初级中学学校工作计划.doc

初级中学-学校工作计划光阴荏苒，新年各项工作即将开始，本年，我校将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，秉承市教体局以创新求发展，用特色铸辉煌工作思绪，构建友好师生关系，打造友好校园，以写字教学为突破口，加强书法特色建设，增进学生成长、教师进步、学校发展。紧紧围绕新教育试验，开展师生共读共写、构建理想课堂、聆听窗外声音等试验项目，将德育工作、教师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育试验之中。通过师生同读书、共写随笔等深入营造书香校园，增进教师专业发展和学生自主成长；以深入开展校本教研为突破口，以增进师生发展为主线，以加强试验、阅读和电化教育教学工作管理为重点，深入推进素质教育，不停深化课堂教学改革，强化学校常规管理，全面推进学校各项工作长足发展。通过全校师生共同努力，本年我校计划实现如下工作目：1、新教育试验初见成效，本年师生共读10本书，共写随笔100篇；逐渐构筑符合本校教情学情理想课堂。2、稳步提高教育教学质量，中招普高上线人数完毕40人，力争突破50人；职高招生完毕下达任务；七八年级教学成绩不落后于兄弟学校；教研室组织学科抽测力争全市中游。3、努力做好控辍保学工作，辍学率不高于1.3加强书香校园建设，领导、教师读书学习，听课评课成为习惯，读书笔记每天不少于500字，听评课每周不少于5节。5、加强特色学校建设，以写字教育为突破口，用一年时间，逐渐彰显书法特色，师生硬笔写字优秀率到达60%。6、引领教师读好十本教育专业书籍，打造教师专业成长共同体。围绕以上工作目，我们重要开展如下工作：一、德育工作讲实效。强化德育工作实效性，充足运用学校既有德育资源，开展形式多样，效果明显德育活动，实现育人目。1、继续开展月主题活动，明确各个阶段德育教育目，让德育贯穿一直。九月运用教师节开展感谢师恩主题活动，举行全校学生参与演讲比赛，强化学生感恩教育。十月，举行我为祖国唱只歌合唱比赛，强化学生爱国主义教育。十一月，举行我与老师同学共读书读书汇报会，促使学生养成良好阅读习惯。十二月，开展我与名人同行主题活动，向学生推荐一批名人成长故事图书，月底举行故事会，交流读书感受，进行励志教育。元月举行迎新师生书画比赛，巩固写字教育成果，并鼓励学生追求个性发展。三月份，借助学雷锋和文明礼貌月，从身边小事做起，开展为他人为集体做好事主题教育活动，加强学生知荣明耻教育和文明习惯养成，倡导人人做好事，构建友好校园。运用植树节，绿化美化校园，加强学生环境保护教育。四月份，运用清明节祭扫烈士陵墓，开展忆先烈，爱祖国为主题爱国主义教育活动，举行爱国主义征文比赛。五月份，运用五一劳动节 和五四青年节，开展热爱劳动，做合格青年主题教育活动。运用五一假期倡导学生进行劳动实践，强化学生实践能力和良好生活习惯养成。六月份，打造理想人生主题教育活动。借助九年级中招和七八年级升级考试机会，教育学生学会规划人生，从而加强理想教育，并结合学生家长，让学生体验父母劳动不易，学会感恩。2.课堂渗透德育教育，奠定德育教育基础 认真研究、制定新课改形式下课堂教学评价原则；在备课环节上下功夫，将德育目作为教学活动一种必备目；营造充斥尊重、关怀、民主、友好课堂气氛，构建友好师生、生生关系。3、继续深入开展打造书香校园活动，深入提高学生思想道德素质和文化素质。学校继续投入资金充实图书室、阅览室，各个班级在原有基础上积极发动学生，深入扩大班级图书角规模和使用率。语文教师结合班主任，要深入加强学生读书指导，在学校举行多种读书竞赛活动基础上，可以以班级和年级为单位组织多种形式读书竞赛活动。不停丰厚学生文化素养和思想道德素质培养学校德育工作队伍，办好家长学校，使学校教育与家庭教育有机结合起来。