1、小班健康雾霾教案【篇一:2023、6 小班安全防护教案 5 篇-副本】小班安全防护教案小班安全防护教案 我会滑滑梯我会滑滑梯 第七周第七周 执教:执教:xx 一、活动目的:一、活动目的:1、幼儿学会用对的的方法玩滑梯。、幼儿学会用对的的方法玩滑梯。2、帮助幼儿懂得用不对的方法玩滑梯易导致伤害。初步培养幼儿的、帮助幼儿懂得用不对的方法玩滑梯易导致伤害。初步培养幼儿的安全意识。安全意识。二、活动准备:二、活动准备:1.小兔头饰若干,兔妈妈的头饰一个、照相机。小兔头饰若干,兔妈妈的头饰一个、照相机。三、活动过程三、活动过程 (一)激发爱好(一)激发爱好 2、提问:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一
2、下。小节、提问:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。小节:纠纠(二)正幼儿玩滑梯时的不对的姿势。老师对的示范。然后再请幼(二)正幼儿玩滑梯时的不对的姿势。老师对的示范。然后再请幼儿示范。儿示范。1、人多的时候应当如何玩滑梯?、人多的时候应当如何玩滑梯?2、小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。、小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。假如到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来
3、。假如不这样好好玩滑梯,做不对的的动作,就会发生危险。不这样好好玩滑梯,做不对的的动作,就会发生危险。(三)幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按对的的方法玩滑梯。(三)幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按对的的方法玩滑梯。1、兔妈妈:刚才我们看了兔妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?、兔妈妈:刚才我们看了兔妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?2、兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,、兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不对的的动妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不对的的动作,鼓作,鼓励幼儿用对的的方法玩滑
4、梯。)励幼儿用对的的方法玩滑梯。)(四)结束活动:让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观测,注意小兔宝(四)结束活动:让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观测,注意小兔宝宝们的安全。宝们的安全。小班安全防护教案小班安全防护教案紧急电话紧急电话 第八周第八周 执教:执教:xx 一、活动目的一、活动目的:1、知道几种特殊的电话号码及其作用。、知道几种特殊的电话号码及其作用。2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。3、具有初步的自救意识。、具有初步的自救意识。二、活动目的二、活动目的:一组课件一组课件:有警察和警车、医生与救护车、消防队员,有警察和警车、医生与救护车、消防队员,消
5、防车的图片若干,电话机消防车的图片若干,电话机 1 部。部。三、活动过程三、活动过程:(一)通过演唱歌曲打电话引入活动(一)通过演唱歌曲打电话引入活动,激发幼儿爱好。激发幼儿爱好。1、(点击课件点击课件)教师提问教师提问:这是什么这是什么?(电话电话)2、教师:我们学过一首歌、教师:我们学过一首歌,是与电话有关的是与电话有关的,是什么呢是什么呢?一起边表演一起边表演边唱歌。边唱歌。3、小朋友、小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗你知道自己家的电话号码是多少吗?(幼儿自由回答幼儿自由回答)4、教师、教师:生活中有一些特殊的电话号码生活中有一些特殊的电话号码,它们是很有用的它们是很有用的,你们知
6、道有你们知道有哪些吗哪些吗?(幼儿自由讲述幼儿自由讲述)(二)教师指导幼儿结识几种特殊的电话号码(二)教师指导幼儿结识几种特殊的电话号码,知道它们的用途。知道它们的用途。1、教师点击课件、教师点击课件,让幼儿看号码让幼儿看号码“110”,引导幼儿结识。引导幼儿结识。2、教师:小朋友、教师:小朋友,你们看这是什么号码你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什它与我们家的电话号码有什么不同样么不同样?在什么情况下需要使用这个电话号码呢在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生它对我们的生活有什么样的帮助呢活有什么样的帮助呢?3、打、打了这个电话什么车会出现了这个电话什么车会出现?谁会出现谁
