2023民主生活会个人检视发言2篇.docx

2023民主生活会个人检视发言2篇根据上级关于本次专题民主生活会的工作要求和党委统一安排，我结合自己思想和工作实际，认真研读党的二十大报告和党章，深入学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，通过座谈交流、个别访谈、现场调研等方式征求了意见建议共12条，并结合征求意见情况，深入查找问题，深刻剖析问题根源，明确了改进措施和努力方向。一、存在的主要问题（一）理论学习方面1.“学”得不够主动。对理论学习的重要性认识不到位，主动学习的精神头不足，多以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉主动地开展学习，更多时候把学习当作一项工作任务，常被牵着学、赶着学，自觉静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够，没有将理论学习当成开阔思路、提高决策水平、解决问题的认识意识。2.“悟”得不够透彻。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统，把握的还不够精准到位，思考研究得不够彻底，没有深刻领悟其中的哲学意蕴和丰富内涵，存在浅尝辄止的情况。思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，在系统把握学、联系实际悟上下的功夫还不够，没有完全做到学深悟透、入脑入心。3.“用”得不够鲜活。理论指导实践、推动发展的思路不开阔、突破口没有找准，缺乏将理论学习成果转化为推动工作发展的创新举措，学用脱节不同程度存在，学用转化效度不高。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的世界观和方法论、思维方法、工作方法等用的还不够活、不够好、不够出成效，没有做到举一反三、活学活用、融会贯通。（二）政治素质方面4.政治判断力不够“准”。有时对中央及省、市党委重大决策部署理解的不够透彻，对党的创新理论把握的还不够全面深入，在及时、持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示精神方面存有欠缺。比如，在深入推进黄河流域生态保护和高质量发展国家战略中，没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量，没有及时抢抓战略机遇创新推进XXXX工作，导致在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。5.政治领悟力不够“深”。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存有较大不足，没有认真领会其重点和创新点，特别是对新的提法、新的表述，缺乏认真思考、深刻领会。比如，对“用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”的政治责任感不强，没有很好地肩负起XXXX工作责任，对如何运用近平新时代中国特色社会主义思想培育时代新人缺乏有效思路和创新举措。此外，自觉思考钻研问题的能力还需进一步提升，对意识形态领域的复杂斗争缺乏政治敏锐性与鉴别力。6.政治执行力不够“强”。在强化政治责任、政治担当方面仍有差距，执行上级决策部署方面还存有欠缺。比如，有时对习近平总书记重要指示批示和党中央重大决策部署传达学习贯彻不够迅速，落实不够全面，研究解决问题有时存在偏差，对标对表不够。对政治引领工作全局的落实不够彻底，没有很好的贯彻落实到具体工作的全过程。比如，党的二十大强调要推动高质量发展，但在推进各项具体工作过程中执行不够严格，有时因为工作任务繁重，忽视了对某些工作高质量标准的要求。（三）能力本领方面7.发展理念还不够“新”。贯彻新发展理念还不够深入，开展工作有时囿于原有传统，一些不符合新发展要求的思维理念、方法举措还没有完全打破。特别是面对新的时代要求，想问题、作决策缺乏与新时代相适应的眼界视野，与新发展要求相适应的思维理念、工作方式与创新实践还没有完全跟上。8.斗争本领还不够“高”。面对错误思潮、网络舆情等风险挑战，个人在做好主责主业的能力本领上还存有不足。在开展工作中，对如何加强意识形态工作、网络舆情处置等，缺乏前瞻性的系统设计、治理路径还不够明晰、创新方式方法还不够多，埋头苦干多了一些，抬头看路做得不够，有时仅满足于口头上讲了，带头践行还有差距，加快高质量发展的“领头雁”作用发挥不够，这方面我还需要加强。（四）担当作为方面9.主动作为的“干劲”还有不足。在谋划开展工作中，没有紧紧锚定发展目标形成清晰的发展路线图，谋划得还不深入和具体，在开展工作中有时抱有差不多心态，抓工作标准不高，求平保稳，导致在工作实践中追求卓越的意识有所淡化、追求高质量发展的决心有所削弱，主动担当作为的干劲有所松懈。10.破解难题的“拼劲”还有不足。