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学习贯彻2023年主题教育总结评估报告范文3篇.docx

1、1. 学习贯彻2023年主题教育总结评估报告 2. 纪检监察干部教育整顿开展情况总结报告 3. 2023年主题教育开展情况总结评估报告 学习贯彻2023年主题教育总结评估报告(范文) 开展主题教育是今年党的建设的重大任务,自2023年4月份主题教育开展以来,我单位认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和上级党委部署要求,深刻认识开展主题教育的重大意义,聚焦凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。现将主题教育开展情况汇报如下: 一、开展的主要工作

2、 牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,突出“实”的导向,把握“悟”的深度,抓好“行”的关键,以主题教育实绩实效赋能高质量发展。 (一)紧跟上级精神,坚持大事大抓,做到强力推进、务求实效。结合自身实际,加强顶层设计,迅速研究制定贯彻落实措施,确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是坚强组织领导。第一时间成立主题教育领导小组,☆☆☆担任领导小组组长,其他班子成员担任副组长,加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。领导小组下设办公室,提前进入情况、进行筹备。审定下发主题教育实施方案,细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点任务6项21条。书记同志主动扛起第一责任人责

3、任,先后主持召开专题会议15次,对主题教育进行安排部署、总体谋划,并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”,坚持学在先、走在前,以实际行动放出样子、作好示范,确保主题教育各项工作从一开始就环环相扣、无缝链接、一体推进。二是抓实动员部署。4月25日,第一时间召开主题教育动员部署会议,传达学习上级关于开展主题教育要求,安排部署贯彻落实。坚持靠层层发动造势,党委主题教育动员部署后,各支部分别召开支委会、党小组会,对上级精神和本级要求进行了再学习、再动员、再部署,有效增强了全体党员参加教育的积极性和主动性。严格对照此次主题教育任务目标,及时研究制

4、定主题教育读书班方案,开展2期读书班专题学习活动,安排了党员领学、专题研讨、专家讲学等学习环节,丰富了学习形式。三是压实责任链条。成立由副书记兼纪律书记担任组长的主题教育督导整改组,督导支部书记履行组织、指导、督促学习教育主体责任。建立会议、督办、通报“三项”工作机制,形成了“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、督导整改组监督落实、各支部部门积极参与”的工作格局。教育整顿开展前,提前制定方案计划及督导调研等制度,以扎扎实实的过程确保实实在在的效果。 (二)紧扣主题主线,坚持学深学透,做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线,采取“三学”措施,推动学习教育往深里走、往

5、心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》《习近平关于学习贯彻新时代中国特色社会主义思想重要论述摘编》《习近平著作选读》(第一卷)(第二卷)等内容及“千万工程”、“浦江经验”等典型经验,坚持联组学习与主题教育研讨交流相结合,自学研习与研讨交流相结合等方式,使班子成员、全体党员、部门中层静下心读原著、学原文、悟原理,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,先后组织开展理论中心组集体学习7次,开展专题研讨3次。二是丰富载体促学。结合年度党建工作安排,以主题党日、廉政教育的形式,组织全体党员2次赴☆☆红色教育基地开展党性教育。利用主题教育微信学习

6、群,组织开展线上知识答题竞赛和“学习之星”评比活动,以赛促学,以活动引学,营造比学赶超的浓厚氛围,共评选学习之星6人。支部依托“学习强国”等平台,线上线下同步发力、同频共振,推动理论学习入脑入心。灵活运用《共产党网》开展网上知识答题,组织党员开展阶段性理论学习验收测试,检验学习成效。以党员学习小组为载体,开展主题教育联学赛学活动,通过学习联赛、问题联解、课题联手,推进主题教育走深走实。三是彰显特色导学。每周部署学习内容,每日推送学习内容。“第一课程”领学,每周一利用一个小时,轮流安排党员、部门中层领学指定书目。交流研讨互学。每周利用半天时间,各支部组织党员以小组为单位分享学习体会、交流碰撞思想

