吉林省长春市德惠市第十五中学高二生物上学期期末试卷含解析.docx

吉林省长春市德惠市第十五中学高二生物上学期期末试卷含解析
一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 在市场上看到发育不均匀（凹凸不均）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为
A．种子的发育需要果实提供营养    
B．无种子的子房一定不能发育成果实
C．光照不均匀使生长素分布不均匀 
 D．发育着的种子合成的生长素能促进子房发育成果实
参考答案：
D
2. 现代生物进化理论认为
A.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程       B.自然界中种群的基因频率一定会发生变化
C.物种是进化的基本单位                 D.地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
参考答案：
B
3. 把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了
A.乙烯                    B.赤霉素
C.脱落酸                  D.细胞分裂素
参考答案：
A
4. 下面是试管婴儿培育过程示意图。下列有关叙述，正确的是

A．过程①中可通过注射性激素增加排卵数量
B．过程②在培养细胞的培养液中就可以完成
C．过程③的培养液中一般不需要添加动物血清
D．过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应
参考答案：
D
5. 如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是（　　）

A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等
B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等
C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的躯体感觉中枢
D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受
参考答案：
C
6. 下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是

A. 图1是数学模型，图2是物理模型
B. 若x表示细胞大小，y表示相对值，则a为细胞膜相对表面积，b为物质运输效率
C. 图2中若A代表人体B淋巴细粗，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
D. 图2中若A代表食物链的第二级养级，a为同化量，则b、c可分别代表下一个营养级的同化量和呼吸作用的散失量
参考答案：
C
图1是数学模型，图2是概念模型，A错误；相对表面积与物质运输效率呈正相关，而图1为反相关，B错误；B淋巴细胞识别抗原，并增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，属于体液免疫过程，C正确；图2中若A代表食物链的第二级养级，a为摄入量，则b、c可分别代表同化量和粪便中的能量，D错误。

7. 下列关于酶的叙述，正确的是
A．酶都是在核糖体中合成的 
B．酶在催化底物时要发生变构，但不会改变其活性
C．酶有多种功能来体现生命活动 
D．酶催化各种化学反应的场所都发生在细胞内
参考答案：
B
8. 下列叙述对应有误的是
A．载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输
B．磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出
C．胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡
D．含目的基因的T-DNA：可插入核基因组内并一定使目的基因表达
参考答案：
D
9. 麻风杆菌是一种胞内寄生菌，当它侵入机体细胞后，机体是怎样将其消灭的
A．仅通过体液免疫                  B．仅通过细胞免疫
C．先体液免疫，后细胞免疫          D．先细胞免疫，后体液免疫
参考答案
D
10. “生物圈2号”给我们的启示是（    ）
A.应该从宇宙中寻找类似于地球的环境，当地球不适宜人类居住时进行宇宙移民
B.只要设计合理，地球毁灭时，人类可以在类似于“生物圈2号”的结构中生存
C.“生物圈2号”的结构、生物种类、空间配置等还需要改进
D.自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝，人类仍然没有能力完全模拟
出自然生态系统，人类只有一个生活地——地球
参考答案：
D
11. 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到
A．静息电位值减小            B．动作电位峰值降低
C．静息电位值增大            D．动作电位峰值升高
参考答案：
B
12. 绿色开花植物植物体的结构层次是（　　）
A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体 B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体
C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体 D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体
参考答案：
A
【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．据此答题．
【解答】解：A、高等植物个体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体，A正确；
B、植物生命系统的结构层次还有器官，但没有系统，B错误；
C、植物生命系统的结构层次还有组织，但没有系统，C错误；
D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，D错误．
故选：A．

