山东省日照市第五中学2020年高二生物期末试卷含解析.docx

山东省日照市第五中学2020年高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是.耐寒的小黑麦 B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉.太空椒D.试管牛参考答案：B2. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A.染色体复制完成时 B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂结束时 D.精细胞变成精子时参考答案：B3. 采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因山羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是()A如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因B人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则C在该转基因山羊体内，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D在DNA聚合酶的作用下，人凝血因子基因以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：A4. 如图所示，下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述正确的是 A在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D胰岛素促进、等过程参考答案：D5. 当人所处的环境温度从25降到5，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）A减少、减少、增加、不变 B增加、增加、减少、不变C增加、减少、增加、不变 D增加、增加、减少、降低参考答案：B6. 通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是（ ）A诱变育种 B杂交育种 C多倍体育种 D单倍体育种参考答案：A7. 人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图，下列分析错误的是（ ）A. 1的基因型为XaBXab或XaBXaBB. 3的基因型一定为XAbXaBC. 1的致病基因一定来自于1D. 若1的基因型为XABXaB，与2生一个患病女孩的概率为1/4参考答案：C分析可知I-2的基因型为XAbY，子代II -3正常（同时含有A、B基因），I-1患病，只含B基因，基因型为XaBXab或XaBXaB，A正确；II-3的基因来自I-1和I-2，且表现正常，同时含A、B基因，基因型一定为XAbXaB，B正确；II-4和-2的基因型均为XABY，II-4和II-3婚配，-3的基因型为XABXaB或XABXAb，表现型为正常，-2和 -3婚配， IV-1的基因型为XaBY或XAbY，致病基因来自于I-1或I-2，C错误；若II-1的基因型为XABXaB，与II-2（XaBY或XabY）生一个患病女孩儿的概率为1/4，D正确。【考点定位】伴性遗传，人类常见遗传病。8. 下图表示发生于某种细胞内的反应程序。至代表不同的氨基酸，V至Z代表不同的酶。所有氨基酸对生命都是重要的。原始种的细菌只需要从环境摄取氨基酸便可存活，而此细菌的变异种只有在培养基中提供氨基酸才能生存。变异种细菌细胞内不存在的酶是（ ）AV、WBW、YCY、ZDV、Z参考答案：D9. 科学家将含人的胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含一抗胰蛋白质的奶。这一过程没有涉及（） ADNA以其一条链为模板合成RNA BDNA按照碱基互补配对原则自我复制CRNA以自身为模板自我复制 D按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质参考答案：C 10. 甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙图中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是 （ ）A、 B、 C、 D、参考答案：C11. 下列关于生物体内化合物的说法，不正确的是A如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物一定不具有细胞结构BATP的合成通常与放能反应相联系，ATP的水解通常与吸能反应相联系C在同一细胞内不可能出现淀粉葡萄糖糖原的变化D制作果酒、果醋的微生物细胞呼吸产生二氧化碳的场所都在细胞质基质参考答案：D略12. 下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是A特异性强、灵敏度高B单克隆抗体就是“生物导弹”C单克隆抗体可用于疾病诊断和治疗D生产单克隆抗体需要利用动物细胞培养技术参考答案：B略13. 动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的正确结论有（）有无血清对正常细胞培养的影响不同正常细胞与癌细胞的增殖速率相同培养基中补充血清有助于正常细胞的培养培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大ABCD参考答案：B14. 下面关于植物组织培养的叙述，正确的是A叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C通过植物组织培养，可培育出性状更优良的品种D 植物体的任何一个体细胞经离体培养都表现出全能性参考答案：A略15. 下列属于一个种群的是( )A.一片草原上的一些斑马 B.一个鱼塘的全部鱼 C.两个山谷上的所有老鼠 D.一个山坡上的所有太阳花参考答案：D16. 盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效 ()A小麦 B玉米 C黄豆 D辣椒参考答案：D17. 真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制最可能是A. 阻断RNA装配成核糖体B. 妨碍双链DNA分子的解旋C. 干扰tRNA识别密码子D. 阻止RNA分子的远距离转运参考答案：C分析】转录过程是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程；在翻译过程中，tRNA与mRNA配对，将运载的氨基酸按一定的顺序脱水缩合成多肽；已知miR是长度为21-23个核苷酸的小分子RNA，其可以与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链，不能进行翻译过程。【详解】A、根据题意分析可知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链的，与rRNA装配成核糖体无关，A错误；B、根据题意分析可知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，并没有与双链DNA分子互补，所以不会妨碍双链DNA分子的解旋， B错误；C、根据题意分析可知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，则mRNA就无法与核糖体结合，也就无法与tRNA配对， C正确；D、根据题意分析可知，miR能与相关基因转录出来的mRNA互补，只是阻止了mRNA发挥作用，并不能阻止RNA分子的远距离转运，D错误。