深入贯彻市教体局下发有关深入加强中小学班主任工作意见规定，深入完善班主任管理机制，加大对德育工作队伍培训，全面提高班主任队伍综合素质。加强学校家长学校建设，本年要加强与不一样类型学生家长联络，发挥家长学校应有作用，每月确定一类家长进行一次培训，把家长学校当成学校德育工作有力抓手。二、完善制度，明确责任，做好控辍保学工作。大力宣传义务教育法，形成全社会共同关注控辍保学良好气氛，加强责任意识，层层签订责任书，将控辍保学与教师考核结合起来。严格贯彻中心校有关控辍保学工作五个贯彻，即贯彻依法控辍；贯彻劝学控辍”；贯彻助学控辍；贯彻爱生控辍；贯彻制度控辍。实行控辍保学工作一票否决制，对于流失率超过学校规定1.3%以上班级，班主任及任课教师取消当年评优、评先、晋级资格；流失率超过5%班级，班主任及任课教师将不得再从事原有岗位工作。积极引导广大教师强化师德建设，学会关爱全体学生，不歧视后进生，通过自身努力工作，构建起友好师生关系，从思想上处理学生辍学问题。三、常规管理抓贯彻，不停提高教育教学质量。1、继续狠抓学生两个习惯养成，促使学生养成良好文明习惯和自主学习习惯 政教处结合学生会，加强监督，环境卫生突出:靓、静、美，每周继续对各班卫生纪律进行检查考核，颁发文明班级、文明寝室牌子，不停鼓励学生养成良好卫生习惯和文明意识。教导处加强学生在校学习时间管理，尤其是课堂管理。突出学习高效意识，逐渐培养起学生自主学习习惯。2、教学管理常规化，抓贯彻，抓实效 牢固树立贵在坚持、重在严格、功在养成管理理念，深入开展三百活动，做实过程管理。按照市教体局有关深入开展三百活动深入加强学校管理工作告知和中小学校管理常规（修订后）和中心校有关规定，结合学校实际状况，从计划、课表排编、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上，从质和量上对各项指标都作出明确规定，形成常规检查、常规管理制度，检查要做好批注，做好记录，检查成果要纳入年度考核。继续实行领导班子组员承包教研组制度，扎扎实实搞好集体教研。学校每周二是文科教研组活动，周三理科教研组活动，重要进行集体备课，听评课，和课例研究活动，本年重点放在构筑理想课堂，打造高效教学上。领导班子组员带头深入课堂，每周听评课不少于5节，教师不少于3节，充足挖掘本校资源，提高课堂教学水平。教导处每周要对各个教研组活动状况以及教师教案、学生作业检查一次，将检查成果记入教师考核。3、贯彻三清，扎实做好教育教学质量检测与评估 继续强化素质教育质量抽测，贯彻日清、周清、月清。各个教师要对每天教学状况通过课堂作业等形式进行检测，及时反馈。学校每周对各年级重要学科进行抽测，通报抽测成果，便于教师及时反馈教学状况。每月举行一次全校范围质量抽测，并举行抽测质量分析会，便于学校对教师教学工作进行全方位指导完善评价体系，使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。本年，我校学生综合素质评价工作已进入第三年，我们要根据素质教育和课改规定以及以往工作经验和教训，不停探索和完善增进学生全面发展评价体系，以科学评价增进学生发展和增进新课程改革顺利实行。深入细化评价措施，深入结合学生学习生活实际来开展评价，使综合素质评价成为学校管理一种有力抓手。5、 认真开展试验和电化和阅读教学，提高学生动手实践和创新能力。切实做好试验、电化教学，是实行新课程改革、推进素质教育抓手，是提高学生动手实践能力和创新能力突破口，本年，针对学校实际，我校制定了专门试验教学计划，根据教学需要，争取做到不落一节试验课。为保证试验教学顺利开展，学校将试验教学开展状况与理化生等有关学科教师综合考核挂钩；学校每周检查有关教师试验教案和学生试验汇报册，初步确定每月根据教材对学生试验操作能力进行抽测。本年，我校继续加强远程教育工程设施管理与应用，提高课堂实效。