13. 下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是
A. 通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型
B. 达到K值时种群增长率为零
C. 种群增长受自身密度的影响
D. 种群的增长速度逐步降低
参考答案：
D
14. 如果某细胞有丝分裂中期的染色体数为N，核DNA分子数量含量为Q，则该细胞完成有丝分裂后每个子细胞中的染色体数和核DNA分子数分别是
A．N和Q          B．N/2和Q/2        C．N和Q/2      D．N/2和Q
参考答案：
C
15. 利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，下列关于其变异来源上的叙述正确的是（     ）
A、前者不会发生变异，后者有较大的变异性
B、前者一定不会发生基因重组，后者可能发生基因重组
C、前者一定不会发生染色体变异，后者可能发生染色体变异
D、前者一定不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影响发生变异
参考答案：
B
16. 以下经限制酶切割形成的片段中，能通过DNA连接酶与片段—连接起来的是
A. B.
C. D.
参考答案：
A
【分析】
DNA连接酶分为两类：E．coliDNA连接酶和T4DNA连接酶，这二者都能连接黏性末端，此外T4DNA连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低。
【详解】A、根据题干信息分析，已知一个黏性末端为，其漏出来的碱基序列是-TTAA-，而DNA连接酶连接的另一个黏性末端的碱基序列应该与之发生碱基互补配对，则另一个黏性末端漏出来的对应的碱基序列应该是-AATT-，即，A正确；
B、漏出来的碱基序列不能与之间发生碱基互补配对，B错误；
C、为黏性末端，而为平末端，C错误；
D、为黏性末端，而为平末端，D错误。
故选A。
【点睛】解答本题的关键是连接DNA连接酶的种类和功能，明确不同的DNA连接酶连接的末端的种类不同，但是黏性末端只能与黏性末端连接，且两者漏出来的碱基序列必须能够互补配对。
17. 下列哪项不是细胞学说的主要内容
A.细胞分为细胞质、细胞核、细胞膜三部分    
B.所有的动物和植物都是由细胞构成的      
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位        
D.细胞只能由细胞分裂而来
参考答案：
A
18. 下列关于基因治疗的说法正确的是（   ）
A.基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病
B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因
C.基因治疗的主要原理是引入健康基因修复患者的基因缺陷
D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段
参考答案：
C
略
19. 下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。下列叙述不正确的是

A．刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液
B．图1中X溶液为CaCl2溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠
C．图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触
D．图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中
参考答案：
A
20. 美国亚利桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。下图是该蜥蜴体温与体色之间的对应关系。由此表明

A. 该蜥蜴的体温控制并决定着体色性状
B. 该蜥蜴的体温能引起体色的可遗传变异
C. 表现型相同的蜥蜴，其基因型一般相同
D. 表现型是基因型与环境共同作用的结果
参考答案：
D
D
表现型是基因型与环境条件共同作用的结果，该蜥蜴的体色由基因控制，并受体温影响，A错误、D正确；基因型相同，环境不一样，表现性可能不同，表现型相同，基因型也不一定相同，BC错误。
【考点定位】基因型和表现型
【名师点睛】表现型是指具有特定基因型的个体，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和．基因型相同的个体，在不同的环境条件下可以显示出不同的表现型．基因型不同的个体，也可以呈现出同样的表现型。
21. 生活在一个生物群落中的两个种群(A.、B.)的数量变化如右图所示。下列判断中，正确的是

A. a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B. a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C. a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约
D. b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约
参考答案：
C
22. 科学家将—干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成了丝氨酸，结果大大提高了—干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为   （    ）
A．基因工程       B．蛋白质工程        C．基因突变      D．细胞工程
参考答案：
B
23. 下图为克隆羊“多利”的培育过程示意图：