7、突出活动牵引学。大力开展“党课我来讲”活动,将书记一人讲变为大家讲,从“被动接受”向“主动学习”转变。 (三)紧贴单位实际,坚持深入调研,做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,通过深入调研摸清情况、厘清问题,提出对策措施。一是精选课题。按照主题教育要求,认真制定调研方案。根据班子分工,确定高质量发展、防范化解重大风险隐患、助力乡村振兴、推动党建业务融合等10个调研专题,采取“四不两直”的形式,深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。针对高质量发展,深入企业、院校等,开展科技创新、安全生产、人才教育等方面深入调研,触摸守正创新脉动。针对人才队伍建

8、设、人员思想动态情况,深入分管部门、所在支部进行调研,既了解正面的意见,又倾听反面的看法,做到尊重客观现实。召开座谈会16场,访谈党员干部、职工群众230多人,面对面听取意见建议79条,发现问题27个,有的为了搞清楚一个问题反复调研,有力推动调查研究走向深入。三是转化成果。积极做好调查研究“后半篇”文章,系统梳理调研情况,形成高质量调研报告12篇,针对短板弱项提出整玫措施34条。紧密结合学习和调研成果讲党课,主要领导带头讲,其他班子成员到所在支部、分管部门讲,突出针对性,紧密结合学习和调研成果,讲存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作,将悟初心、担使命的感悟,有效推进了主题教育走深走实。

9、 (四)紧抓检视问题,坚持深挖细查,做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。一是聚焦职责查问题。对标高质量发展要求,结合岗位职责和年度重点任务完成情况,深入查找在经营发展、人才队伍建设、环境保护、工作作风等方面的工作短板,逐条梳理贯彻落实不到位问题26个,专门建立工作台账,制定整改落实措施45条。并设置征求意见箱、下发征求意见表等,广泛征求意见建议,扎实有序推进问题查摆。二是剖析问题补短板。正视存在问题,系统梳理学习研讨认识等方面问题,汇总梳理上年度民主生活会尚未整改到位的问题等21条。根据主题教育专题民主生活会要求,对照理

10、论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面,班子成员查摆自身不足,查找工作短板,人均检视问题16条以上,为开展政治体检奠定了坚实基础。三是严肃开展批评。班子成员拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,抛开面子自我亮丑,直指要害批评同志,共查摆个人问题120余条,提出批评意见40余条,领导班子成员普遍接受了严格的党性锻炼。 (五)紧推整改整治,坚持真抓真改,做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终,结合学习调研发现的问题以及检视出的问题,进一步确定整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题。一是坚持立检立改。对照查摆出的问题清单,能立即整改的问题,做到立行立

11、改,短期内难以解决的问题,研究提出整改措施和办法,逐步推动解决。坚持从实际实情实效出发,紧盯矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改问题抓整改,主题教育期间立行立改解决问题10个,集中整改销号问题3个,解决职工群众利益问题15个。二是突出整改重点。围绕推动中国式现代化的工作思路和高质量任务,对照形成的《推动发展中的问题清单》,找准破解难题的办法和路径,打通贯彻执行中的堵点淤点难点。三是推进专项整治。紧紧围绕回应群众需求,以提升城市形象、增强市民获得感和幸福感为目标,将“创城”工作和部门职能工作融合起来,推动高质量完成整治工作,确保取得实实在在的整治成效。 二、存在的主要问题 总结主题教育开展情

12、况,虽然整体上较为顺利,但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在:一是学习浮于表面,不深入不具体,效果不理想。个别党员对主题教育重要性认识不足,有时忙于工作,存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象,政治理论学习缺乏主动性,图完成任务,学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够,不能活学活用,用理论指导实际工作。有的党员学习研讨被动应付,将理论分析的多,结合实际具体工作的少,没有真正将理论知识应用于实践,没有真正用的党的最新理论创新工作思路,解决实际问题。三是调查研究不深不细,了解情况不具体,解决措施不明确。有的党员还没有真正沉下心来,带着问题到一线了解