由孙永欣老师负责设备管护，加强现代教育技术设备建设、管理和使用工作，提高计算机室和多媒体设施运用率，合理运用远程教育设备、电教教材、计算机、多媒体和互联网等现代化教育资源和设备，强化现代教育技术与学科教学整和，使多种现代教育技术设备真正走进课堂，提高课堂教学效率。每周电化教学不低于20课时，并充足运用远程教育资源，加强对学生思想教育。结合打造书香校园，深入加强阅读教学。每周开设一节阅读课，由语文教师负责引导学生进行阅读。学校将通过学生读书笔记展评，和读书汇报会等活动来检测学生阅读效果，并将此项工作与语文教师考核结合起来。6、加强和改善毕业班管理工作。继续贯彻好领导包级、包班，教师包学生制度，加强对毕业班教学指导。本年由政教主任平保军老师承包九年级，各个班主任及任课教师都要承包对应学生。上学期要结合中招，做好质量分析，开展好九年级新讲课教学，加强对毕业班抽测力度，上学期基本完毕整个年教学任务。下学期要结合考试阐明常常性开好复习研讨会，要借助复习课、讲评课等课例研究搞好专题研讨。学校将不遗余力地为毕业班提供服务，为毕业班师生营造一种良好教学、学习环境。力争实现中招普高上线人数完毕40人，突破50人；职高招生完毕下达任务目。7、加强和改善学校体育和卫生艺术教育工作。积极开展中小学课外文体活动，认真开展体育、艺术2+1项目试验，严格贯彻两课两操两活动规定，保证学生每天至少进行1小时体育锻炼，提高体育课和课外活动质量，初中毕业生体育测试合格率达95以上。四、深化教育教学改革，逐渐彰显特色。1、扎实推进新教育试验，用一年时间使新教育理念融入我校平常教育教学工作之中，培养10名试验教师。首先对全体教师进行新教育试验理论培训，印发有关材料，让每个教师知晓新教育六大行动、五大理念、四重境界，并结合自己教学实践进行思索，从而扎实新教育试验理论基础。本年我校重点开展师生共读共写和构筑理想课堂两大行动。计划将全校学生按照不一样状况分别承包给教师，每个教师承包15-20名学生，每天安排20分钟随笔写作时间，教师根据学生随笔内容每天都要进行批阅，学校每周检查一次，记入教师综合考核当中。结合我校课堂教学实际，从备课入手结合我校开展校本教研，构筑理想高效课堂。每个教研组抽出一名教师进行试验，计划用一年时间培养出10名课堂教学能手。2、重视专长学生培养，加强特色学校建设。20*年九月，我校被命名为省级书法教育先进学校，并被确定为新郑市首个省级书法教育试验学校。本年，我校在过去一年开展写字教育基础上将深入推进书法教育，每周每班开设一节书法课，并成立专门书法试验班，每周开课一次，每月举行一次学生作品展评每学期举行两次书法现场会，邀请家长和社会各界参与。继续开展师生每日一练活动，并积极引导学生参与各级各类比赛，用一年时间逐渐彰显出书法特色。3、深化课程理念，推进新课改向纵深方向发展本年继续深入学习新课程原则，在前两年推进新课改基础上，结合学校实际，深入推进新课改工作。（1）每两周举行一次新课改培训，深入扎实教师推进新课改理论基础。（2）搭建交流平台，加强研讨交流。学校将积极为教师搭建校本教研交流平台，常常组织教师走出去，请进来，充足运用教研沙龙、教研论坛、专题研讨、教研期刊等，开阔教师视野，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，发挥团体作用，推进新课改。（3）领导班子做好表率，要成为新课改工作领头人。学校领导班子组员每月要为所承包教研组做好一节示范课，积极与教师进行研讨，扎实开展新课改工作。（4）充足借助新教育试验构筑理想课堂项目，在新课改实效性上狠下功夫。鼓励那些承担试验课题教师成为新课改领头人，实现真正意义上高效课堂扎实推进书香校园活动，营造师生共读共写气氛 我校开展打造书香校园一年多以来，成效明显，提高了师生文化素养，教学成绩逐渐提高。