三国志演义与历史省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第一章第一章 三国志演义与历史演三国志演义与历史演义繁荣义繁荣是我国第一部章回小说，也是第一部长篇历史演义。第1页第一节第一节 三国志演义成书、作者与三国志演义成书、作者与版本版本成书：是民间艺人和民众共同参加结果。成书：是民间艺人和民众共同参加结果。作作 者：罗贯中者：罗贯中 版本：版本：最早刊本是明嘉靖刊刻三国志通俗演义，最早刊本是明嘉靖刊刻三国志通俗演义，24卷，卷，240则。则。万历年间吴观明刊刻李卓吾先生批评三国志将万历年间吴观明刊刻李卓吾先生批评三国志将240则合并为则合并为120回，回目由单句变为双句。回，回目由单句变为双句。清康熙年间，毛纶、毛宗岗父子以李卓吾评本为基础，清康熙年间，毛纶、毛宗岗父子以李卓吾评本为基础，对回目和正文作了较大增删和修改，并作出详细评点。对回目和正文作了较大增删和修改，并作出详细评点。毛本三国，艺术上有较大提升，正统色彩也愈加毛本三国，艺术上有较大提升，正统色彩也愈加浓厚，这个本子是以后最通行本子。浓厚，这个本子是以后最通行本子。第2页第二节第二节 三国志演义主旨（明君仁三国志演义主旨（明君仁政理想）政理想）一一、魏、蜀、吴政权比较、魏、蜀、吴政权比较“政有三品政有三品”：王者之政，化之；霸者之政，威之；强者之政，胁之。夫王者之政，化之；霸者之政，威之；强者之政，胁之。夫此三种各有所施，而化之为贵矣。此三种各有所施，而化之为贵矣。说苑（卷七）说苑（卷七）1、蜀汉政权是王者之政代表、蜀汉政权是王者之政代表人格上重道德，才能上尚智勇人格上重道德，才能上尚智勇刘备实施刘备实施“仁政仁政”方针方针，一是，一是“兴复汉室兴复汉室”，二是，二是“以民为本以民为本”（也就是救国救民）。（也就是救国救民）。在人格和才能方面，在人格和才能方面，刘备秉持着良好道德规范，不骄奢，不淫刘备秉持着良好道德规范，不骄奢，不淫逸，一直以国家大业和百姓安危鞭策自己。逸，一直以国家大业和百姓安危鞭策自己。第3页2、曹魏政权含有霸者之政色彩、曹魏政权含有霸者之政色彩曹操被毛宗岗评为“奸绝”。书中归纳为“治世之能臣，乱世之奸雄”。统一国家目标和方针：与刘备集团“光复汉室”、拯救黎民为目标不一样是，曹操统一天下只是为了一己之私，所以制订战略方针是“挟天子以令诸侯”。对待下属态度：耍权谋、使伎俩。第4页3、孙吴政权以追求暂时实际利益为、孙吴政权以追求暂时实际利益为主要特色主要特色在统一天下方面，孙吴政权没有一个十分明确总体在统一天下方面，孙吴政权没有一个十分明确总体战略。战略。在孙吴君臣关系上，既没有像曹魏政权那样，有主在孙吴君臣关系上，既没有像曹魏政权那样，有主宰一切曹操，也没有出现蜀汉政权中诸葛亮。宰一切曹操，也没有出现蜀汉政权中诸葛亮。人才方面：张昭十分愚钝，周瑜、鲁肃即使也可称人才方面：张昭十分愚钝，周瑜、鲁肃即使也可称之为之为“风流人物风流人物”但似昙花一现。从才能到性格，但似昙花一现。从才能到性格，他们都有显著乃至致命弱点。周瑜，首先他们都有显著乃至致命弱点。周瑜，首先“雄姿英雄姿英发发”，有胆有识，在赤壁之战中统领千军万马，大，有胆有识，在赤壁之战中统领千军万马，大败曹操；但同时又心胸狭窄，嫉妒贤能最终自绝于败曹操；但同时又心胸狭窄，嫉妒贤能最终自绝于自己量小上。鲁肃是个陪衬人物。自己量小上。