究职业领域中的问题2。他们最初的研究是用自我效能感理论去研究大学生在职业选择中的性别差异问题。之后自我效能感的理论就从相关职业问题的应用研究问题
3、转向了所有人的一般职业选择与发展的研究。随着自我效能感在职业选择和发展中应用的范围扩大,研究者开始使用职业自我效能感的概念来表达与影响职业选择和发展的活动、决策以及行为等有关的自我效能。最初,贝茨和赫克特1981把职业自我效能感定义为“个人从事特定职业的能力的信念”2。随后,赖特和赫克特(1987)等人又把它定义为“包括个体与职业选择,各职业调整有关的范围广泛的行为效能判断的总称”3。1997年贝茨和赫克特又具体的将有关职业效能预期(职业效能感)解释为“个体对实施与职业相关的行为、教育和职业的选择,以及对其坚持性的信念”4。职业自我效能感主要包括两方面内容: 一是与职业内容有关的自我效能,即个
4、体对自身完成某一职业所规定的有关内容(如该职业所需教育,某种具体职业任务等)能力的信念;另一方面是有关职业行为过程的自我效能,即个体对自身完成有关职业行为过程(如职业决策、职业找寻等),实现行为目标能力的信念5。3.职业自我效能感的形成和发展职业自我效能感是个体在从事与职业活动有关的活动中,对自我效能信息进行认知加工的基础上逐步形成和发展起来的。它的形成与发展是个体经常综合自身和外部世界的各种信息,不断对自身职业能力进行评估和再评估的基础上作出职业自我效能感判断的过程。影响职业自我效能感形成与发展的主要信息来源有以下几个方面6:(1)与职业活动有关的成败经验:个体亲身经历的与职业活动有关的成败
5、经验是其职业能力和技能的基础,也是最具影响力的职业效能信息源。(2)他人的替代性经验:他人的间接经验也会影响个体职业自我效能感的形成与发展,班杜拉等人研究表明看到或者想到与自己相似的人在某种职业活动上的成功能提高个体对该项职业活动的自我效能感;同样,如果观察者发现与自己有相似能力的人在某项职业活动中尽管付出了很大的努力却仍然遭遇失败,则会降低他在这方面的职业自我效能感。(3)社会说服:这是一种通过他人的言语劝说和自我规劝以影响个体对自己职业能力的评估的信息源。一般而言,切合实际、有事实基础的言语劝导作用更大一些,其影响效果还受到信息源的专业性、权威性和吸引力的影响。(4)生理及情绪状态:职业自
6、我效能感还部分地依赖于个体当时对自己生理状态方面信息的评价。如果这个人习惯将自己在从事与某种职业有关的活动时所体验到的负面的生理唤醒与失败感、无法胜任感联系起来,则会降低他的职业自我效能感。此外,高生理唤醒水平往往会降低行为表现,从而会降低个人的职业自我效能感。此外,以下因素还会对个体的职业自我效能感产生影响:(1)个人的归因方式(2)个体对活动的自我监控偏好。(3)个人所持的能力观:能力增长观还是持能力固定观(4)目标设置状况(5)反馈方式:积极的反馈方式还是消极的反馈方式。(6)社会文化因素:社会文化中的很多习俗、偏见等因素会对个人的职业自我效能感产生负面影响。4.职业自我效能感的测量4.
7、1测量的原则职业自我效能感测量的原则有:(1)测量应遵循自我效能感测量的原则:测量的应是个体在对其某领域能力判断或评价基础上形成的信念,而不是能力本身。(2)领域特殊性:测量需直接针对所研究领域的工作活动和行为,题目都应是具体情境中的行为或活动。(3)领域完整性:这些具体行为或活动必须能够涵盖所研究领域的所有方面。4.2 职业自我效能感的测量第一大部分是与职业内容有关的自我效能感测量研究 。一般意义上的职业到各种具体的职业,再到与职业相关的各种具体化任务(如计算机使用、写作、人际交往、应对突发事件等),并由此设计出“职业自我效能量表”7、“技能信心量表”8 “教师效能感量表”9 “保险推销员(
8、职业)自我效能感量表”10等测量工具。 第二大部分是与职业行为过程有关的自我效能感测量研究。如职业决策自我效能感的测量(“职业决策自我效能量表”)11、 职业寻找自我效能与职业调整自我效能感的测量(“职业寻找自我效能量表”)12。5.职业自我效能感的相关研究现在职业自我效能感的研究主要沿着三思路展开:一是测量与现状研究:着眼于不同层次及内容的职业自我效能感,试图开发各种测量工具并用以研究现状;二是相关研究:职业实践领域,人们也越来越重视自我效能对相关职业行为的调节作用,开始关注其与工作绩效、职业倦怠、工作压力、工作满意度等的关系;三是干预研究:探寻提高职业自我效能感的有效方法。 5.1 国内职