7、会出现?他们会做什么他们会做什么?4、依次展示、依次展示“120”、“119”等电话号码等电话号码,指导幼儿了解它们的作用以指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。并知道这些人员的活动与人们关系。5、请幼儿进一步了解、请幼儿进一步了解“114”特殊的电话号码。特殊的电话号码。(三)游戏(三)游戏“怎么办怎么办,做什么做什么”。1、教师:现在我们来玩个游戏、教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片看谁说得好。这儿有一些图片,我们我们看看图片上发生了什么事看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢我们可以打
8、什么电话帮助他们解决呢?谁出谁出现了现了?他们来做什么他们来做什么?(游戏可进行多次游戏可进行多次)(四)活动延伸:教师请幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、(四)活动延伸:教师请幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等接线员等,进一步熟进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。小班安全防护教案小班安全防护教案小猫被淹小猫被淹 第十周第十周 执教:执教:xx 一、活动目的:一、活动目的:知道在河边玩是十分危险的,自己不要到河边玩,更不要将手或脚知道在河边玩是十分危险的,自己不要到河边玩,更不要将手或脚放到水里。放到水里。二、活动准备:二、活动准
9、备:故事故事“小猫被淹小猫被淹”、小猫教具、磁力板、小猫教具、磁力板 三、活动过程:三、活动过程:(一)今天老师给小朋友讲(一)今天老师给小朋友讲个故事,故事的名字叫个故事,故事的名字叫“小猫被淹小猫被淹”。(附后附后)(二)教师在磁力板上画一条大河,然后在磁力板上边讲故事边演(二)教师在磁力板上画一条大河,然后在磁力板上边讲故事边演示。示。(三)小猫为什么会落入水里,它碰到了什么危险(三)小猫为什么会落入水里,它碰到了什么危险?(四)假如没有爸爸妈妈带着,(四)假如没有爸爸妈妈带着,自己不能到水边玩,以免掉到水里。自己不能到水边玩,以免掉到水里。小班安全防护教案小班安全防护教案会咬人的电会咬
10、人的电 第十七周第十七周 执教:执教:xx 一、活动目的一、活动目的 1、结识、结识“有电危险有电危险”的标志。的标志。2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。、初步培养幼儿安全用电和安全意识。二、活动准备二、活动准备 1、“有电危险有电危险”的标志图片一张、电插线板一块的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶:灰太狼、小老鼠、指偶:灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。三、活动过程三、活动过程 (一)欣赏故事,并根据故
11、事进行简朴提问:(一)欣赏故事,并根据故事进行简朴提问:1、故事里有谁?、故事里有谁?2、他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)、他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)3、电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗、电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?4、我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?、我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?(二)结识(二)结识“有电危险有电危险”的标志:的标志:师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。引导
12、幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。(三)谁对谁不对(三)谁对谁不对 1、师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,、师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)说一说)2、出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错、出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。的送到哭脸处。(四)总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不(四)总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅把手指和小金属片捅插电插线板和
