翁方幼儿园小小班班务计划.doc

至第一学期小小班班务计划一、班况分析我班共有12名幼儿，男孩8名，女孩4名。从开学两周的情况来看，我班宝宝在语言表达能力方面较好，全体幼儿都能用普通话进行交谈，讲卫生懂礼貌的习惯也逐渐呈现出来。由于是刚入园的幼儿，上午来园时情绪不是很好，下午回家时情绪不错，能对老师说“再见”，结识了班级物品存放的位置，知道垃圾应当扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手；截止第二周为止，大部分幼儿乐意参与集体活动并能遵守游戏规则。由于我班幼儿是刚入园的孩子，独生子女在班上的比例也是比较大的，因此他们在自理能力上比较差经常要依赖成人，张烁、李浩宇、杨嘉懿等幼儿情绪不稳，需要老师格外关心和照顾，希望班上宝宝可以顺利的适应新环境，开心来园，快乐回家。二、教育教学总目的根据纲要的精神，结合本班幼儿的实际情况及年龄特点，采用多种形式，有机地渗透在一日活动各个环节中，尊重托班幼儿身心发展规律，合理地安排好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养、注重个体差异，培养幼儿参与各类活动的爱好，发展其基本动作，培养良好的生活习惯；继续发展幼儿的结识能力和口语表达能力；结合本班的主题课程，继续科学的开展托班幼儿的体育活动；继续萌发幼儿爱的情感，培养幼儿具有良好的情感素质，在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识，在各种艺术活动中培养幼儿用声音、动作等自由表达自己的感受，促进其身心和谐的发展。三、班级工作重点1.稳定幼儿情绪，帮助孩子尽快适应幼儿园生活。2.认真分析班级情况和幼儿实际情况，制定切实可行的学期保教工作计划。在平常积极做好准备，认真上好每一个活动，关注每一个孩子的发展。3.严格执行规范化的一日保教工作，加强对幼儿平常生活的护理，天天保证孩子的户外活动时间，促进幼儿身体健康发展，提高班级出勤率。4.培养幼儿良好的生活、卫生习惯，从最简朴的基础抓起（进餐、大小便、睡眠、盥洗等）从而增强对幼儿独立生活能力，提高自理能力，并将这项工作有机地贯穿在一日生活之中，及时做好督促强化工作。5.培养幼儿团结友爱，活泼开朗，健康的性格，诚实勇敢的良好品德。同时通过教师，家长的帮助，树立自信心和积极性，从而健康、活泼地成长。6.结合艺术课程，培养幼儿对音乐、美术、语言等的爱好及爱好。四、各领域发展目的l.健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本快乐，在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿衣、裤、鞋；乐意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提醒；乐意跟随老师参与体育活动，学做模仿操，学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作，并在活动中能遵守规则,不怕困难,勇敢地做完动作。2.语言领域学说普通话,乐意用动作语言表达自已的喜好与需求;喜欢听与生活经验相关的熟悉的谈话、故事儿歌等能听懂筒单的语言指令并按其行为;喜欢看图片图书,并随意表达自己的结识和感受,学会跟念儿歌。3.社会领域 乐意上幼儿园,乐意亲近老师或熟悉的成人;能跟随老师名参与集体活动,乐意和同伴一起游戏;继续尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具,体验其中的快乐;能觉察自己和别人明显的.情绪表现,在成人提醒下乐意招呼别人,并进行简朴的应答;知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称,学习在集体生活中遵守筒单的规则,能爱惜公物,具有爱惜花草树木,爱惜环境的情感和愿望。4.科学领域 在成人的引导下,注意周边环境中有趣的事物;继续学习用多种感官感知生活中接触到的事物,尝试觉察其形状、颜色等明显特性;乐意亲近花草树木和小动物,有初步的环保意识。5.