鲁肃是个陪衬人物。第5页二、关于二、关于“拥刘反曹拥刘反曹”历史学家态度：帝刘还是帝曹，历史学家存在着分历史学家态度：帝刘还是帝曹，历史学家存在着分歧。歧。陈寿在三国志中认为曹魏是正统，这是因为陈陈寿在三国志中认为曹魏是正统，这是因为陈寿是西晋人，西晋是承曹魏而来。寿是西晋人，西晋是承曹魏而来。东晋习凿齿在汉晋春秋中以蜀汉为正统，这与东晋习凿齿在汉晋春秋中以蜀汉为正统，这与他生活在偏安江左东晋相关。他生活在偏安江左东晋相关。北宋司马光在资治通鉴里以魏为正统，可能是北宋司马光在资治通鉴里以魏为正统，可能是北宋政权是篡夺后周而立，与曹魏篡汉相同相关。北宋政权是篡夺后周而立，与曹魏篡汉相同相关。南宋朱熹等人又极力主张以蜀汉为正统，这显然又南宋朱熹等人又极力主张以蜀汉为正统，这显然又与与“偏安江左，近于蜀，而中原地全入于金偏安江左，近于蜀，而中原地全入于金”（四库全书总目提要）。（四库全书总目提要）。第6页二、关于二、关于“拥刘反曹拥刘反曹”民众与文学家态度民众与文学家态度 罗贯中在创作三国演义时，不是根植于历史罗贯中在创作三国演义时，不是根植于历史学家观点，而是在自己整改理想统照下，演义这学家观点，而是在自己整改理想统照下，演义这一段历史故事，借小说来表现他政治理想。在他一段历史故事，借小说来表现他政治理想。在他心目中，一个理想政权，就应该像蜀汉那样，以心目中，一个理想政权，就应该像蜀汉那样，以“王者之政王者之政”来治理国家，为君者仁，为臣者忠，来治理国家，为君者仁，为臣者忠，君臣之间，有手足之义，三分天下，应该由蜀国君臣之间，有手足之义，三分天下，应该由蜀国统一。所以书中塑造刘备和曹操，对比他们人格、统一。所以书中塑造刘备和曹操，对比他们人格、品格、道德方面性格特征，而褒贬爱憎即寓于此。品格、道德方面性格特征，而褒贬爱憎即寓于此。第7页第三节第三节 历史演义典范历史演义典范独特艺术成独特艺术成就就七分事实三分虚构七分事实三分虚构无视历史，就不成其为历史小说，没有虚无视历史，就不成其为历史小说，没有虚构，则就不是小说。三国演义中人物构，则就不是小说。三国演义中人物和情节，绝大多数都是有历史依据，书中和情节，绝大多数都是有历史依据，书中写到写到400多个人物，绝大多数都见于史籍。多个人物，绝大多数都见于史籍。然而，三国演义也存在大量虚构，尤然而，三国演义也存在大量虚构，尤其是情节虚构，主要有以下集中情况：其是情节虚构，主要有以下集中情况：第8页虚构方式虚构方式于史无证，纯属虚构于史无证，纯属虚构史籍上只有简略记载，小说则大肆渲染史籍上只有简略记载，小说则大肆渲染“张冠李戴张冠李戴”“移花接木移花接木”。第9页二、非凡叙事才能二、非凡叙事才能在结构上：全书以在结构上：全书以50回为界，前回为界，前50回是中原逐鹿，写各路回是中原逐鹿，写各路军阀割据局面和各自消长沉浮命运；军阀割据局面和各自消长沉浮命运；50回以后则集中描写回以后则集中描写魏、蜀、吴三个政权各自发展和相互之间关系，以及晋统魏、蜀、吴三个政权各自发展和相互之间关系，以及晋统一，线索十分清楚，是经典辫状结构。一，线索十分清楚，是经典辫状结构。重点突出：前重点突出：前50回军阀割据，重点写了曹操和刘备集团发回军阀割据，重点写了曹操和刘备集团发展壮大；而后展壮大；而后70回则主要以魏、蜀两大集团矛盾斗争为根回则主要以魏、蜀两大集团矛盾斗争为根本，又以蜀汉故事为重点；在蜀汉内部，以诸葛亮为中心；本，又以蜀汉故事为重点；在蜀汉内部，以诸葛亮为中心；写诸葛亮时，又以隆中对决议为关键。