9、业自我效能感的研究现状笔者以职业自我效能感作为关键词在中国知网(CNKI)等数据库中进行搜寻,得到的有关论文仅七十余篇。概括起来,涉及到这方面的研究显现以下特点: 以高校在校生为主要研究对象。国内对自我效能的研究多以高校师生为主要研究对象,在已查论文七十七篇中,就有51篇是以大学生为研究对象,占总文献的66%。除高校师生之外,其他的研究对象还涉及会计人员 护理领域 警察、军人 公务员、保险推销员、企业科技人员等,共18篇,占总数的24%,其他的如综述类文章8篇,占总数的10%。 近年来,国内在此领域比较重要的理论研究主要包括:郭本禹、姜飞月(2003)对职业自我效能感理论及其应用进行研究13。
10、狄敏、黄希庭(2003)等对职业效能感的形成和发展的研究,探讨了如何提高职业自我效能感的途径,并提出了开展职业自我效能感辅导的设想14。姜飞月(2002)探讨了大四学生职业自我效能感的表现特点以及职业自我效能、职业兴趣和职业选择范围的关系:男女大四学生在总的职业自我效能感上有显著的性别差异;在传统男性职业和传统女性职业上性别差异极其显著;在职业自我效能感的教育要求上性别差异极其显著。职业自我效能感与大四学生职业选择范围呈显著相关,且对职业兴趣与职业选择范围的相关有很大影响。职业自我效能感对职业选择范围有显著预测性,与职业兴趣,特别是与性别因素相结合对大四学生的职业选择范围更有预测性15。王桢、
11、时勘、高晶(2005)探讨了大学生职业自我效能感的特点及影响因素,研究结果为:大学生职业自我效能感存在性别和学校类型差异。大学生职业自我效能感更受到家庭的职业引导、知觉到的社会支持的影响16。周笑平(2009)探讨团体辅导对独立学院毕业生职业自我效能感的影响。选取独立学院大学生35名,随机分成实验组和对照组,对实验组被试采取团体心理辅导,并用相关量表对实验组和对照组分别进行前后测。 结果表明实验组前后职业自我效能感和就业信心总体水平差异非常显著,而对照组无显著差异。由此可以推论团体辅导对于提高毕业生的自我效能感和就业信心有显著效果17。郭晗薇(2009)采用大学生性别角色量表(CSRI)和职业
12、自我效能感量表对320名大学生进行测查。结果发现男女大学生的职业自我效能感总分和传统男性职业上并无显著差异,只是在传统女性职业上女生的得分显著高于男生的得分。双性化类型的职业自我效能感显著高于其他3种类型,(男性化、女性化、未分化),而其他3种类型之间并无显著差异。为改变用人单位的性别歧视现象提供了实践依据,用人单位在甄选人才时不应片面的仅仅关注性别,而是应该综合考虑性别角色因素,减少错过人才和错误用人的现象18。王剑辉,肖玮和车文博(2005)对30名飞行专家进行访谈,形成20个条目的自我效能感量表初稿,以及11个条目的工作绩效考核提纲。然后对507名现役军事飞行员的职业自我效能感进行了测量
13、,同时由109名飞行领导对这些飞行员进行了考核。 初步形成了一个有15个项目组成的军事飞行员职业自我效能感量表,包括4个因子:适应效能感、飞行效能感、成就效能感和体能效能感。该量表具有较好的信度和效度。而且研究得出在招飞及改装体检时使用本量表可以提高选对率19。国内对高校学生职业效能感的相关研究有很多,已逐步从理论的引进走向本土的实证研究,这是非常大的进步。这些研究不管从理论上还是应用上无疑拓宽了职业自我效能感的研究应用领域,也大大的大大促进了理论的本土化。5.2 国外职业自我效能感的研究概述在国外,对职业自我效能感的相关研究已有几十年的历史,主要有:职业自我效能感与职业选择、工作绩效、职业决
14、策、工作态度以及职业紧张的关系研究;职业自我效能感差异性研究,包括职业自我效能感的跨文化研究和职业自我效能感的性别差异研究;职业自我效能感的干预性研究以及职业自我效能感对职业调整的影响等。如:Matsui和Onglatco(1991)以日本女性办事员为研究对象,发现男性性别角色取向与所有职业工作任务自我效能呈正相关,而女性性别角色取向则只与符合女性性别类型的工作任务的自我效能有显著相关20。McDonald等(1992)考察了技术人员的职业自我效能感和工作态度、行为和工作绩效之间的关系,结果表明职业自我效能感与工作满意度、承诺水平等存在着显著的正相关,与工作懒散、倦怠等呈显著的负相关21。6.