13、实际情况,存在以座谈、走访代替调研的情况,了解实际情况不细致,没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够,解决问题还不彻底。 三、下步工作打算 下步工作中,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实,不断巩固扩大主题教育成果。 (一)持续做到学习与应用同步。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引,抓紧研究制定学习常态化长效化机制,通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式,统筹推进集体学习与个人自学,促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型,定期组织开展

14、学习先进典型活动,用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要,做到精准学,在读原著基础上,深悟原理、指导实践,着力解决学习工作两张皮的问题。 (二)持续做到调研与实践同频。在先期班子成员对口调研的基础上,狠抓本系统基础性工作调研,针对上级工作要求和单位发展建设中的问题,班子成员带头领题,选准切入点,深入一线广泛开展基础性调研工作,着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研,针对阻碍高质量发展、创新驱动、人才建设等重点内容,广泛开展重点课题攻关,着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化,深入分析调研成果,并将调研成果制度化、规范化。 (三)持续做到检视与整改同

15、进。持续做好主题教育的谋划部署和跟进指导工作,切实帮助党员干部解决活动开展过程中遇到的问题。指导所属各级组织召开好专题民主生活会和组织生活会,及时总结主题教育取得的经验,注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善,将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来,长久的坚持下去,确保主题教育取得实实在在的成效。 纪检监察干部教育整顿开展情况总结报告 纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来,集团公司党组高度重视,结合主题教育活动,坚持以理论学习为基础不断提高思想认识,以政治教育、党性教育为抓手,多措并举不断夯实教育整顿的思想基础,努力把教育整顿工作转化为推动纪检监察工作和国有企业高

16、质量发展的强大动力。截至目前,公司未发现纪检监察干部违规违纪违法行为。现将工作开展情况汇报如下: 一、开展的主要工作 一是坚持以上率下,压实工作责任。公司始终把开展纪检监察干部队伍教育整顿工作作为一项重大政治任务,把党的领导贯穿到教育整顿全过程,通过公司党委会、理论中心组学习、纪委会等,集中学习传达中纪委、☆☆纪检组、集团公司纪委关于纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会精神,深入学习关于全面从严治党的重要论述,提高政治站位,深刻领悟教育整顿的重要意义。公司纪委迅速跟进,统一思想,提高认识,成立领导小组,制定实施方案,聚焦从严从实,紧扣学习教育、检视整治、巩固提升三大环节,全面部署教育整顿各项

17、目标任务。 二是坚持以学促查,推动队伍自我净化。公司纪委先后召开研究部署及培训会议三期,坚持规定动作和自选动作相结合,确保工作不落项,标准不降低,实施有特色,按照“铸就政治忠诚、清除害群之马、健全监管体系、增强斗争本领”的总体要求,有序推动纪检监察教育整顿各项工作向纵深推进。进一步完善领导干部领学、党支部研学、纪检干部自学的学习机制。 三是坚持以上率下,深入开展自查自纠。为深化全体专兼职纪委委员思想认识,提升查摆问题的主动性,及时组织召开思想动员会,使全体专兼职纪委委员从内心深处正视自身存在的问题和不足,努力在思想上、认识上、行动上摆进去。一是及时组织召开纪检监察干部教育整顿学习座谈研讨交

18、流会,坚持实事求是、直面问题,交流个人自学和集中学习心得体会,总结交流日常监督中发现的普遍性问题和突出问题,坚决防止“灯下黑”,并结合各法人单位实际,坚持问题导向,在做好政治监督工作的同时上下联动、一体推进、互融互促,把教育整顿成果转化为改进工作的具体思路举措,提升纪检监察业务水平,推动公司纪检工作高质量发展。二是深入开展谈心谈话,采取“一对一”方式层层开展谈心谈话,谈认识、讲政策、找问题、说情况,相互征求意见建议,目前,已完成12名专兼职纪委委员谈心谈话全覆盖,7名领导班子成员及中层管理人员全覆盖。三是认真开展自查自纠,组织全体纪委委员人员多次学习领会“自查从宽、被查从严”政策,引导纪检监察

