区域性“写字育人”课题试验方案
泰安市岱岳区教育局教研室
坐 姿
握笔姿势
头正身直,
臂开足安,
心静气缓。
眼离一尺,
手离一寸,
胸离一拳。
距离笔尖三厘米,
拇指食指相对夹。
中指首节垫笔杆,
无名小指自然弯。
指实掌空才美观。
第一步:端正写字姿势
第二步:规范笔顺构造
笔 画
笔 顺
间架构造
第三步:培养书法爱好
高年级毛笔
低年级铅笔
中年级钢笔
语文课为主
书法课提高
各学科共管
循序渐进
齐抓共管
多方式增进
正楷字为主
第四步:品味中文文化
在语文教学中品味
在书法训练中品味
在形象比方中品味
在故事启迪中品味
在中文演变中品味
第五步:传承中华瑰宝
从小养成好习惯
持之以恒写好字
培养情趣练书法
写字育人传瑰宝