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第二单元-第5课-以工匠精神雕琢时代品质省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、第5课以工匠精神雕琢时代品质第二单元 实用性阅读与交流第1页PPT模板: PPT课件: PPT课件: PPT课件: XI REN WU YI YUE DU YU JIAN SHANG 学习任务一学习任务一 阅读与阅读与鉴赏鉴赏贰壹XUE XI REN WU ER TAN JIU YU TUO ZHAN学习任务二学习任务二 探究与拓展探究与拓展FU ZI YUAN YU JI LEI附:资源与积累附:资源与积累叁第4页PPT模板: PPT课件: XI REN WU YI YUE DU YU JIAN SHANG 学习任务一学习任务一 阅读与鉴赏阅读与鉴赏第5页PPT模板: PPT课件: 匠精神内

2、涵第6页PPT模板: PPT课件: PPT课件: PPT课件: PPT课件: 回第10页PPT模板: PPT课件: XI REN WU ER TAN JIU YU TUO ZHAN学习任务二学习任务二 探究与拓展探究与拓展第11页PPT模板: PPT课件: 000个零部件组合而成。结构精巧,工艺复杂,铸造精巧,综合使用了铸造、焊接、嵌铸、镶嵌以及各种多样机械连接工艺技术,令人叹为观止。它凝聚着两千多年前金属制造工艺方面辉煌成就,在中国和世界冶金史与金属工艺史上,占有主要地位,被誉为世界“青铜之冠”。材料二3 000多家企业、20余万从业人口、年产圆珠笔380多亿支,占世界总供给量80%中国已经

3、成为当之无愧制笔大国,但一连串值得骄傲数字背后,却是关键技术缺失和关键材料高度依赖进口现实。为此中国企业每年需支付2亿元外汇,制造商生产一支圆珠笔利润还不足1分钱。第12页PPT模板: PPT课件: PPT课件: PPT课件: PPT课件: PPT课件: PPT课件: PPT课件: 回第19页叁FU ZI YUAN YU JI LEI附:资源与积累附:资源与积累第20页1.“工匠精神”起源“工匠精神”一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁:“中国制造”是世界给予中国最好礼品,要珍惜这个练兵机会,决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了,就能够 过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了,不

4、怕没有“中国创造”。千万不要让“中国制造”还没有成熟就夭折了,路要一步一步走,人动化(手艺活)是自动化基础与前提。要有工匠精神,从“匠心”到“匠魂”在政府工作汇报中,李克强总理说“要勉励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精工匠精神”。近些年来充满媒体“中国智造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”,如今成为决议层共识,写进政府工作汇报,显得尤为难得和宝贵。学习资源第21页2.“工匠精神”现实意义“工匠精神”在当今企业管理中有着主要学习价值。当今社会心浮气躁,追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来即时利益,从而忽略了产品品质灵魂。所以企业更需要工匠精神,才能在长久竞争中取得成功

5、。当其它企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”循环时,坚持“工匠精神”企业,依靠信念、信仰,看着产品不停改进、不停完善,最终,经过高标准要求历练之后,成为众多用户骄傲。不论成功是否,这个过程,他们精神是完完全全享受,是脱俗,也是正面主动。中国很多企业产品质量为何搞不好?原因即使有很多,但最终能够归结到一个方面上来,就是做事缺乏严谨工匠精神。第22页企业不能盲目学习和引进日本式管理。日式管理最值得学习是一个精神,而不是详细做法。这种精神就是匠人精神。所谓工匠精神,第一是热爱你所做事,胜过爱这些事给你带来钱;第二就是精益求精,精雕细琢。精益管理就是“精”“益”两个字。在日本人概念里,你把它从60%提升到99%,和从99%提升到99.99%是一个概念。他们不跟他人较量,跟自己较量。第23页字词知识1.读准字音积累卡片词语读音雕琢zhu挑剔tio ti精湛zhn造诣y卓越zhu第24页2.解释词语词语释义雍容形容文雅大方,从容不迫。旨归主旨,要旨。雕虫小技比喻微不足道技能(多指文字技巧)。离群索居离开同伴而过孤独生活。炉火纯青相传道家炼丹,到炉子里火发出纯青色火焰时候,就算成功了。比喻学问、技术等抵达了熟练完美地步。臻(zhn)于至善做到极致。格物致知推究事物原理法则而总结为理性知识。返 回第25页

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