本年，我校将不遗余力深入推进书香校园活动。年初，根据师生需要，将筹集资金五千元以上用于购书，以补充图书室和阅览室，保证师生有书读。计划每个教师本年阅读十本教育学书籍，教师学习笔记每天不少于500字，并将教师学习状况与评优、评先、晋级挂钩。教师读书同步要指导好学生读书，开展师生共读一本书共写随笔活动，引导学生读优秀作品，学校每月开展一次学生读书笔记展评，继续建好班级图书角，充足发挥图书角作用，让图书角成为学校图书室有益不出和学生读书乐园。积极开展网络阅读，网络写作，规定40岁如下教师建立并常常写博客，让个人博客成为教研和个人成长平台。五、强化队伍建设，打造一种团结进取，奋发向上团体。1、加强领导班子建设 深入提高管理队伍思想道德素质和业务能力，倡导想干事、能干事、干成事良好风尚，形成团结拼搏、奋发有为、开拓创新、加紧发展整体合力。领导班子组员要坚持业务学习不动摇，每天学习笔记不得少于500字。坚持实行周工作汇报交流制度，加强领导班子之间研讨、交流，不停更新教育理念，增强适应教育改革发展能力。每周召开一次班子会议，研究学校各项工作，增强责任意识，服务意识，不停提高班子组员政治修养、理论水平和管理水平。建立健全领导班子组员分包年级分包教研组制度，有效指导年级和教研组工作。2、加强教师队伍建设，构建教师成长专业共同体 强化师德师风建设。把师德师风建设放在队伍建设首要位置，继续深入开展师德评估活动、五个一活动、三查三评活动、师德先进个人评比活动，完善师德师风评价、奖惩机制。组织开展向吴玲等优秀教师学习活动，大力弘扬和培育崇高师德精神。深入学习和贯彻有关全面加强中小学师德建设若干意见、十条规范、十条惩戒、教师礼仪等，提高教师师德素养。将教师师德评价成果作为评先晋级根据，实行师德一票否决制。借助新教育试验，扎实开展教师培训工作。在教师制定个人成长计划基础上，以学科组，年级组为单位组建教师成长共同体。规定共同体教师同读同写同发展，走专业阅读+专业写作+专业成长共同体教师专业发展模式。争取用一年时间引领十名教师成为新教育试验教师。参与新教育试验教师，每月读一本教育理论书籍，每天写不少于500字教育随笔，学会与学生共读共写，不停提高自身专业素养。开展丰富多彩教师文体活动，积极引导教师锻炼身体，健康工作，健康生活，以良好积极心态面对教育教学工作。六、 做好安全稳定等工作，构建平安校园、友好校园。1、健全学校安全制度,加强学校安全管理。明确安全责任,实行安全责任挂牌公告制度和责任追究制度。结合学生特点和季节变化，扎实搞好学生安全教育。学校每周都要对学校校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专题检查，发现问题立即整改；积极配合综治、公安、文化、工商、卫生、环境保护等有关部门抓好学校周围环境治理，开展创立安全文明校园活动，努力为师生发明一种良好工作学习环境。2、加强学校饮食卫生管理 深入贯彻学校卫生工作条例和食品卫生法等法律法规，牢固树立健康第一思想，建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制，严禁食堂代销店发售三无食品，一经发现，追究有关人员责任。学校由总务处直接负责饮食卫生安全，成立饮食卫生安全监督小组，每周对学校食堂和代销店至少检查一次，一经发现问题要追究承包人责任。同步，加强健康教育，深入提高广大师生食品卫生安全意识，增进学校饮食卫生安全管理工作规范化、制度化。努力改善师生就餐环境。3、加强作风建设，优化事业发展环境 加强教师思想、作风和纪律建设，大兴学习之风、团结之风和实干之风。以开展新教育试验为突破口，增强学习意识，努力构建终身教育体系，创立学习型系统；增强服务意识，热情待人，照章办事，真正为群众做好服务，坚决杜绝门难进、脸难看、事难办现象，争当群众满意教师；增强责任意识，对工作要做到认真负责，雷厉风行，一抓究竟；增强大局意识，既要明确分工、各负其责，更要围绕中心工作和事业发展中热点、难点问题，互相配合，团结一致，搞好工作。