1、教师教学常规检查登记表教师姓名： 1、教师任课情况班级学科.课时2、计划进度情况（10分）内容规定权重得分备注计划科目完整（缺一个-2分，扣完为止）3内容完整有特点有教材分析、重点难点分析、单元分析、学生分析、教学措施、教学进度等。内容切合本班实际。73、备课情况（25分）内容规定权重得分备注规定备课的科目数齐全（缺一门-2分）3分节备课，按教学计划规定数备课，字体清楚，有超前量（至少2课时）（缺一个教案-0.5分，无超前-0.5分）4格式规范完整有课题、有单元目的及课时目的、有重点难点、有教学过程、部分课时有教学模式和教学准备内容。8教学过程优化内容完整、连贯，环节设计合理，教学方法得当，教
2、学重点突出，体现学生主体，体现新课程理念（自主合作探究），体现德育渗透，不抄袭别人教案。8有教后反思一般规定有1/3的教后录（每缺一个-0.5分）24、上课情况（调查课）（1000.25=25分）时间班级科目内容定性分析定量分 析教学目的教学程序教学内容教学方法教师态度教师素质学习参与目的达成总分权重1510101510101520100得分5、作业解决情况（20分）内容规定权重得分备注作业量课内作业种类、数量适当；课外作业按规定适度。5作业批改批改规范、及时、具体，作业反馈、矫正及时。10作业质量作业本整洁、书写格式规范、对的率高。56、辅导情况（10分）内容规定权重得分备注课内外对学有余力
3、学生进行辅导5课内外对学习困难学生进行辅导57、专任老师带队情况（抵作业、辅导分值）（30分）内容规定权重得分备注有适当的爱好小组或运动队（附名称： ）5爱好小组有活动计划7爱好小组活动经常（有活动记录）13爱好小组效果明显（有各级获奖）58、考核情况（10分）内容规定权重得分备注考核次数主课期中、期末考察正常，适当进行单元考察3考后分析考试后及时分析教学状况并上交有关分析材料4联系家长经常与家长联系，期中期末必须联系3专任教师及时完毕本学科学生的成绩评估并告之班主任109、其他（-10分）内容规定权重得分备注不得体罚、变相体罚学生-4不得随意拖堂、上课迟到、课堂打手机及上课时间随意离开课堂等-3不得采用以过量的作业作为处罚学生的手段-3 合计总分： 注：教学常规总分为100分，折算比例记入教师百分制考核总考核分。检查人： 检查时间：
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