随着分管工作越来越多，上级要求追责越来越严，在带头自我加压、攻坚克难方面的劲头有所弱化，工作中存在求稳怕乱的保守思想，既想推动发展，又怕风险挑战，有时存在畏难情绪、逃避心理，对破解工作难题的思考不够经常、不够深入。对标其他兄弟单位，自身发展中存在的短板和弱项还缺乏切实可行的管用措施，攻坚克难的精气神有待进一步发挥。11.创新发展的“闯劲”还有不足。在开展工作中，有时多停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上，存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，工作思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏特色，缺少亮点，有时拘泥于老观念、老经验，不能发散思维，改革创新意识有待增强，特别是对如何妥善解决制约单位高质量发展的深层次矛盾和问题，缺乏改革创新的闯劲和可行举措。（五）工作作风方面11.基层调研成效较“浅”。调查研究有时没有很好地处理好与忙于事务性工作的关系，深入基层一线场所还不够经常，深入基层一线调研时间少、接“地气”不足。在具体调研上，听汇报多，主动深入实际少，带着问题调研较少，解剖麻雀不够，一些调研成果转化推动作用还没有充分发挥。12.主动服务意识较“弱”。工作中主动服务意识还存在不足，在了解群众民意，倾听群众呼声，为广大群众解难题、办实事，在解决与群众切身利益息息相关问题上费的心思不足、花的精力不够。被动服务多、主动服务少，抽出时间深入群众的时间不多、与群众谈心交心、了解基层民众所思所想所盼不够深入，对群众的新期待和新要求掌握不够细。13.工作作风仍有不“实”。工作中还不能完全杜绝形式主义，存在以会议落实会议、以文件落实文件等问题，为一线减负上还存在不足。开展创造性工作不足，有时候思想保守，拘泥于现状，淡化了工作的主动性和积极性，有时存在“应付式”工作。工作中重安排部署、轻跟踪落实，深入持续跟踪督导力度不够，工作作风没有完全做到严细深实，一定程度上影响了工作质效。（六）廉洁自律方面14. 廉洁自律意识有待加强。在廉洁自律方面没有利用公款大吃大喝的情况，也没有违规收受礼金，没有违规多占和买卖住房、没有利用职权谋取不正当利益等方面的问题，但片面地满足个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，接受廉洁自律的学习教育还有待进一步加强。15. 廉洁文化建设有待加强。廉洁建设的理论知识水平还不高，严抓党员干部廉洁教育涵养家风的创新方法还不多。对廉洁文化建设的认识还存在差距，没有放到部门建设和推动高质量发展的应有高度去谋划推动，也没有形成具有部门特色的廉洁文化建设长效机制。16.正风肃纪力度有点加强。自己能主动遵守党纪党规，认为只要自己不越“雷池”，不碰“红线”，就站得直、行得正，而没有将自己放在党员领导干部的高度去引导和影响身边的同事。想当然的认为当前从严治党形势下党员干部不会违规犯纪，忽视了对党员干部的常态化廉政教育。（七）服务地方发展成效、守牢意识形态阵地、维护校园安全等方面17. 在服务地方发展上存有差距。比如：自觉主动落实“四个服务”的意识不够，深入地方走访调研还比较少，与政府、企业之间的交流互动不多，没有及时了解把握区域社会行业发展需求，在服务地方发展的思考上还不够深入。18. 在守牢意识形态阵地上存有差距。比如：在舆情处置应对上，对潜在风险考虑的不深，难点和复杂性估计的不充分，没有从最坏的可能性来谋划工作，没有作最充分的处置准备，有时因估计不足而陷入了被动。对意识形态工作的短板弱项、风险隐患还不能完全做到胸中有数、心中有底，对存在的风险挑战处置还有大而化之、笼而统之的问题，未能做到精准施策，有效控制风险。三、产生问题的原因分析对于上述存在的问题和不足，我进行了深刻的检视分析，虽然存在一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的，从根子深处来讲，主要有以下五个方面：（一）在思想方面，轻视了政治理论学习一是自己投入工作精力较多，对学习的精力相对较少，没有很好的处理工作和学习的矛盾，同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准，有时还停留在一知半解的层面。二是对理论学习指导工作实践不够。在新形势下，如何将习近平总书记提出的新论断、新要求与自己负责的工作有机结合起来，在进一步提升部门管理水平，提升工作成效等方面，研究的不够深入，转化不够明显。（二）在政治方面，放松了理想信念追求一是比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气，而忽视了对周边同事的教育和引导，没有充分认识到加强政治思想建设的重要性，先锋模范作用发挥得不够充分。二是政治敏锐性有待加强，缺少“较真碰硬”的韧劲。对网络、社会上流传的一些不实的言论没有及时反驳，没有第一时间抨击，而是认为自己不传不信就得了，没必要争论。