故选C。【点睛】易错点：1、密码子在mRNA上，反密码子在tRNA上。2、有的RNA有氢键，例如tRNA。18. 现有一组杂交品种AaBbaaBb，各对基因之间是自由组合的，则后代(F1)有表现型和基因型各几种（ ）A. 2种，6种 B. 4种，9种 C. 2种，4种 D. 4种，6种参考答案：DAaaa交配,后代2种表型、2种基因型,BbBb,后代2种表型、3种基因型,所以杂交品种是AaBbaaBb交配,后代是4种型、6种基因型,正确选项是D【考点定位】基因的分离规律19. 下图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果。A-E表示生态系统中的生物成分。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。箭头代表能量流动方向。据图分析下列正确的是（ ）（数值单位：105焦/m2/年）A.该生态系统的营养结构可表示为AEBCDB.能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16% C.生产者同化的总能量中约有7.3107（焦/m2/年）未被消费者同化D.流经该生态系统的总能量是图中所有GP之和参考答案：C20. 设某雄性动物的细胞内三对同源染色体分别为Aa、Bb、Cc，该雄性动物两个精原细胞经减数分裂形成的8个精子中，已知其中的两个精子的染色体组成为AbC、ABC，则另外6个精子中的染色体组成不可能是 ABC aBC abc Abc abC AbCA B C D参考答案：D21. 基因文库构建是基因工程操作中不可缺少的环节，关于基因文库的说法错误的是（）A. 某种生物的基因组文库比cDNA文库容量大B. cDNA文库中含有基因中的启动子，而基因组文库中没有C. 真核生物基因组文库中含有内含子，而cDNA文库没有D. cDNA文库中的基因一般均可在物种间交流，而基因组文库中的基因只有部分可以参考答案：B【分析】基因文库指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因，称为基因文库。【详解】某种生物基因组文库（含有全部基因）比cDNA文库（含部分基因）容量大，A正确；cDNA文库中不含有基因中的启动子，基因组文库中含有启动子，B错误；真核生物基因组文库中含有内含子，而cDNA文库没有，C正确；cDNA文库中的基因一般均可在物种间交流，而基因组文库中的基因只有部分可以，D正确。故选B。22. 调查种群密度时，研究对象不同，采用方法也不同以下适宜用样方法调查的对象是（）A老虎B蒲公英C大象D丹顶鹤参考答案：B【考点】F3：估算种群密度的方法【分析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象选取样方计数计算种群密度2、活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象捕获并标志个体重捕并计数计算种群密度【解答】解：A、老虎活动能力强，活动范围广，常采用标记重捕法调查种群密度，A错误；B、蒲公英是双子叶植物，常采用样方法调查种群密度，B正确；C、大象的活动能力弱，个体数量不是太多，一般采用逐个计数法，C错误；D、丹顶鹤活动能力强，活动范围广，常采用标记重捕法调查种群密度，D错误故选：B23. 如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是A丁区域发生K+外流和Na+内流B甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左参考答案：A24. DNA分子的基本骨架（）A磷脂双分子层B氢键连接形成的碱基对C碱基和磷酸交替连接形成的长链D脱氧核糖和磷酸交替连接形成的长链参考答案：D脱氧核糖和磷酸交替连接排列DNA分子的外侧，构成了DNA分子的基本骨架25. 一段信使RNA分子有60个碱基，其中A有15个，C有25个，那么转录RNA分子的DNA分子中碱基C和T共有多少个 A.25 B.40 C.60 D.80参考答案：C26. DNA完全水解后，得到的化学物质是 ( )A氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B核糖、含氮碱基、磷酸C氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D脱氧核糖、含氮碱基、磷酸参考答案：D27. 某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如图所示，下列说法正确的是（）A该实验的自变量是激素类似物的种类B该实验证明了激素类似物甲的作用具有两重性C该实验证明了激素类似物乙促进生根的最适浓度是10mol/LD若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响，应至少设计4组实验参考答案：D【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【分析】分析图解：图中浓度为0的第一组属于对照组，根据与对照组的比较可知：在一定浓度范围内，激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用，并且其最适浓度在1050mol/L范围内；而曲线中激素类似物乙的实验浓度对微型月季生根均具有抑制作用【解答】解：A、分析曲线图可知，实验的自变量是不同浓度的激素类似物甲、乙，A错误；B、曲线图中看出，图中浓度为0的第一组属于对照组，根据与对照组的比较可知：在一定浓度范围内，激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用，因此不能证明激素甲的作用具有两重性，B错误；C、曲线中，激素类似物乙的实验浓度对微型月季生根具有抑制作用，该实验不能证明了激素类似物乙能促进生根，要探究激素类似物乙是否有促进微型月季插条生根作用，应在01mol/L区间再设置一系列浓度梯度重复试验，C错误；D、若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响，除设置单独的2种、复合的1种这3种物质的培养基外，还需要设置空白对照组，所以应该设置4种类型的培养基，D正确故选：D【点评】本题考查了探究植物生长调节剂对植物生根的影响的实验，意在考查考生的析图能力，本题关键是从曲线图中获得有效解题信息，并且根据对照实验的原则设计实验，难度适中，属于考纲中理解、应用层次要求28. 下列有关植物激素的叙述,正确的是 A.生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果 B.脱落酸在植物的衰老阶段含量降低 C.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 D.各种植物激素独立地起作用参考答案：A29. 下列有关基因型和表现型的叙述，错误的是A基因型是性状表现的内在因素 B 表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状C 基因型相同的个体，表现型不一定相同D 表现型相同的个体，基因型一定相同参考答案：D 30. 