1、习作：记一次游戏记一次游戏记一次游戏习作习作习作习作部编版 语文 四年级 上册第1页习作：记一次游戏习作内容习作内容 游戏能够锻炼我们各方面能力，能够让我们进入自由自在高兴天地。今天就让我们来做一做，写一写有趣游戏。第2页习作：记一次游戏习作指导习作指导 1.观察右边插图，说说图中儿童在干什么，感受游戏过程，并了解此次习作话题是“记一次游戏”。借助插图，开拓选材思绪第3页习作：记一次游戏 2.小组内相互交流，回想游戏过程，说一说：你当初心情是怎样呢？哪一次游戏令你印象尤其深刻？注意选择令你印象深刻游戏说出来，两人或者几个人一起做过游戏都能够，地点室内室外都能够。第4页习作：记一次游戏第5页习作
2、：记一次游戏 1.个人首先在脑海里会想自己想写游戏是什么，注意不但要想“是什么时候事”“在哪儿经历”“和谁经历”“过程是什么”这些基本信息，还要回想过程细节，什么地方让自己以为印象最深刻。回想游戏过程，尝试习作第6页习作：记一次游戏 2.小组内讲述、交流自己游戏过程。交流时注意把游戏前，你做过哪些准备？游戏中，你做了些什么？印象比较深是什么？游戏结束后，你有什么想法和感受？这几个方面说清楚。第7页习作：记一次游戏 3.在说基础上，把游戏过程写下来。注意写清楚“游戏前”“游戏中”“游戏后”这些基本信息；能够按时间次序介绍游戏过程，能够用上“先”“接着”“然后”这些连接语，自己以为印象最深刻部分，
3、能够多写几句话，要注意正确使用标点符号。第8页习作：记一次游戏 4.写好后，给习作拟一个题目，最好能反应自己感受。第9页习作：记一次游戏 1.大声读一读自己习作，自主评价，看自己习作是否写清楚了游戏过程，是否表示出了当初心情，标点符号使用是否正确。经过自评进行自主修改。评改习作，分享游戏过程评改习作，分享游戏过程第10页习作：记一次游戏 2.把修改后习作读给同学们听，跟同学分享当初心情，并邀请其它同学听后表示感受，最终依据其它同学反馈再次修改自己习作。3.结合两次修改过程，学会评改方法，养成修改习作习惯。4.每人试着评改一篇同学习作，在全班展示点评。第11页习作：记一次游戏习作范例习作范例 今
4、天上体育课时候，老师让我们自由活动。我赶快拉帮今天上体育课时候，老师让我们自由活动。我赶快拉帮结伙地把我结伙地把我“铁哥们铁哥们”都叫到一起，商议玩什么游戏？号称都叫到一起，商议玩什么游戏？号称“智多星智多星”张明提议我们玩老鹰捉小鸡，我们纷纷表示赞同。张明提议我们玩老鹰捉小鸡，我们纷纷表示赞同。大家经过选举，我当鸡妈妈，陈志和朱一航当老鹰。我心中大家经过选举，我当鸡妈妈，陈志和朱一航当老鹰。我心中暗暗下定决心，不论是暗暗下定决心，不论是“上刀山还是下火海，上刀山还是下火海，”我心不改，我心不改，一定要保护好小鸡。一定要保护好小鸡。游戏开始了，游戏开始了，“小鸡们小鸡们”排成一排躲在我身后，各
5、个惶排成一排躲在我身后，各个惶惶不安，一副惊慌万状样子。我张开双臂，眼睛死死地盯住惶不安，一副惊慌万状样子。我张开双臂，眼睛死死地盯住老鹰。老鹰。“陈老鹰陈老鹰”猛冲过来了，他左突右冲，我也不甘示弱，猛冲过来了，他左突右冲，我也不甘示弱，跟着他步伐一会儿左挡，一会儿右拦，没有给他任何跟着他步伐一会儿左挡，一会儿右拦，没有给他任何记一次游戏第12页习作：记一次游戏叼走叼走“小鸡小鸡”机会。正当我稍稍松了口气时，突然，朱一机会。正当我稍稍松了口气时，突然，朱一航老鹰也冲了过来，这么对我形成了夹击之势。我临危不航老鹰也冲了过来，这么对我形成了夹击之势。我临危不乱，识破了他们阴谋，给他们来了个以退为进
6、，一边盯着乱，识破了他们阴谋，给他们来了个以退为进，一边盯着他们动向，一边慢慢往后退。两只老鹰大步流星地冲了过他们动向，一边慢慢往后退。两只老鹰大步流星地冲了过来，两眼冒着凶光，我急忙挥舞双臂，甚至用头撞用脚挡，来，两眼冒着凶光，我急忙挥舞双臂，甚至用头撞用脚挡，以阻止他们进攻。接着他们分头绕着跑，我早料到他们会以阻止他们进攻。接着他们分头绕着跑，我早料到他们会声东击西，赶快命令小鸡们：声东击西，赶快命令小鸡们：“注意！听指挥啦！注意！听指挥啦！“此时此时老鹰一个从我左边包抄，另一个从我右边偷袭，想让我顾老鹰一个从我左边包抄，另一个从我右边偷袭，想让我顾左不能及右。我口中念道：左不能及右。我口
7、中念道：“没门！大家散开！没门！大家散开！”一声令一声令下，小鸡们立刻撒腿就跑，哗！一下子散开下，小鸡们立刻撒腿就跑，哗！一下子散开 第13页习作：记一次游戏了，我则缠住老鹰们不放，时间一长，老鹰们吃不消了，了，我则缠住老鹰们不放，时间一长，老鹰们吃不消了，攻势显著减退，我又赶快召唤：攻势显著减退，我又赶快召唤：“快回来！快！快回来！快！”小鸡们小鸡们快速又排到我身后。一个个脸上毫无畏惧。老鹰们真是不快速又排到我身后。一个个脸上毫无畏惧。老鹰们真是不到黄河心不死，他俩又开始交头接耳地密谋起来，我们也到黄河心不死，他俩又开始交头接耳地密谋起来，我们也是严正以待。是严正以待。正在这时，老师叫我们去跑步了，游戏结束了，老鹰正在这时，老师叫我们去跑步了，游戏结束了，老鹰们两手空空，一无所获，我们胜利了！我们笑得合不拢嘴。们两手空空，一无所获，我们胜利了！我们笑得合不拢嘴。张烨棋更是妙，顺口来了一句：张烨棋更是妙，顺口来了一句：“老鹰飞飞，抓不到鸡，老鹰飞飞，抓不到鸡，只好吃垃圾！只好吃垃圾！”话音刚落，我们笑得更厉害了！话音刚落，我们笑得更厉害了！点评：点评：小作者重视语言和动作描写，把游戏过程刻画得细致入微小作者重视语言和动作描写，把游戏过程刻画得细致入微。第14页
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