2022年新媒体编辑实战教程考试题及答案(题库).docx

《新媒体编辑实战教程题库》试卷
班级：________________　　　　姓名：________________
一、填空题 (共5题，每题1分。)
1．__________和__________是文案选题过程中非常重要的两个步骤。
2．对于新媒体编辑来说，最基础的工作是对__________、筛选、整理和发布。
3．和传统编辑划分为初级、中级和高级类似，根据新媒体编辑具备的编辑能力的高低，可分为__________、__________和__________3种。
4．微信指数的计算范围只包含__________、__________及朋友圈公开转发的文章。
5．传统媒体的传播方式是__________的，但新媒体的传播方式却是__________的。
二、单项选择题 (共20题，每题1分。)
1．下列有关新媒体类型的演变的说法，错误的是（ ）。
A．信息搜索的演变—从搜索引擎到移动新闻客户端

B．网站的演变—从门户网站到微门户

C．论坛的演变—从社区论坛到知乎

D．博客的演变—从博客到微博

2．一场完整的线上活动运营包括准备、规划、实施、传播和（ ）5个阶段。
A．复盘

B．分析

C．搜集

D．总结

3．新媒体编辑应当具备的用户运营能力不包括（ ）。
A．平易近人

B．良好心态

C．心理调节

D．换位思考

4．以下不属于新媒体运营的基本模块的是（ ）。
A．用户运营

B．产品运营

C．内容运营

D．平台运营

5．新媒体文案编辑中最重要的一个环节是（ ）。
A．数据的分析

B．内容的创作

C．主题的选择

D．素材的搜集

6．以下不属于手机平台的内容编辑工具是（ ）。
A．创客贴

B．秀米

C．i排版

D．135编辑器

7．“如何通过抽奖获得最新鲜的水果”属于（ ）标题。
A．结果型

B．利益型

C．悬念式

D．好奇式

8．下列有关新媒体文案的特点的说法，正确的是（ ）。
A．新媒体文案的发布成本比传统媒体低

B．新媒体文案的传播渠道和形式比较单一

C．新媒体文案针对的目标人群并不十分精准

D．新媒体文案的互动能力较弱

9．常用的音频编辑工具不包括（ ）。
A．Adobe Audition

B．GifCam

C．GoldWave

D．变声专家

10．网络数据的作用包括诊断和（ ）。
A．归纳

B．统计

C．分析

D．预测

11．下列有关新媒体编辑的文案写作能力，不包括（ ）。
A．运营能力

B．审美能力

C．创新能力

D．创作能力

12．H5的作用不包括（ ）。
A．帮助编辑创作文案

B．吸引用户主动分享

C．增加企业的曝光率

D．增强用户的活跃度

13．以下不属于常用的热点趋势查询工具的是（ ）。
A．百度搜索风云榜

B．微信指数

C．站长工具

D．新媒体管家

14．在新媒体技术指导下，编辑不仅是文档的处理者，其工作职责还涉及策划和（ ）等方面。
A．组织

B．收集

C．审核

D．编辑

15．社交类产品的运营构架由用户运营、社区运营、会员运营、活动运营、流量运营和（ ）等组成。
A．平台运营

B．店铺运营

C．社群运营

D．商务拓展

16．处于相同行业，具有相同的基本特征，针对的用户群体也基本相同的竞争对手属于（ ）。
A．产品类型不同的竞争对手

B．受众类型不同的竞争对手

C．产品类型相同的竞争对手

D．受众类型相同的竞争对手

17．新媒体编辑要成为一名营销策划者，具备的知识素养不包括（ ）。
A．营销理论知识

B．策划营销实务

C．数据统计分析

D．新媒体和相关组织的知识

18．以下不属于提供搜索引擎服务的是（ ）。
A．Google

B．Baidu

C．Vista

D．Yahoo

19．下列不属于爆款文案的选题技巧的是（ ）。
A．找到并研究热门文章

B．通过数据分析了解受众的需求

C．直接转载网络中的优秀文案作品

D．利用一切手段搜索热点

20．使产品畅销、建立品牌的重要因素是（ ）。
A．分解产品属性

B．分析竞争对手

C．分析受众人群

D．归纳产品的核心卖点

三、多项选择题 (共15题，每题2分。)
1．下列有关新媒体的发展趋势的选项，正确的有（ ）。
A．智能化

B．社群化

C．货币化

D．简单化

2．设计出乎意料式的标题的方法有（ ）。
A．逆向思维

B．打破常规语言形式

C．故意设置迷雾

D．反用俗语，打破人们的惯常思维和心理预期

3．要进行新媒体运营，应具备的能力包括（ ）。
A．用户需求洞察能力

B．渠道整合能力

C．项目管理能力

D．人际沟通能力

4．目前常见的移动新闻客户端类型主要有（ ）。
A．综合门户

B．传统媒体

