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小班第二学期工作总结【篇一：20232023年度幼儿园小小班第二学期工作总结】 幼儿园小小班20232023年度第二学期工作总结 时间老人的脚步在不知不觉中悄悄的迈过，紧张而又充实的一个学期又要过去，去年还在哭哭啼啼的孩子们立即就要升小班，成为哥哥姐姐了。随着着孩子们阳光般的笑脸，看着这群可爱的孩子们，不禁回想起与他们共同生活、共同收获的点点滴滴?我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，现总结如下： 一、班级情况 幼儿园工作是保教并重的，安全显得尤为重要。平时，我们互相配合，关注每一个幼儿的活动，在每次户外活动以及完大型玩具时，更是加强巡视，在排除安全隐患的同时注意个别提醒，及时制止不安全行为的发生。俗话说得好“百般庇护不如自护！”所以，我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育，运用晨间谈等时间，不断的给幼儿灌输安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险游戏，不吃不卫生的东西，不跟陌生人走等等。 同时，为提高幼儿身体素质，我们通过户外活动、早操、体育游戏等形式，教会幼儿掌握了 走、跑、跳、投、爬的技能，培养了幼儿的意志品质。使幼儿体质提高了，生病率减少了。 在自理能力的培养上，我们先对幼儿已掌握的能力进行巩固和训练，然后逐渐提高规定，使 幼儿在原有基础上又学会了整理玩具、摆放图书等。此外，在大家的引导和帮助下，孩子们天天起床后基本都能独立、迅速的穿脱衣裤，同时还能帮助同伴，自理能力方面有了很大进步。 二、保育方面 本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到 ： 1、吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助； 2、喝水:会积极喝水,能结识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板 上； 3、入厕:会告诉老师要大小便,能积极排队入厕,并逐步学会自己穿裤子； 4、睡觉:会积极快乐的上床,能自己动手脱简朴的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安 静入睡,睡醒会积极告知阿姨小便,起床能穿简朴的衣裤鞋。老师要及时给幼儿盖好被子； 5、着装:根据天气变化随时增减衣服。本学期我们注重培养幼儿的生活自理能力，一学年的 早教生涯过去了，我们班%99的孩子都可以独立盥洗、独立用餐、独立如厕、独立安静入睡，并可以在老师的帮助下穿脱简朴的衣物，每个孩子都有了很杰出的表现；6、安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打 架； 7、卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消 毒工作。五月、六月是手足口病的高发期，我班的孩子都较小，抗病毒能力较落，易感染疾病。一方面积极做好家长的宣传工作，让家长们对手足口病有更进一步的进一步了解，请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方，并要注意幼儿的个人卫生，积极配合幼儿园的各项工作，老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外，还一对一的教孩子对的洗手的方法。一有太阳，保育员就将幼儿易接触的物品，搬出暴晒，并认真做好各种消毒工；天天除了正常做好班级的打扫外，严格执行消毒制度，幼儿的茶杯、毛巾、桌椅天天两次紫外线消毒。上午做好幼儿的晨检登记，如发现异常幼儿立即隔离。通过共同的努力，我们很安全地度过了“手足口病”这一非常时期。 三、教育教学方面 1、本学期学期初，我们根据大纲的规定和托班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场合，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，这学期，我们开展了音乐课，在音乐活动中，故意识地强化音乐、美术、舞蹈、动作、语言之间的联系，在形式上集歌、舞、乐三位为一体，在活动过程中把创编、表演、欣赏三位融为一体，给孩子发明一个全面、丰富的审美经验，增强幼儿参与活动的情趣，促进幼儿的表现力和创作力的发展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学。经常以身体四肢为乐器，通过肢体的动作和自身的活动去培养节奏感。激发幼儿对律动的爱好，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。 2、教室环境的布置：环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老 师们选择了一些有特点的装饰布置，有运用小朋友没穿的衣服制作的“娃娃屋”，尚有乐器玩具做的“音乐会”等。 3、老师加强学习,涉及专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通、快乐合作 的良好局面。 