新一年是我校稳步发展一年，全体教职工要在领导班子带领下，团结奋进，求真务实，以最大热情和最充沛精力投入到工作当中，争取获得更大进步。我也相信，在上级各级领导关怀支持下，社会各界协助下，通过我们龙王二中全体师生不懈努力，我们一定会实现我们既定目！ 初级中学-第一学期教导处工作计划一、指导思想 以十九大会议精神为指针，深入学习和积极实践总书记中国梦，认真贯彻贯彻各级基础教育工作会议精神，全面推进素质教育，积极开展新课程原则试验工作，更新教育观念，在文教局、镇领导关怀下，在校长室对领导下，把我校建设成相城区领先学校，真正成为名副其实示范初中，相城区品牌学校。二、德育方面：（一）基本形成以德育教育为关键，以创新精神和实践能力为重点素质教育模式，优化育人环境。 1、以中共中央办公厅、国务院办公厅制定有关适应新形势深入加强和改善中小学德育工作意见和公民道德建设实行纲要为指针，切实加强学生政治思想工作，坚持对舆论导向，以崇高理想引导学生，协助学生树立科学世界观和人生观。 2、在学校党支部领导下，扎扎实实地把德育工作落到实处，从学校、教导处、年级组、教研组、共青团、少先队、班主任、任课老师到后勤人员德育队伍立体网络深入得到优化和加强。 3、深入加强班主任队伍建设，抓好理论学习和工作培训。每月至少召开一次班主任会议，对青年教师和青年班主任开展23次培训辅导。深入加强班主任工作交流和总结，努力提高班主任理论水平和德育工作能力，以适应新时期德育工作需要。 4、继续办好家长学校，加强和小区联络，结合本学期工作特点。本学期初一、初二家长学校办班一次，初三办班二次。 5、充足发挥共青团、少先队在德育工作中重要作用。开展丰富多彩系列教育活动，寓教于乐，使学生个性特点、爱好专长得到充足发挥，培养学生爱国主义、集体主义和社会主义思想，结合研究性学习，努力培养和提高学生自我管理能力。 （二）巩固和加强以行为规范为重要内容养成教育。 1、坚持每周一升旗典礼，“国旗下发言”要精心安排，力争系统化、规范化，材料汇编成册。升旗典礼由“常规管理”量化评比优胜班级主持，重大纪念日由学校领导发言，努力使这一学校德育教育主阵地作用得到充足发挥。 2、以“中学生平常行为规范”、“中学生守则”为重要内容，坚持不懈地搞好养成教育，重视德育工作针对性，努力把学生塑导致具有良好道德情操一代新人。常规管理量化评比继续优化和规范，加强学生自查、互查，以争文明班级，争做文明学生为抓手，全面提高学生素质。 3、运用多种重要节日，纪念日等教育资源，在贯彻于国旗下发言同步，以团总支、少先队、年级组等为单位，积极开展德育工作系列活动，增强师生对祖国、对家长、对自然、对社会、对生活热爱，陶冶道德情操。 4、规定班主任认真上好班会课，力争使教育效果不停提高。 （三）深入加强安全和法制教育，并常抓不懈。 1、认真组织师生学习九年制义务教育法、教育法、未成人保护法、防止未成年人犯罪法。 2、通过多种形式进行防止艾滋病专题教育、中学生毒品防止专题教育，增强未成年人抵御社会不良影响活动；加强对交通法规、法律常识宣传学习，开展读法、懂法，捍卫法律尊严活动，杜绝违法乱纪不良行为。 3、加强校园文化建设，优化校园育人环境，严禁一切有害学生身心健康物品传入校园。 4、充足运用德育基地优势，采用“走出去”“请进来”措施，使法制教育和社会实践相结合，提高德育教育实行。 （四）加强心理健康教育，全面提高学生素质。 1、在前阶段基础上，本学期继续加强心理健康，积极探索德育工作新特点和新措施，全面提高学生心理素质。 2、要讨教师对每个学生要有积极信念，教师辅导措施既要灵活，又要到位，并重视引导；建立平等友好师生关系；教师要面对新形势，研究新状况，处理新问题，增进学生健康成长。 