学校艺体教研工作计划.docx

学校艺体教研工作计划
　　导语：在你制定工作计划时候，你可以回忆此前做计划中存在局限性，总结出某些经验，因此你会不停地进步，下面是学校艺体教研工作计划范文，欢迎参照：
　　学校艺体教研工作计划1　　以《全国学校体育、卫生、艺体教育发展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为根据，以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种渠道提高艺体教师专业化水平，培养一支构造合理、素质优良艺体教师队伍，以提高艺体教师整体工作水平和能力为关键，充足发挥骨干教师和学科带头人 辐射作用。加强校本教研，开发地方课程资源，继续开展岗位练兵活动，推广经典经验，创新工作思绪，使我县艺体教研工作有新突破，新发展，新成果。
　　1、积极参与各级培训，切实提高艺体教师理论水平，丰富他们教学经验。
　　2、大力开展教研活动，发挥骨干教师示范引领作用，为新教师成长搭建平台。
　　3、充足运用网络优势，让多媒体为课堂教学服务，切实提高课堂教学实效性。
　　4、加强艺体器材管理工作，做到专人专管，有使用记录。
　　4、开发和运用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，保证学生每天有效锻炼一小时。
　　1、继续开展岗位练兵活动，组织形式多样教研活动。
　　规定每位音体美教师教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章，首先理解学生实际状况，通过课堂教学尝试多种多样教学措施、优化组合。不停总结经验与教训，真正提高课堂教学有效性。
　　2、深入各年听课指导，重视经典教师培养，发挥他们辐射作用，同步也重视对微弱教师指导，增进课改工作顺利开展。本学期准备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位老师为经典，开展教学研究活动，切实提高艺体课堂教学实效性。
　　3、继续开展爱好小组活动，加强对活动管理，力争获得实效。
　　4、喜庆建国60周年，开展“唱红歌，迎国庆”和美术画展活动。
　　5、继续开展大课间活动，更新内容及形式，保证每天两次大课间活动，增强学生体质。
　　6、加强两操管理，锻炼学生体质。
　　7、积极参与各级各类竞赛活动。
　　九月份：
　　1、 参与全县教育教学工作会议。
　　2、 制定学校艺体工作计划。
　　3、 组建爱好小组。
　　4、 加强大课间练习。
　　5、 进行合唱队训练。
　　十月份：
　　1、 参与全县“唱红歌，迎国庆”和书画展评比活动。
　　2、 迎接全县大课间检查评比活动。
　　3、 深入课堂听课指导。
　　4、 开展学生跳绳比赛活动。
　　5、 音、美学科课堂教学展示。
　　十一月份：
　　1、 开展岗位大练兵活动。
　　2、 开展学生踢毽子比赛活动。
　　3、 开展好两操活动。
　　4、 上交论文和教学设计。
　　十二月份：
　　1、 音、体、美教师优秀教案评比。
　　2、 做好本学期工作总结。
　　学校艺体教研工作计划2　　积极贯彻区艺体教育工作精神，面向全体学生，认真做好学校各方面有关艺体教育方面工作，为推进学校艺体教育工作发展而努力，积极参与区教委组织各项艺术、体育活动，根据我们学校实际状况认真开展学校艺体教育系列活动，丰富学生课余生活，培养学生艺术素养，增强学生体质。
　　教师要更新观念，灵活运用多种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境，激发学生爱好，围绕教学目，积极开展“课堂教学有效”探索。
　　努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”“有效探究”等课堂教学措施和模式。组织好学生课堂、艺术实践活动;重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美眼睛，提高艺术素养;通过艺术课堂评价，鼓励学生自信，让更多学生享有成功喜悦;让学生在掌握艺术知识，提高艺术演出技能同步，感受过程，培养情感陶冶情操，形成对审美观。
　　1、以学校既有艺术教育为基础，提高音乐、美术、体育学科教学质量，定期开展校级教研活动，重视教师自身修养，让教师可以参与多种培训活动，使教师在工作中不停有新教学理念和创新意识。加强艺术教师自身专业技能，贯彻艺术教育工作。
　　2、充足运用学校一切资源，让其为学校艺术教育服务，如：
　　学校专用教室，各科专职教师等。让物尽其能，人尽其力，让艺术教育渗透到各个学科。