4、幼儿能力的培养： 生活自理能力的培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉； 学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力，开展丰富多彩的活动区； 动作协调能力的培养,多带孩子参与体育锻炼,提高孩子的身体素质。在幼儿适应幼儿园 的生活后,在学科教学方面我们将采用一周一儿歌、每周一故事，两周一首闽南童瑶或古诗的形式,培养幼儿的口语表达能力,充足调动幼儿的学习积极性,吸引孩子的注意力,逐渐培养孩 子的学习习惯。 5、我们依据纲要的指导思想和基本规定以及托班幼儿的年龄特点、爱好爱好,制定教育 教学计划,开展了宝宝真开心、宝宝的家、春娃娃、宝宝真棒、夏天真好玩等几个主题活动，并以游戏的形式开展活动，让幼儿都能获得满足，孩子们喜欢上幼儿园,也喜欢我们老师。本学期我班幼儿在各领域发展方面因个体差异，都取得了不同限度的进步: 健康体育：天天户外活动时我们会提供各种设施设备组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏：小熊过桥、老鹰抓小鸡等，培养孩子参与体育活动的爱好和习惯，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志； 数学： 科学与社会：现在的孩子都是独生子女，家长都非常溺爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、乐于与人分享、诚实勇敢、不怕困难等良好的品质；幼儿期的科学活动重要是培养幼儿的爱好和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。培养幼儿对科学的爱好。小实验中引导幼儿动手参与实验知道了糖、奶粉放在水里怎么不见了，小冰块为什么融化了，把小石子、弹珠、羽毛、小木片投放到水里，哪些会浮起来、哪些会沉下去、搓肥皂时会搓出五彩的泡泡。对一些偶发事件，注意抓住教育时机，适时引导幼儿观测一些自然现象，满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知红、黄、蓝三原色，以及几种常见图形，如：三角形、正方形、圆形等，学习点数3以内的数量，初步学习物品配对、大小排序、学习一一相应、分类，在引导幼儿学习高矮、结识物品的粗细、长短时提供了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓励幼儿大胆讲述操作的结果。 音乐： 美术： 6、开展有益的活动 我们带孩子走出教室春游,接触大自然，引导幼儿学习观测春天的重要自然现象，初步感受春天的美；初步学习关注周边环境春暖花开、树长新叶等明显的变化，感受春天的美；喜欢亲近小动物，知道要保护小动物，萌发热爱小动物的情感。 “三.八妇女节”，通过早谈以及集中教育活动，让幼儿初步懂得这一天是妈妈、奶奶、婶婶、阿姨们的节日，并引导幼儿用卡纸制作项链送给妈妈，表达爱妈妈的情感。三月十二号植树节，请家长与幼儿进行亲子种植活动。在3月份还组织幼儿幼儿进行地震演练及消防演练，让幼儿初步了解地震来袭时及发生火灾时的自我防护措施。在四月份学雷锋月引导孩子学习雷锋好楷模，教育幼儿助人为乐。本月份还举行了家长开放日活动，本次活动选的是语言课程，亲子互动氛围挺好，展现了孩子们的学习爱好非常浓厚，让家长更进一步了解幼儿在园的生活学习情况。结合五一节的到来，我们拟定了宝宝真棒这个主题，通过各种活动让宝宝了解几种与他们生活较为密切的成人劳动，初步萌发宝宝热爱劳动者的情感，让宝宝懂得尊重成人的劳动，进而鼓励宝宝热爱劳动，自己的事情自己做，并乐意为别人做事，与别人共享劳动的快乐。 “六月一日”，孩子们最爱慕的节日。通过一段时间的排练，孩子们在舞台上欢歌笑语，尽情舞蹈。本月除了“六一儿童节”尚有“端午节”及“父亲节”。对此，我们开展了一系列活动。通过开展好吃的粽子让孩子知道端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗。通过爸爸，我爱你活动，让孩子知道要爱自己的爸爸，并动手来做礼物来送给爸爸。 四、教研工作 本学期我们小小班除了在上学期的课题教研计划“如何通过角色游戏提高幼儿的角色模仿”，继续作进一步的进一步教研外，并在数学认知领域方面实行教研，以引导幼儿初步学习手口一致点数3以内的物品，开展了数学教研课。本次活动把对1、2、3数量的感知与游戏结合在一起，既培养了幼儿的点数能力，又达成了幼儿游戏的目的，整个活动幼儿情绪高涨。整节课也在欢乐的气氛中结束了。 五、家长工作 我们非常重视家长工作，通过期初家长会、家园联系栏、家园在线、幼儿缺勤上门家访以及 平时早晚接待时的随机面谈等形式开展工作，充足发挥教师在家园工作中桥梁作用。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观测，积极与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。面对不同素质、不同规定的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。期末进行全面家访，从而更好地了解幼儿们在家的情况，以便此后更有针对性的对幼儿进行教育。 六、存在局限性之处 1.通过一学年的教养，班内幼儿有了非常明显的进步、提高，但在常规方面还存在一些不好的现象，如幼儿的常规未够稳定，个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋，懒动手的不良习惯；用餐时，有个别幼儿吃饭教慢，有些孩子喜欢挑食；个别幼儿行为比较倔强，自我约束力较络，需要家园继续配合好，共同引导教育好孩子。 2. 加强幼儿的语言表达能力，引导幼儿学说完整话。 