19、干部敢于直面问题、勇于承认错误,进一步端正思想态度、校正认识偏差、主动解开心结、打消思想顾虑,主动向组织说明问题,争取从宽处理。采取“一人一报告”的形式认真撰写并提交个人自查自纠报告,共排查梳理各类问题34条,制定整改措施29条。四是深入开展调查研究。公司纪委通过听取工作汇报、查阅相关资料、发放调研表等方式开展调研,深挖“风险点”、细查“空白区”。围绕“第一责任人”履职情况、党风廉政建设首要期待、存在的突出问题、工作建议及意见等4项内容开展调研,共计回收调研问卷125份,梳理存在的问题问题7大项,45细项。具体表现为:基层职工廉政警示教育学习力度不足,教育方式单一;同级监督不足,八小时外监督方

20、式不多;基层纪检人员培训力度不足等。 二、存在的主要问题 一是发挥职能作用受到限制。对国有企业纪检工作职责定位把握不准,在实际工作,经常出现越位、缺位、错位、失位问题,存在着包揽过多甚至替代职责的情况,分不清主次与责任,没有调动和发挥牵头部门的主体作用,往往是亲历亲为代替组织协调。 二是纪检干部素质有待提高。部分纪检干部存在理想信念不够坚定,自律意识不强,工作作风不实、工作责任心不强等问题,公司大多数纪检干部没有接受过系统的岗位培训,缺乏纪律审查等业务能力,导致执纪监督问责中存在“本领恐慌”、对上级纪委过于依赖。 三是部分纪检干部学习还不够深不够透,在入脑入心上还有差距;检视问题的针对

21、性还不够强。 三、下一步工作计划 一是要持之以恒开展学习教育。进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,紧紧围绕“国之大者”找准日常监督工作的切入点着力点,始终保持纪检监察工作正确政治方向,以教育整顿促进正风肃纪反腐各项工作进一步深化,将学习教育成果转化为能力提高、工作提质的实际成效。 二是要从严从实抓好问题检视。进一步强化政策引导,动态调整问题清单,提高问题针对性,做到真检视问题,检视真问题,把教育整顿与贯彻落实党的二十大精神和中央纪委二次全会部署、开展主题教育紧密结合,在压实责任上持续用力,以彻底自我革命精神推动教育整顿走深走实。 三是要持续深入抓好巩固提升。集团党组坚持以

22、上率下,强化组织领导,加强统筹兼顾,增强工作实效,突出成果转化,激发内生动力,以更加昂扬的奋斗姿态创造新业绩、展现新作为、建功新时代,真正做到让党中央放心,让广大干部职工群众满意。 2023年主题教育开展情况总结评估报告(范文) 开展主题教育是今年党的建设的重大任务,自2023年4月份主题教育开展以来,我单位认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和上级党委部署要求,深刻认识开展主题教育的重大意义,聚焦凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。现将主题教

23、育开展情况汇报如下: 一、开展的主要工作 牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,突出“实”的导向,把握“悟”的深度,抓好“行”的关键,以主题教育实绩实效赋能高质量发展。 (一)紧跟上级精神,坚持大事大抓,做到强力推进、务求实效。结合自身实际,加强顶层设计,迅速研究制定贯彻落实措施,确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是坚强组织领导。第一时间成立主题教育领导小组,☆☆☆担任领导小组组长,其他班子成员担任副组长,加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。领导小组下设办公室,提前进入情况、进行筹备。审定下发主题教育实施方案,细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点任

