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幼儿园亲子集体游戏.doc

1、公园广场版 游戏一连体人 游戏目的: 训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。 适宜年龄及游戏人数: 适合4岁6岁孩子及其家长,共10人左右。 游戏准备: 一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。 游戏玩法: 1幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相互换排列顺序。 2老师说:“大家去找自己的家人吧!” 3两排人一起把双手放在背后开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。 4喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。 注意事项: 选择平坦且无障碍物

2、的场地,以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。 游戏二看你笑不笑 游戏目的: 使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体,发展对物体的控制能力。 适宜年龄及游戏人数: 5岁6岁幼儿及其家长,人数不限。 游戏准备: 一根吸管。 游戏玩法: 1幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。 2做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。 注意事项: 在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。 游戏三同手同脚 游戏目的: 增进幼儿手臂的力量,

3、发展灵活性和协调性,并加强幼儿障碍走、跑的能力。 适宜年龄及游戏人数: 适合5岁6岁孩子,多人竞赛。 游戏准备: 绳子若干。 游戏玩法: 1游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长10米的路作为比赛场地。 2以接力赛形式进行。参与游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快所有返回的一组是优胜者。 注意事项: 注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。 游戏四城堡大战 游戏目的: 反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦急的情绪。 适宜

4、年龄及游戏人数: 2岁4岁的孩子,一个家庭一组。 游戏准备: 每组小球一个,积木或盒子若干。 游戏玩法: 1爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。 2爸爸妈妈和孩子轮流拿球袭击城堡直到城堡倒塌为止。 3大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成如何的城堡不容易被打跨。 4爸爸妈妈和孩子再轮流用球袭击城堡。 注意事项: 1孩子的力量或许局限性,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目的物。 2假如用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但假如是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。 游戏五搭高楼 游戏目的:

5、增进亲子之间的感情,体验欢快情绪,在思考用各种积木搭高的同时,有效发展幼儿四肢的协调性。 适宜年龄及游戏人数: 3岁6岁孩子及其家长,一个家庭一组,分两队进行比赛。 游戏准备: 各种形状的积木或盒子。 游戏玩法: 1孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。 2孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。 3爸爸妈妈引导孩子互相介绍方法,看哪一种方法最佳。 4引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏,介绍方法和规则。 5游戏开始时,由爸爸妈妈手挽手交错相握,搭成“轿子”,孩子坐在“轿子”上,把盖“楼房”所用的积木或盒子抱在怀里。 6老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬“轿子”,从起点出发,抬至终点后放下“

6、轿子”,让孩子将积木或盒子放到前面的“建筑工地”中,三人依旧搭“轿子”跑回起点再运材料,都运完后,爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子,盖的楼房高又不倒的为胜。 注意事项: 1必须等教师发出口令才干出发。 2游戏中,父母和孩子一起到“建筑工地”盖“楼房”,并引导孩子思考如何搭才干使楼房高又不倒。 游戏六爬雪山过草地 游戏目的: 训练幼儿方位感,锻炼幼儿语言表述能力。 适宜年龄及游戏人数: 5岁6岁孩子及其家长。人数不限。 游戏玩法: 1起点和终点的距离大约10米,在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。 2通过障碍的人先站在起点,观测障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。 3在过障碍时,

7、可以参考自己家人的提醒,如:“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,假如三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。注意事项: 遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参与者的提醒应尽量准确、简洁。 游戏七你追我赶 游戏目的: 训练孩子双脚并跳的能力,练习抛丢物品的动作,感知力量与距离的关系。 适宜年龄及游戏人数: 适合5岁6岁孩子,一个家庭为一组。 准备道具: 垫坐布或报纸。 游戏说明: 1爸爸和妈妈将带来的垫坐布或报纸折叠成双脚可以站立的大小。 2折好后每人两张。先将一块轻轻抛向前方,双脚并跳到这块垫子上,再将手中另一块垫子向前抛出又跳上,以同样方法轮流抛出垫子并跳

8、上前进。谁先到达终点就算胜利。 注意事项: 折叠垫子时大小以能容纳自己的双脚为宜,抛丢垫子的距离要考虑自己的并跳能力,家长在游戏时不要吝啬自己的鼓励。 田野农场版 游戏一参观菜地 游戏目的: 初步了解有关蔬菜的知识,激发孩子对生活的热爱。 适宜年龄: 4岁6岁孩子及其家长。 游戏准备: 在菜农的带领下参观菜地,和爸爸妈妈找一找、认一认自己熟悉、不熟悉的菜;菜农介绍几样常见菜,和爸爸妈妈一起了解我们吃菜的哪部分,并知道不同的菜我们吃不同的部位。 游戏过程: 1爸爸妈妈说蔬菜名,孩子回答吃的哪部分,刚开始可以放慢速度,熟悉后可以加快速度。 2孩子说蔬菜名,爸爸妈妈回答吃的哪部分。 游戏二挖红薯和种

9、菜苗 游戏目的: 学习一些农具的使用,体验劳动的艰辛,以及收获和种植的快乐,培养孩子从小爱劳动的好习惯。 游戏过程: 1在菜农的带领下,用农具挖红薯,体验收获的快乐。(适合3岁6岁孩子及其家长) 2在菜农的带领下,家长、孩子取工具种菜苗,浇上水,体验劳动的艰辛。(适合4岁6岁孩子及其家长) 游戏三摘苹果游戏目的: 体验劳动的辛劳和收获的快乐,练习10以内计数。 适宜年龄: 2岁3岁孩子及其家长。 游戏准备: 苹果园场地或者教师制作苹果树,“小桥”一座,提篮一只。 游戏过程: 1家长带领幼儿分两队站在小路前。 2第一名孩子提小篮走上小桥,家长从旁保护。 3孩子到达桥尾时,家长背上孩子,快速跑向苹

10、果树。放下孩子,家长摘苹果,交给孩子并放人小篮里。每位家长摘10个苹果,家长、孩子一起计数。 4摘完后跑回起点,将篮子交下一位孩子。 游戏四传苹果 游戏目的: 能积极地与大家一同游戏,并感到快乐。 适宜年龄: 3岁6岁孩子及其家长。 游戏准备: 在苹果园里体验过摘苹果的乐趣。 游戏过程: 家长、孩子围成圆圈坐下,圈中任意一人拿苹果,请一家长背坐于圈外,任意唱一首歌。歌声起,拿苹果的人开始向右传苹果,歌声停,正拿苹果的人就要表演一个节目。 游戏五削苹果 游戏目的: 1让孩子了解自己的爸爸妈妈,从而增进亲子关系。 2体验在自然中进行美术活动的乐趣。 适宜年龄: 2岁4岁孩子及其家长。 游戏准备: 在果园里摘过苹果,水果刀、彩纸、胶水。 游戏过程: 1家长削苹果皮,孩子将皮拉伸,比比谁削的皮长。 2孩子用苹果皮粘贴制作出各种造型。 游戏六榨水果汁 游戏目的: 能在活动中向爸爸妈妈表达出自己的爱。 适宜年龄: 4岁6岁孩子及其家长。 游戏准备: 在果园里摘过水果、每家自带手动榨汁机。 游戏过程: 孩子们将自带的手动榨汁机拿出来,在爸爸妈妈的帮助下将橘子或橙子等水果榨成汁,将果汁端给爸爸妈妈,请爸爸妈妈喝下甜甜的果汁。

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