七、努力方向 通过一学期的努力，班级各项工作已走向正轨，老师和孩子建立了感情，特别是家长工作， 打下了良好的基础。下学期，将会有更多的工作任务等待着我们，我们将从以下方面做进一步的努力： 1. 2. 3. 注重对幼儿专长的培养。教师要善于观测，及时发现幼儿的闪光点。 继续抓好幼儿活动常规，对几个特别幼儿加强引导，使之与集体同步。 要大力加强幼儿的语言表达能力。幼儿一个重要生活环境就是家庭，因此，对其进行语言培 养，要在家园共同配合中进行。我们要请家长配合，完善巩固坚持以对的的口语和孩子交谈。 4. 有待下学期以更丰富的更新奇的活动吸引幼儿的爱好，并继续丰富各区角的游戏材料，争取 把班的工作做的更好。 5. 教师自身要不断提高素质，丰富知识，提高教学方法增进年级组之间的交流，学习其他班级 的好经验。 以上是我们小小班的一学年的班级工作总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些薄弱环节还要加强挑战，争取更大的进步！ 刘兰珍 2023.7.18【篇二：2023-2023学年度第二学期幼儿小班教学工作总结】 2023-2023学年度第二学期 幼儿小班教学工作总结 随着着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又过去了，我们小二班的孩子们也将变成中二班的孩子，看着孩子们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，看一年来孩子们的变化，个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。也积极与同伴进行交流，积极参与集体活动学习新知识，并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时，我们感受孩子们成长的快乐，体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业，也更爱我的孩子们。本学期我尽量完毕各项工作。随着各项活动的顺利进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上，重要从培养幼儿学习爱好、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在平常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契，使我们的班级工作井然有序，孩子活而不乱，特别是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩，但在工作中也有局限性的地方，我们将吸取这一学期的经验带到新的学期中， 局限性之处努力完善。这学期的工作大体如下； 一、政治思想方面 热爱人民的教育事业，热爱教师职业，用社会主义道德规范来约束自己的各种行为，认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到不早退，树立良好的教师形象。与周老师共同协作搞好我班的班级工作。 二、工作、教育教学方面； 对于班级各项工作，可以积极地承担，认真备课，勤勤恳恳，踏踏实实，一日活动中以幼儿的能力、爱好、需要为出发点，及时调整活动内容，活动中让孩子自主地学习，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，与孩子们相处如同朋友，让他们多于我亲近，消除孩子对老师的畏惧，建立良好的师生关系。 三、家长工作方面； 做好与家长沟通工作，我会运用早上和下午家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园和家里的各方面表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。 四、同事之间的关系； 人生如尺，量人时不要尺之过严，量己是不要过宽，对同事更是如此，只有对别人付出真心你才会得到回报，在工作中，做事与同事之间互相团结，忧别人之忧而忧，乐别人之乐而乐，互相学习团结，取人之长补己之短。 总上所述，在这一学期中，我努力做好自己的本职工作，但是知道在工作中也难免存在着局限性之处，但我会在此后的工作中加以改善，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。【篇三：2023年度第二学期幼儿园小班班主任工作总结】 2023年度第二学期幼儿园小班班主任工作总结 一方面，对班务情况做好班主任该做得班况总结报告，有以下几方面 一：班级管理总结。 光阴荏苒，岁月如歌，不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴?看着孩子从bb的样子转变成今天眼前的调皮包，是很有成就感却也增添几分担忧，本班总人数偏多，有50个孩子，男生，女生比较平均各占一半平均年龄在4岁左右，但本学期有四个4岁半的幼儿在班上，是真的让我们老师又喜又悲了好半年。他们天真可爱、调皮好动，但又很懂事讨人喜欢，童言童趣把班上的大小孩都带“坏”了。例如一个叫姜寿宇的孩子他的安全问题成了我头痛的问题。不受拘束，整天到外面乱撞，怕他摔伤、碰伤、烫伤?.只能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一平常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素质教育都在不断地提高，德、智、体、美、劳各方面平衡发展，很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活习惯。