艺术领域在成人的引导下,能逐渐注意和亲近周边环境中色彩和鲜艳,造型有趣,声音悦耳的事物,喜欢听熟悉的音乐,看美丽的有趣的画面和物体,并产生愉悦的情绪;喜欢摆弄简朴的美术工具和材料,乐意参与图画、折纸等活动;乐意听音乐能用声音动作等方式自由表达自己的感受,喜欢跟老师快乐地唱歌、跳舞、敲打乐器。五、具体措施1.保教工作措施：（1）刻领略幼儿园教育指导纲要精神，认真学习贯彻浙江省学前教育保教管理指南，保教结合，面向全体，因材施教，努力提高和完善班级保育和教育的质量。（2）开学初，为稳定孩子情绪，多对孩子进行接触性情感教育：如抱抱孩子、亲亲孩子、用温和亲切的话语与孩子交流，让孩子感受到老师对其的爱，增进互相间的感情。促使幼儿天天乐意来园并乐意参与各项集体活动、游戏等。（3）本学期，班级体弱儿较多。班级教师三位一体，团结协和，关注幼儿的生活（特别是体弱儿的护理），及时交流，共同探讨班级情况，找出问题，找出解决方法，做到保教一致性。（4）鼓励幼儿坚持天天来园，早来园，参与正常的户外集体活动。针对小小班孩子动作发展水平，组织开展丰富多彩的晨间、户外活动、游戏等，提高幼儿的动作协调能力，增强幼儿体质，更好更快的适应幼儿园生活。（5）将生活自理能力培养目的按月细化，从易到难，逐步渗透平常活动中进行训练，并对不同的幼儿进行分阶段培养。并定期、不定期地开展生活自理能力的竞赛活动，对进步明显的幼儿给予一定的奖励。（6）开展形式多样，丰富有趣的音乐、美术、语言等活动，吸引幼儿积极参与活动（例如节奏活动、韵律活动、涂色活动、撕贴活动等），并能注重幼儿个人的特点，注意个别指导与个别教育相结合，促进幼儿在音乐、美工、语言、动手能力等方面的发展。2.体育活动 保证幼儿天天两小时的户外活动时间,做到动静交替,集体与个别活动相结合的原则,并掌握好活动的密度、强度以及个体差异;为幼儿自制各种活动器具,做到人手一套,使幼儿在活全中不断发展基本动作,活动前检查场地,运动器具是否安全,幼儿的鞋子是否穿好,保证活动正常安全地进行。 天天保证幼儿充足的饮水,教会幼儿口渴及时饮水,督促幼儿养成早睡早起、准时入园的良好习惯,教给幼儿一些简朴的自我保护方法。3.教学活动运用生动、形象的直观教育及电化教育，采用灵活多变的教学方法,将幼儿的教学活动贯穿于事日活动之中,在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充足运用多种感官适应周边事物,充足调动起幼儿的积极性、积极性,使幼儿在玩中学,在学中玩,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯。4.游戏 每周安排四次发明性游戏以及从中穿插娱乐、智力、音乐、体育游戏,使幼儿天天都有游戏的机会,运用自然物及无毒无害的废用物资,因地制宜地给幼儿发明游戏条件,增强幼儿游戏的爱好,同时注重玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。保证天天的游戏时间,游戏场合,教育于游戏之中,在游戏中充足发挥幼儿的主体作用,培养健康活泼的性格。5.观测运用园内良好的自然环境带幼儿散步参观,初步引导幼儿观测周边环境,成人的劳动与大自然变化,激发幼儿热爱自然的情感。6.平常生活建立合理的生活作息制度,对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养,并以鼓励、表扬形式培养幼儿良好的生活习惯,做好春季传染病的防止工作,保持室内外空气流通,天天坚持对幼儿的生活用品进行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒,根据天气变化或活动量大小,及时地帮助幼儿增减衣服,帮助幼儿逐步学会自己吃饭、搬小椅子、收拾好玩具、脱鞋子、盥洗等,使其学习自已的事情自己做,并不断提高幼儿的生活自理能力。7.娱乐 每周开展一次班级娱乐活动,如:小象套圈等,此外不定期组织幼儿观看电影、动画片表演等,在活动中注意提醒幼儿遵守规则,还结合节日活动开展各类大小型的娱乐活动。不断提高幼儿的交往能力。8.家长工作 （1）开学初期，积极向家长了解幼儿情况，并保持联系。 （2）召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动，本学期的目的，听取家长的意见，尽量达成教师和家长间的共识。 （3）规定家长配合教师的工作，能天天关注家园栏，及时了解教学信息。 建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解幼儿的发展。 9.安全工作（1）对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。 （2）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣服及时解决，建议家长不要让孩子穿拉链裤子，不要在衣服上戴别针等。 （3）注意周边环境的安全隐患，及时上报治理。（4）入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室。 （5）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。 （6）加强进餐食物的温度解决及幼儿对的的进餐方法。 （7）加强危险物和药物的安全解决。 （8）做好幼儿接送和互换班工作。充实幼儿活动内容，减少和避免幼儿袭击性行为的发生。 （9）提醒幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。五、主题预设1.快乐的幼儿园主题说明：为了让幼儿可以不久的适应幼儿园的集体生活，消除幼儿入园时的焦急和恐惊心理，特别设计了这一主题。让幼儿在快乐的小乌龟和甜甜的糖果等活动中，感受在与老师和小伙伴一起生活的幼儿园这个大家庭的温暖，激发幼儿喜欢上幼儿园的心理愿望，体验在幼儿园生活的快乐。2.幼儿园里玩具多主题说明：玩具是幼儿健康快乐成长的必需品。为了培养幼儿动手动脑能力，促进幼儿在玩玩具是如何与别人和睦相处等方面素质的提高，特地设计了这一主题。通过组织幼儿园里玩具多和好玩的球等活动，让幼儿结识生活中的物体的形状以及和大家分享玩具的快乐，培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，培养幼儿与别人和谐相处的优良品质。3.秋天是丰收的季节主题说明：秋天来了，瓜果飘香。好吃的水果和蔬菜在农贸市场里比比皆是，通过大南瓜和我是谁等活动的创设，让幼儿知道种瓜得瓜种豆得豆的道理，知道自己和爸妈很相像也是这个道理。了解动植物生长繁殖的方面的知识，激发幼儿对大自然进行探索的欲望。4.冬天到，过新年，真热闹冬天来了，天气冷了，我们的身体需要好营养才干抵御寒冷。我们的身体要穿棉衣带帽子和围巾才干不怕寒冷。正在此时，新年佳节悄然来临。可以通过好喝的牛奶好听的声音以及帽子围巾和手套等活动的创设，激发幼儿热爱生命，热爱生活的激情。六、每月工作重点及活动安排月份工作重点班级活动九月份1.布置教室、走廊环境，逐步丰富家园窗、自然角、区域角内容。2.稳定幼儿入园情绪，制定学期计划，逐步开展正常的教学游戏活动。3.召开期初家长会。4.学做早操律动等5.主题活动：快乐的小乌龟甜甜的糖果。6.安全月活动7.国庆节节日教育1.幼儿入园教育活动2.爱园教育游园活动3.亲子活动前期准备。4.早操队列练习5.主题活动：快乐的小乌龟甜甜的糖果。6.安全月布置主题墙活动7.迎国庆，庆中秋活动十月份1.继续稳定幼儿情绪，鼓励孩子天天来园。2.继续学做早操律动等3.主题活动：好玩的球、幼儿园里玩具多4.安全演练5.丰富区域材料6.拟定十一月份“家长志愿者名单”1.亲子活动演练2.早操练习3.主题活动：好玩的球、幼儿园里玩具多4.安全演练5.收集废旧物品，组织布置主题墙6.游戏：我爱爸爸妈妈十一月份1.做好期中幼儿安全卫生工作2.成立家长校园护卫队 。3.家庭亲子趣味运动会。4.主题活动：大南瓜、我是谁1.我是小小卫生员活动2.家长护园活动 。3.家庭亲子趣味运动会。4.主题活动：大南瓜、我是谁十二月份.一月份1.幼儿活动：生活自理能力小竞赛。2.主题活动：好喝的牛奶好听的声音、帽子围巾手套。3.创设教室走廊新年环境4.幼儿发展水平学期测试5.安全工作大排查6.班级工作总结1.穿衣比赛。2.主题活动：好喝的牛奶好听的声音、帽子围巾手套。3.迎新年游园活动4.幼儿发展水平评选5.安全教育活动：我是小小交通警6.离园教育 教师：薛金华 2023年8月30日制定