1、
社会心理学-爱情、婚姻与家庭
第一单元 爱情
定义：
是人际吸引最强烈的形式，指身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生有浪漫色彩的高级情感。
特点：
1、相异性
2、成熟性
幼儿没有爱情体验
3、高级性
4、生理性
有生理基础，包括性
5、利他性
基本倾向是奉献
二、爱情与喜欢
1、依恋
爱情时刻唯他是念；喜欢会找其他人
2、利他
爱情利他，满足对方需要；喜欢利己，满足自己需要
3、亲密
爱情有身体接触的需要，性是基础和核心；喜欢无
三、爱情发展的阶段（了解）
社会交换论
四个阶段：
1. 取样与评估
选择交往，考虑赢
2、余；超过期待值，成为目标；
2. 互惠
尽可能交换，避免进入私密性；双方互惠，亲密感加强；
3. 承诺
认为收益大于其他异性，停止与其它异性交往
关系相对固定，开始一对一交往；山盟海誓
4. 制度化
亲密感加强，离不开对方，担心对方离开
通过契约将关系制度化；契约使关系具有排他性
四、爱情的形式（了解）
六种常见形式：
（一）浪漫式
（二）好朋友式
（三）游戏式
（四）占有式
（五）实用式
（六）利他式
五、爱情的三角形理论（了解）
（一）三种成分
1、亲密（Intimacy）
2、激情（passion）（过山车）
3、承诺（commi
3、tment）
第二单元 婚姻
一、婚姻的定义
◆男女结成夫妻关系的行为
◆家庭成立标志和基础
◆本质：社会性，按法律、伦理、习俗建立
◆特定的人际关系和社会关系
婚姻的动机
上古时代：经济第一，繁衍第二，爱情第三；
中古时代：繁衍第一，经济第二，爱情第三；
现代社会：爱情（包括性）第一，繁衍其次，经济第三。
二、夫妻关系的类型
（一）爱情型
（二）功利型
（三）平等合作与分工型
（四）建设型
（五）惰性型
（六）失望型
（七）一体型
（三）“自我”的远离
表现
1、两个“自我”基本利益相异，各趋已利
2、婚姻动机都是利已，满足
4、自己需要
3、遇到分歧，各抒已见，互不相让
4、对方痛苦，不安慰，不帮助，促使双方心理健康的功能丧失
5、心理调适缓慢，难以进入和谐状态
（四）夫妻的性差异
1、夫妻在性欲及其满足方式差异较大，这可能是夫妻冲突的深层次的原因
2、男性的性欲具有冲动性、“征服”性和求异性的特点，婚后不久对现有的性生活方式感到厌倦，特别在妻子容貌、言谈失去风采后。
3、此时，正是妻子性欲处于较高水平。许多中年妻子感到性欲不能满足
4、男女性差异，如果调适不好不会引起夫妻冲突。必要时应求助于专业的性医学专家。
二、离婚的原因
社会心理学角度的原因：
1. 过早结婚
结婚年龄较
5、低，认知水平较低，易离异；
2. 未婚先孕而结婚
迫于压力，责任感较低，易离异；
3. 短时相识的结婚
彼此不够了解，婚后发现共同点很少
4. 父母离婚
提供榜样；有的不易-未必幸福，很稳定
5. 有婚前性经验的
易离异，因为其倾向寻求婚外性生活；
6. 夫妻角色不平等
不适应的，容易离异；
7. 对性生活不满意
第四单元 家庭（了解）
一、家庭的定义（核心：夫妻）
◆家庭是社会的细胞，社会生活的基本单位。
◆由婚姻关系、血缘关系及收养关系构成的。
特点：
1. 以婚姻、血缘关系为纽带
◆以婚姻关系为纽带是姻亲；
◆以血缘关系为纽带是血亲（收
6、养是准血亲）
◆传统社会中，血亲重于姻亲，注重传宗接代
◆现代社会注重婚质量，姻亲日益显得重要
2. 是一种初级社会群体
3. 家庭关系最为密切、深刻
性、生育、瞻养、生活、事业、经济、政治、伦理道德、教育
二、家庭的结构与功能
结构
1．结构要素
（1）家庭成员的数量
（2）代际层次
（3）夫妻数量 夫妻是家庭的核心，家庭中有几对夫妻就有几个核心。核心越多，家庭越不稳固
2．结构模式
（1）核心家庭：夫妻和未婚子女组成-最稳定
（2）主干家庭：夫妻和一对已婚子女组成
（3）联合家庭：夫妻和两对及以上已婚子女组成-最不稳定
（4）其他家庭：无子女（
7、丁克），单亲
核心家庭已成为各国家庭的主要模式
（二）家庭的功能
现代家庭功能越来越薄弱，越来越不稳定
1.经济功能
◆经济基础，生产、分配、交换、消费、理财
2.性的功能
◆生物学基础，夫妻间的性关系社会认可
3.生育功能
◆是社会的生育单位，种族繁衍的保证；
4.抚养与赡养功能
◆抚养是上一代对下一代抚育培养
◆赡养是下一代对上一代的供养帮助；
5.教育功能
◆父母对子女的教育，家庭成员中的互相教育
6.感情交流功能
◆家庭精神生活的一部分，家庭幸福的重要因素；
7.休闲与娱乐功能
◆单一型向多元型发展，日趋丰富。
（三）影响家庭功能的因素
1.社会与环境因素
2.家庭成员的素质
3.家庭成员间的人际距离
◆适当频率接触保持一定人际距离，关系最佳
◆ 反映了一个家庭从形成到解体的过程
◆ 只适用于核心家庭，六个阶段：形成、扩展、稳定、收缩、空巢、解体
◆对于社会心理学及心理咨询学等学科有较大意义
◆局限性是忽视了诸如离婚、丧偶等因素对家庭的影响
◆适用范围不够宽泛，不适用于残缺家庭和无子女家庭
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