24、务6项21条。书记同志主动扛起第一责任人责任,先后主持召开专题会议15次,对主题教育进行安排部署、总体谋划,并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”,坚持学在先、走在前,以实际行动放出样子、作好示范,确保主题教育各项工作从一开始就环环相扣、无缝链接、一体推进。二是抓实动员部署。4月25日,第一时间召开主题教育动员部署会议,传达学习上级关于开展主题教育要求,安排部署贯彻落实。坚持靠层层发动造势,党委主题教育动员部署后,各支部分别召开支委会、党小组会,对上级精神和本级要求进行了再学习、再动员、再部署,有效增强了全体党员参加教育的积极性和主动性

25、严格对照此次主题教育任务目标,及时研究制定主题教育读书班方案,开展2期读书班专题学习活动,安排了党员领学、专题研讨、专家讲学等学习环节,丰富了学习形式。三是压实责任链条。成立由副书记兼纪律书记担任组长的主题教育督导整改组,督导支部书记履行组织、指导、督促学习教育主体责任。建立会议、督办、通报“三项”工作机制,形成了“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、督导整改组监督落实、各支部部门积极参与”的工作格局。教育整顿开展前,提前制定方案计划及督导调研等制度,以扎扎实实的过程确保实实在在的效果。 (二)紧扣主题主线,坚持学深学透,做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线,

26、采取“三学”措施,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》《习近平关于学习贯彻新时代中国特色社会主义思想重要论述摘编》《习近平著作选读》(第一卷)(第二卷)等内容及“千万工程”、“浦江经验”等典型经验,坚持联组学习与主题教育研讨交流相结合,自学研习与研讨交流相结合等方式,使班子成员、全体党员、部门中层静下心读原著、学原文、悟原理,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,先后组织开展理论中心组集体学习7次,开展专题研讨3次。二是丰富载体促学。结合年度党建工作安排,以主题党日、廉政教育的形式,组织全体党员2次赴☆☆红色

27、教育基地开展党性教育。利用主题教育微信学习群,组织开展线上知识答题竞赛和“学习之星”评比活动,以赛促学,以活动引学,营造比学赶超的浓厚氛围,共评选学习之星6人。支部依托“学习强国”等平台,线上线下同步发力、同频共振,推动理论学习入脑入心。灵活运用《共产党网》开展网上知识答题,组织党员开展阶段性理论学习验收测试,检验学习成效。以党员学习小组为载体,开展主题教育联学赛学活动,通过学习联赛、问题联解、课题联手,推进主题教育走深走实。三是彰显特色导学。每周部署学习内容,每日推送学习内容。“第一课程”领学,每周一利用一个小时,轮流安排党员、部门中层领学指定书目。交流研讨互学。每周利用半天时间,各支部组织

28、党员以小组为单位分享学习体会、交流碰撞思想。突出活动牵引学。大力开展“党课我来讲”活动,将书记一人讲变为大家讲,从“被动接受”向“主动学习”转变。 (三)紧贴单位实际,坚持深入调研,做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,通过深入调研摸清情况、厘清问题,提出对策措施。一是精选课题。按照主题教育要求,认真制定调研方案。根据班子分工,确定高质量发展、防范化解重大风险隐患、助力乡村振兴、推动党建业务融合等10个调研专题,采取“四不两直”的形式,深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。针对高质量发展,深入企业、院校等,开展科技创新、安全生产、人才教育等方面

29、深入调研,触摸守正创新脉动。针对人才队伍建设、人员思想动态情况,深入分管部门、所在支部进行调研,既了解正面的意见,又倾听反面的看法,做到尊重客观现实。召开座谈会16场,访谈党员干部、职工群众230多人,面对面听取意见建议79条,发现问题27个,有的为了搞清楚一个问题反复调研,有力推动调查研究走向深入。三是转化成果。积极做好调查研究“后半篇”文章,系统梳理调研情况,形成高质量调研报告12篇,针对短板弱项提出整玫措施34条。紧密结合学习和调研成果讲党课,主要领导带头讲,其他班子成员到所在支部、分管部门讲,突出针对性,紧密结合学习和调研成果,讲存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作,将悟初心、担