　　3、领会贯彻课改规定，深入探索农村小学艺术课开展，并开展适合本校特点艺术实践活动。
　　认真做好学校爱好课艺术类课程组建工作，在固定活动时间里，让学生发挥他们主观能动性，挖掘学生艺术潜力，发展他们个性，培养学生艺术修养。
　　4、积极参与镇、区各项活动，结合镇、区级艺术活动进行筹办，认真做好组织工作，积极排练，保证节目质量。
　　二月份：学校艺体教育方面工作进行启动，尤其安排好学校爱好课艺术类课程组建和开展工作，安排好学校艺术、体育爱好小组工作，贯彻区艺术教育工作精神。
　　三月份：结合区即将进行艺体抽测，开展准备活动。组织学生积极练习，可以掌握各项技能，满足新课标中对学生技能提出规定，加强学生基本能力训练。
　　四月份：为参与各项比赛做积极准备，选拔优秀学生参与“百领艺术节”等比赛。根据学校实际状况，做到尽量好，学生多欣赏、多借鉴。让学生有机会看一看外面世界，给学生一次锻炼机会。
　　五月份：继续加强学校艺术类课程教学质量，加强训练，“六为一”小朋友节做好准备，选拔优秀节目。
　　六月份：组织学生参与“六一”小朋友节节目演出，做好各年级期末复习，对学生做好客观公正评价体系，做好期末总结工作。
　　教师发挥自己专长，多加强自培，使自己专业水平和教学水平不停地提高。积极参与多种教学研讨活动和多种培训活动，使自身素质不停地提高，能愈加胜任艺术工作。通过艺体教育，使学生都能受到美教育，陶冶他们道德情操，发展他们发现美、体现美能力，增强体质。培养他们崇高审美情趣和对价值观念，使学生成为全面发展有用人才。
　　学校艺体教研工作计划3　　以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、爱好活动和课余训练三者有机结合，使音体美教学浓含艺术特色，艺体活动显现地方特色，艺体训练突出竞技特色。
　　1、艺体教学与艺体活动相结合：例如，体育教学与体育活动相结合，开展健身效果好、锻炼价值高适于普及项目，保证学生课上、课间都能开展活动。
　　2、艺体教学与艺体训练相结合：例如，通过体育教学激发爱好、规范技术为业余训练服务，通过业余训练增进教学质量提高;艺术课开设才艺演出场，让参与艺体训练学生显露才华，并激发更多人走进艺术殿堂。
　　3、艺体活动与艺体训练相结合：例如，学校开设艺体活动课，班班开展艺体爱好活动，班班向校队推荐运动员和艺术人才，建立推荐奖励机制。做好普及与提高关系。
　　1、羽毛球。我校羽毛球队会在张富先老师带领下从无到有、从小到大，逐渐壮大起来了，为了深入扩大我校羽毛球特色和对外著名度，学校将全力支持该项目训练和发展，准备从小学低年级开始选好梯队人选，进行科学训练，做好长期与短期训练计划，为羽毛球队可持续发展作远景规划。
　　2、武术。小学武术训练要融演出性与欣赏性于一体，还可与舞蹈和健美操结合。以深入激发孩子习武强身提高身体素质为目，要选好苗子，确定训练队伍，制定计划，准时训练。
　　3、跳绳、踢毽。场地器材规定低，易于开展和普及。学生人手一绳一毽，个个会跳把戏，三年级以上学生基本会跳双摇。学生在晨练、课间、活动课时时到处都可以跳绳、踢毽，要将跳绳、踢毽纳入冬练比赛项目。
　　4、健美操。形式多样，有健身性，有竞技性。该项目不仅可以操化，还可与舞蹈结合，兼容性强。我校准备系统开发健美操与跳绳项目，力争在两年内将这两个项目有机结合起来，创编成操化套路，普及推广形成特色;同步，着眼于健美操未来发展成为正式竞技项目，必然进入大型运动会，我们从目前开始按竞技规则抓训练，先行一步，争取早出成果。
　　5、乒乓球和小足球。要责任到人，期初确定目和计划，坚持抓好抓出成效。
　　6、器乐类：以电子琴、竖笛等乐器为爱好班训练。
　　7、小朋友画。
　　我校小朋友画在省市各级比赛中获得了丰硕成果，今年要在已经有成绩基础上深入提高学生获奖面和奖级，巩固美术特色，扩大学校影响力。
　　1、制度引导，强行入轨。由校长室推出有关制度和规定，进行引导和规范。校长室推出四个制度：
　　⑴班级选择项目建立爱好小组制度。
　　⑵班级向校级队推荐运动员或艺术人才奖励制度。
　　⑶班主任管理课间和课外活动规定。
　　⑷校级运动员或艺术人才管理规定。
　　2、长期训练，形成梯队。建立、健全校级运动队，责任到人。
　　3、立足课堂，追求实效。体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、健美操为主，配以游戏。切实做到为增强学生体质服务、为特色建设服务，突出校本个性。
　　4、举行比赛，增进提高。提高学生跳绳、踢毽比赛规模和技术规定，使跳绳、踢毽训练水平深入增长。
　　5、走出请进，共同进步。校级训练队走出去和强队交流;学校负责辅导老师参与该项目高级培训;请专家来我校辅导。