15、职业自我效能感未来研究展望综上所述,职业自我效能感应用前景广泛,它弥补了传统的职业心理学理论的不足,是一种概括性、综合性更强的理论。而且也极大地丰富了自我效能感理论的研究内容。尽管如此,职业自我效能感的研究在某些方面还不是很完善,未来的研究中有望得到解决:在测量上,存在不一致、混乱的现象。测量工具的编制程序而言,对测量原则的履行程度尚且不够。贝茨和赫克特开始设计的量表所测量的就是一般职业自我效能感,测量效度存在问题。研究范围主要围绕高校展开,有待扩展到其他各具体的职业行业领域。研究内容上,干预性研究较少,有望建立一套有效的职业自我效能感干预模式,不仅可以用作对少数存在职业障碍者的干预工具,还可
16、以用作人力资源开发和管理的有效手段。参考文献:1Patrick,F.,Joseph,A.J.The self-directed search and career Self-efficacyJ.Journal of Career Assessment,1999,7(2):147-1622Betz,N.E.,Hackett,G.The relationship of career-related self-efficacy expectations to perceived career options in college women and menJ.Journal of Counselin
17、g Psychology,1981,28.399-4103LentR.W.,Hackett,G.N. Career self-efficacy:Empiriealstatus and future directionsJ.Journal of Voeational Behavior,1987, 30:347-3824BetZ, N. E., Haekett, G. Applications of Self-Effieacy Theory to the Career Assessment of women J. Journal of Career Assessmeor, 1997, 4 383-
18、402.5姜飞月.职业自我效能理论及其在大四学生职业选择中的应用研究.硕士学位论文.南京:南京师范大学,2002.6 A.班杜拉著.思想和行动的社会基础-社会认知理论M.上海:华东师范大学出版社,2000,552-5847 姜飞月,郭本禹.职业自我效能的测量及其量表修订J.淮南师范学院学报, 2004:6(28):92-95.8 BetZ,N.E.,Borgen,F.H.&Harmon,L.W. Skill confidence Inventory applications and technical guide. Palo Alto:Consulting Psyehologists Pres
19、s. 19969Gibson,C.,Dembo,M.H. Teacher efficacy: a construct validationJ.Journal of Educational Psychonology,1984,76 (4):569-582.10 凌文辁,张鼎昆,方俐洛.保险推销员(职业)自我效能感量表的建构J.心理学报, (2001).33(1):63-6711BetZ,N.E.,Klein,K.L.&Talyor,K.M. Career Decision Making self-effieacy scale-Short Form,Columbus,OH:Ohiostate Un
20、iversity,Department of Psyehology. (1996)12Solberg,S.V.,Good,G.,Nord,D.etal. Assessing career search expectations:Development and validation of the career seareh effieacy scaleJ.Journal of Career Assessment,1994,2(2),111-123. 13 郭本禹,姜飞月.职业自我效能理论及其应用J.东北师大学报(哲学社会科学版), 2003.5:130-13714 狄敏,黄希庭,张志杰.试论职业
21、自我效能感J.西南师范大学学报(人文社会科学版),2003,29(5):22-2615 姜飞月.职业自我效能理论及其在大四学生职业选择中的应用研究.硕士学位论文.南京:南京师范大学,2002.16 王桢,时勘,高晶.大学生职业自我效能的影响因素分析J.中国临床心理学杂志, 2005,13(2):162-16417 周笑平.团体辅导在提升独立学院毕业生职业自我效能感方面的应用研究J.科教文汇,2009,11:79-8018 郭晗薇.大学生性别及性别角色与职业自我效能感的关系J.中国健康心理学志,2009,17(7):842-84419 肖玮,王剑辉,车文博.军事飞行员职业自我效能感量表的建构J.
22、第四军医大学学报,2004,25(23):2179-218120 Matsui,Onglateo,M.L. Instrumentality expressiveness and self-efficacy in career aetivities among Japanese working womenJ. Journal of career behavior,1991,39,241-25021 McDonald ,T.,Siegall.M. The effects of technological self-efficacy and job focus on job performance,
23、 attitude, and withdrawal behaviorsJ.Journal of psychology, 1992,126(5):465-475A Review of the studies on the Study of Career Self-EfficacyZhang Wen HuiAbstract: Career self-efficacy was developed on the basis of self-efficacy , It had great influence to the professional behavior and related closely
24、 with people´s real life. In recent years, Career self-efficacy had became one of the hot topic in psychological research and it enriched the theory of self-efficacy research content. This paper tired to summarize the correlation studies and research findings about career self-efficacy,aimed to help people had a more comprehensive understanding about career self-efficacy.Keywords: self-efficacy, career self-efficacy,measurements,influence factors -全文完-
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