写诸葛亮时，又以隆中对决议为关键。各种叙事手法交互利用：在叙事时，作者兼用了顺叙、倒各种叙事手法交互利用：在叙事时，作者兼用了顺叙、倒叙、插叙、补叙等不一样手法，时而实写，时而虚写、暗叙、插叙、补叙等不一样手法，时而实写，时而虚写、暗写、侧写、略写，使全书故事详略得当，摇曳多姿写、侧写、略写，使全书故事详略得当，摇曳多姿。跌宕跌宕起伏起伏第10页三、战争描写与计策艺术三、战争描写与计策艺术战争描写：三国演义能够说是一部描写战争小说，全书战争描写：三国演义能够说是一部描写战争小说，全书共写了共写了40屡次战役，上百个战斗场面，包容了这一历史时期屡次战役，上百个战斗场面，包容了这一历史时期重大战役。官渡之战、赤壁之战、夷陵之战三个主要战役决重大战役。官渡之战、赤壁之战、夷陵之战三个主要战役决定了各路军阀政治走向；定了各路军阀政治走向；计策艺术：计策艺术：三国从开篇第一回宦官曹节弄权陷忠良，到三国从开篇第一回宦官曹节弄权陷忠良，到篇终百二十回晋都督杜预诈退败吴兵，设计伏谋共达篇终百二十回晋都督杜预诈退败吴兵，设计伏谋共达400400余余处。不但于此，作者在计策描写类型上还不受前人所拘，另处。不但于此，作者在计策描写类型上还不受前人所拘，另有一番创新；除屡次准确恰当地展现了围魏救赵、借刀杀人、有一番创新；除屡次准确恰当地展现了围魏救赵、借刀杀人、声东击西、暗度陈仓、调虎离山、金蝉脱壳、美人计、反间声东击西、暗度陈仓、调虎离山、金蝉脱壳、美人计、反间计等计等三十六计以外，还先后出现了驱虎吞狼、掘坑待虎、三十六计以外，还先后出现了驱虎吞狼、掘坑待虎、减兵添灶、疑兵计、诈降计、骄兵计、缓兵计、韬晦之计、减兵添灶、疑兵计、诈降计、骄兵计、缓兵计、韬晦之计将计就计等（明清小说研究将计就计等（明清小说研究19891989年第一期）年第一期）第11页四、经典化人物性格四、经典化人物性格三国演义塑造人物是经典化、类型化，而非个三国演义塑造人物是经典化、类型化，而非个性化。毛宗岗论三国人物有性化。毛宗岗论三国人物有“三绝三绝”：智绝诸葛孔：智绝诸葛孔明、义绝关羽、奸绝曹操。明、义绝关羽、奸绝曹操。三国演义在塑造人物时，忽略人物性格次要方三国演义在塑造人物时，忽略人物性格次要方面，而是突出其主要方面，在手法上基本程式是：面，而是突出其主要方面，在手法上基本程式是：出场定型出场定型追溯补充追溯补充重复强化重复强化侧面展示，侧面展示，有点像京剧脸谱化演出，给人以鲜明、强烈印象。有点像京剧脸谱化演出，给人以鲜明、强烈印象。含有古典含有古典“高贵单纯，静穆伟大高贵单纯，静穆伟大”特征，是一个友特征，是一个友好、单纯、高尚美。好、单纯、高尚美。第12页五、五、“文不甚深，言不甚俗文不甚深，言不甚俗”语言格语言格调调因为浅易语言利用，使整个作品既含有文言因为浅易语言利用，使整个作品既含有文言简练和典雅，又不古奥难读，使普通民众都简练和典雅，又不古奥难读，使普通民众都能接收，扩大了读者群。能接收，扩大了读者群。使作品人物语言与叙述故事语言友好一致。使作品人物语言与叙述故事语言友好一致。因为使用浅近语言，使人物语言充分地个性因为使用浅近语言，使人物语言充分地个性化，从而成功地塑造经典人物。化，从而成功地塑造经典人物。使书中征引历史文件与全书语言格调相友好。使书中征引历史文件与全书语言格调相友好。第13页