3、办好心理征询室。健康教育要向规范化、普及化方向发展。三、教学方面：（一）严格执行新课程计划，全面推进素质教育，努力培养学生创新精神和实践能力。 1、继续组织教职工认真学习有关素质教育文献，规定广大教职工要将素质教育贯彻于教育各个环节中，同步要变化旧教育观念，真对立起与新课程相适应教育观念，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。 2、继续深入认真抓好课堂教学改革，变化以往课程重视知识传授、机械训练现实状况，强调形成积极积极学习态度，真正张扬学生自主性、独立性和发明性，让学生成为学习和教育主人，成为独立、积极参与、有责任感人，成为生活主人。 3、变化课程构造过于强调学科本位，科目之多和缺乏整合现实状况，加强学生科学素养和实用技术能力培养，加强学生与社会联络，培养学生社会责任感。淡化学科界线，强调学科间联络和综合，发展学生个性价值，从而体现课程构造均衡性、综合性和选用性。 4、继续开展“研究性”学习，以初一、初二年级为重点开展对象，借鉴初三年级两年多研究和实践，充足发挥教师和学生集体智慧，并要讨教师都能撰写有关“研究性学习”方面论文，并能交流，使之成为我校“品牌”一部分。 5、按照苏州市教育局制定双语教育总体目，从本学期起，我校从初一部分班级强化英语，尝试双语，培养学生在平常生活中能运用第二语言类似母语同样进行思维和交流。 6、严格按照省、市教委颁布有关精神，按课程计划制定课表，开足、开全规定课表。同步要下大力气抓好多种课外爱好小组活动，加强多种类竞赛指导，鼓励学生从单项突破，向全面发展、全方位提高素质水平。 7、要讨教师切切实实减轻学生课业承担，提高课堂教育质量，严格控制学生每天作业量，严格控制资料，杜绝乱征订、乱翻印现象，每学期进行期中、期末两次考试，并贯彻执行讲课权、命题权、阅卷权“三权分离”。 （二）优化教师队伍构造，提高教师素质。 1、组织教师学习走进新课程和基础教育课程改革纲要等现代教育理论，增强广大教师对于教育时代感、责任感，真正做到教书育人，为人师表，敬业爱生。 2、充足发挥本校参与新课程培训教师带头工作，坚持对起始班任课教师先培训，后上岗，提高教师综合素质，规定每个教师在短时间内就能精确地把握新教材脉搏，吃透每一课，上好每一堂课，同步规定参与新课程培训教师及初二部分教师上示范课、讲体会、谈收获、搞科研。 3、认真做好青、老年教师结对子活动，并把它贯彻到实处。 4、规定全体教师认真参与新课程改革，尽快掌握新教育理念、措施、内容和运用多媒体等现代化教育手段，使我校教育水平跟上时代节拍，真正起到“示范初中”带头作用。 5、鼓励青年教师向一专多能发展，鼓励英语教师和学科教师从事双语试验，并不停加强双语师资培养和培训。 6、要注意培养青年骨干教师，增进青年教师脱颖而出，组织青年教师培训班，定期举行。鼓励青年教师向“一、二、三”奋斗（一年站稳讲台、二年成才、三年出硕果）。 7、规定每一位青年教师争做班主任，同步做好“四个一”：交一学期备课笔记，写一篇优秀教案，上一节示范课，刊登一篇教科研论文。 （三）抓好学校教学管理改革，提高教学质量。 1、理直气壮抓教学质量，学校领导起带头作用，上好每一堂，同步加强行政领导听课评议活动，尤其是对起始班课程教师，同教研组一起教研活动，时刻理解新课程实行状况，精确把握实行原则。 2、加强教学“六认真”管理工作，尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作，建立“六认真”状况记载档案，尽量做到量化。 3、加强教研组工作管理。各教研组根据各学科特点，制定出详细教研计划，切实贯彻新课程体系、构造、内容调整和改革，真正处理某些详细问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动提高教学质量。 