C．聚合媒体

D．垂直媒体

5．以下属于语言描述类结尾的写作技巧的有（ ）。
A．呼应开头

B．升华主题

C．引用权威

D．揭晓谜底

6．新媒体中的数字电视类型包括（ ）。
A．IPTV

B．车载移动电视

C．楼宇电视

D．户外显示屏系统

7．应用逆向思维创作文案可以从（ ）几个方面进行。
A．质量

B．价格

C．特质

D．性别和年龄阶段

8．网络中的热点信息搜索工具有（ ）。
A．百度指数

B．微指数

C．百度风云榜

D．微信指数

9．对于新媒体编辑来说，应该具备的营销策划能力有（ ）。
A．分析、判断与决策能力

B．创新能力

C．表达能力

D．组织能力

10．对于新媒体编辑来说，具备用户关系处理能力应该做到（ ）。
A．建立信任

B．把控用户心理

C．控制情绪

D．换位思考

11．新媒体编辑的应具备的心态表现在（ ）等方面。
A．用户至上

B．喜新不厌旧

C．心存质疑

D．合理的自我心理调整

12．编辑在文案写作中的内容创新能力主要表现在（ ）方面。
A．扩展用户的能力

B．纯粹的思想结晶

C．发现产品的新用处或新特性

D．了解产品和企业

13．按照活动目的可以将新媒体的活动运营类型分为（ ）。
A．品牌推广类

B．吸纳新用户类

C．提升用户活跃度类

D．用户转化变现类

14．文案的长度实际上取决于（ ）等要素。
产品本身

目标受众

文案的目标

情感参与度

15．在创作和编辑新媒体文案时应该注意（ ）。
A．以图片为主

B．风格清晰

C．鲜活有个性

D．以文字为主

四、判断题 (共5题，每题1分。)
1．内容优化是指对编辑完成的内容进行分析；如果转化率低或反馈不好，则需要对内容进行优化与调整。（ ）
2．新媒体编辑并不需要将九宫格中所有的点都表现在文案中，而是应根据文案的类型进行选择。（ ）
3．战略定位是内容运营的第一个环节，为下一阶段的内容运营提供运营指向。（ ）
4．新媒体运营是整体的，新媒体编辑是局部的，新媒体编辑的工作包含在新媒体运营之中。（ ）
5．为了让用户随时知道新媒体内容的更新时间，向用户发送的通知可以选择任意时间发送。（ ）
五、问答题 (共4题，每题5分。)
1．新媒体文案标题的创作误区有哪些？
2．写好新媒体文案标题通常有哪些常用的方法？
3．热门文章素材搜集网站有哪些？
4．GIF图片制作工具有哪些？
六、操作题 (共1题，每题20分。)
1．请给下面的稿件拟制一条“主题＋副题”形式的标题，其中主题为实题，字数不超过 15 个字。
本报讯（记者申剑丽）教授半年在校教课，半年来到田间地头，教农民育种种地，并帮助联系市场，同时兼任乡镇镇长助理。昨日，北京市科委农村发展中心科技推广部部长李志军介绍，北京市首倡的“农业推广教授”模式将逐渐在全市涉农区县推广。教授工资仍由农大发放“农业推广教授”由中国农业大学校长陈章良率先倡导建立， 教授们来到各个乡镇后，将向试点农村提供特殊技术、农产品品种，并和当地签订责任书，共同培育新品种水果、蔬菜和牲畜等。

同时，这些教授还将和具体乡镇结对子，共建技术推广中心。

昨日，该项目的协调人之一李志军介绍， 北京首批试点涉及 3 个区县4 个乡镇，包括房山、延庆、通州，共有 16 名中国农业大学教授到这些乡镇做技术推广。

在乡镇期间， 这些教授将担任乡镇农业科技服务中心主任， 同时兼任镇长助理，而此前中心主任都由当地人担任。 教授每年有半年时间在农大教课，其余半年住到乡镇，进行驻地技术推广。

李志军介绍，这些教授的专业涉及畜牧、林果、食品加工、育种等。教授们的推广，不只是教会农民如何高产种地，选育良种，还要帮农户和乡镇联系市场，联系人才和具体企业。而这些教授的进驻并不会给当地增加负担， 工资仍由农大发放。 据介绍，北京市政府已在积极支持这些项目， 去年首批已拨付 100 万元资金作为技术推广费。

已经陆续开展一些项目，据悉，首批教授去年 9 月底已进驻到各乡镇， 现在已经陆续开展或完成一些项目，房山区肉鸭产业、干果和野山菌产业都在推进中。

在刚刚结束的“农业推广教授”首次碰头会上， 市科委杨伟光副主任指出，“推广教授”在推广工作中，担负着乡镇发展的助理员、政府的联络员、中国农大的联络员“三员”职责，比单个教授进行科普，效果更明显。

据了解，今后，此种农业教授推广模式将在北京所有涉农区县推广，直接促成教学成果、 农业智力资源和农村直接结合， 尽快转化为生产力，促进农民增收。

答：教授半年在教室半年在地头（主题）

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一、填空题 (共5题，每题1分。)
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