课程设计选题管理系统报告.doc

上 海 电 力 学 院

课程设计报告
面向对象程序设计
（2023/2023学年第一学期）

课题名称 课程设计选题管理系统设计
院 （系） 电子与信息工程学院
专 业 通信工程
学 号 20232234
姓 名 储昊
时 间 2023年1月19日至1月23日
地 点 虚拟仿真实验室（南4教312）
指导老师 骆政屹

目 录
一、设计目的与任务……………………………………………………………………….2
1、本课程设计的目的……………………………………………………………………….2
2、本课程设计的任务……………………………………………………………………….2
二、设计方案…………………………………………………………………………………..3
1、总体设计……………………………………………………………………………………….3
2、系统设计……………………………………………………………………………………….3
3、系统实现……………………………………………………………………………………….5
4系统测试………………………………………………………………………………………16
三.心得体会…………………………………………………………………………………….20

一、设计目的与任务
1、本课程设计的目的
1）课程设计是实践教学环节。设立课程设计的目的是加强学生对本课程及相关课程知识的理解，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的方法与能力。有助于提高学生的创新能力和创新意识。搞好课程设计教学工作，对实现专业培养目的，提高学生全面素质有重要作用。
2）通过课程设计更进一步理解 C++的基础知识。
3）训练用系统的观点及软件开发的一般规范进行软件开发，并在此过程中培养严谨的科学态度和良好的工作作风。初步掌握软件开发过程中的问题分析、系统设计、程序编码、调试、测试等方面的基本方法和技能。
4） 纯熟掌握 C++知识在程序中的应用，了解书本知识在解决实际问题中的用途。
2、本课程设计的任务
（1）问题描述
课程设计题目涉及：编号、名称、关键词、实现技术、人员数（由几个人来完毕）等信息。
学生信息涉及：学号、姓名、性别、年龄、班级、专业等信息。
（2）功能规定
① 添加功能：程序可以添加学生的记录和课程设计题目记录，提供选择界面供用户选择所要添加的类别。添加记录时，规定学号和编号要唯一。假如添加了反复记录，则提醒数据添加反复并取消添加。
② 查询功能可根据学号、姓名、编号、名称等信息对已添加的学生和课程设计题目进行查询，假如未找到，给出相应的提醒信息，假如找到，则显示相应的记录信息。
③ 显示功能：可显示当前系统中所有学生的信息和课程设计题目信息，每条记录占据一行。
④ 编辑功能：可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意学号的唯一性。
⑤ 删除功能：重要实现对已添加的学生和课程设计题目记录进行删除。假如当前系统中没有相应的记录，则提醒“记录为空！”并返回操作。
⑥ 记录功能：能根据多种参数进行记录。能按课程设计题目名称记录出学生选择该题目的人员的信息。
⑦ 保存功能：可将当前系统中各类记录存入文献中，存入方式任意。
⑧ 读取功能：可将保存在文献中的信息读入到当前系统中，供用户进行使用。

二、 设计方案
1、总体设计
我们设计一个程序对学生课程设计选题信息进行保存，对学生的选题信息进行可执行多种操作，该程序涉及以下功能模块：1）学生信息添加模块：可以输入学生基本信息并保存到文献中。2）查询模块：显示所有符合规定的课程设计信息。3）编辑模块：可对学生信息进行修改。4）删除模块：可删除相应的学生信息。5）记录模块：能根据多种参数进行记录。6）查看模块：显示所有课程设计选题的信息。7）退出系统。为了完善系统，我们还添加了一个登录界面。
2、系统设计
1）类设计
定义一个学生类Student，类中涉及学号stuid，姓名stuname，性别sex，年龄age，班级clas，专业specialty，及所选课程的课程编号couid，课程名称 couname，关键词keyword，实现技术technology；
定义一个管理类Guanli，其成员函数涉及向文献输入函数void write(int n);从文献读取函数，int read();添加学生信息函数void add()，查询信息函数void search ()，按学号查询函数void searchsid()，按姓名查询函数void searchsname()，按题目编号查询函数void searchcid()，按题目名称查询函数void searchcname()；修改信息函数void alter() ;删除信息函数void del()；记录信息函数void total()；显示函数void display()以及一个数据成员Student stu[50]。
2）函数设计
void write(int n)，向文献中写入数据，打开文本文档，并将数据输入到文本文档中；int read()，向文献中写入数据从文献中读数据，打开文本文档，并将文本文档中的数据输出；void add()，添加学生信息；void search()查询信息（可根据学生的学号、姓名、所选课程编号、课程名称进行信息查询）；void alter()，修改学生信息；void del()，删除学生信息，根据输入的学生学号通过调用函数实现；void total()，记录学生信息（根据学生所选课程名称进行记录）；void display()，显示函数用来显示所有学生信息；int main()主函数，显示主菜单，调用各个函数实现所有功能。
3）系统流程图
课程设计学生选课系统设计结构图：进入功能界面后，可以进行多项功能选择，如添加、查询、显示、修改、删除、记录，将数据写入文献以及从文献读取数据等；而查询功能又可以分为按学号、姓名、题目编号、题目名称等方式进行查询。如下图所示。
主菜单

