1、 -学校教研室工作计划网络 一、指导思想 按照xx学校工作计划规定，本学期教研室力争以实行新课程改革为关键，以构建骨干教师构成教研体系为主线，加强教学研究和教学指导，为提高教学水平做好服务。充足发挥骨干教师作用，努力提高我校教育教学质量。以“高效课堂、创新课堂”教学思绪为根据，以完善具有特色课堂教学模式为重点。强化源头教学，务必从七年级抓好教育教学工作以防学生过早两极分化，加强试验教学和教师培训学习，努力提高教师业务素质，加强教学教研常规管理，深入提高我校教育教学质量。 二、工作重点 1、以“高效课堂”研究为中心，深化教学改革。本学期紧紧围绕以“高效课堂”研究为中心，各学科要开展系列性研讨活动
2、，每次教研活动力争做到“精心筹划、精细组织、精致展示、精彩讨论”，指导教研组研究符合本学科教学规律有效率导学，积极探索提高教学有效性对策，着力提高课堂教学效率。转化有效课堂研究成果，使有效教学成为全体教师自觉行为。提出教师课堂教学要做到四思：即课前反思预设、课中反思应变、课后反思调整、集体反思。认真做好“三环节导学式”高效课堂实行细则。 2、青蓝工程：师徒带教、共同提高。它为教师专业化发展提供服务是学校教育教学中重要一环。各教研组按教研室工件计划，开学初要迅速确定好帮扶计划，有明确活动内容、活动地点、活动时间，要有一一对应结对关系。做到行动有序、计划贯彻、过程有效、互相受益，有活动时间安排和课
3、堂展示，青蓝结对教师互听课时不少于4次，有信息反馈与总结，并做好跟踪记录。 3、深入课堂教学，提高教学质量。本着互相学习，共同增进，规范教学行为原则，组织有关人员定期或不定期深入课堂听课学习，鼓励教师之间互相听课。各教研究组要做到“讲课、听课、评课”一体化，竭力实现不一样学科教学均衡发展。保证我校课程改革深入实行，提高素质教育成效，每人每学期听课次数不少于17次，做好听课记录并及时评课，每人每学期至少在组内(校内)开展一节高效课堂展示课，真正做到共同学习，互相交流，稳步提高。 4、以“校本教研”为阵地，提高教研实效。校本教研是提高教育内涵重要途径，校本教研更是开展有效课堂研究一种突破口。本学期
4、加强教研组、备课组建设，备课组在自主备课基础上对同一教材进行集体备课，共同探讨，尤其是对教学模式、措施作为重点研究，选择最佳讲课方式，处理教学中某些知识性和教法性问题。采用“三环节导学式高效课堂教学模式”，充足调动学生积极学习、自主学习、合作学习高效课堂教学改革模式深入开展主题教研活动。为处理教学活动中某些针对性、有一定难度问题，备课组长提前搜集问题，同组教师共同加以研究确定主题，进行专题性教研活动。 5、以“骨干教师研修”为基地，加强教师队伍建设。各学科骨干教师要通过多种方式学习培训教师，引导教师研究教材、研究设计、研磨教学、反思交流，发明有深度、有创新、有特色、有实效课堂案例。通过主题讨论
5、、教学设计、上课、反思、评课、展示、总结，更新教师教学理念，提高骨干教师整体素质，从而以骨干教师为关键形成教学辐射与引领作用。某些课堂教学效果很好学科组和教师个人，学校将在学期初举行课堂教学优质课立标活动，树立经典，进行经典引路。以到达教师人人有章可循，人人又有所创新。 三、贯彻完善集体议课制度，强化检查评比 实行一周一议集体议课制度，各议课小组长提前一周给教师告知议课内容，要讨教师学习准备，并写出书面议课稿(详见xx二中集体议课制度)。议课时告知各教研组长及蹲组领导参与，加强观摩指导，开展学科议课竞赛，各议课组在本学期内要精心准备一次议课活动，进行展示验收。 四、深化课题研究、试题研究 各课
6、题组，一定要按照课题实行方案，有计划按环节实行各项研究，保 网络证各项课题可以顺利结题。已经结题课题组要做好课题成果推广工作。教研室将根据各课题实行方案，准期对此项工作进行跟踪监督。教研室将引导教师做好近年来中考试题比较、分析从中探索命题规律，提高教师驾驭教材能力，为九年级中考和全校教学质量提高保驾护航。 五、加大校本教研培训力度 1、加强教师培训工作，完善培训制度。采用“走出去、请进来”措施，争取最大机会让教师外出培训，回来后对全体教师作汇报，对其他教师进行二次培训。 2、继续通过示范课、观摩课教学辐射作用开展校本培训。 3、组织好“高效课堂赛教”活动，发现并培养一大批骨干教师，依此增进教师
7、钻研业务积极性，让教学质量再上台阶。 4、召开课改理念、教学措施、教学艺术等专题讲座23次。 5、聘任著名专家做专场汇报会。拟对怎样开展试题研究和怎样做好小课题研究两方面进行专家培训与指导,提高教师专业化发展水平。 6、组织进行青年教师教学基本功(钢笔字、课件制作、教学设计)大赛。 六、调研、检查向纵深发展 继续搞好调研工作，除了随听、随查、随评外，还将从教师平时坐班、教研活动等方面进行全方位检查，采用不定期抽查措施对教学业务进行1-2次大型检查。从而掌握实际状况，使调研工作能真正为学校决策起到作用，并作为四制考核中有力根据。 七、各周工作安排 第一周：1、制定教研计划 2、与教务处协调配合，
8、修订各类计划、制度 第二周：1、各组计划检查与贯彻 2、教研组长会 第三周：1、新教师汇报课安排 2、“青蓝工程”结对安排 第四面：1、上学期教研成果评比奖励 第五周：1、课题开展状况检查 2、调研听课 第六周：国庆长假 第八周：各组高效课堂展示 第九周：1、业务检查 2、青蓝工程跟踪检查 第十周：1、调研听课 第十一周：中期考试 第十二周：中期考试分析 第十三周：观摩课教学 第十四面：示范课教学 第十五周：调研听课 第十六周：观摩、示范课教学总结 第十七周：1、业务培训专题讲座 第十八周：1、青蓝工程验收 2、课题研究验收 第十九周：“教学成果评比”成果收缴 第二十周：教学过程绩效考核及各类活动总结评比
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