13、插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。全用电。小班安全防护教案小班安全防护教案紧急电话紧急电话 第第 x 周周 执教:执教:xx【篇二:小班植树节活动教案】篇一:小班植树节活动方案篇一:小班植树节活动方案 小班小班 植树节活动方案植树节活动方案 设计意图:设计意图:一年一度的植树节一年一度的植树节 在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子可以真正限度上是让孩子可以真正限度上 的意识到植树节到底是什么?它是几月几号?它有什么样的意义等的意识
14、到植树节到底是什么?它是几月几号?它有什么样的意义等等。等。活动目的:活动目的:1.通过观测、谈话、通过观测、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道种植、游戏等活动,让幼儿知道 3 月月 12 日是植树节,加深幼儿对常日是植树节,加深幼儿对常见树的结识,了解树木与见树的结识,了解树木与 人类的关系。人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴鼓励幼儿与同伴 互相合作、激发他们爱惜树木及热爱大自然的情感。互相合作、激发他们爱惜树木及热爱大自然的情感。活动过程:活动过程:一、晨间谈话一、晨间谈话 植树节的时间以及植树节的时间以及 意义,我们可以做的事情意义,我们可以做的事情 二、运用午餐后时二、运用午餐后时 间间
15、1、观看春天季节、观看春天季节 特性多媒体课件,引导幼儿了解每年的特性多媒体课件,引导幼儿了解每年的 3 月月 12 日定为植树节。日定为植树节。2、夸树(植树对人、夸树(植树对人 类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。3、开展、开展“我和小树我和小树 同成长同成长”活动活动 流程:给校园内的流程:给校园内的 树浇水、松土、修枝,与小树合影,与小树比比高,和树浇水、松土、修枝,与小树合影,与小树比比高,和“树姐姐树姐姐”(扮演)做游戏。(扮演)做游戏。四、种树四、种树 激发幼儿参与种树激发幼儿参与种树 的爱好的爱好 1、
16、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去容易动它,、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去容易动它,天天来幼儿园早的小朋友可天天来幼儿园早的小朋友可 以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最佳。以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最佳。2、教师带领班上的、教师带领班上的 幼儿,一起去种植地,要注意些什么?幼儿,一起去种植地,要注意些什么?3、师生共同参观其、师生共同参观其 他年级组的种植地。他年级组的种植地。篇二:篇二:2023 年幼儿园小班植树节活动方案年幼儿园小班植树节活动方案 2023 年幼儿园小班植树节活动方案年幼儿园小班植树节活动方案 一、情况分析一、
17、情况分析 随着社会的发展,随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污育,使幼儿知道环境污 染的危害,了解一些简朴的环保知识并建立初步的环保意识,为他染的危害,了解一些简朴的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固们长大以后成为具有牢固 的环保观念的人发明一个的环保观念的人发明一个 良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。随着幼儿环有必要的。随着幼儿环 保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手保意识的不断增强,我
18、们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使美化环境,保护环境,使 他们把初他们把初 步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节识。于是我们在植树节 这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友好处,教育小朋友 要爱要爱 护树木。护树木。二、活动目的二、活动目的 1、知道、知道 3 月月 12 日日 是植树节。是植树节。2、通过活动的开展,、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。让幼儿懂得保护植物就