退出系统
显示所有记录
记录所有记录
删除学生信息

修改学生信息
查询记录信息
添加新的记录
按学号查询
按姓名查询

按编号查询

按名称查询

4）界面设计
主界面是“欢迎使用课程设计选课系统”，下面是所要使用的功能：
1. 添加新的纪录
2. 查询记录信息
3. 修改学生信息
4. 删除学生信息
5. 记录所有记录
6. 显示所有记录
0. 退出系统
其中，查询记录又可以弹出一个界面分别有以下几个功能：
1. 根据学号查询
2. 根据姓名查询
3. 根据编号查询
4. 根据题目名称查询
每实现一个功能，重新弹出主界面，进行下一个的功能选择。
3、系统实现
1）类实现
class Student
{
public:
int stuid; //学号
char stuname[10]; //姓名
char sex[2]; //性别
int age; //年龄
char clas[10]; //班级
char specialty[10]; //专业
int couid; //题目编号
char couname[10]; //题目名称
char keyword[20]; //关键词
char technology[30]; //实现技术
}stu[50]; //定义对象
class Guanli
{
private:
Student stu[50];
public:
void add(); //添加学生信息
void search(); //查询信息
void searchsid(); //按学号查询信息
void searchsname(); //按名字查询信息
void searchcid(); //按题目编号查询信息
void searchcname(); //按题目名称查询信息
void alter(); //修改信息
void del(); //删除信息
void total(); //记录信息
void display(); //显示信息
void write(int n); //向文献中写入数据
int read(); //从文献中读数据
};

2）函数实现

void Guanli::write(int n)
{
fstream myfile;
myfile.open("student.txt",ios::out|ios::binary);
if(!myfile)
{
cout<<"该文献不能打开!"< "<>count;
for(int i=0;i<=count;i++)
{
myfile>>stu[i].stuid>>stu[i].stuname>>stu[i].sex>>stu[i].age>>stu[i].clas>>stu[i].specialty>>stu[i].couid>>stu[i].couname>>stu[i].keyword>>stu[i].technology;
cout<t<>stu[i].stuid;
cout << endl;
int c=0;
while(c>stu[i].stuname;
cout<>stu[i].sex;
cout<>stu[i].age;
cout<>stu[i].clas;
cout<>stu[i].specialty;
cout<>stu[i].couid;
cout<n>>stu[i].couname;
cout<>stu[i].keyword;
cout<>stu[i].technology;
cout<>sign; //输入判断
i++;
}
write(i);
}
void Guanli::search()
{
int n=read();
cout<<"** (1)根据学号查询 **"<
cout<<"** (2)根据姓名查询 **"<>c;
switch(c)
{
case 1:
g.searchsid();
break;
case 2:
g.searchsname();
break;
case 3:
g.searchcid();
break;
case 4:
g.searchcname();
break;
default:
cout<<"输入错误,请重新输入!"<>s;