日渐增长与孩子们也感情加深，共同生活在这边宽阔的蓝天下 二：教学教研方面的总结. 在现在使用整合课程中，为了更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为班主任，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住平常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案，进行选择、发明，不断拓展教育活动的资源。 根据教材中各个主题的目的，精心地备课，使每个活动的目的不仅能很好地体现主题目的，更突显该活动的目的。在课前准备方面，充足发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增长了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充足体现幼儿的主体性，更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中，我经常为孩子们的发明潜能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得快乐。活动后，积极地反思，使自己能迅速地找到活动实行的局限性，努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观测孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后，我们并没有彻底得辞别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会，更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。整合课程小班下册分五大主题：宝贝一家车子叭叭叭动物朋友瓜果乐玩皮一夏同时配套的尚有识字阅读第四册快乐音符、本学期的教学内容已经所有授完，在下半年度学校开展的各项活动做小结：顺利展现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容给孩子一个舞台，由于孩子喜欢唱唱跳跳，等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进行。 三：保教工作 孩子即将升入中班，他们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，于是我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观测与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。通过一学期的努力，幼儿的动手能力有了明显的进步。出勤方面：本学期一直以来能做到准时上下班，不迟到，不早退，不缺勤，不窜岗，有事提前请假，小班的班级本学期须然少了一位老师工作量大了一些但我们从没有困此放松过，所以未发现传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定期的卫生检查，监督着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了也留心观测，喂药准时，我和江老师互相提醒，互相配合，为了孩子健康我们再辛劳也是值得的 四、警钟常鸣，做好安全工作： 幼儿园里无小事，安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在保证幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，如：教育幼儿走路不推不挤，安全地走楼梯，出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要走人行横道等。而天天的晨检是我们必不可少的一项工作，我们认真的检查每一位幼儿是否从家中带来有危险性的物品，同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异常。并在平时的活动中教给孩子们一些简朴的保护自己的方法，在流感期间我们为此做了积极的宣传和防止工作，引导幼儿知道不管天气如何，我们都要注意适量运动，才干增强身体的抵抗力。幼儿天天离园时，是孩子最分散，最乱的时候，我和江老师天天坚持守卫在班级里，合理分工，为了孩子们的安全，让不利于安全的一些“隐患”阔别幼儿。 五：家长工作 对于我们班家长在本学期工作配合下表达衷心的感谢，没有家长的支持和鼓励，以上很多方面的工作和活动都很难开展，如班级里有重大活动的，例如5月27日的亲子活动，需家长配合的，我们都以书面的形式告知家长，使家长了解各个活动的目的和任务，得到了各位家长的好评与叫彩。对于家长提出的问题和意见我们都尽也许地答复和改正，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也立即和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱惜幼儿的一些举措，很多家长表达了认可。作为班主任的我对于本学期家园共育工作我也有检讨的地方。有时家长的沟通工作不够及时，家庭联系手册没有针对性的回馈，我们会在下学期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿给予更完整的爱。