30、使命的感悟,有效推进了主题教育走深走实。 (四)紧抓检视问题,坚持深挖细查,做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。一是聚焦职责查问题。对标高质量发展要求,结合岗位职责和年度重点任务完成情况,深入查找在经营发展、人才队伍建设、环境保护、工作作风等方面的工作短板,逐条梳理贯彻落实不到位问题26个,专门建立工作台账,制定整改落实措施45条。并设置征求意见箱、下发征求意见表等,广泛征求意见建议,扎实有序推进问题查摆。二是剖析问题补短板。正视存在问题,系统梳理学习研讨认识等方面问题,汇总梳理上年度民主生活会尚未整改到位的问题等21

31、条。根据主题教育专题民主生活会要求,对照理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面,班子成员查摆自身不足,查找工作短板,人均检视问题16条以上,为开展政治体检奠定了坚实基础。三是严肃开展批评。班子成员拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,抛开面子自我亮丑,直指要害批评同志,共查摆个人问题120余条,提出批评意见40余条,领导班子成员普遍接受了严格的党性锻炼。 (五)紧推整改整治,坚持真抓真改,做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终,结合学习调研发现的问题以及检视出的问题,进一步确定整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题。一是坚持立检立改。对照查摆

32、出的问题清单,能立即整改的问题,做到立行立改,短期内难以解决的问题,研究提出整改措施和办法,逐步推动解决。坚持从实际实情实效出发,紧盯矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改问题抓整改,主题教育期间立行立改解决问题10个,集中整改销号问题3个,解决职工群众利益问题15个。二是突出整改重点。围绕推动中国式现代化的工作思路和高质量任务,对照形成的《推动发展中的问题清单》,找准破解难题的办法和路径,打通贯彻执行中的堵点淤点难点。三是推进专项整治。紧紧围绕回应群众需求,以提升城市形象、增强市民获得感和幸福感为目标,将“创城”工作和部门职能工作融合起来,推动高质量完成整治工作,确保取得实实在在的整治成效。

33、 二、存在的主要问题 总结主题教育开展情况,虽然整体上较为顺利,但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在:一是学习浮于表面,不深入不具体,效果不理想。个别党员对主题教育重要性认识不足,有时忙于工作,存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象,政治理论学习缺乏主动性,图完成任务,学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够,不能活学活用,用理论指导实际工作。有的党员学习研讨被动应付,将理论分析的多,结合实际具体工作的少,没有真正将理论知识应用于实践,没有真正用的党的最新理论创新工作思路,解决实际问题。三是调查研究不深不细,了解情况不具体,解决措施不明确。有的

34、党员还没有真正沉下心来,带着问题到一线了解实际情况,存在以座谈、走访代替调研的情况,了解实际情况不细致,没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够,解决问题还不彻底。 三、下步工作打算 下步工作中,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实,不断巩固扩大主题教育成果。 (一)持续做到学习与应用同步。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引,抓紧研究制定学习常态化长效化机制,通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式,统筹推进集体学习与个人自学,促进学思践悟、付

35、诸行动。继续选树一批先进典型,定期组织开展学习先进典型活动,用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要,做到精准学,在读原著基础上,深悟原理、指导实践,着力解决学习工作两张皮的问题。 (二)持续做到调研与实践同频。在先期班子成员对口调研的基础上,狠抓本系统基础性工作调研,针对上级工作要求和单位发展建设中的问题,班子成员带头领题,选准切入点,深入一线广泛开展基础性调研工作,着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研,针对阻碍高质量发展、创新驱动、人才建设等重点内容,广泛开展重点课题攻关,着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化,深入分析调研成果,并将调研成果制度化、规范化。 (三)持续做到检视与整改同进。持续做好主题教育的谋划部署和跟进指导工作,切实帮助党员干部解决活动开展过程中遇到的问题。指导所属各级组织召开好专题民主生活会和组织生活会,及时总结主题教育取得的经验,注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善,将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来,长久的坚持下去,确保主题教育取得实实在在的成效。

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