4、加强备课组建设。备课组对同一教材进行集体备课，共同探讨，尤其是对教学模式、措施变革上选择最佳讲课方式，发挥备课组应有作用，同步规定每个备课组要有研究课题。 5、充足挖掘学生各方面才能，积极参与区田径运动会和校园艺术节。继续贯彻“金牌行动”计划，组织专人负责竞赛辅导，逐渐提高竞赛获奖，培养和选就一批尖子。 6、抓好考试纪律，端正考风。 （四）抓好毕业班工作，争取明年再创辉煌。 1、建立以校领导、年级组、教研组、班主任和任课教师代表构成毕业班管理领导小组。 2、摸清毕业班学生实际状况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓“尖子”同步也要严格控制低分率。 3、根据不一样学科特点和学生详细状况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性，力争明年中考考核再居区首位。 四、详细工作日程安排 九月份：1、做好学额记录，杜绝流生。 2、搞好青年教师上岗培训、新课程培训（一），新老师教师结对子活动，开展正常听课活动。 3、邀请本校参与省市新课程培训教师做好起始班教师培训工作。 详细安排：数 学：陆彩琴、张雪珍 语 文：韩伟琴、侯一民 英 语：顾 萃、华 瑾 历史与社会：周彩霞、陆振华 科 学：陶雪琴、吴 洁 综 合 实践：吴卫梁 生 物：韦雪凤 体育与健康：朱晓东 4、召开教研组长及年级组长会议，布署新学期工作，切实贯彻新课程体系构造、内容调整和改革。 5、各年级按系列深入开展“中学生平常行为规范”学习，做好查评工作，各班订好计划，搞好养成教育，初一年级开展队列、会操训练。 6、召开班主任会议及青年班主任培训工作。 7、初一年级准备开展、初二年级继续开展“研究性学习”课题活动，各爱好小组继续开展活动，值日岗、规范评比等正常进行。 8、做好十月份相城区第3届中小学田径运动会报名工作和校园文化艺术节准备工作。 9、庆祝教师节活动。 10、国庆文艺会演。 11、“主题班会”评优活动。 12、搞好安全、法规教育。 十月份：1、青年教师上岗培训、新课程培训（二） 2、教研组举行公开课研讨活动，青年教师上汇报课活动，积极鼓励和倡导教师在课程教学中探索发展。 3、初一广播操会操及评比。 4、班主任培训和经验交流。 十一月份：1、青年教师上岗培训、新课程培训（三） 2、各年级安排一次远足活动或社会实践活动。 3、学校组织期中考试时，要组织有关教师（尤其是命题教师）学习新课程，杜绝设置偏、怪题现象，要在评价体系上进行改革。 4、各教研组组织全校性公开课，邀请分科教师交叉听课研讨。 5、进行“六认真”大检查。 6、班主任会议。 7、做好校秋季运动会报名工作，及运动会顺利召开。 8、各年级家长学校活动。 十二月份：1、在十一月份公开课基础上，教研组（备课组）认真总结，起始班备课组组织一次全校示范课活动，为课程改革起示范作用。 2、“一二九”革命老式教育及歌咏比赛。 3、班主任会议 4、辞旧迎新活动。 一月份：1、规定各教研组认真总结在新课程改革经验积累。 2、进行“六认真”检查，对本学期教师工作全面考核。 3、做好期末考试准备工作，填好多种考核、分析表。 4、表扬优秀学生。 5、做好期末教学质量分析。 6、学期结束工作。 7、填好班主任工作手册，写好工作总结。 8、文明班级、优秀班主任、先进教研组评比活动。 五、本处人员分工： 本处人员，既要分工明确，各司期职，各负期责，又要团结协作，搞好本处各项工作。详细分工如下：高 平：全面负责教导处平常工作，主抓初三年级，负责数、生化、劳技、音体美教研组。 夏向中：负责学生思想教育工作，主抓初二年级，负责物理、政治、史地教研组。 韩伟琴：负责教学工作，主抓初一年级，负责语文、英语教研组。