幼儿园小班爱国教案.docx

幼儿园小班爱国教案【篇一：幼儿园小班经典教案15】 教育活动：学用筷子 目的： 1、 幼儿可以在老师的引导下对的使用筷子。 2、 喜欢用筷子进行夹物游戏，可以坚持完毕游戏。 筷子、软硬不同的娃娃家游戏材料、小筐5个 重难点：幼儿可以在老师的引导下对的使用筷子，有一定的坚持性。 1、 谈话活动：“我们去中班哥哥姐姐那学习了哪些本领？”引出使 用筷子。 2、 出示头饰小熊：“小熊庆来小客人，可是他忙但是来了，请小朋 友帮忙分食物。” 3、 示范使用筷子，引导幼儿先书空练习。 4、 情幼儿分组进行夹物游戏，教师个别指导。 5、 分享劳动果实，游戏活动结束。 要有反思 阅 2023、6、8【篇二：幼儿园小班国庆节活动方案2023】 幼儿园小班国庆节活动方案2023 小班国庆节活动方案-爱祖国，庆国庆 一、活动名称：国庆节 二、活动目的： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、开国大典的视频片段，以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程： (一)开始部分： 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。 (二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片，让幼儿们观测它的颜色和形状，及其结构特性。 4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。 (三)结束部分： 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果; 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。 幼儿园迎国庆小班亲子活动方案 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会为他庆祝。祖国也有自己的生日，每年的国庆节前后，到处都是张灯结彩，沉浸在一片欢乐之中。为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈六十三岁生日，周恩来红军小学幼儿园的小班年级组老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，开展了“快快乐乐庆国庆”系列活动： 小一班：气球送给祖国妈妈用撕、贴的方法做出五颜六色的气球，表现节日期间热闹的情景，感受欢乐的气氛，初步萌发幼儿爱祖国的情感; 小二班：我给祖国挂彩旗通过制作彩旗、挂彩旗等活动，感受国庆节的热闹气氛，为祖国妈妈的生日表达自己的祝福; 小三班：国旗，国旗真美丽了解国旗的外形特性及简朴意义，并通过与家长共同制作国旗、插国旗等活动，萌发幼儿热爱祖国、热爱国旗的情感。 附：小一班活动教案气球送给祖国妈妈 活动目的： 1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。 活动时间：20xx年9月29日下午三点 活动形式：亲子集体活动 活动准备： 1、幼儿园每年庆国庆照片。 2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。 3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。 4、画有天安门广场的展板一块。 活动过程： 一、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 1、师：小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观测教室里有关“庆国庆”内容的墙饰) 师幼谈话。 2、师：为什么我们教室里新添了这些啊? 二、介绍国庆节。 1、师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊? 教师总结：十月一日是国庆节，是祖国的生日。 2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。 师：大家是如何庆祝的? 亲子交流。 3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。 师：小朋友们有没有发现国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊? 三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。 1、师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊? 2、亲子合作做气球。 四、亲子共同布置展板。 师：让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧! 更多内容推荐： 幼儿园国庆节活动方案2023 2023幼儿园国庆节活动方案 2023年社区国庆节活动方案 2023年学习庆国庆主题活动方案 2023小学国庆节活动计划 一、 主题说明 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花?小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、 主题目的 1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿爱慕各民族的情感。 3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。 三、 环境创设 1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的发明力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。 2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的结识和视野。 3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、 家园共育 1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特性、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、 带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。 3、 收集不同民族人们平常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。 4、 运用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。 5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 五、重要活动 活动一：国庆前夕 活动目的： 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。 材料与环境创设： 去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目【篇三：幼儿园小班教案】 幼儿园小班教案两个小娃娃打电话 一、活动目的 1、引导幼儿用动作表现歌曲的内容。 2、通过歌曲激发幼儿之间的沟通、交流。 二、活动准备 1、知识经验准备：幼儿对音乐不陌生，会一些拍手、点头等简朴动作。 2、物质准备：两个小娃娃打电话的伴奏音乐；电子钢琴。 3、环境准备:营造欢快的气氛，创设幼儿熟悉的音乐环境和幼儿园环境。 三、活动过程 1、 让幼儿在两个小娃娃打电话的伴奏音乐下，随着老师做简朴动作。2、提问互动 a、刚才和老师一起跳舞开心吗？我们跳舞时的那段音乐好听吗？小朋友们喜欢吗？ b、小朋友们来幼儿园已经两个月了，那你们有什么话想对和自己没有在一起上学的小伙伴说吗？（老师这时要把幼儿向“有话对小伙伴说”引导）那我们告诉他你现在在哪里，在干什么，好不好？ c、那小朋友们现在在哪里呀？幼儿园 我们在干什么呢？（幼儿的回答丰富不一）。接下来，老师要和你们一起学唱歌，那我们告诉自己的小伙伴，我们在学唱歌好不好？ 3、 那现在我们开始吧！让我们在刚才跳舞时的那段美妙的音乐中告诉我们的小伙伴：“我在幼儿园，我在学唱歌。”好吗？ 4、 老师作示范。老师一边弹琴一边唱歌，让幼儿先整体听一遍。5、幼儿整体听完之后，老师提问，和幼儿互动。 “小朋友们喜欢听老师刚才唱的歌曲吗？小朋友们有没有听到老师唱的歌曲中有两个什么呀？他们在哪里呢？他们在干什么呢？”老师在幼儿给与不同的答案之后，让幼儿带着刚才的问题细心的再听一次，老师仍然是一边弹琴一边唱歌。然后鼓励幼儿在老师的引导下回答刚才的问题，大约的“复述”歌词。 6、老师手上打着节拍，嘴上说着准确的歌词，让幼儿一边随着老师打拍子一边跟读。 7、老师弹一句唱一句，幼儿跟唱一句。依照此种方法反复三次整首歌曲。 8、老师弹琴，引导幼儿和自己“同时”“一起”唱歌。依照此种方法反复三次整首歌曲。 9、鼓励幼儿脱离与老师的“合唱”，师幼分工合作，老师弹琴伴奏，幼儿集体唱歌。 教师评价：表扬大胆唱歌的幼儿，鼓励唱歌声音小，不善于与老师和其他伙伴互动的幼儿。 四、活动延伸 让幼儿回家后把这首歌唱给自己的小伙伴听，也可以表演给自己家人听。 五、附：活动材料两个小娃娃打电话 35 3 2 360 3 5 3 2 3 60 两 个 两 个 5 0 喂 喂 2 0 诶 诶 小 娃 娃 呀 正在打电话呀 小 娃 娃 呀 正在打电话呀 5 05 -3 3 2 5 3 - 喂 喂 你 在哪里 呀 喂 喂 你 在做什 么 2 0 2 35 6 3 2 1 -诶 诶我 在 幼 儿 园 诶 诶我 在 学 唱 歌