下列各项有关表述，错误的是 (　　)
A．克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致，因为其细胞核基因来自甲羊
B．克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植和胚胎移植
C．乙羊的去核卵母细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件
D．此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性
参考答案：
D
24. 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验步骤中，正确的是
A．制片→水解→冲洗→染色→观察　B．制片→水解→染色→低倍镜观察→高倍镜观察
C．制片→染色→冲洗→观察　　　D．制片→染色→观察
参考答案：
A
25. 下列关于生长素的叙述，不正确的是
A．生长素能够促进插条生根      B．生长素的极性运输和单侧光、重力的影响有关
C．去掉顶芽可以促进侧芽生长    D．植物的向光性现象是生长素不均匀分布所致
参考答案：
B
26. 吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢（    ）
A. 下丘脑和上丘脑  B. 下丘脑和大脑皮层
C. 大脑皮层和下丘脑  C. 上丘脑和下丘脑
参考答案：
C
27. 以下免疫过程包含非特异性的是                                     （    ）
A.吞噬细胞的吞噬作用           B皮下注射狂犬病疫苗
C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体   D.静脉注射抗狂犬病抗体
参考答案：
A
28. 通过改变原有的遗传物质从而创造出新物种的育种方法最可能是（     ）
A．诱变育种         B．杂交育种         C．多倍体育种       D．单倍体育种
参考答案：
C
29. 下列关于癌细胞的叙述，错误的是
A．癌细胞有无限增殖的能力
B．细胞癌变可以由病毒感染引发
C．癌细胞是细胞正常分化的结果
D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
参考答案：
C
30. 如图是一个食物网示意图，以下说法不正确的是（　　）

A．此食物网共有5条食物链
B．在整个食物网中，猫头鹰占有3个营养级
C．蛇和猫头鹰的关系是捕食和竞争
D．处于第三营养级的生物有5种
参考答案：
D
【考点】G3：生态系统的结构．
【分析】分析题图：图示表示某生态系统食物网，其色植物是生产者，其余生物均为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．该食物网中含有5条食物链，即绿色植物→田鼠→猫头鹰、绿色植物→田鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→鸟类→蛇→猫头鹰、绿色植物→昆虫→鸟类→蛇→猫头鹰、绿色植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．
【解答】解：A、据分析可知，此食物网共有5条食物链，A正确；
B、在整个食物网中，猫头鹰占有第三、第四、第五3个营养级，B正确；
C、猫头鹰捕食蛇，为捕食关系；蛇和猫头鹰都捕食田鼠，为竞争关系，因此蛇和猫头鹰的关系是捕食和竞争，C正确；
D、处于第三营养级的生物有青蛙、鸟类、蛇、猫头鹰4种，D错误．
故选：D．
【点评】本题结合食物网结构示意图，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分之间的关系，能根据食物网判断食物链的条数、生物间的种间关系及某种生物所处的营养级，再结合所学的知识准确答题．
31. 人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞的获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是(　 　)
A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、C
B．②要用限制酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
C．如果受体细胞是细菌，可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D．④过程中用的原料不含有A、U、G、C
参考答案：
B

32. 下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法，正确的是
A. 都可以用灭活的病毒促进细胞融合
B. 细胞融合前都要先制备原生质体
C. 依据的原理都是细胞的全能性
D. 都能够使远缘杂交成为可能
参考答案：
D
【分析】
动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不完全相同，且动物细胞融合只能形成杂种细胞，而植物细胞融合能形成杂种个体。
【详解】A、不能用灭活的病毒促进植物细胞融合，A错误；
B、植物细胞融合前需要先制备原生质体，而动物细胞不需要，B错误；
C、动物细胞融合和植物细胞融合依据的原理都是细胞膜的流动性，C错误；
D、动物细胞融合和植物细胞融合都能打破生殖隔离，使远缘杂交成为可能，D正确。
故选D。
33. 下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是  （   ）
①该植物进行光合作用的时段是bg段

②该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用
③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
④ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同
⑤若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻
⑥该植物处于生长时期
A. ①③   B. ②④  C. ①⑤  D. ②⑥
参考答案：
D
34. 下列有关细胞的表述正确的是(     )
A.表面积越大的细胞，其物质的运输效率越高             
B.细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越短
C.细胞分裂是独立的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程             
D.观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，实验材料需用解离液解离
参考答案：
D
35. 右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是