（三）在作风方面，淡化了宗旨服务意识一是调研少，听领导讲得多，听基层群众讲得少，工作中还存在一定的形式主义和“走过场”的现象。指导不多，帮助他们解决实际问题少。二是对自己的分管工作关心得多，对学校其他方面的工作关注较少。为群众服务的意识有待进一步加强，服务水平有待进一步提升。三是有时候开展工作还存有形式主义倾向。（四）在能力方面，松懈了干事创业劲头一是工作标准有所降低，进取意识不强，偶尔有“多做多错，少做少错”的想法。工作凭经验，吃老本，认为只要按规矩、按制度办事，不出乱子，就问心无愧，没有树立起高质量、高效率完成工作的标杆。二是面对新情况、新问题，有时思想顾虑多，攻坚克难不够突出。解放思想不够全面，缺少开拓创新的思想和勇气。工作魄力不足，认为很多事情亲力亲为才放心。（五）在廉政方面，忽视了自身引导教育一是自己能主动遵守党纪廉规，认为只要自己不越“雷池”，不碰“红线”，就站得直、行得正，而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的同事。二是没有把纪律教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，指导和监督不够有力，缺乏常态化制度安排，党纪教育存在形式主义，开展的不够深入，不扎实，成效不明显。四、努力方向和改进措施（一）在思想上求“新”。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，增加工作的全局性、前瞻性。积极认真参加党委中心组学习和民主生活会，自觉提高思想认识，做到理论联系实际，将所学的新知识和新理论运用于实际工作。科学处理工作和学习的矛盾，充分利用“学习强国”等新媒体开展自主学习，武装头脑。（二）在政治上求“强”坚持把政治建设摆在首要位置，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。带头锤炼党性，提高政治觉悟，加强自身修养，自觉维护党的权威，真正把对表看齐的政治要求内化于心，把上级党委的决策部署落到实处。（三）在作风上求“实”坚持问题导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，正确立“三观”，强化理想信念，树立正确的人生观事业观，全面履行党建责任；落实一岗双责，深入基层一线调研，倾听群众呼声，优质服务民众诉求，提高“我为群众办实事”成效。（四）在工作上求“质”克服消极思想，提升干事创业的精气神，加强领导班子间的沟通协作，争当团结共事的模范；抓好制度建设，当好顶层设计的参谋；抓好精细化管理，做好“领头雁”作用发挥，调动周围同事的积极性、激发创造力、战斗力，进一步推动学校宣传思想文化工作高质量发展。（五）在廉政上求“严”任何时候都做到思想清醒、政治坚定、行为规范，坚决不越制度“红线”、不碰纪律“警戒线”、不触法律“高压线”、严守廉洁自律底线。带头从点滴做起，从自身做起，既守好大的原则，又管住小事小节，既要管住自己，又要管住亲属和身边人，自觉接受各方面的监督，带头严格家教家风，廉洁修身、廉洁齐家。2023年民主生活会会议召开情况通报按照中央纪委机关、中央组织部、主题教育领导小组统一部署，根据X委主题教育领导小组的具体安排，经过充分准备，请示X委和主题教育第X指导组同意批复后，X党委于8月X日召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。上级党委主题教育第X指导组X组长到会指导。按照会议要求，与会党委委员认真进行了检视剖析，开展了批评与自我批评，做到了把专题民主生活会作为“学思想、强党性、重实践、建新功”的一次政治体检，检验了主题教育成效。现将有关情况通报如下：一、会前阶段：周密开展部署，保质保量做好准备（一）抓好学习教育，全面打牢思想基础。会前，党委班子认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神，认真学习了党章关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例，认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的讲话精神及习近平著作选读等规定篇目。通过学习进一步统一了思想，提高了认识，为开好民主生活会打牢了思想基础。（二）抓好意见收集，认真梳理检视问题。根据主题教育专题民主生活会方案要求，围绕聚焦“6个方面”的要求，结合前期开展调研工作情况，向上级机关、党员群众、服务对象、相关联系单位等五个层面发放意见征求表X份。经汇总分类，共征求到X条意见建议。对征集到的意见建议，党委委员主动对号入座，分别认领，为深入开展自我检视剖析和对照检查提供了扎实依据。（三）抓好谈心谈话，沟通思想增进共识。按照“四个必谈”的原则，开展了深入的谈心谈话，交流思想、交换意见。