大班科学 果蔬发电
活动目的
1、 增长对自然科学的认知,对科学产生探索的欲望和爱好。
2、 能动手操作果蔬发电。
3、 通过制作水果电池,了解果蔬发电的流程。
活动准备
1、 水果和蔬菜
2、 水果发电材料
活动过程
一、 谈话引入主题
秋天有有好多水果,你们爱吃水果吗?
你们知道水果有其他什么用途吗?
二、 教师出示水果发电的图片,引起幼儿爱好
1、 为什么通过几根电线把水果连起来后,小灯泡就会发亮?
2、 小朋友们自行讨论
三、 教师演示操作实验,幼儿仔细观测
1、 教师一边讲解动作要领一边操作
(1) 做成这个实验的操作材料有带酸性的水果、铜片、锌片、电线、LED灯泡
(2) 先用一根电线将锌片连接起来,线的另一端和LED灯泡相连。
(3) 再用另一根电线把铜片连接起来,线的另一端和灯泡相连
(4) 最后把铜片和锌片分别插在水果上。
(5) 观测:灯泡的情况
2、 教师强调操作中的注意事项
(1) 每个水果中,分别查入一个铜片、一个锌片、不要离的太近,更不能碰在一起。
(2) 多练几个水果电量就会大些
四、 教师指导两人一组进行操作
五、 请幼儿讲述实验操作过程
活动延伸
1、 幼儿回家后和家人一起用家里的水果和蔬菜进行水果发电
2、 幼儿除了用LED灯泡外还能用其他什么小型电子产品发电。