所有病毒的遗传物质 A都是DNA B都是RNA C是DNA和RNA D是DNA或RNA参考答案：D31. 当物镜和目镜均为放大10倍时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若将物镜换为放大40倍,目镜不变,则在视野中可看到这行细胞中的A.2个 B.4个 C.8个 D.16个参考答案：A32. 下列对动物核移植技术的描述，不正确的是 A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植B.体细胞核移植过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的核C.体细胞核移植过程中通常选择M期卵母细胞为受体细胞D.体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体动物的完全复制参考答案：D33. 与真核细胞相比，原核细胞最主要的特点是A没有DNA B没有核糖体C没有细胞壁、细胞膜、细胞质 D没有由核膜包围的典型细胞核参考答案：D34. 正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据A. 内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B. 内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C. 稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D. 内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响参考答案：B内化境中各种理化性质和成分是相对稳定的，其稳态存在，A错误；“正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以肝脏活性最高，在血浆中含量很低”当血浆中转氨酶含量升高可判断肝脏发生了病变，这说明内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据，B正确；根据题干信息得不出该结论，C错误；题干并没有说明细胞代谢和内环境稳态的关系，D错误。【考点定位】本题考查的是内环境稳态的相关知识。35. 下图为生物种间关系简图（图注：A、B代表两种生物），下列叙述正确的是：（） A. 如a图表述的是狼与羊的关系，则A代表的是羊B. b图描述的不可能是根瘤菌与豆科植物的关系C. c图中A如果表示猞猁的话，B可代表雪兔D. d可代表竞争关系参考答案：Da图为捕食关系，先增加者先减少为被捕食者，A代表狼，A错误。b图为互利共生关系，B错误。c图为竞争关系，C错误。d图为竞争关系，D正确。36. H7N9型禽流感是一种新型禽流感，2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒，尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统，至2013年4月初尚未有疫苗推出。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是 （ ）AH7N9型禽流感病毒侵入后，刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合BB淋巴细胞经H7N9型禽流感病毒刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合C患者痊愈后，若再次感染该病毒，记忆B细胞会迅速产生抗体消灭病毒DH7N9型禽流感病毒侵入后，体内的吞噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有识别功能参考答案：D37. 现有一长度为1000碱基对(by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是（ ）参考答案：D38. 离体培养基因型为AaBb的植株产生的花粉粒，其幼苗中基因型为aabb的概率A1/8 B1/4 C1/2 D0参考答案：D39. 某孕妇怀上异卵双胞胎(若全部成活)，在即将分娩婴儿中性别相同的概率是A1/8 B.1/4 C.1/2 D.3/4参考答案：C40. 下面关于线粒体和叶绿体的相同点的叙述中，错误的是()A都是具有双层膜结构的细胞器 B基质中都含有少量的DNAC都与能量转换有关 D所含酶的种类基本相似参考答案：D二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为 ，培养的细胞在贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 .（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 ；也可从灰鼠体内取出卵子，通过 后进行早期胚胎培养获得。（3）图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用 方法保存。（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。参考答案：（1）原代培养 细胞接触抑制 （2）冲卵（或冲胚） 体外受精（或核移植）（3）胚胎移植 冷冻（或超低温）（4）内细胞团 诱导分化42. 近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善居民生活环境。右图是某新建人工湖泊的生物类群关系。请回答下列问题。（1）该湖泊生态系统有 条食物链，鱼类与贝类的关系是 。（2）该湖泊被排入过量居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，湖水变绿的原因是 ，发臭的原因是 。（3）有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验，实验结果如图所示。从图中可以看出，虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势，仍能推论贝类可以有效控制藻类，理由是 。贝类对藻类最大滤食量在第 天（4）有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制，但湖中水草却疯长了，并带来负面影响，下列控制水草疯长的合理措施是 。打捞水草，开发利用 引水稀释 使用除草剂 控制污水排入（5）有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果? 。 参考答案：（1）6 捕食、竞争 （2）藻类爆发（大量繁殖） 微生物分解有机质生成硫化氢等物质 （3）挂养贝类水体的藻类密度小于对照组（不挂养组） 5 （4） （5）水花生、水葫芦疯长，外来物种入侵，破坏生态系统的稳定性 43. 下图表示反射弧及突触放大结构图，据图回答：（1）若图1表示缩手反射的反射弧，则表示感受器的序号是 ，具有分析综合功能的结构序号是 。（2）当兴奋传至结构2处时，该兴奋部位膜内外的电位变化是 。（3）兴奋在图2所示结构中传递方向的特点是 。在结构6上发生的信号转换模式为 。（4）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合。参考答案：（1）5 3 （2）由外正内负变为外负内正（3）单向传递 电信号到化学信号 （4）突触后膜上（特异性）受体