小学体育课教学工作计划.docx

小学体育课教学工作计划体育是一种复杂社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，到达增进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量一种故意识、有目、有组织社会活动。伴随国际交往扩大，体育事业发展规模和水平已是衡量一种国家、社会发展进步一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。【篇一】一、指导思想以新课程原则为动力，深入开展教育教学研究，不停提高教学效率，全面提高学生素质，使学校体育工作越上一种新台阶。以学校体育工作条例为体育工作基本法规，以“健康”为宗旨，把学校体育工作作为实行素质教育突破口，以科学管理增进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康原则。争创学校体育特色，培养全面发展学生。二、工作目：1.继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2.抓实特色示范校项目(足球)，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及重要措施1.狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材理解和运用能力，使体育教师领会新课程原则精神实质，根据新教材和学生详细状况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格规定自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，看待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有环节地实行教科研，多记录数据，以论文形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素质目。2.规范实行学生体质健康原则严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，课余时间让学生真正动起来，保证学生每天有一小时活动总量。本学期，要强化学生广播操训练，每天到各班巡视检查广播操和眼保健质量;根据学生体质健康原则有计划组织学生练习，保证成绩合格率达市规定指标。3.积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校有关开展教研活动规定，本学期体育教学重点是提高课堂教学效率和教师新课标领悟和运用能力，并更好抓好运动队训练，在已经有训练经验上不停总结提高和完善。在总结过程中重视训练实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学构造，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学措施，注意工作经验积累和总结，撰写教学论文，增进体育教学水平和业余训练水平提高。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以增进体育教学水平不停提高。4.抓好学校运动队训练我校体育成绩一直都比很好，建立健全完善校级运动队框架，是长远事。按照体育竞赛计划表，认真抓好训练。制定好周密而详细计划。每天保证训练一种小时。并规范运动队训练制度，规定各班主任和学校领导积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。5.抓好足球教学以及足球梯队训练我校是省级足球示范校，学生人数多，怎样有效开展足球课以及组织梯队训练是本学期研究重要问题，为保证每个年级每个班学生每周能保证至少一节体育课，对每个体育教师课进行了合理安排，让时间可以穿插开并能充足理运用好，分年级段组织训练小组，每位老师带一种组别，形成梯队式训练，争取带动全校师生一同参与到足球项目中来，为提高我校足球成绩做保证。6.做好器材管理有原则,有计划地配置器材、设备等，贯彻场地、器材、设备管理制度,做到器材有借有还制度，保证其最大使用率和安全性。【篇二】一、指导思想：坚持“以人为本”理念，倡导务实、创新精神，牢固树立“健康”指导思想，不停深化体育新课程改革，关注学生主体地位贯彻，关注体育运动技能教学认识提高，关注学生学习方式转变，关注体育教师专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作深入开展，深入规范体育常规教学管理，加强对体育教学评价和学生综合素质评价研究。切实把服务于教师，服务于学校理念贯彻到实处。二、目方略：1、重视教研方式转变，关注教研互动性与实效性，研究提高教研实效措施与方略。2、树立对运动技能教学观，体育教师要故意识加强自身有关运动技能水平提高，要重视自身学科素养不停提高，以适应体育教学改革需要。3、关注学生学习过程体现，注意体育教学评价研究，因地制宜构建有本校特点体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。4、重视个人教学反思，重视教学经验积累与总结，积极探索研究体育教学中存在问题及处理方略，以问题意识培养，不停提高自己教育教学能力，形成自己独特教学风格，努力向科研型教师转变。三、目任务：1、扎实推进体育课改工作，增进驾驶更好地理解与把握新课标内涵，树立对体育运动技能教学观，做到有放矢开展课改工作。2、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课(做到课前复备，课后有反思)要讨教师关注体育教学艺术，关注学生学习习惯培养。上好本学期学校组织教学研讨课，力争获得优秀成绩。四、重要工作：1、认真解读小学生体质健康原则，做好学生测试工作，并做好数据汇总、上传工作。2、认真做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(校园集体舞)二课(体育课、活动课)”工作。3、组建好学校田径队并实行训练。4、组建好学校篮球队并实行训练。5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。五、详细安排：八月份1、参与市中小学校园集体舞，国家学生体质健康原则数据上报培训。九月份1、参与市体育中心组、教研组长、专题组长会议。2、召开体育工作例会。3、组建校田径队并开始训练。4、组建校篮球队并开始训练。5、推广阳光校园集体舞。6、迎接市规范做好眼保健操检查。十月份1、召开体育组工作例会。2、参与市中小学体育教师体操教材教学评比活动。3、参与市田径专题组活动。4、迎接市局对学校校园集体舞、课间体育大活动开展状况检查。十一月份1、召开体育组工作例会。2、组队参与市中小学生田径运动会：3、参与篮球专题组教研活动：联合中心小学4、组队参与市小学生篮球比赛。5、做好小学生体质健康原则测试工作。十二月份1、召开体育组工作例会。2、组队参与市第七届中小学生“冬锻三项”比赛。3、参与扬中市体育优秀论文评比。4、做好小学生体质健康原则数据上报。一月份1、召开体育组工作例会。2、体育工作总结。【篇三】新一学期开始了，作为工作在线我，为了使教学过程中体育课开展得有条有理，使学生创新学习方式有所进展，为此确定了本学期体育教学工作计划如下：一、基本状况：1、学生状况：八年级一班有43名学生。除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其他学生都健康，都能从事体育运动锻炼。2、技能状况：本年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。不过动作协调性，连贯性，合理性，规律性尚有待于逐渐提高。二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养目。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生实际状况。有目，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学过程中，对学生进行思想品德教育。激发学生积极积极学习爱好和爱好。培养学生良好锻炼身体习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展好学生。三、教学目和规定：1、使学生可以根据自己身体状况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会某些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体态度。2、学习田径、技巧、球类等项目基本技术和基本技巧，深入提高每一位学生能力。3、充足运用多种体育活动，提高学生锻炼身体爱好和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。四、重要工作：1、认真备课，上课。突出学生主体地位。培养学生爱学、乐学好习惯，提高学生学习质量。2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做好准备。3、开展好班级体育活动，做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目指导。4、写课后反思，心得，总结等理论。5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。五、详细安排：1、抓好八年级学生整体身体素质及基本技术提高。2、充足运用好两操对学生进行耐力训练。3、不停改善教育教学措施，激发学生锻炼身体积极性，培养他们爱好，根据学生实际状况，进行不一样层次练习，建立互帮，互学，互相鼓励地共同进步团体。4、对学困生，要有耐心，爱心和关怀，交流和谈心。鼓励，大家都来关怀方式。鼓励他学习。充足激发他向上*。5、及时掌握学生学习状况，提出新目，新规定。六、教学措施：1、逐渐提高学生锻炼身体积极性，发明性。以及学习爱好。养成常常参与体育活动习惯。2、要用体育特有影响，培养学生美感。遵守纪律，互相协助，团结友爱优良作风。3、发展学生优良个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上精神风貌。