A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
参考答案：
A
36. 连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是
A．生产者和非生物成分　　   B．消费者和非生物成分
C．生产者和消费者    　　   D．生产者和分解者
参考答案：
D
37. 下图中属于高等植物细胞有丝分裂后期图像的是

参考答案：
C
38. 下列关于生物技术实践的叙述中，不正确的是（    ）
  A．加酶洗衣粉中添加的酶包括纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等
  B．常用巴氏消毒法、紫外线杀菌法、高压蒸汽灭菌法为培养基消灭杂菌
  C．利用PCR技术在生物体外快速扩增目的基因是依据DNA双链复制的原理
  D．腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐，均可以抑制杂菌的生长
参考答案：
B
39. 如图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（   ）。 

A．竞争、捕食、互利共生    B．互利共生、捕食、竞争
C．竞争、互利共生、捕食    D．捕食、竞争、互利共生
参考答案：
B
40. 如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是:

A.根和茎向地侧生长素浓度高             
B.生长素对植物的作用具有两重性
C.根和茎的弯曲生长是一种适应现象         
D.产生生长素的部位是根尖和茎尖
参考答案：
D
二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）
41. 某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/(hm2·a)。
植物
田鼠
鼬
固定的
太阳能
摄入量
同化量
呼吸量
摄入量
同化量
呼吸量
2.45×1011
1.05×109
7.50×108
7.15×108
2.44×107
2.25×107
2.18×107
(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是           。
(2)在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是           只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果         （填“偏大”或“偏小”）。
(3)田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于                          ，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，生态系统中的信息传递具有           性，这对维持生态系统的稳定性具有重要作用。
参考答案：
(1)3%    (2)80　 偏高    (3)生长、发育、繁殖等生命活动    (4)双向
42. 回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题：
（1）薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似，具有                        及化学性质稳定的性质，因此适合选用                  法提取。用此方法收集到的液体     （是/不是）纯的薄荷油，原因是                                                  。在此过程中，影响薄荷油提取量的主要因素有 、                。
（2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是            法。萃取过程中宜采用水浴方式加热以防止　           　；萃取液浓缩前需进行　　　  　，其目的是去掉不溶物。 
（3）下图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果。图中实验组是    ，对照组是     。实验得出的结论是           。
参考答案：
（1）易挥发、难溶于水     水蒸气蒸馏法       不是  薄荷油随水蒸气一起蒸馏出，所得到的是油水混合物      蒸馏时间    蒸馏温度 
（2）萃取      萃取剂燃烧或爆炸    过滤   
（3）B、C       A、D         萃取样品中不含β-胡萝卜素
43. 如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程）．
（1）该特异性免疫属于　   　免疫，图中b在人体内由　    　细胞经分裂、分化而来．
（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是　     ．
（3）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是　     　．
（4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的　    　病．

参考答案：
（1）体液　B细胞或记忆　
（2）a、c、d　
（3）数量多、速度快　
（4）自身免疫
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】由图中的信息可以看出：a为B淋巴细胞，b为浆细胞，c为记忆B细胞，d为抗体，其中a、c、d能识别抗原．体液免疫的过程：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．当抗原经过⑤过程时，表明人体内二次免疫发生，此时免疫反应强烈，产生抗体快、数量多．
【解答】解：（1）图中①过程表示抗原刺激B细胞，使B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体，此过程属于体液免疫．
（2）参与①过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞，所以图中a、b、c、d分别为B细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体，其中浆细胞没有识别抗原的能力．
（3）④⑤过程为二次免疫应答，与初次免疫相比其产生抗体的主要特点是数量多、速度快．
（4）酿脓链球菌表面的一种抗原与人体心脏瓣膜上的一种物质结构很相似，当酿脓链球菌侵入人体后，人体产生的抗体不但攻击酿脓链球菌，还会对心脏瓣膜发起进攻，引起风湿性心脏病，由此可见，风湿性心脏病属于自身免疫病．