19、是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿、活动中培养幼儿 的耐心、爱心,体验同伴间互相劳动的喜悦。的耐心、爱心,体验同伴间互相劳动的喜悦。三、活动准备三、活动准备 1、多媒体课件以及、多媒体课件以及 雾霾天气的图片。雾霾天气的图片。2、大水桶一个、大水桶一个(装装 满水满水),幼儿人手一个水壶。,幼儿人手一个水壶。四、活动过程四、活动过程 1、谈话:、谈话:(1)你知道三月十你知道三月十 二日是什么节吗二日是什么节吗?(植树节植树节)教师用简朴明了的话语向幼儿介绍植树节教师用简朴明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。的由来。(2)你知道树木有你知道树木有 什么作用吗什么作用吗?(幼儿互相讨论幼儿互相讨
20、论)引导幼儿观看多媒引导幼儿观看多媒 体课件风沙的危害以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环体课件风沙的危害以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们境污染特别严重,对我们 的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙导致的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙导致的灾害。的灾害。教师小结:树木可教师小结:树木可 以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;此外,树木还可以制此外,树木还可以制成各种家具,给我们的生成各种家具,给我们的生 活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环活带来了方便
21、。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境境!2、教师与幼儿一起、教师与幼儿一起 为小树浇水为小树浇水 (1)教师提出规定:教师提出规定:按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。水壶里的水不要装太多,水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。取水时取水时不要拥挤,要按照顺序排不要拥挤,要按照顺序排好队。好队。给树木浇水只要给树木浇水只要 浇满就行,不能溢出水。浇满就行,不能溢出水。(2)教师示范给小教师示范给小 树浇水。树浇水。(3)幼儿动手给小幼儿动手给小 树浇水,教师巡回指导,提醒
22、幼儿使用对的的方法。树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用对的的方法。3、教师对幼儿的劳、教师对幼儿的劳 动给予肯定并进行评价。动给予肯定并进行评价。篇三:篇三:2023 年幼儿园小班植树节活动方案年幼儿园小班植树节活动方案 2023 年幼儿园小班植树节活动方案年幼儿园小班植树节活动方案 在植树节,全国各地政府、机关、学校、公司会响应造林的号召,在植树节,全国各地政府、机关、学校、公司会响应造林的号召,集中举行植树节典礼,从集中举行植树节典礼,从 事植树活动。下面事植树活动。下面 yjbys 小编整理了幼儿园小班植树节活动方案范小编整理了幼儿园小班植树节活动方案范文,欢迎阅读。文,欢迎阅读。幼儿园
23、小班植树节活动方案一:幼儿园小班植树节活动方案一:活动主题:活动主题:绿一方净土,多一份温暖。绿一方净土,多一份温暖。浇一棵小树,放一颗童心。浇一棵小树,放一颗童心。松一片土地,飞一片梦想松一片土地,飞一片梦想!活动时间:活动时间:201x 年年 3 月月 12 日日4 月月 12 日日 活动场地:幼儿园大操场周边绿化带和小操场周边绿化带活动场地:幼儿园大操场周边绿化带和小操场周边绿化带(具体划分具体划分见见“植树节各班活动场地植树节各班活动场地 划分表划分表”)活动班级:幼儿园保教一部、保教二部各班级活动班级:幼儿园保教一部、保教二部各班级 活动准备:活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地
24、。、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工洒水壶、小铲、植树用工 具若干。具若干。活动具体安排:活动具体安排:植树节当天活动流程:植树节当天活动流程:第一项:第一项:“绿色小卫士绿色小卫士”进场活动进场活动(依年级组顺序依年级组顺序:大班、中班、小班、大班、中班、小班、小小班小小班)第二项:园领导讲第二项:园领导讲 解植树节的来历,宣布活动开始。解植树节的来历,宣布活动开始。第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。第四项:幼儿一起第四项:幼儿一起 唱响小树之歌、喊出植树节
25、活动标语唱响小树之歌、喊出植树节活动标语“你来我来大家来,植树造你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园林、绿化幼儿园”。活动阶段:活动阶段:(初期、中期、后期初期、中期、后期)一、活动初期:一、活动初期:(3 月月 12 日日3 月月 19 日日)活动内容:活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。活动。活动流程:以各班活动流程:以各班 为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。二、活动中期:二、活动中期:(3 月月 22 日日3 月月 31 日日)活动