在谈心谈话中，党委同志能够紧扣主题，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议，既主动谈自己存在的问题，也诚恳地指出了对方存在的问题，做到了把问题谈透、把思想谈通、把批评意见谈准，充分沟通思想，消除隔阂，增进共识，营造了民主团结的和谐氛围。（四）抓好提纲撰写，做好剖析准备工作。在对领导班子和党员领导干部在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题进行系统梳理的基础上，认真起草了党委对照检查材料，召开专题会前党委会，集体讨论和审议相关材料，进行修改完善。党委班子成员结合各自征求意见反馈的情况和自身思想工作实际，认真撰写了个人对照检查材料，坚持不讲好话、不报虚功，分别列出了突出问题，有事例、有情节，说实话、讲真话，体现了刀刃向内、自我革命的精神。（五）抓好先行先改，做好先期整改落实。本着积极发现问题、敢于直面问题、切实解决问题的态度，针对征求到的意见建议，分类整理，逐条对照，从人民群众反映最强烈的问题改起，先期解决了部分存在的突出问题，凸显了务实的作风。二、会议阶段：深入检视剖析，真刀真枪自我革命8月X日，党委班子主题教育专题民主生活会在X会议室召开。党委书记X主持会议，党委副书记X、党委委员X、X参加会议，会期X。（一）会议主题鲜明突出。会上，与会成员充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强党的思想建设，对于推动全党更加深刻领悟”两个确立“的决定性意义，更加自觉增强”四个意识“、坚定”四个自信“、做到”两个维护“，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致”这一主题，按照指导组的具体要求，认真盘点收获、检视问题，进行了深刻剖析。（二）会议程序严密规范。会议共有五项议程：一是书面通报本次民主生活会征求意见情况；二是X同志代表党组班子进行对照检查；三是县处级以上党员领导干部逐人进行个人对照检查，每人发言后，班子其他成员对其发表意见；四是指导组领导对民主生活会召开情况进行点评；五是X同志对会议进行总结表态，并就整改落实工作提出具体要求。会议严格按照民主生活程序和市主题教育指导组的要求进行，开出了严肃认真的学风，开出了民主团结的作风，开出了求真务实的新风。（三）开展批评求真务实。班子成员能够以上率下、做好示范，不当局外人，不当旁观者，坚持按照“团结批评团结”的方针，拿起批评和自我批评的武器，开展了积极健康的思想斗争，自我批评做到勇于解剖自己、揭短亮丑，相互批评做到真点问题、点真问题，会上共提出相互批评意见X条，达到了红脸出汗、排毒治病的效果。（四）领导点评充分到位。X组长代表指导组对会议召开情况进行了点评，并就进一步提升民主生活会质量效果提出三点要求：一要在整改方向上再明确再聚焦。要坚持贯彻落实群众路线，树立基层至上的理念，让人民群众和基层单位广泛参与整改过程、全面评价整改成效、充分享受整改红利。二要在整改责任上再细化再压实。党委班子要切实负起整改落实的第一责任，在强化组织领导，把握整改节奏，划分整改责任，完善整改机制，切实推动整改落地有实招、出实效。三要在整改作风上再务实再严谨。针对当前矛盾交织、隐患增多、问题集中的特殊时期，全面加强风险意识、忧患意识，切实强化整改落实的针对性，求真务实、脚踏实地，全面树立良好的工作作风。三、会后阶段：明确改进方向，强化落实整改措施党委班子能够把抓好专题民主生活会的问题整改，作为巩固提高主题教育成效的重要措施，针对专题民主生活会检视的突出问题，认真研究了整改措施，进一步明确了今后的努力方向和工作思路。一是对照清单落实整改。针对党委班子检视查摆出来的X条问题和X名党委委员检视出来的X条问题，全部建立岗位职责、检视问题和整改落实三类清单，梳理明确“即知即改”“阶段性整改”和“长期整改”三类问题，党委委员已整改即知即改类问题X个，正在落实阶段性整改问题X个、长期整改问题X个；县委常委已整改即知即改类问题X个，正在落实阶段性整改问题X个、长期整改问题X个，全面树立良好的新风正气。二是规范政治生活制度。以机关各部门党支部为单位，组织召开专题会议，同步开展自查自纠，确保出现问题的部门处室深刻认领问题、深入检视不足、切实抓好整改。X月X日至X日，党委委员专门出席机关X个部门X专题组织生活会，指导帮扶各部门、党员领导干部开展全方位的自查和总结，推动主题教育走深走实。三是着力解决突出问题。根据此次专题民主生活会上查摆出来的问题、相互批评的意见以及基层单位的建议，充分发挥党委机关的桥梁纽带作用，把民主生活会的效果贯通到全局干群，结合前期调查研究发现的突出问题，对准焦距、找准穴位，责任到人，整改到位，防止只出题、不答题推动全局各项工作向更高层次迈进。四是建章立制务求实效。根据专题民主生活会召开情况，结合当前这一阶段鲜明特点，在前期已经出台的X项规章制度的基础上，进一步围绕X工作实际抓好制度出台、落实落地等工作，确保工作可执行、可监督、可检查、可问责，切实把教育中的好经验、好做法用更多的制度形式固定下来、坚持下去，防止短期效应，切实巩固主题教育成效。