while((stu[i].stuid-s)!=0&&i cout<<"年龄: "<dl;
}
}
void Guanli::searchsname()
{
int n=read();
char a[10];
cout<<"请输入需要查找学生的姓名:"<>a;
for(int i=0;i]. stuname<"<>b;
while((stu[i].couid-b)!=0&&i cout<<"******************************"<l;
cout<<"题目编号: "<>c;
for(int i=0;ias<< endl;
cout<<"专业: "<t i=0;
cout<>s;
while((stu[i].stuid-s)!=0&&i<>stu[i]. stuid ;
cout<>stu[i]. stuname;
cout<>stu[i].sex;
cout<>stu[i].age;
cout<>stu[i].clas ;
cout<>stu[i]. specialty;
cout<>stu[i].couid;
cout<>stu[i].couname;
cout<>stu[i].keyword;
cout<>stu[i].technology;
cout<>c;
if(c='y')
cout<<"修改成功!"<>s;
while((stu[i].stuid-s)!=0&&icpy(stu[j].sex,stu[j+1].sex);
stu[j].age=stu[j+1].age;
strcpy(stu[j].clas,stu[j+1].clas);
strcpy(stu[j].specialty,stu[j+1].specialty);
stu[j].couid=stu[j+1].couid;
strcpy(stu[j].couname,stu[j+1].couname);
strcpy(stu[j].keyword,stu[j+1].keyword);
strcpy(stu[j].technology,stu[j+1].technology);
}
cout<<"提醒：已成功删除!"<<<"班级:"<int n=read();
char c[10];
cout<<"请输入需要查找的题目名称:"<>c;
for(int i=0;i年龄:"<ut<<"没有此条记录！"<'<<"班级"<<
stu[i].clas<<'\n'<<"专业"<添加新的记录********\n";
cout<<"\t 2.********查询记录信息********\n";
cout<<"\t 3.********修改学生信息********\n";
cout<<"\t 4.********删除学生信息********\n";
cout<<"\t 5.********记录所有记录********\n";
cout<<"\t 6.********显示所有记录********\n";
cout<<"\t 0.******** 退出系统 ********\n";
cout<<"\t 请输入您的选择：";
cin>>choice;
Guanli g;
if(choice=='0')
{
cout<<"\n\t\t 谢谢您使用本系统！\n\n"<'3')
{
g.alter();
system("pause");
main();
}
else if(choice=='4')
{
g.del();
system("pause");
main();
}
else if(choice=='5')
{
g.total();
system("pause");
main();
}
else if(choice=='6')
{
g.display();
system("pause");
main();
}
else
{
cout<<"\t 输入错误，请重新输入您的选择：";
main();
}
return 0;
}

４、系统测试
１）添加功能
添加学生信息界面如下图所示：

２）查询功能
查询学生信息的界面如下图所示：

①根据学生学号进行查询：

②根据学生姓名进行查询：

③根据题目编号进行查询：

④根据题目名称进行查询：

３）修改功能
修改学生的相关信息，界面如下图所示：

４）删除功能
删除指定学生的信息，界面如下图所示：

５记录功能
根据题目名称记录学生的信息，界面如下图所示：

６）显示功能
显示所有学生的信息，界面如下图所示：

７）退出系统
退出使用系统，界面如下图所示：

三、心得体会
本课程设计中，我终于成功地实现了一个学生课程设计选题系统的程序，一个一开始看来很难完毕的任务。在做这个课程设计之前，我对课程设计都有一种笼统的恐怕与抗拒，但在通过查阅资料，有了大约的纹路，一步步开展我们自己的课程设计时，我们发现看上去的困难并不那么无法攻略，只要有耐心，细致往下做，悉心请教同学与老师，我们可以完毕看似无从下手的设计。
在课程设计之前对 C++程序的结识仅停留在看的阶段， 而对编程实现的结识很模糊， 只知道大约的意思， 在课程设计期间才知道离独立编程尚有很远的距离。 通过这次课程设计，一点点解决所碰到的问题，我们学到了很多在课堂和书本上学不到的知识。并且，我们对面向对象编程、类、数组，指针等一系列概念也都有了更进一步的结识，也初步意识到所学知识在实际应用中的作用。
由于本人水平有限，在做课程设计是参考了很多资料，并在一些书籍中找到了解决问题的方法，在查阅书籍的同时进行学习，通过多次的修改与调试，最后交出了一份自己比较满意的答卷。
通过这次课设，让我进一步掌握了C++程序设计语言，更好的理解了面向对象的程序设计思想。我相信这会对以后的学习有帮助作用。在以后的学习中应