26、内容:活动内容:“绿化环境、美化家园绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。,绿色植物种植活动。活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行进行“绿色种植活动绿色种植活动”。三、活动后期:三、活动后期:(4 月月 1 日日4 月月 12 日日)活动流程:各班幼活动流程:各班幼 儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。树上,并与小树合影留念。幼儿园小班植树节活动方案二:幼儿园小班植树节活动方案二:一、情况分析一、情况分析
27、随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使儿进行环境启蒙教育,使 幼儿知道环境污染的危害,了解一些简朴的环保知识并建立初步的幼儿知道环境污染的危害,了解一些简朴的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以环保意识,为他们长大以 后后成为具有牢固的环保观念的人发明一个良好的开端,奠定一个扎成为具有牢固的环保观念的人发明一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。实的基础,是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组
28、织幼儿自己动手美化环境,保儿自己动手美化环境,保 护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们巩固这种意识。于是我们 在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋色植物的好处,教育小朋 友要爱惜树木。友要爱惜树木。二、活动目的二、活动目的 1、知道、知道“3 月月 12 日日”是植树节。是植树节。2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
29、3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间互相劳动的喜悦。、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间互相劳动的喜悦。三、活动准备三、活动准备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。、多媒体课件以及雾霾天气的图片。2、大水桶一个、大水桶一个(装满水装满水),幼儿人手一个水壶。,幼儿人手一个水壶。四、活动过程四、活动过程 1、谈话:、谈话:(1)你知道三月十二日是什么节吗你知道三月十二日是什么节吗?(植树节植树节)教师用简朴明了的话语教师用简朴明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。向幼儿介绍植树节的由来。(2)你知道树木有什么作用吗你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论幼儿互相讨论)引导幼儿观看多媒体课件引
30、导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境儿知道我们居住的环境 污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙导避免或减少风沙导致的致的 灾害。灾害。教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;此此外,树木还可以制成各种外,树木还可以制成各种 家具,给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护家具,给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存
31、的环境我们赖以生存的环境!2、教师与幼儿一起为小树浇水、教师与幼儿一起为小树浇水 (1)教师提出规定:教师提出规定:按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。不踩坏小花朵。水壶水壶 里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。取水时不要取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。拥挤,要按照顺序排好队。给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。(2)教师示范给小树浇水。教师示范给小树浇水。(3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用对
