1、PPT模板： 八年级下册八年级下册 RJ RJ19 19 登勃朗峰登勃朗峰第1页马克吐温，美国作家、演说家，真实姓名是萨缪尔兰亨克莱门，马克吐温是他笔名，原是密西西比河水手使用表示在航道上所测水深度术语。代表作品有小说百万英镑哈克贝利费恩历险记汤姆索亚历险记等。走近作者第2页翌日（y）灼热（zhu）巉峻（chn）踞（j）斑斓（ln）霓裳（chn）颠簸（b）沟壑（h）打嗝（）隧道（su）俯瞰（kn）穹顶（qin）回绕（lio）妩媚（w）纷至沓来（t）字词积累第3页巉峻:险峻陡峭。拾级:逐步登阶。拾，轻步而上。络绎不绝:形容人、马、车、船等连续不停。轻歌曼舞:轻松愉快歌声和柔和优美舞蹈。瞬息万变:
2、形容极短时间内改变快而多。纷至沓来:纷纷到来;连续不停地到来。一如既往:完全跟过去一样。名副其实:名称或名声与实际相符合。和颜悦色:形容态度和善可亲。第4页第一部分（第16段）:上山，描绘山中奇景。第二部分（第711段）:下山，叙述奇人奇事。整体感知第5页文章首段写了哪两种登山方式，这么写有什么作用？徒步和坐马车。徒步上山能够避暑纳凉，轻松惬意；马车内男女要忍受“焦炙于火辣辣艳阳之下”痛苦。在两种登山方式对比中，流露出作者徒步登山游玩情致之高、意趣之浓。整体感知第6页作者在上山和下山过程中有着怎样不一样体验？上山徒步而行，惬意自然，山中奇景，让人心旷神怡。下山坐车飞奔，惊险刺激，“车夫之王”豪
3、爽幽默，车技娴熟，为旅程增加不少趣味。第7页本文按照游览次序，记述了作者与友人游览勃朗峰经过，描绘了山中奇景，叙述了下山途中 奇人奇事，流露出作者对大自然、生活热爱之情。主旨归纳第8页1.笔法多变，妙趣横生。本文前半部分主要写徒步登勃朗峰途中见到山野胜景，侧重写景状物，写得极其细腻生动，用 是散文笔法;后半部分侧重写乘敞篷马车下山奇人奇事，侧重写人记事，写得十分诙谐传神，用是 小说笔法。前半部分用散文笔法，引出无限感叹，后半部分用小说笔法，富有传奇色彩。写作特色第9页2.虚实结合，张弛有度。作者在描写叙述中，多处采取虚实结合手法，拓展了文章内涵，使文章疏密有致、张弛有度。如写山色云朵，“色彩斑
4、斓，彩霞满天，白云回绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网普通”，实写与虚写相结合，形象逼真，给读者以身临其境之感。第10页课文是一篇游记散文，字里行间也表达了作者诙谐幽默语言格调，请结合相关语句加以分析。作者是语言大师，文中多处表达了作者诙谐幽默语言格调，给文章增添了不一样情趣之美。如首段中“既然花了钱坐车，就一定要使他们旅行物有所值”一句，调侃坐车人忍受炙烤痛苦，而徒 步登山则有避暑纳凉、观赏山景惬意，在调侃中，流露出作者诙谐幽默之感。再如，下山时既写颠 簸之苦、不测之险，又写意外之喜，尤其是经过对车夫神态、动作、语言描写，表现其豪爽性格、娴 熟车技，读来让读者忍俊不禁。难点突破第11页
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