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华东师范大学优秀幼儿园班级工作实务研修学习心得.doc

1、华东师范大学优秀幼儿园班级工作实务研修学习心得 2023年8月19日--20日,开发区中心幼儿园组织全体老师在阿拉善左旗附小参与了华东师范大学第13届优秀幼儿园班级工作实务研修大会,会中由来自上海市邬南幼儿园园长龚敏和虹口实验幼儿园业务园长黄丽萍两位老师为我们带来了精彩的演讲。 这次学习,龚老师给我们讲解了有关家长工作和案头工作,在家长工作方面,龚老师讲了许多与家长沟通的技巧,解决了很多我很困惑的问题:以前,我与家长做沟通的时候,大多都在接园和离园的时候,而龚老师告诉我们,在接园或离园时不应当与家长做过多的交流,由于这样有些内向的家长会觉得老师不与他们做沟通,会故意

2、见。所以针对这个问题,龚老师告诉我们可以采用家访或与家长做电话交流,这点是我以前没有注意到的。 以前我们面对哭闹的孩子,一直觉得由于家长在,所以孩子舍不得家长,所以不断的哭闹,因此我们一般会让家长离开,然后老师慢慢安抚哭闹孩子,针对这点,龚老师告诉我们,孩子再刚入园有情绪波动是正常的,可以让家长跟班,慢慢让家长脱离孩子,孩子不会猛然失去,而是慢慢的适应幼儿园的生活。 同样,龚老师还告诉我们可以通过孩子来对家长表达尊重之情,并且要肯定家长的教育方法,让家长参与到幼儿的教育当中,这样才干更好的做到家园共育。龚老师还给我们讲解了家长会的开展形式以及注意的问题,这些都让我觉得自己要

3、学习的东西尚有很多。 在案头工作方面,龚老师讲解了小、中、大班的班级计划的设计,并且针对三个不同年级做了不同的讲解,并且讲了他们幼儿园2023年教师案头工作的分析情况,我比较欣赏的是他们对老师工作的体谅,能适当的删减案头工作,减轻老师的承担,并且老师们都用电脑来代替手工撰写,这点我们可以运用到我们幼儿园。 在20号,由来自虹口幼儿园业务园长黄老师为我们讲解了一平常规工作和有关师生关系的问题。一方面,黄老师给我们讲解了翌日工作的流程中要注意的问题,以及小、中、大班各年龄段的班级工作重点,给我印象最深的是黄老师为我们讲解师生关系的解决,黄老师给我们讲解了许多幼儿的心理特点以及根据这些特点解决问题的手段。 黄老师在最后做了总结,教师决定了师生关系的模式,教师的专业素养是建立良好师生关系的保障,建立新型的师生关系应建立在充足了解幼儿的特点的基础上,所以我觉得我们以后应当在了解幼儿特点上下功夫。 通过这次学习让我受益匪浅,虽然由于地区差异性,两位老师讲的东西有些不时候我们这个地方以及不适合我们幼儿园,但我觉得自己尚有很多东西都要努力学习,希望这样的学习机会能更多,我会认真总结这次学到的东西,把有用的东西努力的运用到工作当中。 魏娜

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