32、的的方法。提醒幼儿使用对的的方法。3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。幼儿园小班植树节活动方案三:幼儿园小班植树节活动方案三:设计意图:设计意图:一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩树节的活动,为的是让孩 子可以真正限度上的意识到植树节到底是什么子可以真正限度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号它是多少号?它有什它有什么样的意义等等么样的意义等等 活动目的:活动目的:1.通过观测、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道通过观测、谈话、种植、游戏等活动,让
33、幼儿知道 3 月月 12 日是日是植树节,加深幼儿对常见树植树节,加深幼儿对常见树 的结识,了解树木与人类的关系。的结识,了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱惜树木及热爱大自然的情鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱惜树木及热爱大自然的情感。感。活动过程:活动过程:一、晨间谈话一、晨间谈话 植树节的时间以及意义,我们可以做的事情植树节的时间以及意义,我们可以做的事情 二、运用午餐后时间二、运用午餐后时间 1、观看春天季节特性多媒体课件,引导幼儿了解每年的、观看春天季节特性多媒体课件,引导幼儿了解每年的 3 月月 12 日日定为植树节。定为植树节。2、夸树、夸树(植树对人植
34、树对人 类的益处类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。【篇三:关于对全省机关幼儿园庆“六一”幼儿】附件:全省机关幼儿园庆附件:全省机关幼儿园庆“六一六一”幼儿绘画比赛获奖名单幼儿绘画比赛获奖名单 一、优秀组织奖(一、优秀组织奖(5 个)个)省直机关第三幼儿园省直机关第三幼儿园 省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园 蚌蚌埠市市直机关第一幼儿园埠市市直机关第一幼儿园 蚌埠市市直机关第二幼儿园蚌埠市市直机关第二幼儿园 省委机关幼儿省委机关幼儿园园 二、优秀指导教师奖(二、优秀指导教师奖(55 名)省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园名)省军区机
35、关幼儿园省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园省军区机关省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园省直幼儿园省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园省直机关第三幼儿园机关第三幼儿园 省直机关第三幼儿园省直机关第三幼儿园 省直机关第三幼儿园省直机关第三幼儿园 省直机关省直机关第三幼儿园第三幼儿园 省直机关第三幼儿园省直机关第三幼儿园 甄婷婷甄婷婷 杨杨 婧婧 王晓娇王晓娇 陆陆 玥玥 李亚男李亚男 夏夏 菲菲 黄黄 梅梅 赵玉文赵玉文 廖思聪廖思聪 李李 雪雪 栾栾 冰冰 吴珊珊吴珊珊 杨杨
36、欢欢 李艳梅李艳梅 省直机关第三幼儿园省直机关第三幼儿园 汤金月汤金月 蚌埠市市直机关第二幼儿园蚌埠市市直机关第二幼儿园 李李 杨杨 蚌埠蚌埠市市直机关第二幼儿园市市直机关第二幼儿园 曹曹 敏敏 蚌埠市市直蚌埠市市直机关第二幼儿园机关第二幼儿园 雷晓玲雷晓玲 蚌蚌埠市市直机关第二幼儿园埠市市直机关第二幼儿园 周周 星星 蚌埠市市直机关第二幼儿园蚌埠市市直机关第二幼儿园 蚌埠市蚌埠市市直机关第二幼儿园市直机关第二幼儿园 蚌埠市市直机关第二幼儿园蚌埠市市直机关第二幼儿园 蚌埠市市直机关第蚌埠市市直机关第一幼儿园一幼儿园 蚌埠市市直机关第一幼儿园蚌埠市市直机关第一幼儿园 蚌埠市市直机关第一幼儿园蚌埠
37、市市直机关第一幼儿园 省省委机关幼儿园委机关幼儿园 省委机关幼儿园省委机关幼儿园 省委机关幼儿园省委机关幼儿园 省委机关幼儿园古省委机关幼儿园古井丰水源分园省委机关幼儿园金桂苑分园井丰水源分园省委机关幼儿园金桂苑分园 省委机关幼儿园金桂苑分省委机关幼儿园金桂苑分园园 省委机关幼儿园金桂苑分园省委机关幼儿园金桂苑分园 省委机关幼儿园金桂苑分园省委机关幼儿园金桂苑分园 省水利厅省水利厅机关幼儿园机关幼儿园 省水利厅机关幼儿园省水利厅机关幼儿园 省水利厅机关幼儿园省水利厅机关幼儿园 刘玉成刘玉成 种永种永梅梅 程程 曦曦 王娜娜王娜娜 马马 静静 徐惠茹徐惠茹 郝郝 璇璇 王王 勤勤 刘佳佳刘佳佳
38、张张 萍萍 汪汪 静静 杨杨 卉卉 王王 欣欣 张张 雪雪 杨婷婷杨婷婷 赵贞燕赵贞燕 兰兰 兰兰 中国科技大学幼儿园中国科技大学幼儿园 叶美玲叶美玲 中国科技大学幼儿园中国科技大学幼儿园 稽桂花稽桂花 中国科技中国科技大学幼儿园大学幼儿园 王慧惠王慧惠 省体育局幼儿园省体育局幼儿园 马马 茜茜 省体育局幼儿园省体育局幼儿园 袁袁 慧慧 省体育局幼儿园省体育局幼儿园 安徽大学幼儿园安徽大学幼儿园 安徽大学幼儿园安徽大学幼儿园 滁州市市直机关滁州市市直机关幼儿园滁州市市直机关幼儿园省政府机关幼儿园省政府机关幼儿园幼儿园滁州市市直机关幼儿园省政府机关幼儿园省政府机关幼儿园合肥电信幼儿园合肥电信幼儿
