大班上半年班级工作计划.doc

2023 年大班上半年班级工作计划年大班上半年班级工作计划 一、班级情况分析 我班现有幼儿 52 人，男孩 28 人，女孩 24 人。这学期没有插入新生，所以幼儿对幼儿园的一日生活都已适应，天天都高快乐兴入园，喜欢与老师、小朋友们一起学习、生活，并乐意与人交往。新学期开始了，进入大班下学期，孩子们各方面都有了新的变化，尽管幼儿在年龄上有着很大悬差，但是却感觉孩子们长大了，自理能力增强了，有的午睡起床后，能自己学着叠被子，整理自己的物品，能力强的幼儿会帮助能力差的幼儿；幼儿的自制能力强了，有爱惜公物的意识，学习意识也更强，孩子们也得知自己长大了，立即要升入小学了，会学着整理好自己的学习用品；小朋友们的行为习惯也增强了，但我们也发现个别幼儿上课坐不住、袭击性行为强、我行我素，针对他的情况，我们还要找出更好的教育方法。此外，我们要继续加强对幼儿的常规教育及安全教育，努力提高幼儿的合作、交流、分享等能力。二、指导思想 1、严格遵守幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要的各项内容与规定，遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。2、在各项教学活动中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法，不要强求一律。三、工作目的和重点 （一）各领域培养目的 1、健康领域 快乐地参与幼儿园的各项活动。生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力。进一步了解安全保健知识，回对子记得身体适当会对自己的身体进行适当的保护。更多幼教分享添加W 七五零三四一一八四与您一起分享！2、语言领域 专注倾听别人说话，有良好的倾听习惯。能积极用普通话与别人交谈，表达自己的情感，态度自然大方。语气较完整、流畅，用词比较准确。欣赏各种体裁的文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。独立阅读图书，养成良好的阅读习惯，讲述图书重要内容，喜欢与同伴交流和讨论。3、社会领域 积极积极的参与幼儿园的各项活动，能在活动中提出自己的意见和规定，认真、努力的完毕任务，表现出自信心和一定的责任感。学习参与社区的活动，乐意与人交流，感受并结识人与人交流的快乐和重要性。学会自己分辨是非,关心弱小及有困难的人,友爱、诚实、有同情心。理解遵守平常生活基本的社会行为规则，加强规则意识。4、科学领域 对周边的事物、现象感爱好，有好奇心和求知欲。学习使用观测、实验等多种方法探索周边环境，乐于动脑筋。喜欢与同伴共同探索和分享，能用适当的方式表达交流探索的过程和结果。更多幼教分享添加W 七五零三四一一八四与您一起分享！5、艺术领域 发现和感受周边环境中的美。喜欢欣赏不同风格特点的艺术品。能有表情的完整的表现歌曲内容，初步学习各种演唱形式和不同的风格的歌曲，能用不同的乐器伴奏，喜欢用多种材料、工具、方法进行想象发明活动。（二）游戏目的 1、角色游戏 （1）丰富生活经验 让幼儿充足体验合作的快乐，知道没有合作完毕不了许多事情，合作在人们平常生活中的重要性。（2）提供材料 师生或家长共同收集一些废旧物品，如：塑料瓶、纸盒、布娃娃、图书等，除此之外，教师制作一些半成品供幼儿操作。（3）幼儿能力 幼儿在教师的引导下充当角色，并能在游戏中感到快乐。用连贯的语言积极与人交往，纯熟使用礼貌用语。在游戏结束后，能帮助老师、同伴一起收拾玩具。2、结构游戏 （1）丰富生活经验 丰富和加深幼儿对建筑物及其它物体外形特性的印象，并能纯熟掌握结构游戏中构造的技能技巧。（2）提供材料 积木、雪花片、太阳积塑等。（3）幼儿能力 积极邀请同伴合作游戏，不争抢玩具，懂得忍让。能构建出各式各样不同的物体，并爱惜玩具、积极收拾。3、体育游戏 （1）增强体质、机能协调发展 通过基本动作训练，体验身体活动和合作的快乐。进一步了解体育活动的基本知识，遵守活动规则和规定。团结合作、爱惜公物，并积极收拾某些小型体育器材。（2）材料提供 皮球、甩包、纸棒、纸球、平衡木、垫子等。（3）幼儿能力 幼儿能听懂口令和信号做出相应动作，能积极邀请同伴合作游戏，会积极收拾体育用品。（三）工作措施 1、创设娃娃家、图书区、理发店、小吃店、美工区、动手区等区角供幼儿进行角色游戏和构建活动。2、选择一些符合幼儿年龄特点的内容为教材。三、教师工作 在教学过程中，我们本着寓教于乐的原则，把培养幼儿的学习爱好放在首位，结合幼儿的身心特点及发展规律来安排教学内容，使我们的教学与幼儿平常学习和生活密切相关。以游戏为主，在大班工作中，做好幼儿衔接工作,因此特别制定工作措施：1、加强保教并得，做好周一、二分组教学，周三、四保育员配班制，在班级中每半个月开展班务会，及时发放并解决工作中的问题。2、为幼儿建立小档案，作好幼儿的成长记录。3、充足结合教学中的五大领域，依照纲要精神，搞好建够、整合教学，开展初期阅读活动。更多幼教分享添加W 七五零三四一一八四与您一起分享！4、创设良好的教学环境，为幼儿提供更多的表现机会及平台。四、管理工作 （一）教育教学 三月份工作重点：（1）、制定各类教学计划；（2）、召开家长会；（3）、创设幼儿生活环境；（4）、开展“背书包上幼儿园活动”（5）、继续加强安全教育工作，将安全教育融入幼儿一日活动之中。（6）、开展亲子活动庆“三八”、手工制作活动等。四月份工作重点：（1）开展“背书包上幼儿园活动”（2）开展亲子活动春游、讨论主题的开展；（3）开展幼儿的思想品德教育活动。五月份工作重点：（1）、了解“五一”节，开展“从小爱劳动”的活动捡垃圾、擦桌椅，知道劳动是件快乐的事。（2）知道“母亲”节，开展亲子活动“我爱妈妈”、讨论班级中存在的问题。（3）开展“背书包上幼儿园活动”。六月份工作重点：（1）开展亲子活动庆“六一”；（2）幼小衔接活动，搞好大班毕业系列活动。（二）保育工作 1、做好消毒、清洁工作，保证每个幼儿生活在一个安全舒适的环境中。2、及时护理好每个幼儿，让家长放心。3、做好传染病的防止工作。4、协作老师搞好教学工作及班级管理工作 五、家长工作 1、积极向家长了解幼儿在家的情况，并常保持联系。2、认真填写每月一次的家园互动手册，并进行重点家访和普访。3、及时做好幼儿成长记录，保持家园一致性。4、并请家长协助我班共同开展各项工作。认真组织好对家长开放教学活动，积极帮助家长解决育儿困难，正面及有理地给家长讲述并传达，讨论育儿知识及经验，提高对家长的服务质量.更多幼教分享添加W 七五零三四一一八四与您一起分享！六、我班为大班阅读班，在本学期工作中，我园选择了“分享阅读”：它是一种提倡“与孩子一起享受读书乐趣”的初期阅读方法；读本内容丰富，色彩鲜艳，文字与画面相结合；读本主题接近儿童生活，文字在读本中反复出现，并随着识字。开展“分享阅读”旨在以轻松、愉悦的方式培养儿童的阅读爱好，提高儿童的阅读能力。本样板的所有内容归幼教资源分享所有，涉及文字、图片，均为原创。对未经许可擅自使用者，本公司保存追究其法律责任的权利。