39、园 合肥电信幼儿园合肥电信幼儿园 安徽农业大学幼儿园安徽农业大学幼儿园 中铁四局机中铁四局机关幼儿园关幼儿园 安庆市政府机关幼儿园池州市市直机关幼儿园武警总队机安庆市政府机关幼儿园池州市市直机关幼儿园武警总队机关幼儿园关幼儿园 三三、幼儿绘画作品、幼儿绘画作品 一等奖(一等奖(70 幅)幅)合肥电信幼儿园高安琪合肥电信幼儿园高安琪 陈峰梅陈峰梅 曹曹 琳琳 刘刘 畅畅 林池阳林池阳 耿耿 琦琦 邬娟娟邬娟娟 王王 伟伟 马竹雨马竹雨 李李 静静 胡琛璐胡琛璐 王备战王备战 吴庆利吴庆利 刘郑红刘郑红 杨沁雪杨沁雪 搬新家园搬新家园 朋友朋友 合肥电信幼儿园合肥电信幼儿园 虞嫚妮虞嫚妮 快乐绿色
40、号快乐绿色号 安徽大学幼儿园安徽大学幼儿园 徐偲劼徐偲劼 环保大章鱼环保大章鱼 安徽大学幼儿园安徽大学幼儿园 王雨吉动感单车王雨吉动感单车 安徽安徽大学幼儿园大学幼儿园 栾坤雪栾坤雪 美丽家园美丽家园 省政府机关幼儿园省政府机关幼儿园 王一涵开心王一涵开心游戏游戏 骑车郊游去骑车郊游去 大家采用新能源大家采用新能源 保护家园保护家园 还地还地球一片净土蓝天地球妈妈穿绿衣球一片净土蓝天地球妈妈穿绿衣 地球地球妈妈的眼泪妈妈的眼泪 环保,环保,在我身边在我身边 远离尾气远离尾气 地球的眼泪地球的眼泪 世界掌握在我手中世界掌握在我手中 骑着新式自行车旅行低碳出行,美好生活我心中的生态骑着新式自行车旅
41、行低碳出行,美好生活我心中的生态幼儿园节约用水幼儿园节约用水 世界充满爱世界充满爱 碧水蓝天,美好画卷省碧水蓝天,美好画卷省政府机关幼儿园政府机关幼儿园 省政府机关幼儿园省政府机关幼儿园 中国科技大学幼儿园中国科技中国科技大学幼儿园中国科技大学幼儿园中国科技大学幼儿园中铁四局机关幼儿园中铁四局机关大学幼儿园中国科技大学幼儿园中铁四局机关幼儿园中铁四局机关幼儿园中铁四局机关幼儿园中铁四局机关幼儿园滁州市市直机关幼幼儿园中铁四局机关幼儿园中铁四局机关幼儿园滁州市市直机关幼儿园滁州市市直机关幼儿园安徽农业大学幼儿园安徽农业大学幼儿儿园滁州市市直机关幼儿园安徽农业大学幼儿园安徽农业大学幼儿园安徽农业大
42、学幼儿园安徽农业大学幼儿园省委机关幼儿园园安徽农业大学幼儿园安徽农业大学幼儿园省委机关幼儿园 省委机省委机关关幼儿园幼儿园 孔德虹储天悦孔德虹储天悦 孙喻琪孙喻琪 潘章啸张紫越潘章啸张紫越 解善羽解善羽 贾轶凡贾轶凡 朱丁朱丁淏淏 秦默涵秦默涵 袁安琪袁安琪 杨奕菲杨奕菲 王乐扬周石梓王乐扬周石梓 陆耶同陆耶同 晏启钊晏启钊 鲍正坤鲍正坤 韦文杰韦文杰 灯泡里的家园省体育局幼儿园周彦博灯泡里的家园省体育局幼儿园周彦博 两个世界两个世界 省体育局幼省体育局幼儿园张斯咏儿园张斯咏 给地球洗澡给地球洗澡 省体育局幼儿园栾继佳省体育局幼儿园栾继佳 手心上的地手心上的地球省体育局幼儿园陈兴廷球省体育局幼
43、儿园陈兴廷 我们要呼吸新鲜空气安庆市政府机我们要呼吸新鲜空气安庆市政府机关幼儿园关幼儿园 何彦欣何彦欣 家园更美好家园更美好 美丽家园美丽家园 鸟宝宝的一家鸟宝宝的一家菠萝吸尘器菠萝吸尘器 环保机器人环保机器人 重建家园重建家园 哭泣的小树哭泣的小树 口罩行动,拒绝雾霾房子带口罩行动,拒绝雾霾房子带我去旅行我去旅行 绿色家园绿色家园 猫的猫的一家一家 我家的低碳生活我家的低碳生活 海洋吸尘器海洋吸尘器 为地球妈妈洗澡为地球妈妈洗澡 环保低碳号环保低碳号 快乐的夏天快乐的夏天 未来的环保专家未来的环保专家 安庆市政府安庆市政府机关幼儿园机关幼儿园 江昕怡江昕怡 省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园
44、张张 慕慕 省军区机关幼儿园汪省军区机关幼儿园汪筱徐奕筱徐奕 省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园 叶雅琦叶雅琦 省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园 钱钱 瑾瑾 省军区省军区机关幼儿园机关幼儿园 侯灿阳侯灿阳 省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园 张徐睿张徐睿 省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园 张张琪雅琪雅 省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园 韩家睿韩家睿 省军区机关幼儿园省军区机关幼儿园 何浩楠何浩楠 池州市市池州市市直机关幼儿园直机关幼儿园 周子煜周子煜 蚌埠市市直机关第一幼儿园肖雨悦蚌埠市市直机关第一幼儿园肖雨悦 蚌埠市市蚌埠市市直直机关第一幼儿园王嘉唯机关第一幼儿园王嘉唯 蚌埠市市直机关第一幼儿园任柯宇蚌埠市市直机关第一幼儿园任柯宇 蚌埠市蚌埠市市直机关第一幼儿园吴市直机关第一幼儿园吴 昊昊 蚌埠市市直机关第二幼儿园李安琪蚌埠市市直机关第二幼儿园李安琪 蚌埠蚌埠市市直机关第二幼儿园谢语莹市市直机关第二幼儿园谢语莹
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